二十年考研英語完型真題 考察知識點(diǎn)統(tǒng)計(jì)

1、二十年完型真題考查知識點(diǎn)統(tǒng)計(jì)分析。英語完型填空，在2002年之后的考研英語真題中被稱作英語知識運(yùn)用，是一道非常古老的題型，自1989年以來，就一直作為考研英語的必考題型，與閱讀一起歷經(jīng)20年考驗(yàn)與變遷，而活力依然。為了從總體上把握考研英語的命題趨勢，明了命題者的意圖和考查側(cè)重點(diǎn)，我們對歷年真題中的完型填空進(jìn)行了系統(tǒng)分析，細(xì)致分析了1989年至2008年共計(jì)20年的完型真題，共計(jì)20篇文章、295道題目、1180個(gè)完型填空選項(xiàng)，分別形成了六大塊分析圖表。圖表一完型知識點(diǎn)考查分布17311762171020406080100120140160180200詞匯邏輯連貫性固定搭配語法背景知識考查知識點(diǎn)

2、圖表二圖表三分析結(jié)論：根據(jù)萬學(xué)海文名師團(tuán)隊(duì)分析統(tǒng)計(jì)，從圖表一中，我們可以看到:1）詞匯考查點(diǎn)在173道完型題目中考查過【占295道完型總題目的58.64%】2）邏輯連貫性在117道完型題目中考查過【占295道完型總題目的39.66%】3）固定搭配在62道完型題目中考查過【占295道完型總題目的21.01%】4）語法在17道完型題目中考查過【占295道完型總題目的5.76%】5）還有一道題目考查了背景知識。同時(shí)，出現(xiàn)了交叉考查現(xiàn)象，即在一道完型題目中，同時(shí)考查了兩個(gè)乃至多個(gè)考查點(diǎn)。如2008年英語知識運(yùn)用的第一題，四個(gè)選項(xiàng)既考查了詞匯中的基本詞義，也考查了邏輯連貫性中的邏輯對應(yīng)。再如2007年英

3、語知識運(yùn)用第11題，既考查了詞匯中的近義辨析又考查了背景知識中的天主教知識。據(jù)此，我們可以看出，在立足完型考研真題整個(gè)20年的宏觀分析后，很容易發(fā)現(xiàn)，詞匯和邏輯連貫性是完型題目考查的重點(diǎn)，兩者在完型填空所有題目中所占的考查比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其他三者。一、其中，詞匯是重中之重的考查點(diǎn)，可以說詞匯在完型乃至整個(gè)考研英語中的地位怎么強(qiáng)調(diào)都不過分。眾所周知，考研英語的復(fù)習(xí)備考大多從詞匯開始，而詞匯的掌握程度往往決定整個(gè)考研英語備考地基的堅(jiān)實(shí)程度。在完形填空中，詞匯的霸主地位依舊不可撼動(dòng)，在數(shù)不勝數(shù)的題目中可以看到有關(guān)詞匯的考查。一般而言，我們將詞匯考查分為基本詞義與近義辨析兩個(gè)部分。前者主要考查考生能否識

4、別選項(xiàng)中的單詞意思與用法，因此出現(xiàn)的考查選項(xiàng)往往并非較為常見，或者以較為常見單詞中不是很較為常見的意思進(jìn)行考查。后者考查的難度要更高一些，立足于將意思較為相近的四個(gè)選項(xiàng)，或者雖然意思并非相近但容易讓人誤以為意思相近的選項(xiàng)，讓考生辨析。一方面，考生需要結(jié)合上下文找出所要填充選項(xiàng)的單詞大致意思，另一方面，考生更要從意思相近的選項(xiàng)之中篩選出正確選項(xiàng)，困難可以說是很大，這一能力的提高往往需要一定量相關(guān)題目的良好訓(xùn)練。二、所謂邏輯連貫性，實(shí)際上是指上下文文意的連貫性。完型做題的核心宗旨即參照上下文做好題目，所以一方面，重點(diǎn)是依靠邏輯連貫性的題目我們方才將其列入這一分類之中，一般的聯(lián)系上下文情況我們就不再

5、專門列入；另一方面，正是如此，邏輯連貫性通常不大單獨(dú)考查，往往與詞匯、固定搭配或者語法一起考查。所以，邏輯連貫性雖然在考查比例上較高，但是不能過分夸大它的地位，當(dāng)然更不能忽視它的重要性。三、固定搭配與語法雖然不如詞匯與邏輯連貫性有同等分量，但也是不可小覷的考點(diǎn)之一。尤其是固定搭配，作為傳統(tǒng)的完型考查項(xiàng)目，從1989年至2008年的20年中，一直在完形考查中占有一席之地。固定搭配作為很初級而又很直觀的考查點(diǎn)，具有很明顯的特點(diǎn)，即在對某一固定搭配的考查之中，對于認(rèn)識和掌握這一固定搭配的人來說，固定搭配非常簡單易選，但對于不熟悉這一固定搭配的考生來講，往往很難憑借既有英語基礎(chǔ)做出正確推斷。所以對于體

