老師感謝你作文

1、老師感謝你作文老師感謝你作文 篇1 老師感謝你，你對我們是那樣的和氣可親，時時刻刻關懷我們的身心健康，時時刻刻關懷我們的學習，是你讓我們班語文成果由全鎮(zhèn)第四名上升到第一名。王老師你說我們的好老師。 老師假如你是藍藍的天空，那我們就是在天空自由拘束飛行的鳥兒；假如你是一本書，我們就是你最忠實的讀者；王老師，你像一根蠟燭燃燒了自己，照亮我們每一個學識生，我在這里要說一聲：感謝你，王老師！ 王老師，我不知道這一件事，你還記不記得，我剛到涢水學校，各門成果都特殊差，第一次語文考試，我只考了86分，你坐在我課桌邊，輕聲細語地給我講解試題中我做不到的作業(yè)，可我還是心不在焉的聽著，不是的看外面的同學們在玩。

2、王老師，你沒有生我的氣，還耐性的說：“少壯不努力，老大徒傷悲?！奥犃诉@句話，我的心被深深的感動了。我想：王老師這樣急躁地教我學習，我竟然心不在焉，真的對不起你，我決心以后確定要努力學習，用優(yōu)秀的成果匯報老師。在王老師的教育下，我的語文成果愈來愈好，期末考試，我的語文竟然考了九十六分，這可喜的成果應當歸功于我們的王老師。 王老師感謝你，是你激發(fā)了我對學習語文產生了深厚的愛好，語文成果才不斷的提高，王老師感謝你！ 老師感謝你作文 篇2 記得我二班級時，教我的老師叫張冬霞，張老師溫存又漂亮，我們都很寵愛她。 還記得那是一次下課，同學們都出去做操了，而我卻在座位上偷偷地哭，由于我的皮筋斷了，頭發(fā)散著，

3、不能出去做操。 這時，張老師邁著輕快的步伐走進教室，我感覺張老師的目光停留在我的身上了，便提心吊膽等待著老師的發(fā)落。 張老師輕輕走向我，摩挲著我的頭，溫存的說：“怎么啦？頭發(fā)怎么散著？”我慢慢抬起頭，望望張老師的眼睛，哭哭啼啼的說：“老師，我的皮筋被撐斷了，不能綁頭發(fā)了?！睆埨蠋焺裎康溃骸捌そ顢嗔酥皇切∈?，告知老師，老師確定會幫你的??！”說著她解下自己的皮筋，用手幫我把頭發(fā)理順，然后扎上皮筋。張老師看著扎好辮子的我說：“好了，別哭了。你確定要記?。河欣щy要找老師，由于我很想做你們的知心伴侶哦！”我不住地點頭，感到心里被太陽溫和地照耀著。 張老師笑著輕輕拍了拍我的肩，然后向辦公室走去。望著張老師

4、的背影，我又情不自禁的流下了眼淚。我深深地知道那是感動的淚。 現(xiàn)在，我已經上五班級了，可張老師還是那樣的年輕、漂亮。每當我看到張老師，都會在心里靜靜地說：“張老師，感謝你?！?老師感謝你作文 篇3 ?。±蠋?，您在這六年里，您對我們的關懷無微不致，就如同一位園丁和成千上萬的小花一樣，如同一為位母親和孩子一樣親熱。 在這六年里你和我們一起度過了許許多多的酸、甜、苦。 說“酸”是由于：在我們不聽話的時候，老師批判了我們可是就是有一些同學不聽。老師批判了我們要我們改正自身的的缺點，一而再，再而三的犯錯誤，我知道你確定很難受。 說甜是由于：在我們參加學校進行的月餅盒比拼大賽中、歌詠競賽中，雖然沒有得到第

5、一，但是得到其次、第三也可以。我的心里特殊歡樂，此時，我也知道您的心里比吃了蜜還要甜的似的。 說“苦”是由于現(xiàn)在我們上課的地方的一樓隔壁是一個養(yǎng)豬場，我們每天都要在哪里聽豬唱歌，聞豬身上的那股臭味，我知道您的心里比吃了苦瓜還要苦還要難受。 ??！老師，感謝您，感謝您在這六年里對我無微不致的關懷，感謝您把您全部的學問都傳授給我們。 老師感謝你作文 篇4 “老師”一個神圣莊重而又親切的稱呼。每每有人稱呼您老師時，我猜，是否有股暖流沾上心頭。您的教育，您的批判，您的贊揚，甚至您的笑容，都讓我受益匪淺。您兩鬢已有扎眼的白發(fā)，那是不分晝夜給我們批改作業(yè)所致，不分晝夜的想教學方案所致。 您培育了我們，澆灌了

6、我們，培育了我們，使我們從幼苗，樹苗，大樹，最終長成參天大樹?？赡崖先?，只能象棵枯草一樣，在我們腳旁，仰頭瞧著我們，可還滿臉欣慰的笑容。 每一個老師都是同學眼中最美麗的光環(huán)，光線四射，五彩斑斕。有時像苦瓜，眉頭擰成個疙瘩；有時像甜瓜，象一朵開放的花兒，百花叢中最明麗的一朵可您知道我是什么嗎？像洋蔥！當切開它時，你便會流淚，全是對您的擔憂與辛酸苦水，永久倒不盡。 老師感謝你作文 篇5 在我記憶的長河中，有許多人讓我感謝，最值得讓我感謝的是老師。像一陣清風，像一股香煙，播撒學問的種子，讓我們長成祖國的棟梁。 一句句叮囑，是您對我們的負責，一個個眼神，是您對我們的關愛。 “師恩恩重如山”記得那

7、次，我們沒考好，本以為是批判，卻是一句句鼓舞的話語，話中帶著期望，帶著信念，從那以后，我們便努力學習，爭取得到老師的夸獎，就是那一句鼓舞的話語，激起了我們的士氣！ “老師像園丁，桃李滿天下”一至五班級，您為我們花了多少心血，那次，我沒拿到第一，心中涌現(xiàn)出許多怨恨，放學了，我一個人呆呆的坐在教室里，垂著腦袋，有氣無力的樣貌，是您走到我的身邊，勸慰著我，說：“信任自我，你必需行！”淚水朦朧了我的眼睛，信念十足的說：“我必需行！”您拍了拍我的肩膀，走了。我握緊拳頭，走出了教室。 三尺講臺是您奉獻的戰(zhàn)場，它讓許多同學布滿士氣，在日夜的工作中，您那靈敏的雙手，已爬上了幾條皺紋，那一頭青絲，變成了白發(fā)，“

