設(shè)計師將來職業(yè)規(guī)劃書

1、設(shè)計師將來職業(yè)規(guī)劃書設(shè)計師將來職業(yè)規(guī)劃書 篇1 一、自我認(rèn)知 1、職業(yè)愛好：職業(yè)愛好是一個人對待工作的態(tài)度，對工作的適應(yīng)力氣，表現(xiàn)為有從事相關(guān)工作的愿望和愛好，擁有職業(yè)愛好將增加個人的工作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就感。我想成為一名設(shè)計師，希望自己能在公司從底層開頭工作，積累閱歷，成為廣告行業(yè)的佼佼者。 2、職業(yè)力氣：比較有責(zé)任心、做事較認(rèn)真、樂于求知、寵愛與人合作、熱心關(guān)懷他人等。 3、個人特質(zhì)：愛學(xué)習(xí)，觀看力強、熱忱、活潑，能夠吃苦耐勞，很情愿與人合作。 4、職業(yè)價值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇高且穩(wěn)定的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新學(xué)問的機會;假如沒有在短期沒找到合適的

2、工作，我要先找份工作，邊做邊找。一面工作一面熟識自己積累閱歷，盡量找到的這份工作能滿足自己的生活需要或者自己的理想;后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的力氣是否能勝任，等一些相關(guān)的問題。 5、勝任力氣： 1)力氣優(yōu)勢：很強的上進心，信任自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴(yán)格，經(jīng)常制定短期目標(biāo)和長期目標(biāo)才。 2)力氣劣勢：有時寵愛鉆牛角尖，可能一種構(gòu)圖會遲疑不決。 自我分析小結(jié)： 我認(rèn)為自己明確職業(yè)愛好及方向，有確定的力氣優(yōu)勢，但是也有確定的力氣劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，彌補劣勢。平常要多針對自己的不足進行強制化訓(xùn)練，譬如，多看一些課外書，拓寬自己的視野，多于閱歷豐富的

3、溝通，多去了解一下市場等等。 二、職業(yè)認(rèn)知與決策 職業(yè)認(rèn)知 1、家庭環(huán)境分析: 家庭經(jīng)濟力氣中等偏下。我的父母親的工作穩(wěn)定，爺爺已經(jīng)退休、奶奶屬于家庭婦女，在學(xué)習(xí)方面只能靠自己。 2、學(xué)校環(huán)境分析： 我就讀于宜春學(xué)院，生活環(huán)境一般，教學(xué)設(shè)施齊全，較先進，教學(xué)水平也很好，只是學(xué)校更重視醫(yī)學(xué)院與經(jīng)管學(xué)院，我們美設(shè)學(xué)院不很受重視;所在的美設(shè)學(xué)院雖不是全校較好的學(xué)科，但專業(yè)課的科目開設(shè)受到全都好評，畢業(yè)的就業(yè)率也還好;教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚，總的來說，整體教學(xué)還是在不錯的。 3、社會環(huán)境分析： 我國人才的競爭日趨激烈，高校生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在高校生畢業(yè)漸

4、漸增多，而且需求量漸飽和，就業(yè)前景不是很好。不過，政府愈來愈重視高校生就業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。 4、職業(yè)環(huán)境分析： 在我國，由于設(shè)計專業(yè)需求量一般，大城市需求量較大，但競爭也大。因此，專業(yè)學(xué)問技能不夠好的話就找不到工作，即使找到，酬勞也不會很高。即使有力氣但由于某種緣由不愿定會有用。 5、行業(yè)環(huán)境分析： 將來我希望進行老師工作。老師待遇越來越好，工作也穩(wěn)定。而且還可以在課余時間從事與美術(shù)相關(guān)的工作：例如教人畫畫、自己畫畫等。不但提高自己，而且老師受人敬重，教書育人，未做過的將來培育力氣，為國家的進展做貢獻。國家現(xiàn)在也重視教育將來老師會增加確定的需求。對自己以后

5、進展有較好的影響。 職業(yè)決策 綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下： 內(nèi)部因素：優(yōu)勢因素 (S) 弱勢因素 (W) 頭腦靈敏，寵愛與人合作 有時寵愛鉆牛角尖 認(rèn)真，負(fù)責(zé) 寵愛接受新學(xué)問 外部因素：機會因素 (O) 威逼因素(T) 是否能遇到好的領(lǐng)導(dǎo)， 社會環(huán)境不斷變化， 教我不會的一些學(xué)問 競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻。 結(jié)論： 1)職業(yè)目標(biāo)： 我依據(jù)自己的職業(yè)愛好和個人力氣，終成為一名廣告設(shè)計師，以后希望可以在世界上留下一些好的設(shè)計，得到社會的好評。 2)職業(yè)的進展路徑： 考設(shè)計師資格證,成為一名廣告設(shè)計師。 三、方案與途徑： 1、高校期間：20

