波普的科學(xué)哲學(xué)思

1、波普的科學(xué)哲學(xué)思想一、青少年時(shí)代A、開始影響波普的人物B、波普思想的三個(gè)來源a、愛因斯坦b、馬克思c、弗洛伊德1 二、批判理性主義思想的形成（一）科學(xué)方法論A、否定歸納法什么是歸納法波普的觀點(diǎn)：有限不能證明無限歸納原則沒有根據(jù)對波普觀點(diǎn)的評價(jià)不懂得由特殊到一般，由一般到特殊的辯證關(guān)系波普的經(jīng)驗(yàn)的重復(fù)來源于主觀信念的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。2B、理論先于觀察波普反對科學(xué)開始于觀察觀察具有目的性人們對觀察的材料必須有所理解和選擇觀察和實(shí)驗(yàn)的結(jié)果具有理論性對波普觀點(diǎn)的評價(jià)犯了先驗(yàn)論的錯(cuò)誤看到了理論對觀察的作用3C、理論是大膽的猜測波普認(rèn)為，理論是一種猜測，是一種假設(shè)科學(xué)知識(shí)具有普遍性和無限性，而人的認(rèn)識(shí)沒有理

2、論具有不確定性、暫時(shí)性對波普觀點(diǎn)的評價(jià)看不到意識(shí)的能動(dòng)作用具有不可識(shí)論的色彩不懂得假說與理論的本質(zhì)區(qū)別4D、科學(xué)開始于問題科學(xué)開始于問題是波普思想的重要命題問題促使理論產(chǎn)生問題促進(jìn)科學(xué)發(fā)展對波普觀點(diǎn)的評價(jià)在認(rèn)識(shí)的來源和基礎(chǔ)問題上觀點(diǎn)是唯心的對科學(xué)認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力問題的解釋是合理的5E、理論的提出依賴于靈感波普認(rèn)為，知識(shí)的來源是多方面的，既來自經(jīng)驗(yàn)和歷史，也來自理性，又來自非理性的靈感。波普對靈感的解釋突如其來的非理性的不是認(rèn)識(shí)論的問題，而是心理學(xué)問題對波普觀點(diǎn)的評價(jià)實(shí)踐是一切認(rèn)識(shí)的最終來源不能因?yàn)閷`感的認(rèn)識(shí)有限而使其神秘化6F、理論不能證實(shí)，只能證偽“觀察不是提供知識(shí)，而是幫助我們批判地檢驗(yàn)這

3、些猜測?！庇^察和實(shí)驗(yàn)所提供的經(jīng)驗(yàn)事實(shí)只能證明一個(gè)理論是假；而不能證明一個(gè)理論是真。波普的觀點(diǎn)科學(xué)理論是普遍陳述，不能通過單稱陳述證明，但可以被個(gè)別經(jīng)驗(yàn)所否定。科學(xué)理論最根本的特征就是可證偽性和可檢驗(yàn)性。對波普觀點(diǎn)的評價(jià)不懂得實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。證實(shí)與證偽是辯證統(tǒng)一的，都有其合理性。7G、證偽理論與約定主義科學(xué)理論上的約定主義科學(xué)理論只是一個(gè)約定單稱陳述也是一種約定對波普觀點(diǎn)的評價(jià)否定認(rèn)識(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)否定認(rèn)識(shí)過程中的辯證法8I、科學(xué)與非科學(xué)的分界標(biāo)準(zhǔn)“我建議以理論的可反駁性或可證偽性為分界的標(biāo)準(zhǔn)”波普認(rèn)為的非科學(xué)命題a、列舉邏輯上全部可能性的陳述b、重言式陳述c、 數(shù)學(xué)d、形而上學(xué)e、偽科學(xué)

4、f、宗教、神話對波普觀點(diǎn)的評價(jià)a、混淆了正確的理論和虛假的理論b、把數(shù)學(xué)、邏輯逐出了科學(xué)c、把重要的哲學(xué)命題視為非科學(xué)的命題9J、形而上學(xué)的實(shí)在論“我始終是一個(gè)形而上學(xué)的實(shí)在論者”。波普在形而上學(xué)的基礎(chǔ)上承認(rèn)物質(zhì)世界的存在。a、對人生觀有重要意義b、對倫理學(xué)有重要意義c、對科學(xué)研究有重要意義對波普觀點(diǎn)的評價(jià)波普反對唯心主義，認(rèn)為否認(rèn)物質(zhì)世界的存在是錯(cuò)誤的，但是又認(rèn)為不需要認(rèn)真對待物質(zhì)世界這個(gè)問題。波普是個(gè)“羞羞答答的唯物主義者”。10K、可證偽度鑒別科學(xué)理論的正確優(yōu)劣用什么標(biāo)準(zhǔn)呢？就是理論的可檢驗(yàn)程度或可證偽程度。a、一個(gè)理論的普遍性程度高，信息量大，它的可證偽程度就高。反之就低。b、一個(gè)理論

5、提供的信息內(nèi)容比較精確，它的可證偽度就高。反之就低。對波普觀點(diǎn)的評價(jià)a、理論的內(nèi)容愈豐富，它的可證偽度就高；理論內(nèi)容的普遍性愈高，它的形式就愈簡單。這兩個(gè)觀點(diǎn)具有一定的合理性。11L、科學(xué)理論進(jìn)步的標(biāo)志a、它比舊理論有更高的普遍性和簡單性b、它必須是獨(dú)立的可檢驗(yàn)的。c、它必須經(jīng)受觀察和實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)格檢驗(yàn)對波普觀點(diǎn)的評價(jià)a、承認(rèn)科學(xué)理論必須經(jīng)受檢驗(yàn)是合理的。b、把具有可證偽性作為科學(xué)理論進(jìn)步的標(biāo)志則是錯(cuò)誤的12M、不能認(rèn)識(shí)真理，只能探索真理波普認(rèn)為真理是客觀存在的，不依人的意志為轉(zhuǎn)移的?？隙ㄕ胬淼目陀^性對促進(jìn)科學(xué)研究具有巨大作用。但是人們不能認(rèn)識(shí)真理。a、科學(xué)理論只是一種猜測b、科學(xué)知識(shí)混雜著主觀因素c、人們只能逼近真理對波普觀點(diǎn)的評價(jià)a、肯定理論發(fā)展的無限性，承認(rèn)認(rèn)識(shí)真理的相對性。這是合理的。b、否定了人們認(rèn)識(shí)世界的可能性，這是錯(cuò)誤的。13N、從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)“我們的錯(cuò)誤能為認(rèn)識(shí)的昏暗提供光亮，從而幫助我們探索走出黑暗洞穴的道路?！薄皬腻e(cuò)誤中學(xué)習(xí)”a、科學(xué)的本質(zhì)是革命的、批判的。b、錯(cuò)誤與真理這兩個(gè)概念不是絕對對立的。對波普理論的評價(jià)a、