8、滴水之恩，涌泉相報”長大后，我必需以最好的成果來報答您的。 老師，感謝您，感謝您對我的諄諄教育，感謝您用學問來滿足我求知的欲望。在此，我要大喊一聲：“多謝您，老師！” 老師感謝你作文 篇6 假如說老師是園丁，那我就是園丁細心種植的花兒，曾經面臨著凋謝的危險，但經過了園丁的栽培后又重新綻放出美麗的花朵老師，在這里，我要嚴厲的向您道一聲感謝。語文老師：韓老師，是您在我遇到了不懂的題目時，是您讓我學會了：“學而不思則罔，思而不學則殆；不要紙上談兵”的道理。 英語老師：陳老師，您既是我們班的英語老師，也是六（3）班的班主任。老師是你跟我說：“假如在這里你比別人多花一點時間，哪怕是一天，只要堅持，由于只

9、有這樣才能進步！回到家后，把今日所學的再回想一遍，你晚上再讀一讀，背一背，就可以比別人強一點，每天積累一些，就會比別人多一些?！?數(shù)學：高老師，您是我們班的數(shù)學老師也是六（1）班的數(shù)學老師，是您教會了我們學會自已去思考一下，不要讓別人特地去教你一個人。有時我的數(shù)學作業(yè)錯的比較多，你就會叫我去辦公室改作業(yè)，有一些人認為你這樣做只是不讓他（她）們上某一節(jié)體育課或電腦課而已，老師您完全可以讓我們上電腦課或體育課，您這樣也是為了我們好??！ 老師啊！您是辛勤的園丁，我們是花園里最美的花朵！ 老師感謝你作文 篇7 您無私的給我們學問，把我們浸泡在學問的海洋里；靜靜的培育著我們，使我們從一個無知的孩童開頭慢

10、慢成長起來，您的付出就是我們的收獲，您失去了休閑、消遣的時間，我們卻得到了寶貴的學問。所以，敬重的老師，我最想對你說的照舊是那平凡而又陳舊，但卻飽含我真情的幾個字：感謝你了，我敬重的老師。 經過您們的辛勤培育，我現(xiàn)在已到達了人生的其次起跑線。在這條起跑線上，在您們的諄諄教悔下，我確定會跑得更穩(wěn)、更好！要達到這一目標，我知道是和你們的辛勤培育與我自身的努力分不開的，所以呀，年輕、漂亮而又惹人敬重的龔老師，我想悄悄對你說：你講課的聲音有點小喲，我們后面的同學有時聽不清楚。您在有可能的狀況下走動走動吧。有些不好意思喲；老師，不要怪同學不心疼您喲！其實我也知道，講課是特殊費神的，所以我還要對你說：下課

11、后確定要好好休息，多喝點水，愛惜好嗓子、照看好身體。這樣才能每天陽光，同學我看在眼里也就為辛勤付出的您而興奮了。老師，我想對你說的話好多好多，但是紙?zhí)烫?，無法將我對老師的這份深情與敬重記錄，我想了好多好多華麗的詞語，但還是抵不過那幾個平凡樸實的字。 老師，您辛勤了！感謝您！ 老師感謝你作文 篇8 今日早上，陳老師告知了我們一個令人驚異的消息：趙老師生病住院了。此時此刻，平常我們與趙老師在一起的點點滴滴清晰地消失在我的腦海里。趙老師是我們的副班主任，別多歲了，頭上已有幾絲白發(fā)，她的臉上總是掛著笑容，看上看上去和氣可親對我們的關懷是無微不至的如同我們的奶奶一般。 趙老師已經陪著我們度過了一個學

12、期，時間雖短，卻給我們留下了深刻的印象。她說的英語很棒只要有機會，就會時不時教我們幾個英語單詞激發(fā)我們學習英語的愛好。課間，她也時常會和我們談天。我們有興奮的事時，總會和她共享；有不興奮的事時，也會向她訴說 趙老師雖然不教我們班的課，但我覺得她是個好老師，只要一有時間，就會教育我們如何學習，不厭其煩地關懷我們，教育我們想到這些，我的眼我的眼淚情不自禁地流了下來是誰，早早的領著我們晨讀？是誰，中午為我們盛好飯菜？是誰放學帶著我們走出校門是您，趙老師，我們敬重的趙老師，我們全班都感謝您，我們祝您早日康復！ 老師感謝你作文 篇9 為什么今日又是老師幫我們夾菜，唉！不管吃不吃得下，我們就是要吃完，假如

13、自己夾菜，太少的話，立即再加一倍，只由于全班要參加拔河競賽，不但體力上消耗得要死，就連吃飯，老師也不敢輕忽，怕我們體力不繼，硬是逼著大家多吃一點，很想為班級爭光榮，卻又辛苦的想裝病，真是沖突的心情。 他是全校最恐怖的體育老師，別看他看似胖胖的，卻跑的特殊快，是個飛毛腿老師，也由于他的體力太好了，我們在他的操練下，連綜合課都用來爬樓梯。 我們班的拔河每次都其次名，與冠軍差了一小步，挫敗極了。所以這次同心協(xié)力，在魔鬼老師的強力訓練下，就在畢業(yè)的前一刻，得到了這個寶貴的冠軍。大家欣喜若狂，圍著老師大呼：“萬歲！” 可愛的老師也歡樂，就故作正經的命令：“我想丟水球，誰要給我打？”每個人都心甘情愿的讓老

14、師，接著他又要求了：“誰來幫我按摩一下？”為了感謝老師，我們爭先恐后的沖上去，差點沒把老師抓腫了呢！ 感謝老師的魔鬼訓練，讓我們最終嘗到勝利的味道了。 老師感謝你作文 篇10 老師，我想對您說聲感謝！由于是您把我從一個不懂事的孩子教育成了有學問、懂禮貌的少年，是您教給了我做人的道理。 您兢兢業(yè)業(yè)地工作，用春風般的話語溫和著每一個同學的心，用博大的愛滋潤著一棵棵幼苗。 老師，您像媽媽一樣關懷我。記的剛上一班級時，上學、放學我都要家長接送。一天中午放學了，爸爸媽媽和姥姥都沒有來接我回家，看著大路上川流不息的車輛我不敢過，在路邊呆呆地站了好長時間。正值我感到萬分焦急的時刻您正好從學校里出來了，您看到

15、我獨自一人站在路口，關切地問：怎么還不回家？我說：老師，我不會過大路。然后您撥打了媽媽的電話。過了一會兒，媽媽匆忙趕來，我興奮奮興地回家去了。這對您來說可能是舉手之勞，是一件微不足道的小事，可對我來說卻是天大的事，多虧您我才能平平安安地回家。 老師，感謝您！老師，您像爸爸一樣嚴格要求我。上課我玩直尺，您用嚴峻的目光提示我要認真聽講。 在與您相處的日子里，我不知不覺地長大了。老師，感謝您！ 老師感謝你作文 篇11 在我的成長道路上，有許許多多的人給過我愛。媽媽的愛細膩溫存，爸爸的愛粗獷隨和其中，讓我印象最深刻的還是老師的愛。 記得有一次，潘老師讓我們背課文。這時，我想：糟了！我昨天晚上光想著玩，

