2022年中小學班主任工作職責

1、第PAGE9頁共NUMPAGES9頁2022年中小學班主任工作職責班級是學校工作的基本單位，班主任是班級工作的組織者和指導者，也是中學德育大綱、小學德育綱要的直接實施者。為引導學生健康成長，成為德智體全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，現(xiàn)制定中小學班主任工作職責。一、班主任的地位和作用班組是學校教育工作的基本單位，班主任是班集體的組織者、教育者和指導者，是國家教育方針的貫徹執(zhí)行者，擔負著培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的使命，同時班主任負有本班各科教育工作和溝通學校、社會、家庭教育之間聯(lián)系的責任，在學生全面健康的成長中起著導師的作用。班主任工作決定著德育工作的質量。二、班主任的任務班主任的任務是：按照

2、培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針，開展班級工作，全面教育、管理和指導學生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律體魄健康的公民。三、班主任的職責1、調(diào)查研究學生情況，了解學生的家庭情況、思想品德情況、學習情況、身體情況以及個性心理特點、興趣特長，做好家訪工作。了解班級團、隊組織，骨干隊伍的組織和思想狀況情況，并經(jīng)常掌握發(fā)展動態(tài)。2、組織管理班級集體。班主任要依據(jù)教育方針、教育任務和學生實際情況制定本班集體建設的目標，建立班級常規(guī)，培養(yǎng)良好的班風，搞好班主任如下的日常組織管理工作：組織經(jīng)常性的(可每周或隔周一次)班會課。組織學生參加全校、年級的活動。督促學生遵守中小學生守則、中小學

3、生日常行為規(guī)范和學校的規(guī)章制度。督促學生上好正課、早讀、自習課，了解學生的學習情況和問題。了解學生的思想動態(tài)和心理特點、興趣特長。與班委會、團、隊干部討論班級情況、問題和解決辦法、措施。處理班內(nèi)突發(fā)事件。閱看班級日志、學生周記等班內(nèi)情況發(fā)展記錄。3、教育指導學生全面發(fā)展，為提高學生的思想道德素質、科學文化素質、身體心理素質打下良好的基礎。教育學生熱愛祖國，逐步樹立為_事業(yè)而奮斗的志向。教育學生努力完成學習任務，幫助學生明確學習目的、端正學習態(tài)度，掌握科學的學習方法，不斷提高學習成績。教育組織、指導學生參加學校規(guī)定的各種勞動和軍訓及社會實踐活動。協(xié)助學校貫徹實施學校體育衛(wèi)生工作條例，教育學生堅持

4、體育鍛煉，養(yǎng)成良好的勞動習慣、衛(wèi)生習慣和生活習慣，保持身體和心理健康。積極完成學校安排的其他臨時性工作。關心學生課外生活，指導學生參加有益身心健康的科技、文娛、社會活動。鼓勵學生發(fā)展有益的興趣愛好和特長，開展心理健康教育，促進學生個性的健康發(fā)展。強化對學生的安全教育，增強安全意識，及時消除班級安全隱患，爭創(chuàng)安全班級，保證學生的人身安全、財產(chǎn)安全。做好本班學生思想品德評定和有關獎懲的工作。建立后進生檔案，做好后進生轉化和學生違法犯罪的監(jiān)控工作。4、協(xié)調(diào)教育力量，溝通各種渠道。班主任要負責聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負擔。聯(lián)系本班家長和社會有關方面的支持、配合，共同做好

5、學生的教育工作。5、制定班主任工作計劃，檢查計劃執(zhí)行情況，做好總結工作。班主任計劃要以教育方針為指導，貫徹落實學校教育工作的計劃和要求要注意符合本班的實際情況和特點，要全面、具體、突出重點。班主任要定期檢查班主任工作計劃的實施情況，通過檢查發(fā)現(xiàn)問題，及時作出調(diào)整。搞好學期、學年總結，通過總結，積累經(jīng)驗，找出工作規(guī)律，不斷提高工作水平。2022年中小學班主任工作職責（二）班級是學校進行教育教學活動的基本單位。班主任是班級的組織者和指導者，班主任應面向全體學生，起到導師的作用，成為學生的良師益友。為了充分發(fā)揮班主任的工作職能，現(xiàn)將班主任工作職責明確如下，望認真執(zhí)行。一、教育管理職責能根據(jù)學校工作計