6、xx年20 xx年 1)大四學(xué)好各科專業(yè)學(xué)問，尤其是美術(shù)與設(shè)計方面的學(xué)問 2)大四前英語4級爭取考過。 3)大四前考取全國計算機二級證書。 4) 大三開頭業(yè)余學(xué)習(xí)西方美術(shù)史，拓寬自己的學(xué)問面。 5)多積累實習(xí)的工作閱歷。 2、高校畢業(yè)的五年：20 xx年2022年 1、自己找工作， 2、邊工作邊學(xué)習(xí)學(xué)問 3、有確定的閱歷后，公司效益好就靠實力升職 4、爭取使自己的設(shè)計脫穎而出。 3、長期方案： 1)在努力工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的學(xué)問，增長各方面見識。 2)堅持熬煉身體，身體是革命的本錢。 4)吸取他人各種優(yōu)點，不斷發(fā)覺自己的不足，并改正，不斷提高自身的修養(yǎng)。 5) 擴大自己的交際圈。 結(jié)束語

7、： 當(dāng)然工作的選擇也要依據(jù)市場需求做一些調(diào)整，但我還是希望做些穩(wěn)定的工作。我在這高校四年中會時刻提示自己的奮斗目標(biāo)，并努里學(xué)習(xí)，增加自己的專業(yè)水平，提高自己的競爭力氣，爭取自己在以后的競爭中成為佼佼者。 實現(xiàn)自己的理想！ 我信任是金子都會有發(fā)管的時候，我期盼有這么一天。 自己的幻想，并且為之付出行動。信任幻想會實現(xiàn)。 設(shè)計師將來職業(yè)規(guī)劃書 篇2 我的將來不是夢！我始終認(rèn)為將來盡在把握是要有規(guī)劃做前提的。有一份職業(yè)生涯規(guī)劃，對我的人生有莫大的關(guān)懷，畢竟把人生把握在自己手里比隨遇而安好的多。經(jīng)過一番斟酌，我準(zhǔn)備將我今后的職業(yè)生涯規(guī)劃付諸于文字。但它所代表的僅是我想進展的大體框架，決不是細(xì)節(jié)，它所起

8、的作用僅是鞭策我向自己的理想加快腳步，換言之，它是一種催化動力的添加劑。雖然這兩個僅字聽來有些微不足道，但它包括了職場生涯中的兩個重要元素：目標(biāo)和動力。在擁有力氣及動力的前提下為自己的目標(biāo)擬訂職業(yè)生涯規(guī)劃是不行或缺的前提！ 當(dāng)我在確定目標(biāo)之前，我做了一番自我盤點。用不妄自菲薄，不任憑浮夸的態(tài)度看待自己，清楚地知道自己在社會中所扮演的角色，以及自己的優(yōu)勢和劣勢。 優(yōu)勢盤點： 口齒伶俐，能說會道，做事絕不拖拉?？紤]事情詳盡周全。在學(xué)校曾擔(dān)當(dāng)廣播站主播及主策劃員。擅長文科，大專文化和文字基礎(chǔ)特殊扎實。學(xué)習(xí)中有種不完事不罷手、不完善不結(jié)束，鍥而不舍的態(tài)度和精神。好強的性格形成了我越挫越勇的學(xué)習(xí)態(tài)度。對

9、待困難決不服輸，挑戰(zhàn)自我的共性特殊明顯，當(dāng)然這些是在自己所及的力氣之內(nèi)，從不耍嘴上功夫，而是用實際行動證明一切！ 劣勢盤點： 感性化，略微欠缺理性思考，很執(zhí)白，心直口快，不會拐彎抹角。好強的性格同時也常常導(dǎo)致我急功近利，做事情太過要求完善。 我的社會角色是大專院校二班級同學(xué)，待考的職業(yè)證書有英語四/六級和PHOTOSHOP大師認(rèn)證，這些對我實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)有著非比尋常的意義，人活在這個世界上是學(xué)無止境的，假如有機會，今后還要進行各個方面，對專業(yè)有關(guān)懷的強化。我的性格：開朗、活潑、外向型且極度好強。愛好愛好很廣泛：音樂、唱歌、跳舞、書法、寫作、繪畫、藝術(shù)設(shè)計，在社會上寵愛與各種不同的人打交道，這樣的