16、遺忘有這條作業(yè)了。于是，我只好先用“速記法”牽強記一下了。我一邊飛速地掃瞄課文，一邊敲敲自己的小腦瓜，希望能記得快一點兒?！伴_頭背了?！迸死蠋熣f，“輪番，按座位挨次一個一個背。”我又想：這回真完了，假如是一起背的話，我還能濫竽充數(shù)，一個人背確定會露餡了。我乍一看還有好多人呢！我再背背，可別人背得都特別快，沒一會兒就輪到我了，我忐忑擔憂地站了起來。這時，我的心像揣了只兔子一樣，七上八下的。潘老師抽的課文，我根本背不了，所以只好依據我的“第六感”來背了。在我背的過程中，老師不斷地提示我。即使我?guī)缀跞慷急巢怀?，潘老師沒有一丁點兒的不耐煩。 漫長而又短暫的背課文最終結束了。潘老師把全部背得不好的同學

17、叫了起來，卻唯獨沒有叫我，我感到特殊納悶。下課后，潘老師把我叫到辦公室里教育了一番后我才明白。老師沒有在全部同學面前把我叫起來是為愛惜我的自尊心。 我想對潘老師說：“老師，感謝你的愛?！?老師感謝你作文 篇12 有人說老師象貓，我們象老鼠，一觀看老師撒腿就跑。 我說不對，我覺得老師像母親，把每個同學都當成自已的孩子一樣對待。有一次，我們班的李文博的頭磕破了，同學告知葉老師，葉老師抱著李文博就往醫(yī)院跑，始終到包住傷口、止住流血，李文博的爸爸媽媽來了老師才離開。后來葉老師在班上給我們講了一些緊急自救的方法：再遇見這種事情，要先找一張干凈的衛(wèi)生紙，捂住傷口，立即找老師 我覺得老師像園丁，像培育鮮花和

18、小草，當心的培育和呵護著我們。上次我的語文考了64分，當時，我看嚇到卷子嚇壞了，我怕老師批判我，還怕老師告知媽媽。后來，老師沒有批判我，也沒有告知媽媽。到了其次天，我把改好的卷子交給葉老師的時候，她只說一句：“沒關系，下次考好就行了?！?媽媽說：“老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。” 我說：“老師像老牛，吃的是草，擠出的卻是我們最愛喝的牛奶。 我感謝你，友愛的老師！ 老師感謝你作文 篇13 我告辭了興奮的暑假，開頭了四班級第一學期的新生活，我一走進四（2）班的大門，我就發(fā)覺有了新老師、新同學，我看了特殊歡樂，心想我確定要在他們的面前好好表現(xiàn)一下，給他們留下一個好印象。 這是一個星期四的下午，我們

19、同以前三班級一樣開頭了周練，這次是數(shù)學的考試，我一拿到考卷我就做了起來，做完了，我根本就沒有檢查就玩了起來，星期五，當老師報到我的成果，結果我考得一點也不好，留下了難過得眼淚，當我正難受的時候，老師走了過來拍了拍我的肩膀對我說：“失敗是成功之母，這次你沒有考好是由于沒有好好的檢查，下一次考試你要認真檢查呀！”我聽了心里想，“以后對待任何考試確定要認真仔細，確定不能再馬馬虎虎了”。 在這件事情上，是老師讓我重新樹立了學習的信念，感謝您，我的老師！ 老師感謝你作文 篇14 當一個人學會回憶的時候，那些值得回憶的東西或許早已就已經離開了他的生命，那些人，那些事，已經在歲月的默然不語中沉淀成一幅長長的

20、畫卷，當微風輕柔地拂起一絲絲柳絮的時候太陽把金色的光輝然披在一棵棵俊美的櫻樹上，當美麗的花瓣在空中悠悠的達幾個圈，在輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校內生活。 我們每個人都盼望能在回到宏大的母校，在走進那可愛的校內里坐在課桌上，我們是多么的渴望還能再聽到老師那朗朗上口的課文，多么的渴望老師口中喊著上課多么希望能在和老師，同學一起玩耍，如今要分開了，心里報有一絲絲不舍，老師我們舍不得你，舍不得母校，更舍不得曾今與我們一起學習，奮力拼搏的同學們，但命運注定我們要分開，我們卻只能接受命運的支配，在此我想對老師說;老師，我現(xiàn)在雖然不會用最華麗的語言來描述你，但以后，我確定用最華麗的語言寫出我心

21、中最完善的你! 老師感謝你作文 篇15 多謝你，老師，是您把我們帶進歡快的教堂，是您把我們帶進了學問的海洋。 早晨，您早早的起床，來到教室，讓同學們好好讀書。您一向在早自習說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。這么好的早晨用來講話多惋惜呀！要好好讀書?！边@句話我一向掛在耳邊。 課堂上，您那嘹亮的聲音讓我入迷；看到黑板上一行行白色的字，我仿佛看到了深夜，您在書桌旁開著臺燈，在備課的身影。下課了，隨著“老師辛苦了！”，您走出教室，又回到教室，對剛要出去玩的同學們說：“做好課前預備，看到垃圾馬上撿起來，不追逐打鬧！”“好的！”您微笑地離開了教室。 中午，您提前要提菜的同學把飯菜提上來，是讓我們一下課

22、就能吃到午飯。 放學了，您總掛在嘴邊的是：“放學留意平安，不去別的地方玩！”有一次是我們這組打掃公共區(qū)，我偶然發(fā)覺教室里還有燈，我就明白是您還在辛苦地批改我們的作業(yè)。老師，您辛苦了，您為了我們日夜勞累，多謝您！ 老師感謝你作文 篇16 老師是火種，點燃了同學的心靈之火；老師是石級，承受著同學一步步踏實地向上攀登。題記 “我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁?！睙o論寒冷酷暑，老師都在辛勤的工作。夏日炎炎，老師拭察著滴落的汗水，為我們上課；寒風刺骨的冬天，我們都在溫和的被窩里取暖的時候，你卻堅韌的抵抗著寒風為我們備課、批改作業(yè)。我們有想過你的辛苦？ 小蠟燭頭雖然渺小，也不那么光亮，但它只為自己能為人

