實用的工作計劃模板集錦4篇

1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁實用的工作計劃模板集錦4篇工作計劃 篇1 20_年，我縣的保障性住房建設(shè)工作計劃建設(shè)保障房80套（其中：廉租房20套，公租房60套），城市棚戶區(qū)改造1.5萬平方米(112戶)。根據(jù)縣委關(guān)于分解落實縣委常委會20_年工作要點主要目標(biāo)任務(wù)及責(zé)任的通知文件要求，為確保保障性住房項目建設(shè)目標(biāo)任務(wù)的全面完成，制定如下工作計劃。 一、目前完成情況1、20_年新建20套廉租房項目已完成工程招投標(biāo)，正在工程基礎(chǔ)施工。2、20_年新建60套公租房項目已確定代建企業(yè)。3、20_年棚戶區(qū)（危舊房）改造項目正在開展項目征地拆遷工作，目前已完成項目房屋拆遷工作的79%。二、

2、下半年工作計劃1、廉租房項目9月30日前完成基礎(chǔ)施工，12月31日前完成房屋主體封頂。2、公租房項目12月31日前完成房屋主體竣工。3、城市棚戶區(qū)改造項目8月30日前全面完工。三、主要工作措施為確保我縣20_年保障性安居工程項目全面竣工，按時完成工作任務(wù)，我們將統(tǒng)一認識，按照“快、準(zhǔn)、實、早、重”的要求，圍繞工程項目建設(shè)工作，迅速行動，精心組織，狠抓進度，科學(xué)安排施工，加快工程建設(shè)步伐，確保工程質(zhì)量和安全。主要采取以下措施：1、做到早謀劃、勤協(xié)調(diào)，確保項目建設(shè)管理工作落實到位。2、加強對施工單位督促檢查，實行工期倒排，各負其職等有效措施，確保工程工期進度。3、加強工程質(zhì)量監(jiān)督、檢查力度，每天有

3、專人在施工現(xiàn)場，每星期定期召開協(xié)調(diào)會，及時解決工程建設(shè)管理中發(fā)現(xiàn)的問題。平時還進行不定期、不定時抽查，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題和質(zhì)量隱患及時指出、糾正，并對檢查情況進行通報并限時整改。4、加強對施工單位、監(jiān)理單位檢測資料的可靠度和真實性的隨機抽查，加強工程質(zhì)量、安全生產(chǎn)措施落實情況的檢查，加強對工程建設(shè)關(guān)鍵部位的質(zhì)量抽檢和交工驗收前的質(zhì)量檢查，把好質(zhì)量監(jiān)督關(guān)，堅決貫徹質(zhì)量終身責(zé)任制度。5、加強對監(jiān)理單位、監(jiān)理人員實施動態(tài)管理，對施工過程中存在的質(zhì)量、安全隱患，按照合同對監(jiān)理單位進行違約處罰，必要時追究監(jiān)理人員個人責(zé)任。工作計劃 篇2 一、工作思路 20_年內(nèi)勤工作的基本思路是：圍繞一個中心，搞好兩個服務(wù)，

4、抓好兩項學(xué)習(xí)，全面開展五講，內(nèi)勤工作計劃。圍繞一個中心，即后勤工作要始終圍繞教學(xué)這個中心。搞好兩個服務(wù)，一是搞好為教育教學(xué)的服務(wù)，為教育教學(xué)創(chuàng)造良好的條件；二是搞好為師生生活的服務(wù)，解決師生的后顧之憂，讓師生們以旺盛的精力和充沛的體力投入到教學(xué)活動中去，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。抓好兩項學(xué)習(xí)，即政治理論學(xué)習(xí)和學(xué)校各項規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。全面開展五講，即講大局，講團結(jié)，講奉獻，講文明，講實干。二、工作目標(biāo)本年度后勤工作的總體目標(biāo)是：做到三個確保、三個力爭。三個確保是：確保校園環(huán)境建設(shè)及教育教學(xué)、辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應(yīng)及時到位；確保學(xué)校財務(wù)管理規(guī)范、精細，帳物相符；確

5、保學(xué)校水電暖正常供應(yīng)。三個力爭是：力爭進一步完善服務(wù)設(shè)施；力爭進一步提高服務(wù)質(zhì)量；力爭進一步提高服務(wù)效益。三、工作措施1.加強后勤職工的思想建設(shè)，樹立管理育人，服務(wù)育人的思想。20_年，學(xué)校后勤要堅持服務(wù)育人、管理育人的原則，全面優(yōu)化后勤管理，要讓后勤工作人員樹立育人的觀念和服務(wù)的觀念，后勤人員要利用與學(xué)生接觸的機會，以身立教，對學(xué)生進行勞動教育、愛護公物教育、保護環(huán)境教育、艱苦奮斗教育等。為了提高管理育人、服務(wù)育人的質(zhì)量，本學(xué)期在后勤職工思想建設(shè)方面的主要舉措是：（1）認真學(xué)習(xí)和貫徹落實教職工例會對后勤工作的各項要求，增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。（2）認真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度，提高自身修養(yǎng)

6、，愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞。樹立為師生服務(wù)的思想，不斷提高職業(yè)道德水準(zhǔn)。（3）認真落實精細化管理的各項要求，為教育教學(xué)創(chuàng)造優(yōu)良條件，在搞好服務(wù)的過程中，實現(xiàn)自身價值，貢獻自己的力量。2.加強校產(chǎn)管理，健全校產(chǎn)檔案（1）嚴格材料購進，材料領(lǐng)出制度，非易損耗品領(lǐng)出新的，必須收回舊的。（2）年終對庫房進行盤點，做到帳物相符。（3）無論固定資產(chǎn)還是易損耗品，均形成檔案，物品的入庫、出庫嚴格登記手續(xù)。3.做好后勤常規(guī)服務(wù)工作（1）開學(xué)初，在總務(wù)主任的組織下，做好：書本的提取和發(fā)放，衛(wèi)生工具的采購和發(fā)放，教室的調(diào)整，各班桌凳的配備，檢查水電暖是否正常，各部位照明設(shè)施檢查維修，等等。（2）班級財產(chǎn)管理。包括教室內(nèi)

