江蘇省普通高等學(xué)校本科新設(shè)專業(yè)

1、 江蘇省普通高等學(xué)校本科新設(shè)專業(yè)評(píng)估工作方案（試行）（修訂稿）為保障全省普通高校本科新設(shè)專業(yè)的辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平，引導(dǎo)高校加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置管理規(guī)定（教高20129號(hào)）和江蘇省普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置管理實(shí)施細(xì)則（蘇教規(guī)20132號(hào)）等文件要求，省教育廳自2016年開(kāi)始,啟動(dòng)對(duì)全省普通高等學(xué)校本科新設(shè)專業(yè)的評(píng)估。為做好該項(xiàng)評(píng)估工作，特制定如下方案：一、指導(dǎo)思想以黨的十九大和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神為指導(dǎo)，深入貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，積極構(gòu)建和不斷完善高等教育質(zhì)量保障體系，堅(jiān)持“源頭監(jiān)控、質(zhì)量第一、良性競(jìng)爭(zhēng)、

2、全面提升”的理念，全面保障和提升我省本科生的培養(yǎng)質(zhì)量，加快我省教育現(xiàn)代化建設(shè)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供更有力的人才支撐和智力支持，為辦好人民滿意的教育做出貢獻(xiàn)。二、工作理念1.質(zhì)量是高等教育的生命線。專業(yè)是高等教育質(zhì)量的重要載體，其水平和質(zhì)量直接決定著高等學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量。對(duì)本科新設(shè)專業(yè)開(kāi)展評(píng)估，對(duì)其人才培養(yǎng)的過(guò)程和質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控，是把守高等教育質(zhì)量生命線的重要內(nèi)容和手段。2.高校是人才培養(yǎng)質(zhì)量的唯一主體。明確和強(qiáng)化高校對(duì)人才培養(yǎng)質(zhì)量主體責(zé)任意識(shí)。促進(jìn)學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，不斷完善相關(guān)育人機(jī)制和質(zhì)量保障體系，突出師德師風(fēng)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)秩序規(guī)范管理，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。3.新設(shè)專業(yè)的質(zhì)量需要

3、更多關(guān)注。堅(jiān)決避免學(xué)校重申報(bào)輕建設(shè)、重排名輕培養(yǎng)，重優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)輕新設(shè)專業(yè)的思想。從專業(yè)設(shè)置伊始，就樹(shù)立規(guī)范意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、卓越意識(shí)，充分借鑒吸收相關(guān)專業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)，厚植基礎(chǔ)、科學(xué)創(chuàng)新，發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢(shì)，確保培養(yǎng)質(zhì)量。4.與專業(yè)綜合評(píng)價(jià)等工作相互印證。新設(shè)專業(yè)評(píng)估，是本科專業(yè)綜合評(píng)估的有機(jī)組成部分，新設(shè)專業(yè)評(píng)估后，相關(guān)專業(yè)將自動(dòng)轉(zhuǎn)入綜合評(píng)估體系，有關(guān)評(píng)估結(jié)果將進(jìn)行持續(xù)跟蹤和分析，作為學(xué)校人才質(zhì)量和專業(yè)排名評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。專業(yè)評(píng)估工作將與畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)優(yōu)與抽檢工作相協(xié)調(diào)，其結(jié)果應(yīng)能相互借鑒印證。三、評(píng)估對(duì)象江蘇省普通高等學(xué)校本科新設(shè)專業(yè)評(píng)估的對(duì)象包括江蘇省屬、地市屬本科院校（含民辦本科院校、獨(dú)立

4、學(xué)院）中的以下專業(yè)：在普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2012年）和普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置管理規(guī)定（教高20129號(hào)）頒布以后，經(jīng)教育部備案或?qū)徟⑹讓脤W(xué)生將于次年畢業(yè)的專業(yè)，含四年制和五年制普通本科專業(yè)。部委屬院校以及中外合作辦學(xué)高校的同批次專業(yè)，可自愿申請(qǐng)參加評(píng)估。四、評(píng)估內(nèi)容評(píng)估內(nèi)容見(jiàn)江蘇省普通高等學(xué)校本科新設(shè)專業(yè)建設(shè)基本要求（試行）（附件1）。五、工作組織1.省教育廳負(fù)責(zé)全省普通高等學(xué)校本科新設(shè)專業(yè)評(píng)估工作，指導(dǎo)各高校的新設(shè)專業(yè)建設(shè)，對(duì)評(píng)估工作進(jìn)行規(guī)劃部署和督查指導(dǎo)。2.省教育評(píng)估院具體組織實(shí)施全省普通高等學(xué)校本科新設(shè)專業(yè)評(píng)估工作，制定評(píng)估工作方案與實(shí)施細(xì)則，建立專家?guī)觳⒔M建專家組開(kāi)展相關(guān)