23、們服務而感到興奮，即使燃燒盡了也沒有絲毫的哀痛。老師就像小蠟燭頭那樣無私奉獻燃燒自己，照亮他人。老師日夜辛勤的工作，為我們講課備課，毫不吝嗇的把畢生所學的學問傳授給我們，還教會我們很多做人的道理。雖然老師為我們付出那么多，然而不求回報，只是為我們能健壯成長感到欣慰。 老師，像天空一樣高的是你的胸懷；像大山一樣深重的是你的恩情! 我們感謝你對我們的栽培，我想在這里大聲地對你說：“老師，感謝您！” 老師感謝你作文 篇17 “感恩的心，感謝有你”每當我聽到這首感恩的心，我的眼淚就潸潸而下了。是啊，我們要學會感恩，學會感謝。我們要感謝父母，是他們讓這個幼小的生命誕生;我們要感謝老師，是他們賜予我們豐富

24、的學問;我們要感謝同學、伴侶，是他們在我困難的時候伸出救濟之手;我們要感謝童年，是它送給我一個歡快的兒時 老師，這是一個多么生疏并且生疏的名字啊! 曾記否，是他們把我?guī)нM學問的海洋里巡游;曾記否，是他們帶領我去開創(chuàng)金山;曾記否，是他們不厭其煩地教我“a、o、e” 這是誰呀?這就是老師! 忘不了，師生們曾在一起放聲唱歌，暢談自己的理想;忘不了，師生們曾在一起經受成長的苦惱，同學們?yōu)榱瞬幌雽W好一門功課，走過叛逆的日子;忘不了，師生們曾在一起談天說地，開開玩笑 有多少名人詩中，寫過贊美老師、歌頌老師的詩句，他們就像我們的母親，在培育我們，回送我們走到更上一層的云間 老師感謝你作文 篇18 老師就像一

25、位辛苦的花匠，居心血澆灌我們的成長。替咱們能學到更多的常識老師不知背沒了多多汗水。而他們卻不供歸報，我們干的每一標功課，老師皆是認當真實，仔細心細地批改。晚上還要備課，直到深夜。 我明白地記得我第一天邁入校內的時候我不找到班級，是高班級的大姐姐把我迎到學室，該我望到我臉上的淚痕時，您慈愛的眼神，登時讓我的心一下子抬松了很多，您關懷的話語，讓我幼小的口靈無比沖動。您牽著我的手把我送到了座位上，就這樣我的學習生涯開端了！ 一啟初，我還沒有適應新的環(huán)境，還有學校跟幼兒園的差異，別讓我一時間也不大適應，您制造了我的許多弊病，您沒有批駁我，而是耐煩地教我告知我你未經是一個學校生了，已經長大了，不能象幼兒

26、園的小敵人這么渙散。應我學習上有艱苦時，您又一遍一遍地給我講授，直到我弄懂為起。 老師我愛你爾忠心腸感謝你，是你讓我變成一個懂事的孩子。 老師感謝你作文 篇19 老師是火種，點燃了同學的心靈之火；老師是石階，承受著同學一步步踏實地向上攀登。 我印象最深刻的是教我小班的李老師，李老師有一雙炯炯有神的大眼睛，她有著高高的鼻梁，一張櫻桃小口在鼻梁的下面，長長的金色頭發(fā)披在肩上，美麗極了！ 記得有一次，下課了，老師把小伴侶們一個個地帶了出去。我趁老師不留意，一下子飛奔了出去，一不當心絆倒了門檻，一頭撞到了柱子上，痛得我大叫。老師聽見了連忙跑了過來，摩挲著我的頭，拿來了一瓶香油，擦了擦我的頭，我頭很痛，

27、可是我心里暖暖的，過了一會兒，我的頭不痛了，我坐在一旁想：“老師為我付出了那么多，我感謝老師對我的愛，真想大聲告知老師，老師您辛苦了，感謝老師對我這樣關懷?！?老師我忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈的塵泥；忘不了您如沐春風般的叮囑，鼓起我前進的士氣。老師，感謝您，您辛苦了！ 老師感謝你作文 篇20 胡老師，一名優(yōu)秀的年輕語文老師。她，高高的個子，苗條的身材，還有銳利的眼睛，每一個上她的課不認真的同學都逃不出她的火眼金睛。小巧的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。 胡老師是一個急躁的老師。一位同學朗讀課文不流利、沒感情，語速也沒把握好，他很灰心。胡老師卻鼓舞他：“沒關系，一次讀不好讀兩次，總會讀好

28、的。”那位同學長吸了一口氣，最終在老師和同學們的鼓舞下，讀得美了許多。 胡老師也是一位任勞任怨的老師。每天，只要是上學的時候，胡老師的辦公桌上都整齊地擺放著一疊疊同學們的作業(yè)。可是老師卻什么也不埋怨，只靜靜地改著，直到改完。她還有忙不完的事情，每次去辦公室，都能看到您勞碌的身影，而每次您來教室上課，臉上都掛著絢爛的微笑 感謝您，胡老師！ 老師感謝你作文 篇21 我們每個人都盼望能在回到宏大的母校，在走進那可愛的校內里坐在課桌上，我們是多么的渴望還能再聽到老師那朗朗上口的課文，多么的渴望老師口中喊著上課多么希望能在和老師，同學一起玩耍，如今要分開了，心里報有一絲絲不舍，老師我們舍不得你，舍不得母

29、校，更舍不得曾今與我們一起學習，奮力拼搏的同學們，但命運注定我們要分開，我們卻只能接受命運的支配，在此我想對老師說；老師，我現(xiàn)在雖然不會用最華麗的語言來描述你，但以后，我確定用最華麗的語言寫出我心中最完善的你！ 我問你既然和你的男友如此情深意濃，為什么不一起雙棲雙飛而要忍受離別之苦呢？假如一個女子愛上了一個男人，她會覺得，今生的消逝，只為與他相遇、相知、相戀，曾經的時間，由于不曾有他，竟然蒼白的毫無生氣，他的消逝，便如同陽光，照耀了自己，讓自己有了生命。我的老師，感謝你。她便不在是最初的她了。 老師感謝你作文 篇22 “老師感謝您，您辛苦了！”這是發(fā)自心底的聲音。我好想用一些漂亮的語言來表達這

30、些，但我實在不會寫那華麗的辭藻，不會那俗套的表達；我好想跑上前去送你們一串鮮花來表達我的感謝。但終究，我什么也沒做，只任感謝，在心中匯成汪洋。有人將你們比做紅燭，犧牲自己照亮他人；有人將你們比做粉筆，耗盡自己的生命，將學問傳播給他人；有人將你們比做一座橋，將人們送到成功的彼岸；也有人將你們比做星星，永久照亮他人 這些無一不是你們精神的真實寫照，可我覺得這些還不夠，寬敞的宇宙用來比擬你們寬廣的胸懷，你們都當之無愧，你們才是最可愛的人。生活中最美的景致有時并不是用濃墨重彩描繪而成的，它或許是淡淡的一個印跡，老師，您就是那一個印跡，深深的藏在了我們的心靈最松軟的地方，它與生命同在。 老師感謝你作文