6、劃和班級實際情況制定學期工作計劃，并能根據(jù)工作計劃獨立開展班級管理教育工作。1、主動、負責地承擔好班主任工作，以高度的工作責任心，認真組織開展各項活動，注重過程，講求實效。開展對班級的有效的組織管理，為任課教師提供良好的課堂紀律和學習氛圍。2、學校對班主任工作提出的要求及工作布置，是班主任日常工作的主要依據(jù)，應當嚴格遵照執(zhí)行。應認真領會要求的意圖和精神，結合班級學生實際、積極思考、精心設計、進行創(chuàng)造性的勞動并取得工作成效。(避免在工作中出現(xiàn)兩種傾向：一是被動地執(zhí)行工作要求，沒有工作熱情，不求工作效果；二是強調(diào)班級情況特殊、學生差，不按照學校的要求和布置開展工作，或以自己的理解和想法有選擇的執(zhí)行

7、。由此而造成工作效果差或工作失誤。)3、針對學生特點，了解學生，貼近學生。采取各種方法形成與班級學生交流、溝通的渠道和平臺。及時了解和掌握班級學生的各種信息，及時解決和處理班級學生中發(fā)生的各種問題。要切實做到可以預見的事情應當預見并做好工作，可以避免的事情應當避免，工作做在前面。做好班級部分學生預控工作，確保班級無案發(fā)率和犯罪率。二、崗位職責(一)、總體要求：(1)到崗到位(到崗：在規(guī)定班主任應該在工作崗位時必須在崗。到位：班主任在崗時，必須按照工作要求開展教育管理工作，并達到工作要求和效果)、操作規(guī)范(嚴格按照規(guī)定的工作要求和程序進行，不擅自改變、不做其它任何與本項工作無關的事情)、按時完成

8、工作(必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成相關工作)。(2)參加班主任的有關會議和活動。不缺席、不遲到、不早退，不做與會議無關之事，認真做好會議記錄。(3)常規(guī)管理工作“五個到崗到位”：A、升旗儀式、廣播操到崗到位B、班會(晨會、午休)到崗到位C、學校布置的各項活動、大掃除到崗到位D、學生病事假、突發(fā)事件關心、上報、家訪、協(xié)助處理到崗到位E、值班值勤的安排、指導、檢查到崗到位(4)做好班級的愛護公物教育和班級財產(chǎn)保管工作。(二)、常規(guī)管理崗位要求：1、早晨到校先到教室了解學生到校后的情況。2、在學校規(guī)定的時間內(nèi)到教室，檢查學生儀表儀容，對違反規(guī)定的學生進行教育整改。做好考勤(如有缺席，詢問相關知情同學了解情

9、況、電話聯(lián)系家長確定不到校的真實原因。有特殊情況馬上上報學校)。3、按學校要求或結合班級情況上晨會課。4、課間常到班級走走，及時了解掌握學生中的各種情況。及時處理各類矛盾和偶發(fā)事情?？照n時經(jīng)常到班級檢查預備鈴響后的情況，觀察學生上課的精神狀態(tài)和課堂紀律情況，課間休息的情況，教室衛(wèi)生情況等，掌握第一手資料，用個別交談和集體表揚或批評的方式提2022年中小學班主任工作職責（三）達布達爾鄉(xiāng)小學電教工作學校職責一、貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真執(zhí)行國家電教工作的有關政策法規(guī)，根據(jù)學校實際制定本校電化教育發(fā)展規(guī)劃和實施方案。二、建立健全各種規(guī)章制度，負責電教工作常規(guī)管理，抓好年度工作計劃的制定、檢查、總結，

10、建立本校電教工作檔案。三、做好電教資源的應用和推廣，及時接收和整理資源，及時向全體教師推薦好的資源內(nèi)容，將電教資源應用列入課表安排。注意向周邊學校輻射，為當?shù)亟?jīng)濟和社會發(fā)展服務。四、積極為教師使用資源創(chuàng)造條件，指導和幫助教師掌握現(xiàn)代電教基本知識和技能；組織和支持教師開展電教教學、教研、實驗及教材制作；評選和向上級推薦電教優(yōu)秀成果。五、結合學校教育信息化建設，制定電教設備使用、管理、維修方案。搞好電教設施設備的管理和維護。六、保證電教接收工作用房的安全，做好防火、防盜、防潮、防雷，消除一切不安全隱患。七、制定本校電教管理、培訓、應用的有關規(guī)定，搞好項目實施的監(jiān)測和對有關人員的考核、獎懲。達布達爾

