淺析論服裝設(shè)計(jì)理念與專業(yè)教育的方向

1、淺析論服裝設(shè)計(jì)理念與專業(yè)教育的方向論文關(guān)鍵詞：服裝設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念專業(yè)教育論文摘要：設(shè)計(jì)是服裝企業(yè)跳動的脈搏，設(shè)計(jì)師是服裝企業(yè)的關(guān)鍵。本文從設(shè)計(jì)理念的視角，分析專業(yè)教育中服裝設(shè)計(jì)的教育方向，從而推動教育及服裝設(shè)計(jì)的開展。我國紡織服裝以貼牌加工e起步開展成為一個(gè)世人矚目的紡織服裝大國，以致于歐盟美國針對中國不斷掀起紡織品貿(mào)易戰(zhàn)。而中國服裝企業(yè)面臨的并非是興隆國家所想象的金礦、銀礦，而是重重困境：越來越低的加工費(fèi)，越來越短的交貨期，越來越多的競爭者，越來越復(fù)雜的貿(mào)易政策，越來越少的利潤我國服裝業(yè)的困境是重?cái)?shù)量不重質(zhì)量，重競爭不重秩序，重外向型鼓勵(lì)不重內(nèi)在改革的縮影。這些困境的根源是我們對服裝消費(fèi)沒有主

2、動權(quán)。我們是e中的接單方，而非發(fā)單方。其實(shí)很多企業(yè)在早幾年就意識到這一點(diǎn)，他們也嘗試著去創(chuàng)造自己的品牌、中國的品牌或成為e中的發(fā)單方。目前，國內(nèi)已有80萬至90萬個(gè)服裝品牌，但沒有一個(gè)在國際上叫得響，在將來競爭中，也無力與洋品牌抗?fàn)?。中高檔市場，總是洋品牌在一路領(lǐng)跑，洋品牌的服裝滿足消費(fèi)者追求時(shí)尚的心理，換句話說，消費(fèi)者更喜歡“洋設(shè)計(jì)。國外的市場也是擯棄中國的設(shè)計(jì)，而只許中國消費(fèi)。所以，創(chuàng)立我國服裝品牌的根本在于進(jìn)步設(shè)計(jì)程度。服裝是個(gè)文化消費(fèi)產(chǎn)品，科技、時(shí)尚、審美是時(shí)裝品牌的三大要素，設(shè)計(jì)是服裝企業(yè)跳動的脈搏，設(shè)計(jì)師是服裝企業(yè)的關(guān)鍵。在樹立起我國的世界知名服裝品牌過程中，設(shè)計(jì)師將起著決定作用，

3、為此我們必須大力進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)，只有這樣，才能吸收世界先進(jìn)文化，緊跟時(shí)尚潮流，縮小與知名服裝品牌的差距。首先，企業(yè)品牌是企業(yè)無形資產(chǎn)和無形資產(chǎn)價(jià)值的表現(xiàn)。它是一個(gè)包括產(chǎn)品的功能要素如用處，品質(zhì)，效勞，價(jià)格，包裝等，廠商和產(chǎn)品的形象要素如圖案，色彩，廣告，音樂等，消費(fèi)者的心理要素如對企業(yè)及其產(chǎn)品和效勞的認(rèn)知，感受，態(tài)度，體驗(yàn)等的綜合體。長期以來我國服裝企業(yè)缺乏品牌意識，沒有把品牌看作影響企業(yè)長期競爭力的有價(jià)值的無形資產(chǎn)，這種品牌觀念的落后，往往比產(chǎn)品技術(shù)落后更可怕。品牌的建立是一種長期的文化建立，而不是急功近利的短期利益。我國服裝企業(yè)要開展，一定要克制急于求成的心理，靜下心來，踏踏實(shí)實(shí)打好根