31、篇23 我的老師叫梁老師，他今年二十多歲。他最溫存了。 有一次上數(shù)學課了。梁老師要我們做對稱的東西，同學們都急連忙忙準被好卡紙。只有我忘帶了。都怪自己上課老走神丟三落四。突然老師問我：“時文浩你為什么臉紅了??？”我小聲的說：“老師對不起，我忘了帶卡紙了。”這時我心里怕怕的，可怕老師批判我。只見梁老師沒有生氣，只是溫順的說：“沒關系。”然后又拿來了卡紙遞給了我。我不好意思，不敢抬起頭來，用雙手接住了卡紙。老師轉過身，走上講臺上課了。我興奮地坐直了身子，瞪大了眼睛，認真聽課。從來沒有這么用心過。 老師您關懷了我，讓我在失誤面前仍有信念。老師的愛心和寬容成就了我的自信和勇敢。從那以后的學習生活中我不

32、怕困難和失誤。老師那甜甜的笑容和溫順的話語縈繞在我的耳邊，我永久也不會遺忘。 老師，真的感謝您。祝您永久健康歡快。 老師感謝你作文 篇24 這一次地震，讓全部的人都措手不及，也是這次地震，讓我們班上的全部幸存者永久記住了這位宏大的老師李佳萍老師。 當?shù)卣鸢l(fā)生時，我門正在教室上李老師的政治課，伴隨著轟隆隆的聲音，教室猛烈搖擺，同學門都嚇得不知道該怎么辦，李老師大吼了一聲：“快跑！”同時飛速地為我們打開門，拉著推著我們趕快往外逃，。當時整棟樓房已經搖搖欲墜，給我的感覺是房子就要跨了。為了能讓更多的同學逃出去，李老師用自己的身體反抗住已經搖變形的門框，可一個人的血肉只軀怎么能夠承受得住五層樓的重量，

33、李老師被跨塌下來的樓房壓在了下面，房屋倒塌的那一刻，李老師還拼盡全力將一個同學推了出來，同學們平安出來了，而李老師，我們宏大的老師卻倒在了跨塌的房屋下，獻出了她寶貴的生命，永久地離開了我們。 我要代表我們班全部的幸存同學，向老師表示最深切的感謝和懷念。感謝友愛的老師！李老師一路走好！ 老師感謝你作文 篇25 感謝您褚老師，不知不覺我在二一班已生活了一學期，在您的細心教育下，我擁有了很大的進步和提高。 從前，我很膽小，上課老師提問也不敢回答，更不用說舉手了，后來是您多次提問我，使我膽子越來越大，不僅敢回答問題，而且還敢舉手呢，并且還參加了古詩朗誦。 其次，我的字以前寫的很寬，看起來很不好，褚老師

34、見了就指出了我的不足，讓我寫的窄些，我照著老師的話做了，一每天過去了，我的字也慢慢好了，還參加了“華宇杯”書法大賽，得了省書法二等獎。 過去，我在星期日除了寫作業(yè)，就是看電視?，F(xiàn)在，我用大多數(shù)時間看書，日記水平日漸提高，還參加了征文競賽，得了優(yōu)秀獎。 在生活中，我也懂了許多做人的道理，如：讓弟弟、和同學友好相處、盡量聽媽媽的話。 感謝您，褚老師！我的進步中有你的心血，有你的一份功勞，我將會用最好的成果來報答您。 老師感謝你作文 篇26 有人說老師象貓，我們象老鼠，一觀看老師撒腿就跑。 我說不對，我覺得老師像母親，把每個同學都當成自已的孩子一樣對待。有一次，我們班的李文博的頭磕破了，同學告知葉老

35、師，葉老師抱著李文博就往醫(yī)院跑，始終到包住傷口、止住流血，李文博的爸爸媽媽來了老師才離開。后來葉老師在班上給我們講了一些緊急自救的方法：再遇見這種事情，要先找一張干凈的衛(wèi)生紙，捂住傷口，立即找老師 我覺得老師像園丁，像培育鮮花和小草，當心的培育和呵護著我們。上次我的語文考了64分，當時，我看嚇到卷子嚇壞了，我怕老師批判我，還怕老師告知媽媽。后來，老師沒有批判我，也沒有告知媽媽。到了其次天，我把改好的卷子交給葉老師的時候，她只說一句：“沒關系，下次考好就行了?！?媽媽說：“老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人?！?我說：“老師像老牛，吃的是草，擠出的卻是我們最愛喝的牛奶。 我感謝你，友愛的老師！ 老師

36、感謝你作文 篇27 是誰把學問禮儀傳遞給我們？是誰在我們遇到困難的時候關懷我們？那么，是誰把我們從健壯的新苗培育成一棵參天大樹？這，不就是我們敬重的老師嗎？ 每當走進我們的教室，同學們都在玩耍著，玩耍著，只有老師坐在講臺邊埋頭認真的批改著每個人的作業(yè)。每次上課時，每位老師講的都很認真，很詳細，任何學問都不能漏掉語文老師用看書讓我們學習；數(shù)學老師用笑話給我們上課，讓我們明白道理；英語老師用練習題讓我們復習；音樂老師用看電視讓我們了解音樂 課間活動時，老師都會溫存的說：“當心點，自由活動吧”！同學摔跤了，老師并用和氣和親的語氣說：“下次當心點”。當有些同學的題目不會做了，老師便走前去指導他。有同學

37、做錯了事，老師便用嚴峻的口氣說：“你怎么又犯了毛病下次別這樣了”！每次交作業(yè)時，老師都會仔細的檢查我們的作業(yè)，假如少做就得抄課文！ 我知道，老師這樣做是為了我們好，想讓我們更精彩。感謝你，老師！ 老師感謝你作文 篇28 記得我上一、二班級時，上課不敢發(fā)言不是不會而是不敢。一旦被老師叫起來回答問題，說話結結巴巴，聲音小的像蒼蠅似的 轉瞬上到三班級，開學那天，王老師把我叫到她的辦公室，親切地問我：“錢坤，你上課怎么不主動發(fā)言呢?是不會嗎?”我不好意思的說：“不是，是是我不敢?！蔽彝低低蠋?，見她笑了：“是不是怕說錯了，怕老師批判你?”“嗯”我輕輕點了點頭，“不要怕”老師說：“你要大膽發(fā)言，不論答

