2022某校學(xué)生“一日常規(guī)”檢查評比制度

1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2022某校學(xué)生“一日常規(guī)”檢查評比制度一、“一日常規(guī)”評比說明：1、各項評比的滿分均為一百分，獲得滿分者評為優(yōu)秀;_分為良;_分為合格;_分以下為不合格。2、評比每周進行一次,于星期一有重點地選擇其中幾項公布評比結(jié)果，其他幾項評比結(jié)果在德育處存檔，歡迎查閱。3、獲得優(yōu)秀的班級根據(jù)次數(shù)的多少作為評選優(yōu)秀班級和紅旗中隊的重要依據(jù)。4、被評為不合格的班級應(yīng)努力改正，如連續(xù)兩次不合格的，取消本學(xué)期一切評優(yōu)評先資格。5、檢查人員安排：晨會、眼操、早餐、午讀由值周班級以及值周老師檢查;早操由體育老師以及大隊部組織大隊干部檢查;衛(wèi)生由校醫(yī)以及德育處組織專門的衛(wèi)生檢查人員

2、進行檢查;路隊由德育處組織專門的人員進行檢查。中層以上領(lǐng)導(dǎo)對以上各項檢查有權(quán)監(jiān)督指正。6、以上各項規(guī)定均為試行，歡迎老師同學(xué)提出意見和建議，以利于制度的完善。二、“一日常規(guī)”評比細則：(一)晨會(集會)評比：1、隊伍不整齊動作不能做到整齊劃一的根據(jù)情況扣_分。2、進場退場有人講話、打逗的，一人次扣_分。3、升旗儀式過程中有不尊重國旗的行為的，(指吵鬧、打逗、不敬禮、不唱國歌等)一人次扣_分。4、升旗儀式中不佩戴紅領(lǐng)巾的一人次扣_分。(二)早餐評比：1、拿食物到外面吃的一人次扣_分。2、早餐時間大聲吵鬧的一人次扣_分。3、浪費糧食的一人次扣_分。4、不愛護環(huán)境亂扔亂倒食物殘渣的一人次扣_分。(三

3、)眼操評比：1、不認真做眼操說話吵鬧的一人次扣_分。2、眼操時間隨意走動不遵守紀(jì)律的一人次扣_分。(四)午讀評比：1、認真讀書，講話吵鬧的一人次扣_分。2、午讀時間隨意走動不遵守紀(jì)律的一人次扣_分。(五)衛(wèi)生評比：1、教室、走廊、清潔區(qū)發(fā)現(xiàn)有廢紙的，一張扣_分，食品包裝紙、袋，果皮、核，一件扣_分。2、桌椅擺放不整齊的扣_分。3、勞動工具擺放不整齊的扣_分。4、抽屜不整潔，有廢紙扣_分。5、講臺不整潔扣_分。6、清潔區(qū)有老鼠屎的扣_分。(六)早操評比：1、入場隊伍不夠整齊，動作不標(biāo)準(zhǔn)的，由值周老師和體育老師適當(dāng)扣_分。2、入場或退場過程中有人說話或打鬧的，每人次扣_分。3、做操時不認真，打鬧或

4、講話、說笑的，每人次扣_分。4、集隊緩慢入場遲到或不按規(guī)定順序入場的扣2到_分。(七)路隊評比：1、路隊不整齊，有散隊現(xiàn)象的每人次扣_分。2、不排路隊，放學(xué)后仍滯留教室的，每人次扣_分。3、排隊回家過程中離開隊伍買零食的，每人次扣_分。4、排隊回家過程中有打逗追逐現(xiàn)象的每人次扣_分。2022某校學(xué)生“一日常規(guī)”檢查評比制度（二）(一)實驗教學(xué)計劃1、各科教師對實驗教學(xué)必須制訂總的和分學(xué)期的教學(xué)計劃。計劃應(yīng)于上學(xué)期末或本學(xué)期初交教導(dǎo)處和實驗室各一份。計劃應(yīng)分年級列出實驗課題、實驗類型、實驗時間等。2、實驗室應(yīng)根據(jù)各科教學(xué)大綱、教材和各科任課教師的實驗教學(xué)計劃，制訂本學(xué)期實驗室工作計劃。計劃應(yīng)包括

5、實驗室使用安排，儀器和實驗材料的購進、置備，儀器的檢查和維護等。(二)實驗教學(xué)的組織與實施1、教師要按照實驗教學(xué)計劃認真?zhèn)湔n，寫好教案，填寫實驗通知單，在規(guī)定的時間交實驗室并檢查所用儀器和器材的準(zhǔn)備情況，試作實驗，做到胸中有數(shù)。2、教師要指導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)，明確實驗?zāi)康模莆諏嶒炘?，并劃分實驗小組，強調(diào)實驗紀(jì)律，重視安全操作教育。3、實驗室按照實驗通知單積極準(zhǔn)備實驗，使需要的儀器處于完好狀態(tài)，備足藥品和材料，檢查通風(fēng)、電源、水源及其它設(shè)施。4、任課教師和實驗教師應(yīng)巡回檢查、耐心指導(dǎo)學(xué)生進行實驗，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時給予啟發(fā)引導(dǎo)，并及時進行解決，但不可代替學(xué)生去做實驗。5、實驗結(jié)束后，任課教師應(yīng)及時小結(jié)實驗情況，對實驗中普遍存在的問題作出講評，并指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告。(三)實驗教學(xué)的評估與考核1、實驗開出率考察，統(tǒng)一使用規(guī)范的表式，包括：年級學(xué)科實驗登記表(由實驗教師和任課教師共同填寫)；學(xué)科實驗開出情況統(tǒng)計表(由實驗教師根據(jù)登記表匯總)；學(xué)校實驗開出情況統(tǒng)計表(由實驗教師統(tǒng)一匯總)。2、對學(xué)生實驗?zāi)芰图记傻目己?，以現(xiàn)場操作為主，并輔之筆試與口試考核學(xué)生的理論分析和思維能力。3、對學(xué)生的考核應(yīng)堅持實踐性、基礎(chǔ)性