6、系龐大的固定搭配的重復(fù)記憶往往成為這一部分備考的突破點(diǎn)所在。四、無論是在考研英語中還是在英語知識運(yùn)用中，語法的地位都絕對不可忽視，其實(shí)完形填空中的各個(gè)考查項(xiàng)都或多或少的與語法有關(guān)聯(lián)。在考研英語不再將語法單選作為單獨(dú)考查項(xiàng)目以后，語法這一關(guān)鍵英語部分就被列入最有繼續(xù)考查可能的英語知識運(yùn)用中，只是很多考查變得隱蔽了。不同時(shí)態(tài)、虛擬語氣、倒裝結(jié)構(gòu)等多項(xiàng)語法考查項(xiàng)目在完型中反復(fù)考查，而這同時(shí)又是很多考生失分的大項(xiàng)所在。簡單地說，雖然從比例上講，語法點(diǎn)在整個(gè)完型中考查的比例不高，但失分比例最高，因此語法知識點(diǎn)的掌握程度，往往成為決定考生是否能在完型題目獲取高分的關(guān)鍵。五、背景知識也是完型考查的一個(gè)方面。

7、雖然目前完型歷年真題中直接考查背景知識的題目僅僅占有很小的比重，但是絕不能因此完全放棄背景知識，因?yàn)楹芏囝}目雖然沒有直接在背景知識中進(jìn)行考查，但是其選擇卻與背景知識有著很大關(guān)聯(lián)，即間接考查背景知識的選項(xiàng)占有相當(dāng)大的比重。圖表四 圖表分析：根據(jù)萬學(xué)海文名師團(tuán)隊(duì)分析統(tǒng)計(jì)，我們可以看出在詞性的考查中，有關(guān)動(dòng)詞和名詞的考查占到了詞性考查點(diǎn)的大半江山，由此，我們可以看得出，動(dòng)詞和名詞部分的復(fù)習(xí)是詞性備考的重中之重。緊隨其后的是形容詞、副詞的考查。由此，我們得到，以動(dòng)、名、形容、副詞為代表的基本詞性在完型考查中的重要地位絲毫沒有改變，詞匯考查的根本依舊是關(guān)于基本詞匯的基本詞性的考查。值得一提的是介詞、連詞

8、和短語的考查。這三者雖然在考查比重上遠(yuǎn)不及前者，但其重要程度卻不容忽視。首先作為整個(gè)完型考查中的難點(diǎn)，介詞一直是考生的最大失分對象之一，而與介詞考查有著天然聯(lián)系的固定搭配由此也成為較大的難點(diǎn)。而連詞，貌似簡單，實(shí)際上，由于完型整體難度較高，考查難度也隨之不斷提升。因此，這一部分的詞性考查，雖然比重不大，但卻絕對是完型考查的最大難點(diǎn)。所以，在攻克這一部分之后，完型的大規(guī)模失分情況也必將得到有效緩解。最后，動(dòng)詞現(xiàn)在分詞與動(dòng)名詞考查，即我們所說的ing形式以及代詞考查點(diǎn)，相對而言，考查的比重不高，而且難度也不大，在整個(gè)詞性考查中的地位相對不高，不是整個(gè)詞性考查的關(guān)鍵點(diǎn)。 圖表五 圖表分析：邏輯連貫性

9、中的句法邏輯，即上下文句子之間的邏輯關(guān)系，或?yàn)檗D(zhuǎn)折或?yàn)檫f進(jìn)等等。分析句法邏輯的目的在于更好的突出和理解“上下文”這一完型中突出強(qiáng)調(diào)的解題思路。只有正確的理解了上下文之間的邏輯關(guān)系，才能更準(zhǔn)確地選擇正確選項(xiàng)。一般而言，選錯(cuò)的一個(gè)重要原因，即是對作者的意思產(chǎn)生誤解，而產(chǎn)生誤解的一個(gè)重要原因不外乎是對上下文之間句法邏輯把握的出入。根據(jù)萬學(xué)海文名師團(tuán)隊(duì)分析統(tǒng)計(jì)，從上圖中可以看出，轉(zhuǎn)折關(guān)系在所有句法邏輯中占據(jù)最為重要的位置，可以看出完型之中很注重考查轉(zhuǎn)折句式，即上下文之間的意思有所區(qū)別，一般用but,however等常見轉(zhuǎn)折性詞匯作為引導(dǎo)完成句子意思的前后轉(zhuǎn)折。考生務(wù)必對轉(zhuǎn)折句式格外重視，才能有效找出正

