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1、Word 大專實習(xí)報告(精選好文) 向上級匯報的書面材料就是工作報告寫工作報告借鑒別人的是個不錯的選擇!是想為自己的工作寫一份滿足的報告嘛?比高供應(yīng)大專實習(xí)報告(精選好文)給大家鑒賞! 敬重的*老師: 我是*職業(yè)學(xué)校,*專業(yè)的同學(xué),在去年*月畢業(yè)以后,我響應(yīng)國家號召,自愿作為到農(nóng)村任職高校生中的一員,懷揣著激情與幻想,背著簡潔的行李來到生疏的農(nóng)村,擔(dān)當(dāng)*村國家支部書記助理?;叵肫疬@一年來,自己經(jīng)受的向往與迷茫,并最終找到了前進的方向,感慨頗多?,F(xiàn)將我的實習(xí)工作狀況匯報如下,請予評議。 一、抱負(fù)與現(xiàn)實帶來的思索 常常有人問我這樣一個問題,高校畢業(yè)后為什么選擇去農(nóng)村工作?我毫不遲疑地告知他,這緣自
2、我對農(nóng)村那份情有獨鐘的喜愛!從小在農(nóng)村長大的我對于農(nóng)村更有感情,更能體會到農(nóng)夫生活的艱辛??陀^地講,這種感受曾有過幻想與現(xiàn)實的困惑、交鋒。像許多高校生一樣,當(dāng)時我也是帶著美妙愿望和滿腔熱血到農(nóng)村轟轟烈烈干一番事業(yè)的,可卻發(fā)覺對農(nóng)村的幻想與現(xiàn)狀有較大差距,日復(fù)一日平凡瑣碎的工作內(nèi)容,偏僻簡陋的工作環(huán)境,再加上一些同學(xué)在大城市享受優(yōu)越工作環(huán)境和經(jīng)濟待遇的刺激,我的自信念受到前所未有的劇烈打擊,不知不覺中產(chǎn)生了心理落差。特殊難熬的是其次個月,最初的新奇感已經(jīng)慢慢消逝,我開頭感到“不知道該做些什么,也不知道該怎么做。”一次有位村民請我?guī)兔鉀Q一件事情,將此事轉(zhuǎn)告給村主任之后,村主任問起該村民的姓名,我
3、發(fā)覺自己竟然忘了問。而且諸如“當(dāng)村官沒什么前途,以后也不肯定能轉(zhuǎn)成公務(wù)員”、“一個高校生怎么每天做些接電話、端茶送水的小事,太鋪張了,干什么不好非干這個?”等負(fù)面言論也接踵而至,更讓我感到了迷茫和困惑,于是我開頭思索來這里的真正目的。.BIJiaoGAo.CoM 二、樂觀端正態(tài)度 “首先端正態(tài)度,我是來干事創(chuàng)業(yè)的,而不是單純?yōu)榱司蜆I(yè)”,想干出樣子就要勤于學(xué)習(xí),努力當(dāng)好“學(xué)校生”,盡快實現(xiàn)同學(xué)到村官、學(xué)校到農(nóng)村、以學(xué)習(xí)理論為主到以實踐為主的三個大轉(zhuǎn)變。很快,我堅決了自己最初的信念。扎根基層,創(chuàng)業(yè)農(nóng)村,服務(wù)群眾,假如說不艱苦,那是言不由衷的話。剛到村里的第一個晚上我徹底失眠了,那段時間我依舊把自己
4、放在父母的驕子,學(xué)校優(yōu)等生的角色上面,面對什么都需要靠雙手打拼,一切重新開頭,感覺很無助,只是被動的看待所處環(huán)境。在認(rèn)清問題癥結(jié)所在后,我便主動利用空閑時間,大量學(xué)習(xí)經(jīng)濟、科技、管理、法律等方面的學(xué)問,走出去向鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo)、老國家員和群眾學(xué)習(xí)社會學(xué)問、人際關(guān)系、處事方法,堅持以村領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來設(shè)計自己、要求自己、錘煉自己,力爭在最短時間內(nèi)、最大程度地融入到實際工作中去?,F(xiàn)在回想起來,覺得這個轉(zhuǎn)變角色的過程實際上就是不斷學(xué)習(xí),不斷適應(yīng)農(nóng)村環(huán)境,不斷提升工作力量的過程。通過自身努力,我的潛力和力量得到挖掘和提升,村領(lǐng)導(dǎo)和群眾都對我開頭刮目相看。半年后,村里讓我負(fù)責(zé)全村低保申辦、企業(yè)平安監(jiān)管及遠(yuǎn)程教育等工
5、作,雖然事情比較雜,既要面對個體,又要面對群體,還有布滿時代氣息的遠(yuǎn)程教育工作,但我基本上能做到合理支配,統(tǒng)籌兼顧,不再是以前那個不知所措的毛頭小伙子了。 三、提高自身工作力量 農(nóng)村工作千頭萬緒,困難較多,但作為高校生村官,更要有擔(dān)當(dāng)責(zé)任的力量和士氣,努力獨當(dāng)一面,用實干贏得群眾的擁護。村里支配我負(fù)責(zé)的低保工作,點多線長面多,面對的都是一些弱勢群體,特殊是隨著城市化進程的不斷加快,延壽村失地農(nóng)夫越來越多,雖然市里和區(qū)里實行了很多樂觀有效的政策安置了部分失地農(nóng)夫的就業(yè),但還有不少年齡大、身體差的農(nóng)夫生活比較困難,只能通過低保解決生計。為了做好這部分人的工作,我深化到這些貧困對象當(dāng)中,一方面急躁向他們宣講政策,爭取他們的理解支持;另一方面,樂觀為他們向有關(guān)部門申報低保手續(xù),為他們解決點實際困難。村里有一位張娭毑,一雙兒女都在外打工,自己腿疾行走不便,在為她辦理低保過程中,我先后五次上門,為老人寫報告,開證明,甚至連老人的低保照片都是我?guī)退盏?,?dāng)老人拿到低保證后,連聲道謝:“高校生伢子真不錯!”經(jīng)過一段時間的努力,大家都能主動協(xié)作村里工作,支持城區(qū)
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