實現(xiàn)夢想的創(chuàng)業(yè)之路-企業(yè)的價值觀

1、.：.；企業(yè)的價值觀企業(yè)價值觀就是企業(yè)決策者對企業(yè)性質(zhì)、目的、運營方式的取向所做出的選擇，并為員工所接受的共同觀念。首先，在企業(yè)文化內(nèi)容體系中，任何一項內(nèi)容，都沒有象企業(yè)價值觀那樣對企業(yè)的命運有決議作用。企業(yè)價值觀是企業(yè)中占主導(dǎo)位置的管理認(rèn)識，這種認(rèn)識經(jīng)過潛移默化的方式浸透到企業(yè)運營管理活動全過程之中。無論是宏觀上對企業(yè)開展戰(zhàn)略的制定，還是微觀上對企業(yè)各項任務(wù)的協(xié)調(diào)，都以企業(yè)價值觀念為驅(qū)謀劃力。一個適宜該企業(yè)的正確價值觀曾經(jīng)確立并成為全體成員的共識，那么會產(chǎn)生長時間的穩(wěn)定性，甚至?xí)蔀閹状斯餐鸱畹男判?，對企業(yè)具有耐久的精神支撐力。它是企業(yè)生存的思想根底，也是企業(yè)開展的精神指南。其次，從企業(yè)

2、文化的內(nèi)容上看，企業(yè)的價值觀也是企業(yè)文化的中心。企業(yè)文化內(nèi)容的四個層次，從物質(zhì)文化、行為文化、制度文化到精神文化，是依次深化的，精神文化是最深的層次，企業(yè)的價值觀就屬于這一層次。而且，在精神文化這一層次中，價值觀又是最深層次的。它是企業(yè)精神文化中最籠統(tǒng)的，同時也是最深化的內(nèi)容。價值觀是企業(yè)一切員工共同持有的，而不是一兩個人一切的;企業(yè)價值觀是支配員工精神的主要的價值觀念;企業(yè)價值觀是長期積淀的，而不是忽然產(chǎn)生的;企業(yè)價值觀是有認(rèn)識培育的結(jié)果，而不是自發(fā)產(chǎn)生的。萬學(xué)教育的開展離不開正確的企業(yè)價值觀，每一個勝利企業(yè)的企業(yè)價值觀一定是正確的，萬學(xué)教育決策者正確的指點，使得萬學(xué)教育脫穎而出，蓬勃開展，

3、也注定了萬學(xué)教育的輝煌!考研數(shù)學(xué)應(yīng)試技巧總匯萬學(xué)教育海文考研教研室數(shù)學(xué)是令大多數(shù)考研者頭疼的科目，答題是關(guān)鍵。下面引見一些數(shù)學(xué)應(yīng)試技巧。一、提早進入“角色考前一個晚上睡足八個小時，早晨吃好清淡早餐，按清單帶齊一切器具，提早半小時到達(dá)考區(qū)。一方面可以消除緊張、穩(wěn)定心情、從容進場，另一方面也留有時間提早進入“角色讓大腦開場簡單的數(shù)學(xué)活動，進入單一的數(shù)學(xué)情境。如：.清點一下器具能否帶齊(筆、橡皮、作圖工具、身份證、準(zhǔn)考證等)。.把一些根本數(shù)據(jù)、常用公式、重要定理在腦子里“過過電影。.最后看一眼難記易忘的知識點。.互問互答一些不太復(fù)雜的問題。二、精神要放松，心情要自控最易導(dǎo)致緊張、焦慮和恐懼心思的是入

4、場后與答卷前的“臨戰(zhàn)階段，此時堅持心態(tài)平衡的方法有三種：轉(zhuǎn)移留意法自我撫慰法抑制思想法三、迅速摸透“題情剛拿到試卷，普通心境比較緊張，不忙匆匆作答，可先從頭到尾、正面反面通覽全卷，盡量從卷面上獲取最多的信息，為實施正確的解題戰(zhàn)略作全面調(diào)查，普通可在非常鐘之內(nèi)做完三件事：.順利解答那些一眼看得出結(jié)論的簡單項選擇擇或填空題(一旦解出，心情立刻會穩(wěn)定)。.對不能立刻作答的標(biāo)題，可一面通覽，一面粗略分為A、B兩類：A類指題型比較熟習(xí)、估計上手比較容易的標(biāo)題，B類是題型比較陌生、自我覺得比較困難的標(biāo)題。.做到三個心中有數(shù)：對全卷一共有幾道大小題有數(shù)，防止漏做題，對每道題各占幾分心中有數(shù)，大致區(qū)分一下哪些