10、愛好愛好使我情愿做的事情很趨向挑戰(zhàn)化，超越化。我不寵愛老套的東西，而是寵愛推塵出新，21周歲的我正值花季，大好的前途與光陰正是這個年齡所擁有的，所以我很滿意這個年齡段的自己，目前對我來說重要的就是學(xué)習(xí)，假如沒有穩(wěn)定的基礎(chǔ)與過硬的本領(lǐng)，是不能為事業(yè)做基石的，除此之外，我關(guān)注的事情還有很多，比如現(xiàn)在的職業(yè)行情，IT事業(yè)的走向以及趨勢，這些對自己的就業(yè)道路有很大的推動作用。學(xué)習(xí)一個專業(yè)并非是為了一時的愛好，而是為了日后的謀生所積聚能量，然而又并非為了謀生選擇自己不寵愛的專業(yè)。專業(yè)是愛好，謀生則是根本與結(jié)果，所以，靜觀其態(tài)，在進展所需要的IT行業(yè)中選擇自己擅長的專業(yè)，這樣就具備了根本的目標(biāo)，朝著這個有

11、彼岸的目標(biāo)前行是不會消逝盲目追溯的可能，擁有韌性共性的自己信任會成就一番事業(yè)的！ 解決問題 現(xiàn)在就讀的專業(yè)也是我兒時的幻想、現(xiàn)在的幻想。我也信任有了愛好才能學(xué)得好。對于處事心情化、不理智的缺點，我正努力在一點一滴的在生活瑣事中將其縮小并訂正。對于學(xué)歷文憑的缺陷，我希望可以連續(xù)深造，并拿下一些技術(shù)類證書，同時也用社會閱歷來彌補這方面的不足。 職業(yè)取向 我性格開朗，寵愛新穎的事物，屬于比較前衛(wèi)的女生。成天做老套的工作和壓模式的生產(chǎn)作業(yè)確定不適合我。結(jié)合自己的專業(yè)以及愛好愛好和特長，我認(rèn)為自己比較適合創(chuàng)新、策劃動漫的工作，這兩種工作和我的專業(yè)相符，也算學(xué)以致用。目前為止，我不想刻意地把自己限定在具體

12、的哪個工作崗位上，但藝術(shù)設(shè)計和動漫設(shè)計師確定是我的。 具體規(guī)劃 依據(jù)對職業(yè)進展的爭論，我認(rèn)為自己正處于過渡期，在離開高校之前，也就是選擇專業(yè)的過程中，我已經(jīng)為自己將來的職業(yè)趨向埋下了伏筆，而現(xiàn)在，這種職業(yè)趨向也已經(jīng)基本穩(wěn)定。因此，我做了這樣的規(guī)劃： A、20 xx年20 xx年 取得大專院校畢業(yè)文憑以及英語四/六級證書，有實習(xí)成果和閱歷并提高自身素養(yǎng)。 B、20 xx年20 xx年 修讀動漫學(xué)院并正式工作、適應(yīng)工作。在此期間，我允許自己轉(zhuǎn)換數(shù)次工作，以親身實踐讓自己清楚：畢竟要從事哪一種工作。 C、20 xx年20 xx年 為自己的工作定位，生疏工作，修讀一些對自己工作有關(guān)懷的課程并攻下證書。

13、工作上軌道，能對自己職場生涯中所發(fā)生的問題及困惑應(yīng)對自如，從一個職場新人變成一名職場干將。 D、20 xx年20 xx年 用10年的時間，為自己的事業(yè)努力奮斗，至少在自己的單位和崗位上小有成就。 E、20 xx年20 xx年 查找其他契機，進展自己，離開原來的工作單位，嘗試其他的工作，并確定將來10年自己要干什么。 F、20 xx年20 xx年 再用10年的時間在新的工作環(huán)境，新的工作崗位中迎接挑戰(zhàn)，攀登自己的其次個事業(yè)高峰，由于當(dāng)時的自己應(yīng)當(dāng)已經(jīng)趨向成熟，所以生疏這份工作不再需要三年之久。然后做兩份長期的工作，選擇一份連續(xù)從事或轉(zhuǎn)換另一份新工作。接下來的生活應(yīng)當(dāng)已經(jīng)差不多面臨退休，這時就發(fā)揮

