新編中秋節(jié)主題活動教案匯總中班中秋節(jié)主題活動教案

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 新編中秋節(jié)主題活動教案匯總中班中秋節(jié)主題活動教案 親子教導(dǎo)網(wǎng)權(quán)威發(fā)布新編中秋節(jié)主題活動教案匯總【三篇】，更多新編中秋節(jié)主題活動教案匯總【三篇】相關(guān)信息請訪問親子教導(dǎo)網(wǎng)。 【導(dǎo)語】中秋節(jié)以月之圓兆人之聚合，為寄托思念故土，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，成為豐富多彩、彌足貴重的文化遺產(chǎn)。中秋節(jié)與端午節(jié)、春節(jié)、清明節(jié)并稱為中國四大傳統(tǒng)節(jié)日。以下是大范文網(wǎng)為各位共享的新編中秋節(jié)主題活動教案匯總?cè)哟蠹业膮⒖?。中秋?jié)主題活動教案一 1.進一步了解中秋節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，知道中秋節(jié)豐收、聚合的意義，對中國傳統(tǒng)的節(jié)日文化產(chǎn)生興趣。 2.活動中能大膽地運用各種形式表

2、達(dá)自己在節(jié)日中喜悅、喜悅的心緒。 3.體驗和家人、老師、同伴共同慶祝節(jié)日的喜悅。 活動打定： 1.環(huán)境布置(音響、燈光、字幅、燈光月亮、彩炮、桌椅等)。 2.幼兒每人一份節(jié)日食品(月餅、各種中秋節(jié)的水果和食品)。 3.親子嬉戲材料及獎品。 4.教師排練情景劇，幼兒扮演玉兔。 活動過程： 1.活動開頭。 (1)主持人宣布活動開頭。 (2)拉響彩炮，體驗節(jié)日喧嚷的氣氛。 (3)園長致詞，表達(dá)祝愿。 2.賞識情景劇嫦娥奔月。 3.嫦娥和玉兔共同組織學(xué)識對對碰競答活動。 4.表演節(jié)目共同聯(lián)歡。(家長節(jié)目、幼兒節(jié)目、教師節(jié)目和嬉戲穿插舉行。)5.共同品嘗節(jié)日食品、賞月。 6.終止片面(踩氣球，慶祝節(jié)日)

3、。 六、資料鏈接1.學(xué)識資料。 北宋太宗年間(976997年)，才正式確定農(nóng)歷八月十五為中秋節(jié)。中秋節(jié)，又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、豐收節(jié)、八月節(jié)或聚合節(jié)。據(jù)說八月十五這天，月球距地球最近，月亮最大、最圓、最亮，月色最美好。因此，中秋夜，家家戶戶在庭院、樓臺擺起月餅、瓜果等，全家人圍坐在一起，祭月、賞月、吃月餅、飲美酒，喜慶聚合，共享天倫之樂。圓如滿月的月餅象征著聚合，是中秋節(jié)的必備食品。中秋節(jié)這一天，人們總要品嘗月餅，家中有親人在外沒有回家的，分月餅時也要為他留一份。中秋節(jié)，民間還有給小孩送兔兒爺?shù)牧?xí)俗。中秋節(jié)的傳聞故事好多，為人們所津津樂道的有嫦娥奔月、吳剛伐桂等故事。 2.教學(xué)資料。 (1)

4、故事。 嫦娥奔月相傳遠(yuǎn)古時天上有十個太陽，烤得大地冒煙、海水枯干，老百姓很難生活下去。有一個叫后羿的英雄，他爬上昆侖山頂，拉開神弓，一口氣射下了九個多余的太陽，立下了大功，受到了老百姓的敬愛和愛戴。大量人都趕來向后羿拜師學(xué)藝，有一個名叫蓬蒙的*詐小人也混了進來。 后羿有一個美觀的妻子，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛*。一天，后羿到昆侖山求道訪友，巧遇由此經(jīng)過的王母娘娘，便向王母求得一包不死藥。據(jù)說，服下此藥，能即刻*成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暫時把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進梳妝臺的百寶匣里，不料被后羿的徒弟蓬蒙看到了。三天后，后羿率眾

5、徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來。待后羿率眾人走后不久，蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對手，危急之時她當(dāng)機立斷，轉(zhuǎn)身開啟百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。入夜，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，蓬蒙早逃走了。悲傷欲絕的后羿，景仰夜空呼叫著愛妻的名字。這時他詫異地察覺，今天的月亮特別皎潔亮堂，而且有個晃動的身影酷似嫦娥。后羿急切派人到嫦娥愛好的后花園里，擺上香案，放上她平日最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己

6、的嫦娥。 百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設(shè)香案，向良善的嫦娥祈求吉利平安。此后，中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗便在民間傳開了。 中秋節(jié)主題活動教案二 主要涉及領(lǐng)域：科學(xué) 活動目標(biāo) 1知道月餅是中秋節(jié)的食品，通過查看和品嘗，知道月餅有各種各樣的。 2能用較完整的語言表達(dá)自己的察覺與感受。 3體驗和同伴一起共享月餅的喜悅。 活動打定 1幼兒每人一塊月餅（自帶、品種不一）。 2教師打定蘇式和廣式月餅，水果刀一把。 活動過程 1自由查看盤子里的月餅，并和同伴舉行交流。 指導(dǎo)語：盤子里有什么？它們是什么樣子的？聞起來感覺怎么樣？ 2查看月餅的餡兒，知道月餅是有各種各樣的。 （1）猜猜月餅的餡兒，激發(fā)進一

7、步活動的興趣。 （2）查看切開來的月餅，知道月餅的餡兒是各種各樣的。 指導(dǎo)語：留心看看月餅里面是什么樣的？你們有沒有吃過這些口味的月餅？說說它是什么味道的。 3拓展閱歷，介紹自己見過或吃過的月餅。 指導(dǎo)語：你還吃過什么樣的月餅，向我們大家介紹一下。 4品嘗月餅，體驗和同伴共享的喜悅。（引導(dǎo)幼兒知道月餅是中秋節(jié)人們愛好吃的食品。） 中秋節(jié)主題活動教案三 活動目標(biāo) 1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗民族節(jié)日的喜悅。 2、熱愛民族節(jié)日，了解簡樸的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳聞。 3、知道吃月餅的意義，體會共享的高興。 活動打定 1、每一個孩子打定一塊月餅，并請家長報告孩子月餅的品名。 2、民間故事常娥奔月 活動過程 1、通過議論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。 2、介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫聚合節(jié)。 3、了解人們在中秋節(jié)的活動。問：你是怎么過中秋節(jié)