38、對打錯，都會受到老師表揚?！蔽殷@異的望著老師，老師又說：“由于你開動腦子認認真真的思考了我提的問題。 而且，還能提高你的表達力氣。說錯了，有老師和同學幫你訂正錯誤，以后你就不錯。你看回答問題有這么大的好處，我會批判你嗎?”我聽后還真是個道理，便滿懷自信的說：“老師，我以后大膽發(fā)言。”老師微笑的說：“那我要看你的表現(xiàn)了?！?老師感謝你作文 篇29 今日，我最想感謝一位老師，那就是我們的語文老師邢老師。有時他會表揚我，也會批判我，我經常從里面吸取教訓。 我想起了在一班級的時候，老師很疼惜我們，每當我寫對字時，就會給我們在本子上刻一個小紅花，作為嘉獎，我很興奮。 她雖然是一個用眼睛說話的老師，她經常

39、用眼神告知我們該怎么做。有一次，我在上課的時候在做小動作，老師用眼睛看了我一眼，好像是在說：“馮源，你又做小動作了，趕快把手放好?！蔽冶懔⒓醋龊?，認真地聽老師講課。 她是一個認真負責的老師，每當我沒有完成家庭作業(yè)，老師會讓我比別人多寫一遍，經過老師的教育，我最終改掉了這個不愛做作業(yè)的壞毛病。我還覺得自己漸漸的愛上了寫作業(yè)。 我特殊感謝老師對我的關懷和教育，還幫我改掉了許多的壞毛病，讓我得到了許多好處?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師對我的教育之恩，我終生難忘。老師節(jié)到了，我祝老師節(jié)日歡快，工作順當! 老師感謝你作文 篇30 我心里有很多很多人要感謝，但是現(xiàn)在我要感謝我的老師。 我記得當

40、我第一次進入這所學校時，每當我被要求回答一個問題時，我都不敢大聲回答。每次老師問問題，我總是在心里說:永久不要給我打電話，永久不要給我打電話。”但是有一次，老師打電話給我。我擔憂我會答錯。我特殊緊急，用蚊子般的聲音回答。聽完后，老師不但沒有罵我，還對我說:沒關系，別緊急，再說一遍?！?這句話讓我放松，當我后來回答這個問題時，我的聲音大得多。 我照舊記得我因病沒有來上課?；氐浇淌液?，老師讓我到辦公室補課，急躁細致地用動聽的聲音分析課文，教我學習新單詞。 老師，我想對你說:感謝你對我的培育之恩，感謝你始終以來的支持，感謝你對我的理解。 祝你工作順當，一天快樂！ 老師感謝你作文 篇31 老師，多么神

41、圣的名字，老師是人類靈魂的工程師，老師培育祖國的花朵，老師毫不遲疑地用自己去照亮別人。 那是一個酷熱的夏天，我發(fā)燒了，感到惡心。我躺在桌子上，只覺得自己的身體在翻騰。老師在講臺上講課，似乎看出我病得很重。他從講臺上走下來，對我說。你怎么了？我對老師說。老師覺得有點不舒適。老師摸了摸我的額頭說:天氣很熱。你發(fā)燒了?！崩蠋熣f:你想讓你父母帶你回家嗎？”我對老師說:感謝你的老師，不。在接下來的幾門輔修課程中，老師讓我做筆記而不是站著。老師讓我多喝水，假如我想去廁所，不要告知老師。當學校快放學的時候，我并不覺得很難過。放學后，老師讓媽媽給我煮了些綠豆湯，說夏天很干燥，多喝點綠豆湯對我的健康有好處。聽完

42、老師的話，我的心涌上一股暖流。 我想在這里真誠地對你說:“感謝你，老師?！?老師感謝你作文 篇32 老師，你是一支無私的蠟燭，是花園里的園丁，你教育了我們，也教會了我們你一生的學問。我們不應當感謝老師嗎？ 我記得去年冬天，班上有十二個同學起床了。水痘。全班放假兩周，期末考試就要到了。老師很擔憂。老師不時詢問生病同學的康復狀況，并急躁地告知他們:“別擔憂，老師會幫你補課的。這不會影響你的最終成果。每個人都可以安心療養(yǎng)?！边@一次我意識到了老師的好意。 當我的成果不好時，我會失去，煩躁，甚至疲乏，并想放棄。但是老師總是不失時機地說:來吧。你可以，我信任你！”在老師的鼓舞下，我又恢復了信念。老師！是你

43、仔細的解釋讓我找到了學習的方法和學習的歡快。這也增加了我的信念，讓我勇往直前。 值此老師節(jié)之際，我最想報答的人是老師！ 老師感謝你作文 篇33 一個好老師賽過成千上萬本書。今日我也來表揚我的好老師。 她是我們的語文老師。她寵愛微笑，她的微笑是如此和氣可親。她每天都用辛勤的努力教我們讀書寫字。像她媽媽一樣，她照看我們，并細心地教我們?；▋撼杼?，而我唱歌我們敬重的黃老師。 老師，你就像一個辛勤工作的園丁，培育我們健壯成長。老師，你就像燃燒的蠟燭，照亮我們，耗盡你自己。老師，你就像一只吐出全部綠色絲綢的蠶，靜靜耕耘，無私奉獻。老師，你就像一場連綿不斷的春雨，把世界染成綠色，而你卻無聲地消逝在大地

44、中。老師，你就像一根潔白無瑕的粉筆，縮短自己，教育下一代。 老師，您的愛像太陽一樣溫和，像春風一樣溫和，像清泉一樣甜蜜。由于你，世界會變得如此美麗，由于你，我們的學問會變得如此豐富。 哦，天啊！我友愛的老師，你太棒了！我們將永久愛你，敬重你！ 老師感謝你作文 篇34 有一天當老師，生活就像父親。當我們走進學校大門時，我們還是無知的青少年。當我們離開母校時，我們已經成長為受過教育的人。我們學到的大部分學問都是由老師傳授的。老師節(jié)即將來臨，我們謹向您表示誠意的慶賀和感謝。 不管第九年有多冷，第三年有多熱，不管是晴天還是黑夜，你都要靜靜地預備功課，批改作業(yè)，努力學習，沒有怨言。老師，你就像一支紅燭，

45、燃燒自己照亮他人。老師，你總是盡一切可能照看我們。老師，我們生病了。你就像你的母親一樣關懷我們，需要溫和。你就像一個守護鮮花的老人。在每場競賽中，我們都能聽到你鼓舞的聲音?？吹侥阈腋５男θ?，我清楚地知道你為我們的成功和進步感到興奮！ 你用自己的行動制造了完善老師的形象。隨著你節(jié)日的接近，我將把最美麗的詩、畫和歌曲呈現(xiàn)在我的心中。祝您節(jié)日歡快！感謝你，老師！ 老師感謝你作文 篇35 那是溫和舒適的名字，也是代表一個高尚品質，更是一個宏大高尚又榮譽的稱號。那就是老師。 用語言傳播，用粉筆耕耘，用汗水去澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬重的老師那崇高的勞動。您工作在今朝，卻建設著祖國的明天，您教學的課堂