5、屬于代數(shù)題，哪些屬于高數(shù)題，哪些屬于概率題。通覽全卷是防止“前面難題做不出，后面易題沒時間做的有效措施，也從根本上防止了“漏做題。四、自信心要充足，暗示靠本人答卷中，見到簡單題，要細(xì)心，莫忘乎所以，謹(jǐn)防“大意失荊州。面對偏難的題，要耐心，不能急?？荚嚾潭家_定“人家會的我也會，人家不會的我也會的必勝信心，使本人一直處于最正確競技形狀。五、三先三后在通覽全卷、并作了簡單題的第一遍解答后，心情根本趨于穩(wěn)定，大腦趨于亢奮，以后七八非常鐘內(nèi)就是最正確形狀的發(fā)揚或收獲豐盛果實的黃金季節(jié)了。實際證明：總分值卷是極少數(shù)，絕大部分考生都只能拿下部分標(biāo)題或標(biāo)題的部分得分。因此，實施“三先三后及“分段得分的考試

6、藝術(shù)是明智的。.先易后難。就是說，先做簡單題，再做復(fù)雜題；先做A類題，再做B類題。當(dāng)進展第二遍解答時(通覽并隨手解答算第一遍)，就無需拘泥于從前到后的順序，應(yīng)根據(jù)本人的實踐，跳過啃不動的標(biāo)題，從易到難。.先高(分)后低(分)。這里主要是指在考試的后半段時要特別注重時間效益，如兩道題都會做，先做高分題，后做低分題，以使時間缺乏時少失分；到了最后非常鐘，也應(yīng)對那些拿不下來的標(biāo)題就高分題“分段得分，以添加在時間缺乏前提下的得分。.先同后異。就是說，可思索先做同窗科同類型的標(biāo)題。這樣思索比較集中，知識或方法的溝通比較容易，有利于提高單位時間的效益。普通說來，考試解題必需進展“興奮灶的轉(zhuǎn)移，思索必需進展

7、代數(shù)學(xué)科與幾何學(xué)科的相互換位，必需進展從這一章節(jié)到那一章節(jié)的騰躍，但“先同后異可以防止“興奮灶過急、過頻和過陡的騰躍。三先三后，要結(jié)合實踐，要因人而異，謹(jǐn)防“高分題久攻不下，低分題無暇顧及。六、一慢一快就是說，審題要慢，做題要快。磨刀不誤砍柴工。標(biāo)題本身是“怎樣解這道題的信息源，所以審題一定要逐字逐句看清楚，力求從語法構(gòu)造、邏輯關(guān)系、數(shù)學(xué)含義等各方面真正看清題意。解題實際闡明，條件預(yù)示可知并啟發(fā)解題手段，結(jié)論預(yù)告需知并誘導(dǎo)解題方向。凡是標(biāo)題未明顯寫出的，一定是隱蔽給予的，只需細(xì)致的審題才干從標(biāo)題本身獲得盡能夠多的信息，這一步不要怕慢。找到解題方法后，書寫要簡明扼要，快速規(guī)范，不要拖泥帶水，啰嗦

8、反復(fù)，尤忌畫蛇添足。普通來說，一個原理寫一步就可以了，至于不是標(biāo)題調(diào)查的過渡知識，可以直接寫出結(jié)論。允許合理省略非關(guān)鍵步驟。為了提高書寫效率，應(yīng)盡量運用數(shù)學(xué)言語、符號，這比文字表達(dá)要節(jié)省而嚴(yán)謹(jǐn)。七、分段得分對于同一道標(biāo)題，有的人了解得深，有的人了解得淺，有的人處理得多，有的人處理得少。為了區(qū)分這種情況，閱卷評分方法是懂多少知識就給多少分。這種方法他們叫它“分段評分，或者“踩點給分踩上知識點就得分，踩得多就多得分。鑒于這一情況，考試中對于難度較大的標(biāo)題采用“分段得分的戰(zhàn)略實為一種高招兒?！胺侄蔚梅值母揪袷?，會做的標(biāo)題力求不失分，部分了解的標(biāo)題力爭多得分。.對于會做的標(biāo)題，要處理“會而不對，對