14、余力，參加公益事業(yè)或業(yè)余工作，為社會盡后一分力，并充實自己。 職場生涯不是幾年的功夫，而是幾十年的光景，必需面對時代的變遷，在時間的面前誰都是個孩子。無論自己處于什么年齡階段都要樂觀吸取時代變革中新的事物和技術(shù)，防止被時代甩在后面。在前面可以看出，我會比較熱衷于轉(zhuǎn)變自己的工作環(huán)境，由于那樣可以關(guān)懷自己更加全面地了解社會的進展形勢。隨時隨地，謹(jǐn)記：吸取、吸取、再吸取！只要奔著自己的目標(biāo)不懈的努力，加上對自己事業(yè)這份詳盡的規(guī)劃，信任自己確定會成功的！ 設(shè)計師將來職業(yè)規(guī)劃書 篇3 一、自我分析 1、 職業(yè)愛好寵愛干什么 我個人職業(yè)愛好方向，通俗一點說就是以扎實的藝術(shù)理論學(xué)問為基礎(chǔ)向藝術(shù)繪畫方面，也就

15、是純藝（繪畫）方面進展。這或許與我之前的學(xué)習(xí)生活經(jīng)受有關(guān)，我學(xué)校、學(xué)校、高中都是美術(shù)專業(yè)生。因此我對藝術(shù)方面的東西比較感愛好，雖然高校選的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計，但將來的職業(yè)并只想在設(shè)計方面有所進展，我的愛好在藝術(shù)行業(yè)管理以及藝術(shù)繪畫方面，當(dāng)然全部的藝術(shù)是通的，設(shè)計也是一門藝術(shù)。從小到大的繪畫基礎(chǔ)給我的綜合進展打下良好的基礎(chǔ)。 2、 職業(yè)價值觀什么是我看重的 我個人認(rèn)為，對一個剛剛就業(yè)的高校生來說，一個職業(yè)或者職位是否適合自己，雖然薪酬是一個很重要的因素，不過更重要的是這個工作是否適合自己，是為是自己寵愛的，以及在將來的幾年、十幾年、甚至幾十年里對自己來說是否有足夠的進展?jié)摿Α?3、 職業(yè)力氣我能夠干

16、什么 之前我說過，以扎實的藝術(shù)理論學(xué)問為基礎(chǔ)向藝術(shù)繪畫方面，也就是純藝（繪畫）方面進展。所以我對自己的職業(yè)力氣定位要求較高，既要有豐富藝術(shù)理論學(xué)問，較深后的繪畫閱歷，也要有較好的藝術(shù)表現(xiàn)手法。再通俗一點說，就是既能夠搞一些研發(fā)工作，也能從事管理及藝術(shù)創(chuàng)作。 4、 性格特征適合干什么 假如從性格方面分析就比較簡潔了，人和人之間都是不一樣的，沒有任何兩個人有完全相同的性格。不存在完全的外向也不存在完全的。內(nèi)向。這要看每個人對自我的熟識了，我對自己的理解是內(nèi)外雙向。至于說我的這種性格畢竟該干什么工作，我個人認(rèn)為以性格來準(zhǔn)備行業(yè)選擇是不行行的，性格是隨著時間和環(huán)境不斷變化的，只能作為參考。假如非要參考

17、性格因素的話，我想我選擇綜合進展因該是個很好的解釋。 5、 自我分析小節(jié) 從愛好、價值觀、力氣、性格以及職業(yè)測評等因素綜合看，我還是比較適合做啊、繪畫藝術(shù)類工作，我的優(yōu)勢在于對藝術(shù)的寵愛、多年的繪學(xué)習(xí)閱歷，并且堅持綜合全面進展。 二、職業(yè)分析 1、家庭環(huán)境分析 從家庭上分析，我家是XXX家庭父母都幫別人打工，應(yīng)當(dāng)說既有利也有弊吧。利在從小家教比較嚴(yán)格，也就是所謂的比較有教養(yǎng)吧。弊也有不少，有時候人比較正經(jīng)，簡潔的講就是有時候不太吃得開。經(jīng)濟上說，條件不太好，以后的生活還是要靠我自己了。不過這樣一個殷實的家庭給我事業(yè)的進展打下了一個良好的基礎(chǔ)。我是家里的長子，應(yīng)當(dāng)說不僅是家里，親朋好友對我的期望