46、，培育祖國的下一代。老師，三尺講臺見證了你的幸苦，潔白的粉筆書寫了你的一生，在你的滴滴鮮血下，諄諄教育使我記憶刻 老師，你是春天，為我們服務，孕育了將來和希望。你是園丁，用鮮血澆灌祖國花朵，你是蜜蜂，染花釀蜜培育同學，你是良母，讓同學們吮吸學問的乳汁。 老師感謝你，你是那么的宏大，那么的和善，我在這里說，感謝你，我友愛的老師，你不但用一生陪育我們，教育我們，而且在教育道路上，你不斷鼓舞我們，照看我們，所以，我在這里，要說聲。感謝你，老師! 感謝你，老師! 老師感謝你作文 篇36 ??！老師，您在這六年里，您對我們的關懷無微不致，就如同一位園丁和成千上萬的小花一樣，如同一為位母親和孩子一樣親熱。

47、在這六年里你和我們一起度過了許許多多的酸、甜、苦。 說“酸”是由于：在我們不聽話的時候，老師批判了我們可是就是有一些同學不聽。老師批判了我們要我們改正自身的的缺點，一而再，再而三的犯錯誤，我知道你確定很難受。 說甜是由于：在我們參加學校進行的月餅盒比拼大賽中、歌詠競賽中，雖然沒有得到第一，但是得到其次、第三也可以。我的心里特殊歡樂，此時，我也知道您的心里比吃了蜜還要甜的似的。 說“苦”是由于現(xiàn)在我們上課的地方的一樓隔壁是一個養(yǎng)豬場，我們每天都要在哪里聽豬唱歌，聞豬身上的那股臭味，我知道您的心里比吃了苦瓜還要苦還要難受。 ?。±蠋?，感謝您，感謝您在這六年里對我無微不致的關懷，感謝您把您全部的學問

48、都傳授給我們。 老師感謝你作文 篇37 感謝別人，是表達心中的溫和，感謝，是服務中的動力；感謝，透露出心中感謝的靈魂。受到感謝，心中同時也會接收到，別人心中的“感謝”。 閑逛在“人生”的道路上，被關懷、被服務是必定，只是那一聲“感謝”，就讓人感受到無比的溫和。你曾經被關懷過嗎？是同學的鼓舞、是媽媽的勸慰，還是老師的教育呢？你，有真心，感謝的說聲感謝嗎？我曾在報紙雜志中，看到了一個家境貧困的男孩，他存者感謝，到處感謝，他在災難中，曾被他感謝過的人，如今日努力關懷，這樣我了解“感謝”的力氣是多么強大。 還記得，以前我不寵愛水，我和水隔了一道透亮的墻，他帶領我克服恐驚，越過種種難關，那一次的努力，那

49、一次的克服，深深刻劃在我心中，多么想對他說聲感謝，表達心中的感謝，想起那一刻，真希望我能告知他我真心的“感謝”，他就是游泳老師，他，讓我知道水中的自由和歡快。 一聲的感恩，眼神的感謝，都能讓人感受到心中真實的“感謝”。 老師感謝你作文 篇38 李老師,是里學問的老師，她長著一雙又大又圓的眼睛，能一眼能穿的心。高高的鼻梁下有一雙能說會道的嘴，在上課時，她說得繪聲繪聲繪色，讓聽得津津有味。，有人不聽她講課時，李老師立馬從粉筆盒里拿出一支粉筆朝不聽課飛去，他醒悟老師才會開頭重新上課。 我是膽子特殊小，上課不發(fā)言，您親切又和氣地說：“上課要發(fā)言，說錯了也沒關系，只要敢說好樣的”。您的眼睛里流露鼓舞的目

50、光，讓我覺得心里暖洋洋的。 您對的關懷和撫愛在學習上，在生活中更是無處。有，我不摔了一跤，都濕透了，李老師，觀看我滿身濕淋淋的，連忙幫我擦干身上的水，并說：“走路一點，不要跑”這字字句句讓我覺得老師的愛像慈母般溫和。 老師，您！您像蠟燭，燃燒了，照亮了別人；您像春蠶，奉獻了，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了，留下了學問；您更像一盞導航燈，指引在學問的海洋中前進 感謝您，友愛的李老師！ 老師感謝你作文 篇39 從小到大，老師教我們學問，教我們做人的道理。那一次，我明白了，老師有多么愛我。 前幾次，學校抽考，我發(fā)揮的不錯，為班級贏得了榮譽，所以有些高傲。上語文課時，我和同桌竊竊私語地聊了起來。正聊地津

51、津有味，被老師發(fā)覺了。我心想：不好，要是老師告知家長怎么辦？怎么辦啊？誰知，老師寧靜地走到我身邊，摩挲著我的頭，淡淡地說了一句：“下課到我辦公室來?！边@句話使我提心吊膽地又度過了半節(jié)課。 “叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，我邁著緊急的步伐來到老師的辦公室。進了辦公室，老師招手讓我過去。我來到老師的辦公桌旁，低著頭，兩眼下垂，老師什么也沒說，而是問我“臭”字怎么寫。我回答：“自大一點?！薄皩ρ剑催^來自大一點就是臭?。　绷⒓?，我不禁為老師的幽默風感到鄙視。 經受了這件事，我想對老師說：“老師感謝你！” 老師感謝你作文 篇40 我的畫畫老師最厲害了，什么都會畫。上他的課，不但讓我學到許多的畫畫技巧還讓參加

52、競賽得到很棒的名次。 我準備要給老師一個驚喜，我請晚上八點到中山公園等我，事先我在地擺了許多蠟燭成“感謝您,I LOVE YOU”的圖案在地上，還放出最悅耳的音樂，真是賞心悅目。 接著，我還放了煙火，五彩繽紛的排成十個園的圖型，希望她可以希望她可以“十全十美”，最終我把旗子拿起大叫：“老師！祝福你的人生十全十美！” 觀看老師驚異的表情，我再度大叫：“老師！I LOVE YOU！感謝您！” 看完我的驚喜禮物，我把食物拿出來共享，跟老師吃了歡快的一餐，我們躺在帳篷帳篷里，嘻嘻哈哈的數(shù)星星，還有說有笑的談天！ 哇！今日真棒呀！我昏昏沉沉的睡著了，滿天的星星為我送上祝福，讓我很歡樂，到了早上我們告辭很

53、歡樂。 我想，我真的是好幸福啊。 老師感謝你作文 篇41 星期五放了學，如同平常一樣去陳老師那里上補習班。 我同桌跟我一起去，他知道我今日過生，便開玩笑的在班上說了一句：“你過生都不請我們吃蛋糕嗎？”我正預備說話，陳老師就插了一句“今日你生日?。俊薄皩Α蔽一氐降?，然后就都沒說話了，開頭上課。 上著上著，陳老師讓我們自己做練習題，然后她就下樓去了，過了幾分鐘上樓給我們評講練習。全部過程都像平常一樣進行，沒有什么特殊的地方。 上完了課，陳老師讓我們先留在教室，別著急走，然后她去樓下拿上來了一個小蛋糕，讓我們坐下來吃?？吹竭@一幕，我直接都快淚奔了，呆在哪里理了一下全部的時間線，陳老師應當不是自己去買