9、而不全這個老大難問題。有的考生拿到標(biāo)題，明明會做，但最終答案卻是錯的會而不對。有的考生答案雖然對，但中間有邏輯缺陷或概念錯誤，或短少關(guān)鍵步驟對而不全。因此，會做的標(biāo)題要特別留意表達(dá)的準(zhǔn)確、思索的縝密、書寫的規(guī)范、言語的科學(xué)，防止被“分段扣點分。對于考生會做的標(biāo)題，閱卷教師那么更留意找其中的合理成分，分段給點分，所以“做不出來的標(biāo)題得一二分易，做得出來的標(biāo)題得總分值難。.對絕大多數(shù)考生來說，更為重要的是如何從拿不下來的標(biāo)題中分段得點分。有什么樣的解題戰(zhàn)略，就有什么樣的得分戰(zhàn)略。把他解題的真實過程原本來本寫出來，就是“分段得分的全部。缺步解答假設(shè)遇到一個很困難的問題，確實啃不動，一個聰明的解題戰(zhàn)略

10、是，將它們分解為一系列的步驟，或者是一個個小問題，先處理問題的一部分，能處理多少就處理多少，能演算幾步就寫幾步，尚未勝利不等于失敗。特別是那些解題層次明顯的標(biāo)題，或者是曾經(jīng)程序化了的方法，每進展一步得分點的演算都可以得分，最后結(jié)論雖然未得出，但分?jǐn)?shù)卻已過半，這叫“大題拿小分，確實是個好主意。跳步答題解題過程卡在某一過渡環(huán)節(jié)上是常見的。這時，他們可以先成認(rèn)中間結(jié)論，往后推，看能否得到結(jié)論。假設(shè)不能，闡明這個途徑不對，立刻改動方向；假設(shè)能得出預(yù)期結(jié)論，就回過頭來，集中力量攻克這一“卡殼處。由于考試時間的限制，“卡殼處的攻克來不及了，那么可以把前面的寫下來，再寫出“證明某步之后，繼續(xù)有不斷做究竟，這

11、就是跳步解答。也許，后來中間步驟又想出來，這時不要亂七八糟插上去，可補在后面，“現(xiàn)實上，某步可證明或演算如下，以堅持卷面的工整。假設(shè)標(biāo)題有兩問，第一問想不出來，可把第一問作“知，“先做第二問，這也是跳步解答。退步解答“以退求進是一個重要的解題戰(zhàn)略。假設(shè)他不能處理所提出的問題，那么，他可以從普通退到特殊，從籠統(tǒng)退到詳細(xì)，從復(fù)雜退到簡單，從整體退到部分，從較強的結(jié)論退到較弱的結(jié)論?？傊?，退到一個他可以處理的問題。為了不產(chǎn)生“以偏概全的誤解，應(yīng)開門見山寫上“此題分幾種情況。這樣，還會為尋覓正確的、普通性的解法提供有意義的啟發(fā)。 輔助解答一道標(biāo)題的完好解答，既有主要的本質(zhì)性的步驟，也有次要的輔助性的步

12、驟。本質(zhì)性的步驟未找到之前，找輔助性的步驟是明智之舉，既必不可少又不困難。如：準(zhǔn)確作圖，把標(biāo)題中的條件翻譯成數(shù)學(xué)表達(dá)式，設(shè)運用題的未知數(shù)等。書寫也是輔助解答。“書寫要工整、卷面能得分是說第一印象好會在閱卷教師的心思上產(chǎn)生光環(huán)效應(yīng)：書寫仔細(xì)學(xué)習(xí)仔細(xì)成果優(yōu)良給分偏高。有些選擇題，“大膽猜測也是一種輔助解答，實踐上猜測也是一種才干。八、以快為上研討生考試數(shù)學(xué)試卷共有個題，考試時間為分鐘，平均每題約為.分鐘。為了給解答題的中高檔題留下較富余的時間，每道選擇題、填空題應(yīng)在一至二分鐘之內(nèi)處理。假設(shè)這些標(biāo)題用時太長，即使做對了也是“潛在丟分，或“隱含失分。普通，客觀性試題與客觀性試題的時間分配為。九、立足中

