西師大版四年級上冊數(shù)學(xué) 3.6練習(xí)十一 教學(xué)課件

1、從一點(diǎn)引出兩條（ ）所組成的圖形叫做角。 （ ）只有一個端點(diǎn)，（ ）有兩個端點(diǎn)，（ ）是無限長的。 量角的大小用（ ），角的計(jì)量單位是（ ），用符號（ ）表示。射線射線線段直線量角器度復(fù)習(xí)舊知（1）1 個直角和 1 個銳角可以拼成 1 個什么角？（2）兩個角剛好能拼成 1 個平角，如果其中一個角是鈍角，那么另一個角是什么角？鈍角銳角. 畫一條射線，讓量角器的中心和射線的端點(diǎn)重合，0刻度線和射線重合。. 在量角器75的地方點(diǎn)一個點(diǎn)。. 以畫出的射線的端點(diǎn)為端點(diǎn)，通過剛畫的點(diǎn)，再畫一條射線。標(biāo)出數(shù)據(jù)。75180 180 鞏固練習(xí)1 . 下面圖形中，哪些是角？2 . 看量角器上的刻度，說出每個角的度

2、數(shù)。150110403 . 用量角器量出下面角的度數(shù)。4 . 右邊的小朋友該怎樣回答？一個角比 180小，但比 90大。這個角是一個角的兩條邊剛好成一條直線。這個角是鈍角平角5 . 把下面角的度數(shù)分別填在合適的圈里。1321512089101 9172179118銳角鈍角（1）兩個直角可以拼成 1 個（ ）角。（2）兩個 45的角剛好能拼成 1 個（ ）角。（3）一個角是 360，這個角是（ ）角。（4）把鈍角、周角、平角、直角、銳角按照從小到大的順序排列起來是：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。6.填空。平直周銳角直角鈍角平角周角7.先估計(jì)下面角的度數(shù)，再用量角器量一量。8.用量角器分

3、別畫出 50，80，100的角。9.用三角板分別畫出下面的角。30 45 60 105 120 13510.量一量下面各圖中每一個角的度數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？11.找出下圖中的銳角、直角、鈍角。12.在下面圖中，先量出1個角的度數(shù)，再說出另外3個角各是多少度。13.量出下面各圖中每個角的度數(shù)，并填在表中。 1 2 3 1+ 2+ 3圖 1圖 2圖 314.小玲晚上開始做家庭作業(yè)時，鐘面上時針在 7 和 8 之間，分針剛好指向3。完成作業(yè)時，分針剛好走了1個平角。小玲是在什么時候完成作業(yè)的？19:1519:4515.比一比，誰畫的角大。我畫的角最大。你畫的角和我畫的一樣大。你們畫的角都沒有我畫的大。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié).畫一條射線，讓量角器的中心和射線的端點(diǎn)重合，0刻度線和射線重合