18、都比較高，這也是無形的壓力。 2 、學(xué)校環(huán)境分析 在學(xué)校學(xué)老師教會的不如我們在社會上學(xué)到的，我們只有“奮斗、再奮斗”在低起跑線上動身趕超別人，但是我們學(xué)校給了們最真的生活“社會-老師、同學(xué)”。 3 、社會環(huán)境分析 應(yīng)當(dāng)說，當(dāng)今由美國次貸危機所引發(fā)的國際金融危機有可能持續(xù)長達幾年、甚至十幾年，已經(jīng)融入世界經(jīng)濟圈的中國經(jīng)濟當(dāng)然也不能幸免。估量當(dāng)我們畢業(yè)時社會的就業(yè)形勢不容樂觀，不過機遇也總是存在，2022年開頭國家投放幾萬億人民幣擴大內(nèi)需，刺激經(jīng)濟，這也是一個難得的創(chuàng)業(yè)機遇。應(yīng)當(dāng)說競爭特殊激烈，但是機會總是存在的。 4、職業(yè)環(huán)境分析 （1）行業(yè)分析：如今中國藝術(shù)市場成為世界上最大的藝術(shù)市場，改革開

19、放 以后的中國經(jīng)濟飛速進展，帶活了人們的生活水評，也提高的人們對美的要求。如今中國的藝術(shù)市場，又迎來新的機遇與挑戰(zhàn)。 但是如今各高校藝術(shù)專業(yè)都是熱門，同學(xué)人數(shù)較多，就業(yè)還是面臨著激烈的競爭。 （2）職業(yè)分析：藝術(shù)創(chuàng)作，藝術(shù)設(shè)計，展覽策劃 （3）職業(yè)分析小結(jié)：綜合以上，我傾向在文化低蘊深厚的北京西安、杭州等地區(qū)。 三、職業(yè)定位 1、內(nèi)部環(huán)境因素 優(yōu)勢因素： （1） 我家在惠州，在珠江三角地區(qū)的親朋好友比較多，應(yīng)當(dāng)來說在珠江三 角洲一些城市落腳比較簡潔。 （2） 我堅持文理綜合進展，既有扎實的工科理論學(xué)問，也有金融管理類知 識，各方面綜合進展。 （3） 一些工作實踐閱歷，多參與一些項目增加自己的閱

20、歷。 弱勢因素： （1） 自認(rèn)為是雙向性格，加上自小家教嚴(yán)格，有些時候不太吃的開。 （2） 有時候比較懶散，總是寵愛拖事情，原定的方案總是要打折扣。 2、外部環(huán)境因素 機會因素： （1） 國家如今大力投資擴大內(nèi)需，鼓舞高校生自主創(chuàng)業(yè)，給企業(yè)以及剛 剛畢業(yè)的高校生們帶來了很多機遇。 威逼因素： 藝術(shù)類的同學(xué)的加多 結(jié)論： 職業(yè)目標(biāo)：藝術(shù)設(shè)計、藝術(shù)管理 職業(yè)進展策略：進入大的藝術(shù)畫院、藝術(shù)區(qū)進展 職業(yè)進展路徑：走創(chuàng)意創(chuàng)作以及藝術(shù)市場管理路線 具體路徑：學(xué)員（技術(shù)類或市場類都可以）助理畫師（設(shè)計師）設(shè)計師（畫師）國家級設(shè)計師（畫師） 四、方案實施 高校期間學(xué)習(xí)好相關(guān)的設(shè)計專業(yè)，假期去公司實習(xí)、去畫室

21、學(xué)習(xí)。創(chuàng)建與藝術(shù)的網(wǎng)絡(luò)平臺，組織高校生畫展提高策劃力氣， 五、評估調(diào)整 1評估的內(nèi)容： （1） 職業(yè)目標(biāo)評估： 在當(dāng)今社會，沒有永久不變的職業(yè)，也沒有長盛不衰的職業(yè)，很多職業(yè)之間也都是相通的，為了生存有時也要學(xué)會放棄。 （2） 職業(yè)路徑評估： 舊的路總有走到頭的時候，當(dāng)我之前選擇的職業(yè)進展方向遇到瓶頸時會考慮向相關(guān)的行業(yè)轉(zhuǎn)型，不過信任在當(dāng)今社會中，時刻做好預(yù)備才 能在激烈的競爭中處于不敗之地。 （3） 實施策略評估： 個人認(rèn)為不需要轉(zhuǎn)變行動策略，雖然路是活的，但作為一個人來說，打好基礎(chǔ)做好預(yù)備才是自己能做的事。以不變應(yīng)萬變，當(dāng)下我能做的 事唯有學(xué)好自己的學(xué)問，擴展自己的視野，進一步完善自己。