5、評(píng)估，形成評(píng)估工作報(bào)告。3.成立全省普通高等學(xué)校本科新設(shè)專業(yè)評(píng)估工作專家委員會(huì)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)評(píng)估工作實(shí)施、審議評(píng)估結(jié)果、仲裁評(píng)估申訴。4.各高校認(rèn)真做好本科新設(shè)專業(yè)建設(shè)工作，積極配合評(píng)估工作實(shí)施。六、評(píng)估專家1.專家素質(zhì)要求。專家應(yīng)具有良好的思想道德素養(yǎng)，身心健康，師德高尚，師風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)；熟悉高等教育，深刻理解專業(yè)建設(shè)和教育評(píng)估，具有較為豐富的教育教學(xué)和管理與教學(xué)評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)；具有較強(qiáng)的文字綜合能力、口頭表達(dá)能力和基本的信息技術(shù)應(yīng)用能力；具有團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)同其他專家優(yōu)質(zhì)高效完成分工任務(wù)；具有較強(qiáng)的法律法規(guī)和紀(jì)律意識(shí)，嚴(yán)格遵守評(píng)估紀(jì)律和規(guī)范要求；無(wú)不良學(xué)術(shù)道德記錄；身體健康，能滿足。2.專家?guī)旖ㄔO(shè)。評(píng)估專家主

6、要從本省高校征集遴選，行業(yè)企業(yè)優(yōu)秀專家、省外專家應(yīng)有一定比例。專家?guī)烀磕赀M(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，吸收優(yōu)秀專家進(jìn)入，刪減不合適專家。3.專家組。根據(jù)評(píng)估工作需要，從專家?guī)熘绣噙x組建相應(yīng)的專家組。評(píng)審專家實(shí)行回避制度。專家的學(xué)術(shù)專業(yè)一般應(yīng)與其評(píng)審的專業(yè)大體一致。專家組應(yīng)兼顧院校、地區(qū)結(jié)構(gòu)。七、評(píng)審程序全省普通高等學(xué)校本科新設(shè)專業(yè)評(píng)估工作一般包括對(duì)象確定、專業(yè)自評(píng)、專家評(píng)審（含材料評(píng)審與現(xiàn)場(chǎng)考察）、結(jié)論審議、公示公布等5個(gè)階段。1.對(duì)象確定。省教育評(píng)估院根據(jù)評(píng)估方案，公布并通知各校當(dāng)年應(yīng)參加評(píng)估的新設(shè)專業(yè)名單。2.專業(yè)自評(píng)。學(xué)校按照相關(guān)規(guī)定，組織參評(píng)專業(yè)扎實(shí)開(kāi)展自評(píng)工作，自評(píng)材料需經(jīng)學(xué)校審定后完成提交。3.專

7、家評(píng)審。省教育評(píng)估院組建專家組，專家組通過(guò)評(píng)估管理信息系統(tǒng)，開(kāi)展材料評(píng)審。在材料評(píng)審基礎(chǔ)上，按照評(píng)估規(guī)則，對(duì)部分專業(yè)組織專家組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考察。4.結(jié)論審議。省教育評(píng)估院將專家意見(jiàn)匯總整理后，提交專家委員會(huì)進(jìn)行審議。專家委員會(huì)形成評(píng)估結(jié)論意見(jiàn)。5.公示公布。省教育廳對(duì)專家委員會(huì)的評(píng)估結(jié)論意見(jiàn)進(jìn)行審定，經(jīng)公示無(wú)疑義后公布。八、時(shí)間與進(jìn)度全省普通高等學(xué)校本科新設(shè)專業(yè)評(píng)估工作一般于每年9月初開(kāi)展。具體安排以每年省教育廳和省教育評(píng)估院的工作通知為準(zhǔn)。九、結(jié)果與使用評(píng)估結(jié)果分為“合格”和“限期整改”兩種。每年由省教育廳審定后行文公布。具體評(píng)估意見(jiàn)由省教育評(píng)估院以評(píng)估報(bào)告書(shū)的形式反饋參評(píng)專業(yè)及其所在院校。對(duì)于“限期整改”的專業(yè)予以黃牌警告，自結(jié)果公布6個(gè)月后由省教育評(píng)估院組織專家進(jìn)行實(shí)地復(fù)查；如復(fù)查仍達(dá)不到要求，予以暫停招生。十、工作保障1.經(jīng)費(fèi)保障。開(kāi)展普