7、的所有公共財物和各班環(huán)境區(qū)域內(nèi)的財物，每學(xué)期對班級財產(chǎn)檢查兩次：期中和期末，檢查結(jié)束后對損壞的財物進行賠款，然后由木工維修。（3）其他學(xué)校財產(chǎn)的管理。包括辦公室和公用教室的財產(chǎn)、個人領(lǐng)用的學(xué)校財產(chǎn)，辦公室和公用教室的財產(chǎn)每學(xué)期檢查一次，發(fā)現(xiàn)人為損壞按魏礦學(xué)校財產(chǎn)管理辦法處理，自然損壞的要及時維修。個人領(lǐng)用的學(xué)校財產(chǎn)交回時要檢查完好情況，及時做出相應(yīng)處理。（4）值班護校工作。中學(xué)由聘請的校外人員值班，月工資400元。小學(xué)部由后勤人員值班。假期中小學(xué)全部由后勤人員值班。中小學(xué)門衛(wèi)要建立值班登記和會客登記制度，中小學(xué)大門平時要上鎖，閑雜人員不得入內(nèi)，校外人員進入校園要登記，上課期間學(xué)生出校門要盤查。

8、門衛(wèi)24小時不離崗。工作計劃 篇3 1、端正思想，加強認識，樹立新型的教育理念，建立融洽的師生關(guān)系，創(chuàng)新教學(xué)過程，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)的質(zhì)量。 2、各位教師以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以現(xiàn)行的教材為依據(jù)，完成各年級的教學(xué)任務(wù)及教學(xué)內(nèi)容。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，由教材中的事例、道理來規(guī)范學(xué)生。能聯(lián)系周圍，提高學(xué)生的道德認識。4、配合學(xué)校教導(dǎo)處及其他教研工作，搞好本教研組的工作。5、加強教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高培訓(xùn)。做好本學(xué)期課題研究的深入開展。工作計劃 篇4 一、指導(dǎo)思想 以教育部的關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見、中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要的重要文件為指導(dǎo)，認真貫徹z市中小學(xué)心理咨詢室建設(shè)與

9、管理暫行辦法、z市中小學(xué)心理健康教師培訓(xùn)與上崗資格認證方案、z市推進中小學(xué)心理健康教育實施意見等文件精神，結(jié)合我校學(xué)生實際開展學(xué)校的心理健康教育工作，力求把我校的心理健康教育推上新臺階。二、主要工作目標(biāo)1、堅持以人為本，根據(jù)學(xué)生心理特點及發(fā)展規(guī)律，運用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進他們身心全面和諧的發(fā)展。2、立足教育，重在指導(dǎo)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實踐性和實效性，面向全體學(xué)生，關(guān)注個別差異，尊重學(xué)生、理解學(xué)生。3、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì)，促進學(xué)生人格的健康發(fā)展。4、對少數(shù)有心理困擾或心理

10、障礙的學(xué)生進行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。三、工作要點（一）、加強學(xué)校心理健康教育隊伍建設(shè)學(xué)校心理健康教育不是心理健康教師一個人的事，是所有學(xué)校教育工作者的事，所以學(xué)校應(yīng)成立以心理健康教師為主，班主任教師為輔，其他教師為基礎(chǔ)的學(xué)生心理健康教育戰(zhàn)線。（二）、探索多渠道的學(xué)校心理健康教育的模式1、團體輔導(dǎo)。利用每班的健康課，為學(xué)生提供全面的幫助，主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為，激發(fā)群體向上的精神。2、設(shè)立“心語信箱”。開設(shè)心理咨詢室，接受以學(xué)生個體或小組為對象的咨詢。心理咨詢室有專任教師負責(zé)和專門的工作計劃，固定的開放時間，固

11、定的場所。根據(jù)心理咨詢室建設(shè)要求，布置合理的環(huán)境，除了符合心理輔導(dǎo)的要求，還要考慮兒童的審美特點，讓學(xué)生一進門便喜歡它。3、個案教育。以智優(yōu)學(xué)生、智力臨界學(xué)生、模范學(xué)生、問題較多的學(xué)生作為個案對象，以本人知道或不知道兩種方式研究。采用跟蹤研究，合作的方式進行。4、指導(dǎo)家庭進行心理健康教育小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實施是不夠的，在更重要的意義上講，小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育，因為家庭才是學(xué)生的來源與歸屬，小學(xué)生心理健康最后要歸結(jié)于此。因此，學(xué)校、家長應(yīng)該合力重視小學(xué)生心理健康教育，我們利用家長學(xué)校、家長開放日、等多種途徑，堅持不懈向家長提出各種建議，指導(dǎo)家長開展小學(xué)生家庭心理健康教育。5、指導(dǎo)小學(xué)生進行自我心理健康教育提高心理健康課實效，心理健康老師應(yīng)重視指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)簡單有效的自我心理健康教育的方法：（1）學(xué)會放松。要使小學(xué)生知道緊張是正常的心理反應(yīng)，是可以通過想象、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸、體育活動、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松。（2）與人談心。要使小學(xué)生知道有問題要學(xué)會求助，在學(xué)?？梢哉依蠋煛⑿睦磔o導(dǎo)老師談心；在家里可以找長輩、親友談心；在社會上也可以有談心的對象，如心理咨詢電話等等。無論何事何時都可以