22、（4） 其他因素評估： 假如有意外狀況發(fā)生，我會審時度勢，盡量將變化損失減到最小。具體的按具體狀況而定。 2、評估時間 高校畢業(yè)后一到兩年 結(jié)束語： 方案當(dāng)然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)方案隨時都可能患病問題，要求有糊涂的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必需拿出士氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不信任眼淚；成功，不信任頹廢；成功不信任幻影，將來，要靠自己去打拼！ 設(shè)計師將來職業(yè)規(guī)劃書 篇4 一、前言

23、在今日這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開頭成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個人而言，職業(yè)生命是有限的，假如不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間和精力的鋪張。作為當(dāng)代的高校生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自己占有一席之地？因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有動力和方向。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。 一個有效的職業(yè)生涯設(shè)計必需是在充分且正確熟識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行的。要端詳自己、熟識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的愛好、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、

24、我應(yīng)當(dāng)干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。 二、自我評價 1、個人性格：既有外向的一面，又有內(nèi)向的一面。有時候只要有什么活動，或許都會看到我參加，內(nèi)向時，可以讓人忽視我的存在。 2、個人愛好：寵愛打臺球，寵愛看書思考，寵愛一個人閑逛等。 3、個人特長：有樂觀向上的精神，有虛心問學(xué)的士氣，有有錯必改的正氣，最重要的是我有拼搏的渴望。 4、個人學(xué)識:本科專業(yè)生 5、個人志向:我想當(dāng)一名精彩的機械師。我覺得每一個機械都是機械設(shè)計師的心血，就像是他們的孩子，看他一步步長大，由圖紙變成實物，這讓我有一種成就感。 三、對專業(yè)的熟識 專業(yè)背景：機械工程是以有關(guān)的自然科學(xué)

25、和技術(shù)科學(xué)為理論基礎(chǔ)，結(jié)合生產(chǎn)實踐中的技術(shù)閱歷，爭論和解決在開發(fā)、設(shè)計、制造、安裝、運用和修理各種機械中的全部理論和實際問題的應(yīng)用學(xué)科。機械工程的工作對象是動態(tài)的機械。它的工作狀況會發(fā)生很大的變化。這種變化有時是隨機的而不行預(yù)見；實際應(yīng)用的材料也不完全均勻，可能存有各種缺陷；加工精度有確定的偏差，等等。與以靜態(tài)結(jié)構(gòu)為工作對象的土木工程相比，機械工程中各種問題更難以用理論精確解決。因此，早期的機械工程只運用簡潔的理論概念，結(jié)合實踐閱歷進行工作。設(shè)計計算多依靠閱歷公式；為保證平安，都偏于保守。結(jié)果，制成的機械笨重而浩大，成本高，生產(chǎn)率低，能量消耗很大。 專業(yè)課程：機械制圖與計算機關(guān)心繪圖、電工電子

26、基礎(chǔ)、工程力學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機電設(shè)備、機械制造技術(shù)、液壓與氣壓技術(shù)、電氣把握技術(shù)、PLC技術(shù)、數(shù)控編程與加工、自動把握與檢測技術(shù)、機械CAD/CAM。 職業(yè)資格證書： Autocad高級繪圖員證、中級機修鉗工、中級修理電工、CimatronE軟件操作資格證、數(shù)控技能證。 專業(yè)就業(yè)方向： （1）機械零件的加工、制造； （2）機械制造行業(yè)技術(shù)管理與技術(shù)服務(wù)； （3）機械設(shè)備的管理與維護； （4）機械制造行業(yè)工藝領(lǐng)域的技術(shù)工作。 四、對就業(yè)環(huán)境的分析 隨著我國近幾年的大型工業(yè)復(fù)蘇，社會對于精通現(xiàn)代機械設(shè)計與管理人才的需求正慢慢增大，機械類人才仍會有較大需求，具有開發(fā)力氣的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭奪的