13、下標(biāo)題，力爭高程度由于時間和個別標(biāo)題的難度都不允許多數(shù)學(xué)生去做完、做對全部標(biāo)題，只需個別的同窗能交總分值卷，所以在答卷中要立足中下標(biāo)題。中下標(biāo)題是試題的主要構(gòu)成，是考生得分的主要來源。學(xué)生能拿下這些標(biāo)題，實踐上就是數(shù)學(xué)科打了個勝仗，有了勝利在握的心思，對攻克高檔題會更放得開。十、立足一次勝利，注反復(fù)查環(huán)節(jié)，不爭交頭卷答卷中要做到穩(wěn)扎穩(wěn)打，字字有據(jù)，步步準(zhǔn)確，盡量一次勝利，提高勝利率。試題做完后要仔細(xì)做好解后檢查，看能否有空題，答卷能否準(zhǔn)確，所寫字母與題中圖形上的能否一致，格式能否規(guī)范，尤其是要審查字母、符號能否抄錯。最后，再次檢杳一下姓名與考證號能否寫正確。確信萬無一失后方可交卷，寧可堅持到終

14、考一分鐘，也不要做交卷第一人。萬學(xué)把個性化的效力方式大規(guī)模復(fù)制萬學(xué)教育的培訓(xùn)完全是一種個性化效力，而個性效力是很難以大規(guī)模復(fù)制的，面對這個問題，用一個簡單的例子就可以闡明運用技術(shù)能將復(fù)雜事務(wù)簡單化。報考清華電子工程系被公以為是最難的研討生考試。假設(shè)一個民辦高校的文科生曾經(jīng)畢業(yè)十年想考這個專業(yè)，也就是說程度跟目的相差最大的一種。假設(shè)用年的時間來復(fù)習(xí)，他所要經(jīng)理的一切步驟假設(shè)是步，那么其他一切的人的考試步驟都包含在其中，將這個模塊量化、細(xì)化，就能覆蓋一切的考生模塊。其他的只需求在其中抽取一些運用就可以了。萬學(xué)把一切科目、一切考試類型曾經(jīng)完全被模塊化、量化。他就靠這種技術(shù)去各地整合資源，而現(xiàn)實證明，

15、運用這套技術(shù)培訓(xùn)的學(xué)員升學(xué)率也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了普通培訓(xùn)機構(gòu)。萬學(xué)的技術(shù)和效力能讓一個學(xué)生以很高的勝利率經(jīng)過最難的考試，在最困難的戰(zhàn)斗里，萬學(xué)構(gòu)成的技術(shù)一定是最強的技術(shù)。對萬學(xué)這個技術(shù)模型和效力模型的價值，萬學(xué)面對的消費者是最挑剔。由于大學(xué)生都不太有錢，又很有研討精神，他們會翻來覆去地比較培訓(xùn)機構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量、效力質(zhì)量、口碑等等，他們可以把這個群體伺候的很好，他們的技術(shù)模型和效力模型沿著價值鏈往下走，即使是做高中、做初中、做小學(xué)的培訓(xùn)都奠定了很好的模板作用。正是由于萬學(xué)的杰出輔導(dǎo)成果， 年 月 日 ，聯(lián)想投資和紅杉資本結(jié)合注入萬學(xué)教育千萬美金級巨額風(fēng)險投資。全球最大與中國最大風(fēng)險投資公司在風(fēng)生水起的教育

16、投資熱潮之中，多番調(diào)查，大浪淘沙，最終同時將繡球拋向了萬學(xué)教育。萬學(xué)海文的輝煌萬學(xué)海文考研學(xué)校是中國研討生考前培訓(xùn)事業(yè)的開創(chuàng)機構(gòu)。年海文學(xué)校經(jīng)教育部同意正式創(chuàng)建，標(biāo)志著一個對全國學(xué)子乃至中華民族都有著深遠(yuǎn)意義的重要行業(yè)研討生考前培訓(xùn)行業(yè)的誕生。年萬學(xué)海文勝利獲得華興資本的投資，成立北京萬學(xué)教育科技，以原海文學(xué)校為根底，以萬學(xué)海文為品牌，對海文全國分校進展了優(yōu)化改革全面晉級；年接受紅杉資本和聯(lián)想投資兩大風(fēng)險投資公司萬美金的教育投資，為教育行業(yè)注入新的血液。 年 月 日 ， HYPERLINK wanxue t _blank 萬學(xué)教育在中國人民大學(xué)文化大廈召開的新聞發(fā)布會給教育培訓(xùn)市場帶來了一次震