4、基，扎扎實(shí)實(shí)做品牌，一位著名的美國咨詢參謀曾針對中國服裝自身的品牌問題這樣說“品牌化是一場馬拉松，而不是短間隔 疾跑。隨著我國市場與國際市場互相交融的速度在加快，程度在加深，面對強(qiáng)大的競爭對手，我國服裝企業(yè)只有建立起可以凸顯民族特色，附著企業(yè)文化的高品質(zhì)，高信譽(yù)的服裝品牌，才能被世界市場廣泛認(rèn)可和承受。我們必須加大對學(xué)生品牌意識的力度，讓學(xué)生在校內(nèi)先熟悉理解一些品牌，逐步深化品牌，為走入社會打下良好的基矗其次，要進(jìn)步學(xué)生的文化內(nèi)涵。我國服裝和國外真正的差距是設(shè)計(jì)師文化內(nèi)涵的間隔 ，是市場觀念和品牌規(guī)劃以及企業(yè)管理方面的差距。世界上著名的服裝設(shè)計(jì)大師都是從深沉的傳統(tǒng)文化的背景中成長起來的。他們從

5、各個(gè)歷史時(shí)期和各國的民俗風(fēng)情中開掘創(chuàng)作靈感，為人們呈現(xiàn)出紛繁多樣的風(fēng)格迥異的時(shí)裝作品。他們常常將民族的式樣和傳統(tǒng)的裝飾要素進(jìn)展解構(gòu)和重新組合，提取精神本質(zhì)，再來創(chuàng)造現(xiàn)代，使傳統(tǒng)和現(xiàn)代結(jié)合得天衣無縫，并成為服裝流行的主導(dǎo)趨勢，向世界傳播。我國很多服裝企業(yè)設(shè)計(jì)人員不能在服裝文化內(nèi)涵上下功夫，不能把我國源遠(yuǎn)流長的文化融入到服裝設(shè)計(jì)中。而耐人尋味的是世界服裝流行款式，在許多原理及造型上，與我國的傳統(tǒng)服裝極為相似。如立領(lǐng)、盤扣、團(tuán)花錦、斜門襟時(shí)常出如今t型臺上。因此，作為教育工作者的我們要讓歷史文化得到一種延續(xù)，使傳統(tǒng)的服飾文化必須得到繼承和發(fā)揚(yáng)。再者，要培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神。從設(shè)計(jì)的職業(yè)化開場，設(shè)計(jì)師

6、和企業(yè)家尋找最合理的合作方式的嘗試就從來沒有停頓過。國外知名的服裝品牌絕大部分都是設(shè)計(jì)師自己創(chuàng)立的，當(dāng)時(shí)的設(shè)計(jì)師都是公司的股東。換句話說，設(shè)計(jì)師都直接對自己設(shè)計(jì)的服裝銷售負(fù)責(zé)，直接和市場打交道。這樣設(shè)計(jì)師有創(chuàng)新上進(jìn)的意識，而且其設(shè)計(jì)風(fēng)格也會傳承下來，成為企業(yè)積累的財(cái)富。比方皮爾卡丹，他的服裝所蘊(yùn)含的就是他本人的那種高貴典雅的氣質(zhì)，反映了他的那種文化層次。每個(gè)學(xué)生都希望能在自己效勞的企業(yè)里有一番作為，希望自己不僅能為企業(yè)帶來效益，同時(shí)也能為企業(yè)的品牌運(yùn)作做出一定奉獻(xiàn)。為此，就要求我們從事職業(yè)教育的老師進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神和文化氣質(zhì)，使他們將市場與設(shè)計(jì)有機(jī)結(jié)合。二十一世紀(jì)是文化的世紀(jì)，人們對文化具有更為迫切的需求。優(yōu)秀的傳統(tǒng)服飾是人類文化的珍貴財(cái)富，是現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)的宏大源泉。對于服裝的文化內(nèi)涵更要繼承民族傳統(tǒng)，尋覓中華民族傳統(tǒng)文化之魂，尋覓中華民族生生不息的民族精神。專業(yè)教育要結(jié)合學(xué)生素質(zhì)，在學(xué)生綜合素質(zhì)提升的同時(shí)，逐步積淀自己的文化，才能逐漸地走向成熟，走向世界。參考文獻(xiàn)：1劉曉剛.品牌服