![六年級(jí)下冊(cè)體育教案-蹲踞式起跑-人教版_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/6a2ca7c9253c10295ee25405b070b9c0/6a2ca7c9253c10295ee25405b070b9c01.gif)
![六年級(jí)下冊(cè)體育教案-蹲踞式起跑-人教版_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/6a2ca7c9253c10295ee25405b070b9c0/6a2ca7c9253c10295ee25405b070b9c02.gif)
![六年級(jí)下冊(cè)體育教案-蹲踞式起跑-人教版_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/6a2ca7c9253c10295ee25405b070b9c0/6a2ca7c9253c10295ee25405b070b9c03.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、重難點(diǎn)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科:體育 授課年級(jí):六年級(jí) 章節(jié)名稱蹲踞式起跑計(jì)劃學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容分析初步了解蹲踞式起跑的動(dòng)作要領(lǐng),按口令做出蹲踞式起跑動(dòng)作。2、初步掌握蹲踞式起跑技術(shù),建立快速跑的意識(shí)。教學(xué)目標(biāo)大多數(shù)學(xué)生基本能掌握這個(gè)技術(shù)動(dòng)作基本要領(lǐng),個(gè)別掌握較好,姿勢(shì)準(zhǔn)確,反應(yīng)靈敏。教學(xué)重點(diǎn)及措施初步學(xué)會(huì)蹲踞式起跑的技術(shù)要領(lǐng),姿勢(shì)正確,動(dòng)作協(xié)調(diào),反應(yīng)靈敏,能建立快速跑的意識(shí)。動(dòng)作要領(lǐng): “各就位”:聽到口令后,走到起跑線前,兩腳前后開立,有力腿在前,前腳腳尖離起跑線的距離約自己腳長(zhǎng)的一倍半,兩腳前后相距也約一腳半,左右相距約一拳寬;兩臂伸直左右分開約與肩同寬,兩手拇指相對(duì),其余四指并攏,虎口
2、向前,手成弓形撐于起跑線后;重心約在兩臂和兩腿之間;兩腿屈膝,后膝著地,頸部放松。“預(yù)備”:后膝離地,臀部慢慢抬起稍高于肩,重心稍前移,集中注意力聽信號(hào)?!芭堋保簝墒盅杆偻齐x地面,兩臂用力前后擺動(dòng);兩腳用力蹬地,后腿積極前擺,前腿充分蹬伸,身體以較大前傾向前跑出。1、利用情景預(yù)設(shè)最先觀看課件直觀教學(xué);2、講授重點(diǎn),分解動(dòng)作要領(lǐng),現(xiàn)場(chǎng)分別做示范動(dòng)作;3、小組比賽式進(jìn)行學(xué)習(xí)。注意動(dòng)作準(zhǔn)確性、動(dòng)作自然放松;利用課件演示、教師示范并講解,學(xué)生切身體驗(yàn)來突破教學(xué)重點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)正確運(yùn)用蹲踞式起跑的技術(shù)動(dòng)作對(duì)口令做出快速跑的反應(yīng)。難點(diǎn):“預(yù)備”、“跑”口令的動(dòng)作要領(lǐng)的掌握。易出現(xiàn)問題:1、后膝離地,臀部抬起
3、不到位或抬起過高。2、臀部抬起不是過快就是太慢。“跑”的口令動(dòng)作:1、兩腳不會(huì)用力蹬地,前腿不會(huì)主動(dòng)蹬伸,后腿不夠積極前擺。2、身體沒有較大前傾跑出動(dòng)作。難點(diǎn)解決措施背熟順口溜:一腳半,一腳半肩平線,手垂肩,兩手不要壓白線;肩超線,臀超肩,兩腳用力蹬地面; 臂速擺,腿猛蹬,身體低姿往前沖;起跑做到三快:反應(yīng)快、蹬地快、落地快1、在“預(yù)備”口令動(dòng)作中:臀部抬起過高或過低時(shí),在學(xué)生身后放可以調(diào)整一定高度的欄杠,使其臀部觸及橫杠來感知高度。記住“臀部稍高于肩;重心前移腿不能蹬直,腳要踏實(shí)”2、“跑”的口令動(dòng)作中:身體不會(huì)較大前傾時(shí),先用“倒門板”這個(gè)動(dòng)作讓學(xué)生有個(gè)初步認(rèn)識(shí),再四人一組用彈性橡皮帶,前
4、面的學(xué)生拉住前面的學(xué)生,使前面的學(xué)生身體垂直向前倒,體會(huì)前傾跑的動(dòng)作瞬間。教學(xué)設(shè)計(jì)思路一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣利用課件播放運(yùn)動(dòng)員比賽情境,展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)精彩瞬間。二、講授新課1、課件播放起跑瞬間,學(xué)生可以有初步認(rèn)識(shí);2、教師講解并示范蹲踞式起跑的方法及要領(lǐng)。3、學(xué)生體驗(yàn)蹲踞式起跑動(dòng)作。四人一組,按順口溜的要點(diǎn)做動(dòng)作,互相糾正。4、教師巡回指導(dǎo),及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。5、教師講解“各就位、預(yù)備、鳴槍”這三個(gè)階段中動(dòng)作與口令的配合要領(lǐng),體驗(yàn)快速跑的感受。6、學(xué)生嘗試聽口令,蹲踞式起跑。三、練習(xí)技術(shù)動(dòng)作組織小型比賽,學(xué)生在教師的口令及裁判下進(jìn)行蹲踞式起跑2030米短距離賽跑。四、教師小結(jié)1、教師小結(jié)本節(jié)課蹲踞式起跑
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 全新員工入職合同下載
- 2025廣告發(fā)布委托合同書版范本
- 全新房地產(chǎn)買賣合同范文下載
- 公司業(yè)務(wù)擔(dān)保合同
- 單位貨物采購合同格式
- 幼兒園股份合伙經(jīng)營合作合同書
- 2024年中考物理(安徽卷)真題詳細(xì)解讀及評(píng)析
- 地板磚購銷合同模板
- 拓寬知識(shí)面的重要性主題班會(huì)
- 2025如果合同標(biāo)的不合格怎么辦反擔(dān)保
- 韻達(dá)快遞員工勞務(wù)合同范本
- 血液透析水處理系統(tǒng)演示
- 附件:中鐵建工集團(tuán)項(xiàng)目精細(xì)化管理流程體系文件
- 小批量試制總結(jié)報(bào)告
- 2023年經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)工作會(huì)議表態(tài)發(fā)言
- YY/T 0216-1995制藥機(jī)械產(chǎn)品型號(hào)編制方法
- 糖尿病足與周圍血管病01課件
- 2022年試行林木采伐管理方案
- 灌腸操作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
- 企業(yè)年金基金管理機(jī)構(gòu)基本服務(wù)和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范規(guī)范行業(yè)自律公約
- 小學(xué)二年級(jí)部編人教版上冊(cè)語文期末整理復(fù)習(xí)題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論