17、蕩。 HYPERLINK wanxue t _blank 萬學(xué)教育宣布獲得全球兩大風(fēng)險投資公司聯(lián)想投資和紅衫投資千萬美圓級別的風(fēng)險投資。在強大資金的支持下，這一努力于提供高端非學(xué)歷教育的科技集團正在實現(xiàn)新一輪跨越式開展。 HYPERLINK wanxue t _blank 萬學(xué)教育的傳奇特點之一便是擁有 HYPERLINK kaoyan.wanxue t _blank 考研培訓(xùn)界空前杰出的管理團隊中層管理人員 % 為碩士以上學(xué)歷，高層管理人員 % 為博士學(xué)歷。這支優(yōu)秀的管理團隊不僅指點者 HYPERLINK wanxue t _blank 萬學(xué)教育蒸蒸日上，還引領(lǐng)整個培訓(xùn)行業(yè)全面晉級， HYP

18、ERLINK wanxue t _blank 萬學(xué)教育研發(fā)并有效運用的深度教育技術(shù)和矩陣輔導(dǎo)系統(tǒng)，在提升教育培訓(xùn)的實踐效果方面有著革命性的意義，代表了教育培訓(xùn)科學(xué)開展的未來方向。 作為 HYPERLINK wanxue t _blank 萬學(xué)教育集團的主營產(chǎn)品， HYPERLINK kaoyan.wanxue t _blank 海文 HYPERLINK kaoyan.wanxue t _blank 考研是中國研討生考前培訓(xùn)機構(gòu)最早的品牌，脫胎于 年創(chuàng)建中國第一個研討生考前培訓(xùn)工程， 年經(jīng)教育部同意海文學(xué)校正式注冊創(chuàng)建。年 月， HYPERLINK wanxue t _blank 萬學(xué)教育注冊成

19、立，第一步便是讓 HYPERLINK kaoyan.wanxue t _blank 考研培訓(xùn)機構(gòu)中口碑最好的“ HYPERLINK kaoyan.wanxue t _blank 海文 HYPERLINK kaoyan.wanxue t _blank 考研成為其子品牌。 HYPERLINK wanxue t _blank 萬學(xué)教育經(jīng)過一定得技術(shù)和管理方式，把與 HYPERLINK kaoyan.wanxue t _blank 考研相關(guān)的培訓(xùn)機構(gòu)、教學(xué)研討機構(gòu)都整合到一同。全國輔導(dǎo)閱歷最豐富、授課效果最好、學(xué)術(shù)程度最高、應(yīng)試技巧最有效、考點預(yù)測才干最強大的名師全部集中在 HYPERLINK wan

20、xue t _blank 萬學(xué)教育 HYPERLINK kaoyan.wanxue t _blank 海文 HYPERLINK kaoyan.wanxue t _blank 考研。 海文祝他們勝利考上研討生。這一年，萬學(xué)海文榮譽滿載，眾望所歸。將中國教育界一切最高級別的權(quán)威嘉獎全部聚集一身，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了行業(yè)內(nèi)一切機構(gòu)的總和，發(fā)明了年來行業(yè)不可超越的奇觀！萬學(xué)海文的實力之爭萬學(xué)海文成立于年，其前身是人大、北大、清華等多名深諳名題規(guī)律的權(quán)威名師于年創(chuàng)建的中國第一個研討生考研培訓(xùn)工程，從年到年，萬學(xué)海文輔導(dǎo)人數(shù)已超越萬人次，協(xié)助 數(shù)萬名學(xué)子勝利的踏入中國頂級名校殿堂。年月，萬學(xué)海文獲得了全球最大的投資