54、的，是讓他對象去買的蛋糕，就在那幾分鐘的時間里，跟對象交代好了全部的事情，我的英語在班上真的不頂尖。一個老師，能做到這樣，真的是我同學時代最棒的事情了。 感謝你，陳老師。 老師感謝你作文 篇42 “白鷺，你來我辦公室一下！”云老師的聲音嘹亮有神，怎么回事呢？原來我不當心把云老師的新花瓶打碎了，這雖然不是什么大事，但這是我送云老師的花瓶呀！沒事還是有事？我沖突著，糾結著。不知不覺來到了云老師的辦公室，我當心翼翼的喊了一聲：“報告！”“進來吧?！痹评蠋煹穆曇粼趺醋儨卮媪四兀课疫M去一看，云老師正在那兒專心致志、聚精會神的批改作業(yè)呢！云老師叫我坐下，溫存和氣地對我說：“白鷺，你學習好、人品好、長相也很

55、好，但你能不能改一改調皮的毛病的？你送我的花瓶，我特殊寵愛，我知道，那個花瓶很貴，你攢錢贊了多長時間才買下來這個花瓶的呢？”“媽媽每天給我的3元我舍不得花，贊了一個多月才”我紅著臉說?！鞍槪兄x你，你的花瓶老師特殊寵愛，我云雪婷很幸運，我特殊感謝！”突然，我的淚水奪眶而出，多好的老師啊 云老師，感謝你。 老師感謝你作文 篇43 在我小時侯，有家長的關愛！同學的關懷當然也少不了老師對你的關愛，每當我們犯錯誤時，老師總會用親切的語言對我們教育，告知我們道理，今日我就要想老師說一聲：“感謝老師?！?在四班級的一天，由于公共汽車來得比較晚，所以到學校的時候，同學們已經開頭退場，回班級了，我急匆忙地跑

56、到老師那里，氣喘吁吁地對老師說：“我，我今日的車，車來晚，晚了，所，所以遲，遲到了?！崩蠋熉犃朔堑珱]有批判我，還微笑的對我說：“不要緊，來了就好，來了就好?！蔽倚闹械拇笫^最終是落下來了，老師讓我從新排進整齊的隊伍中，讓我與同學一齊走進教室，到了教室，老師照舊讓我考試，而且那一次老得不錯88。5分。 老師感謝你，是你那寬敞的心靈，讓我得了一個好的成果，分數(shù)，是您讓我走進了考場，感謝您老師，您讓我的心靈得到了溫和，讓我恢復了以往從沒有的自信念！ 老師感謝你作文 篇44 老師，感謝您四年嘔心瀝血地為我們教學問，記得同學們沒寫完作業(yè)或不認真聽講時讓您生氣和我們獲獎時您欣慰的表情，現(xiàn)在想起來真是歷歷在

57、目。 老師，感謝您細心栽培我們，在這四年里您始終對我們一樣的重視，從不偏心，不愿拋棄每個人，由于我們這個“大家庭”缺一不行。 老師，感謝您那么無微不至地關照我們，每當我們某個人發(fā)燒時，總會有一雙溫和的手伏在額頭上，那是老師的雙手。當我們某個人受傷時，您總會用您溫存的話語去勸慰他(她)，用溫和的雙手抹去他(她)那因痛流出的眼淚。 老師，假如您是辛勤的園丁，我們便是那健壯的花草；假如您是無私奉獻的火燭，我們便是那黑暗中找不到光明的人。所以我要深深地對您說一聲：“感謝您！” 老師感謝你作文 篇45 許多人都有自己的回憶，在我的回憶里有許多事已經模糊不清了，但有一件事情我卻記憶猶新。 記得，我剛進學校

58、，什么學問也不懂，但我們一（1）班的語文老師蔣老師，她上課很認真，不過也很有風趣，她很有急躁，不慌不忙，班里的事情被她管得井井有條。在我們的眼里她就是那無邊無際布滿學問的海洋，而我們就是在那巡游的小魚。她費盡心思讓我們讀好書。 蔣老師不光關懷我們的學習，她還關懷我們的健康，一次運動會，她來為我們班加油，教我們技巧，在蔣老師的鼓舞和技巧的關懷下，我們各項都拿了不錯的成果，獲得團體總分第一名。作為嘉獎，我們每人都有一元錢，雖然這一元錢很小，可以向爸爸媽媽要，可這一元錢是無價的，由于這一元錢代表著我們的成果，我們團結的巨大收獲。 今日是9月8日了，再過兩天就到老師節(jié)了，我要做一張賀卡給蔣老師，以表達

59、我們對您的感恩之心。感謝您，蔣老師。 師恩難忘，每逢佳節(jié)又回想。 老師感謝你作文 篇46 我們的語文老師姓馮，她個子不高，微瘦。馮老師，您知道嗎？很多人都不寵愛上您的語文課，埋怨您拖堂，我也總是這么想。但我知道一件事時，我就轉變了對您的看法。 記得有一天，您來給我們上課，當時教室里很吵，您沒多說什么，就開頭給我們校對試卷了。您聲音很小，讓我們馬上安靜下來，認真地看著屏幕。我發(fā)覺好幾處錯誤，感到特別驚異，平常一絲不茍的馮老師，今日是怎么了呢？突然下課鈴響了，您意外地沒有拖堂。 我等您走出教室，立即就有另外一個的同學問試卷。原來，您帶兩個班級的語文，試卷改得很仔細有些來不及了。后來，您就開著燈，坐

60、在桌前，熬夜連續(xù)改試卷。對于我們的怨言您總是裝作視而不見。以后，我上您的語文課確定會更加認真。 想著想著，我無意間走到您辦公室前，看到靠在椅子上的您，覺得您又仿佛清瘦了許多，我不敢打攪您，只能在心里對您說一句：“老師，感謝您！您辛苦了！” 老師感謝你作文 篇47 世界上，我們有許多需要感謝的人?？墒牵易钜兄x的，是陪伴在我們成長道路上的老師。 老師經常鼓舞我們，比如：我們考試沒有考好，他會鼓舞我們；我們不懂一道題目時，老師就會急躁地教育我們，直到我們懂了為止有一次，我們班評比班級崗位，我想報一個領讀員，可是怕評不上，同學們就會隔著門縫看人把人看扁了。老師看到我欲言又止的樣子時，知道我很緊急，