10、確選項(xiàng)。同時(shí)，讓步關(guān)系考查點(diǎn)在句法邏輯中的地位也很突出，在真題中，一般以though,even though等形式引導(dǎo)，非常常見，需要考生在看到這些表示讓步語氣的單詞或詞組的時(shí)候清晰把握。 圖表六 圖表分析：直接考查語法的單選題目被拿掉之后，大家普遍認(rèn)為語法的考查項(xiàng)目轉(zhuǎn)移到了完型之中，完型總題量也隨即由10個(gè)增加為20個(gè)。但是，完型中所考查語法與之前直接考查語法題目的最大區(qū)別在于完型中語法知識點(diǎn)的考查相對處于較為隱蔽的地位，直觀地看，直接考查語法的項(xiàng)目并不多，但是細(xì)加分析后不難看出，大部分的完型考查選項(xiàng)都與語法間接相關(guān)，掌握好相關(guān)語法項(xiàng)目，不僅有助于讀懂因?yàn)槿笔в行畔⒍@得格外艱澀的完型文章

11、，而且有助于更快的排除干擾項(xiàng)選出答案。根據(jù)萬學(xué)海文名師團(tuán)隊(duì)分析統(tǒng)計(jì)，從上表中我們可以看出，在為數(shù)不多的直接考查語法知識點(diǎn)的選項(xiàng)中，介詞用法和動(dòng)賓結(jié)構(gòu)占到了非常大的比重，這也告訴我們，在復(fù)習(xí)備考中必須非常重視這兩者的復(fù)習(xí)。同時(shí)介賓結(jié)構(gòu)和賓補(bǔ)結(jié)構(gòu)也需要引起考生的重視。 圖表七 圖表分析：我們可以看出，在全部20年完型真題的295道題目中，A選項(xiàng)的正確數(shù)占77道，B選項(xiàng)的正確率占72道，C選項(xiàng)的正確率同樣占72道，D選項(xiàng)的正確率占74道。由此，我們也可以看出，A,B,C,D四個(gè)選項(xiàng)的正確率大致相同，只是相對而言，A選項(xiàng)的正確率稍微高一些。所以考生想寄希望于猜答案的想法是站不住腳的，必須靠隨著我們深入

12、學(xué)習(xí)，把握完型命題的規(guī)律和知識點(diǎn)脈絡(luò)，并做好相應(yīng)的練習(xí)。正確的備考方法+足夠多的題目練習(xí)+科學(xué)及時(shí)的總結(jié)=完型題目的高分。根據(jù)萬學(xué)海文名師團(tuán)隊(duì)分析統(tǒng)計(jì)，我們可以看出，對選項(xiàng)分析之后，有必要對完型之中的單詞進(jìn)行深入的分析和解讀，因?yàn)橥晷妥鳛橐粋€(gè)主要由詞匯考查構(gòu)成的考查項(xiàng)目，詞匯的深入把握意義非常，所以我們有必要對完型之中的高頻詞匯進(jìn)行總結(jié)與深入解讀。完型選項(xiàng)中高頻重復(fù)單詞及詞組分析解讀選項(xiàng)出現(xiàn)次數(shù)選項(xiàng)出現(xiàn)次數(shù)for15which5as13that5with11popularity5in10popular 5since8particularly5by8particular5on7moreover5

13、if7make5while6if only5whereas6exposure5when6expose5therefore6create5so6but5of6although5that5now that4unique4interpretation4turn4interpret4though4incidentally 4over4incident4選項(xiàng)出現(xiàn)次數(shù)選項(xiàng)出現(xiàn)次數(shù)improper4so that3ignore4similarly3however 4similar3generally 4short3general 4shared3efficient 4risky3efficiency4ris

14、k3because4restriction3at4restricted 3any4responsibility3add 4rarely3what3provid3tolerate3present3tolerance3preliminary3to3preliminarily3thus3original3thought3origin3take 3even if3sustain 3essential 3suitable3essence3such as3durable 3subject3displays 3stimulate3displaying3stand 3describe 3something3demonstration3some3demonstrate3選項(xiàng)出現(xiàn)次數(shù)選項(xiàng)出現(xiàn)次數(shù)definitely3nevertheless 3definite3meanwhile3convincing3mean3conviction 3manifest3common3long3claimed3inferred3change 3inference3care3individual3before3impact3approve 3from3anything3focus3advice3faster3above3fastening3about3exhibition3on avera