21、基金紅杉資本，和中國最大的投資基金聯(lián)想投資的巨額投資，目地是讓萬學(xué)海文再次將課程體系全面晉級。目前，萬學(xué)海文的公共課輔導(dǎo)體系曾經(jīng)從根底班，強化班，沖刺串講班的傳統(tǒng)構(gòu)造開展成為包抱全程謀劃班，導(dǎo)學(xué)班，根底班，強化班沖刺串講班學(xué)習(xí)進度全程監(jiān)控系統(tǒng)的高級課程體系。萬學(xué)海文的專業(yè)課輔導(dǎo)課程含蓋全國三十余個省市，統(tǒng)考專業(yè)課開設(shè)了教育學(xué)、歷史學(xué)、心思學(xué)、農(nóng)學(xué)、中醫(yī)綜合和計算機。非統(tǒng)考專業(yè)課開設(shè)了近千個搶手專業(yè)。萬學(xué)海文擁有全國考研界最權(quán)威的師資，其中%的國家碩士研討生入學(xué)考試命題成員、%的國家碩士研討生入學(xué)考試閱卷組成員全部集中在萬學(xué)海文。萬學(xué)海文立志用最高的教學(xué)質(zhì)量輔導(dǎo)寬廣學(xué)子圓夢本人的研討生理想。海文

22、的開展與壯大在成立之初，萬學(xué)這家被寄予成為考研培訓(xùn)第一品牌的公司需求把與考研相關(guān)的各種效力提供商都納入其中。本人做顯然是不現(xiàn)實的，國內(nèi)大大小小的考研培訓(xùn)機構(gòu)已逾數(shù)百家。而如何在此競爭環(huán)境中快速開展?并購無疑是最好的方式，而并購的第一個對象就是海文?！拔腋麄冋f，萬學(xué)和他們做的是一樣的事情，與其以后面對面競爭，不如如今就坐到同一條船上。張銳說。而被吸納進萬學(xué)的其他考研類教育機構(gòu)人士那么指出，吸引他們的是萬學(xué)給他們描畫的“遠(yuǎn)大前程，雖然他們這些創(chuàng)業(yè)者的股份在融入萬學(xué)后只需%甚至更少但倘假設(shè)年后公司的規(guī)模能擴展倍甚至上千倍也就相當(dāng)于原有的公司實現(xiàn)了快速擴張。曾經(jīng)存在十多年的海文，就這樣被壓服成為萬學(xué)

23、的一個子品牌?，F(xiàn)實上，萬學(xué)的“拿來主義并非全盤接納，而是選擇他人“最優(yōu)質(zhì)的資產(chǎn)進展整合，而把不要的部分剝離掉。而今經(jīng)過短短幾年的開展，萬學(xué)教育海文考研先后收買全國排名前五的文登考研東北和華東一切業(yè)務(wù)之后，再次全面收買規(guī)模實力排名全國前七的領(lǐng)先考研專業(yè)課和金鉆團隊一切人員。證明了萬學(xué)海文再不斷的快速的壯大著本人。并不斷的完善本人的效力程度。萬學(xué)海文創(chuàng)業(yè)史專業(yè)成就輝煌從創(chuàng)業(yè)之初的人團隊到擁有多名員工的集團；從兩地運營到輻射全國個直轄市省區(qū)的寬渠道開展在教育培訓(xùn)行業(yè)里，張銳領(lǐng)銜的萬學(xué)教育集團發(fā)明了開展奇觀。張銳說：“既然選擇創(chuàng)業(yè)這條路，就要一往無前迎接挑戰(zhàn)！擇路揚帆“由學(xué)生到創(chuàng)業(yè)者是偶爾的，但自主創(chuàng)業(yè)是我人生的自動選擇！回想起由學(xué)習(xí)到創(chuàng)業(yè)的轉(zhuǎn)變，今年歲的張銳一臉驕傲。年在中國人民大學(xué)讀研期間，教師將學(xué)有余力的張銳引薦去海文培訓(xùn)學(xué)校做管理咨詢和規(guī)劃。到海文后，張銳就組織了十幾所高校的研討生會干部和一些考研狀元，重新整合考研資源，優(yōu)化海文的課程體系。翻新后的海文得到業(yè)內(nèi)認(rèn)可，一躍成為考研培訓(xùn)機構(gòu)的龍頭。年月，博士畢業(yè)的張銳決議把教育培訓(xùn)業(yè)做下去。那年月，張銳正式注冊萬學(xué)教育集團，走上了自主創(chuàng)業(yè)之路。創(chuàng)業(yè)不到四個月，萬學(xué)勝利拿到了萬美圓的投資。當(dāng)時，國內(nèi)大大小小的考研培訓(xùn)機構(gòu)已逾數(shù)百家。為在教育行業(yè)快速擴張，萬學(xué)選擇裂變式并購。年，