11、鄉(xiāng)小學_年_月達布達爾鄉(xiāng)小學電教工作學校校長職責一、校長是電教工作的第一責任人，對設備充分利用，提高教學質量承擔全部責任。二、負責制定本校切實可行的管理使用辦法、電教工作計劃，并檢查和落實。三、負責建立校本培訓制度，開展校本培訓，使每位教師都能正確使用電教設備，做到能用、會用。四、負責組織校本教研，組織教師觀摩遠程教育資源，開展學習與交流和網(wǎng)上教研活動。五、負責檢查、指導教師利用電教資源開展多媒體教學。六、為學校利用教學資源進行教育教學提供配套服務，確保教學工作順利進行。七、落實對教師運用電教資源的評價考核工作。-2七、加強教室內(nèi)用電管理，定期對供電線路配電設備和照明器具進行檢查，防止因線路老

12、化、短路造成事故；按綜合布線設計進行用電線路鋪設，不得私拉亂接；電化教育室用電不得超負荷；每天下班前，須關閉所有用電設備，關閉總電源，最后關好門窗。八、電教管理人員要熟悉設備電源，照明電及其他電器設備開關位置，掌握切斷電源的方法和步驟。九、定期檢查、保養(yǎng)電教設備，保證運行安全可靠。妥善保管硬件設備及其他相關設備的驅動程序、保修卡和重要隨機文件。十、使用人員如發(fā)現(xiàn)計算機系統(tǒng)運行異常，應及時與管理人員聯(lián)系，非專業(yè)人員不得擅自拆開計算機調(diào)換設備配件，外請人員對電教設備進行維修時，學校相關人員應自始至終協(xié)同。十一、電化教育場所應列為單位重點防火、防盜部位，下班前管理人員要進行安全檢查。達布達爾鄉(xiāng)小學_

13、年_月-4567達布達爾鄉(xiāng)小學_年_月達布達爾鄉(xiāng)小學光盤播放教室管理使用制度一、光盤播放教室是運用現(xiàn)代教育技術從事教育教學的場所，應配備現(xiàn)代教育技術專(兼)職人員進行管理。光盤播放教室必須做到防雷、防火、防盜、防潮，對貴重的教學設備，應按使用說明書做好維護和保養(yǎng)工作。二、管理人員必須保障光盤播放設備處于良好狀態(tài)，并根據(jù)教學安排，做好所需設備的檢測準備工作，協(xié)助和指導任課教師嚴格按照操作規(guī)程操作。三、學生進入光盤播放教室必須聽從教師安排入座，要自覺遵守紀律，保持室內(nèi)安靜。下課時，在教師的組織下清潔教室，并將桌、凳放整齊。四、教師應正確使用電視機、dvd播放機等視聽設備，嚴格遵守操作規(guī)程，愛護設備

14、。在使用過程中，若發(fā)現(xiàn)異常情況，應及時通知管理人員。五、光盤播放教室使用結束后，任課教師應將所有設備電源切斷，關閉電源電閘，罩好護套或放入柜內(nèi)，登記好設備使用狀況表，并向管理人員做好移交工作。六、要嚴格管理光盤播放教室內(nèi)各項設備和光盤資源。達布達爾鄉(xiāng)小學_年_月達布達爾鄉(xiāng)小學播放教室管理員職責一、具有從事現(xiàn)代電教的事業(yè)心、責任感，不斷鉆研業(yè)務知識，努力提高操作水平和業(yè)務指導能力。二、負責電教教學資源下載、編輯和整理。三、負責學科教師電教資源應用和計算機操作知識的培訓指導。四、嚴格執(zhí)行點播(播放)收看工作制度。認真收集和選擇課件資源，確保播放收看工作順利進行。五、負責對設備的管理，掌握設備的技術性能指標和操作細則，嚴格按照設備管理制度相關規(guī)定執(zhí)行。六、負責學校電教檔案收集、整理、歸檔、管理工作。達布達爾鄉(xiāng)小學_年_月達布達爾鄉(xiāng)小學“班班通”設備管理使用制度一、建立并落實管理負責制?！鞍喟嗤ā痹O備(包括安裝在教室里的多媒體等電教設備)在學校分管領導的統(tǒng)一領導下，實行班主任管理負責制。學校總務處應按班級建立設備明細賬及設備總賬，做到“賬據(jù)齊全，賬賬相符，賬物相符”。二、嚴格遵守操作規(guī)程和技術規(guī)范。使用“