27、目標(biāo)，機械設(shè)計制造與加工機械專業(yè)人才近年供需比也很高，像北京交通高校機械與電子把握工程院的就業(yè)率近幾年始終保持在90%以上，同學(xué)一次就業(yè)的結(jié)構(gòu)和地域都特殊好。 機械類專業(yè)主要包括機械設(shè)計制造及其自動化、材料成型及把握工程、工業(yè)設(shè)計、過程裝備與把握工程等。不少同對該類機械專業(yè)的就業(yè)機械專業(yè)前景存在著誤會，認(rèn)為該類機械專業(yè)的對口工作看起來不太“風(fēng)光”。其實，他們都忽視了機械類機械專業(yè)所具備的廣度適應(yīng)性，比如在設(shè)備維護、數(shù)控修理、環(huán)保設(shè)備設(shè)計等領(lǐng)域的應(yīng)用。同時，機械類機械專業(yè)還涉及不少交叉科，通過這些學(xué)問的積累，也為跨機械專業(yè)、跨行業(yè)就業(yè)供應(yīng)了強有力的保障。該類機械專業(yè)要求同學(xué)們具備敏銳的感受力和獨

28、特的制造力，富于想象力，并具備較強的動手力氣。 其實，機械類專業(yè)也并非全部都只是和硬梆梆的機器打交道，比如工業(yè)設(shè)計機械專業(yè)，就是一門和藝術(shù)相關(guān)的機械類機械專業(yè)。“什么是工業(yè)設(shè)計?”有人認(rèn)為，工業(yè)設(shè)計就是簡潔的包裝。其實不然，工業(yè)設(shè)計是屬于對現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進行規(guī)劃設(shè)計、不斷創(chuàng)新的機械專業(yè)。它是科研技術(shù)成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，形成商品，符合需求，有益環(huán)保的核心過程，是技術(shù)創(chuàng)新和學(xué)問創(chuàng)新的著陸點，是產(chǎn)品、商品、用品、廢品相互轉(zhuǎn)化的系統(tǒng)方法。 該機械專業(yè)就是培育具備工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)理論、學(xué)問與應(yīng)用力氣，能在企事業(yè)單位、機械專業(yè)設(shè)計部門、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計和教學(xué)

29、、科研工作的應(yīng)用型高級特地人才。工業(yè)設(shè)計在一件產(chǎn)品的價值里占多大成分，不大簡潔量化，由于它是蘊含在里邊的，是一個軟價值。國外有些類似的比方，如美國有這樣一個說法：企業(yè)里假如投資于技術(shù)設(shè)備更新帶來了效益的話，那工業(yè)設(shè)計帶來的效益是它的5倍。這樣說來，工業(yè)設(shè)計師的重要地位也就不言而喻了。又比如材料成型及把握工程是材料、機械、把握、計算機等多學(xué)科交叉融合的工程技術(shù)機械專業(yè)，主要爭論金屬材料、非金屬材料、超導(dǎo)材料、微電子材料及特殊功能材料的成型設(shè)備與工藝、成型過程的自動化與智能把握、質(zhì)量檢測和牢靠性評價等。隨著各種新材料在各行各業(yè)中的廣泛應(yīng)用，加之我國新材料行業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與材料成型設(shè)備新技術(shù)的進展

30、緊密相關(guān)，因此對既有材料科學(xué)學(xué)問，又能把握材料成型設(shè)備設(shè)計和制造技術(shù)的高級科技人才的需求將有所增加。而過程裝備與把握工程是集機械工程、化學(xué)工程和把握工程等多學(xué)科于一體的交叉機械專業(yè)。強調(diào)以計算機應(yīng)用為平臺，使工藝、裝備和把握緊密結(jié)合，側(cè)重于閥門密封、低溫與制冷、壓力容器等過程裝備與把握成套技術(shù)的設(shè)計開發(fā)及應(yīng)用。過程裝備與把握工程機械專業(yè)的同學(xué)接受了正規(guī)的機電一體化訓(xùn)練，具備機械設(shè)計、電子把握和管理等各方面學(xué)問，是企業(yè)和爭論機關(guān)的搶手人才。 五、我的目標(biāo) 沒有目標(biāo)的人生，就像一無人駕駛的小舟，漫無目標(biāo)的地隨風(fēng)漂蕩。必需首先確定自己想干什么，然后才能達到自己確定的目標(biāo)。目標(biāo)會使你胸懷遠(yuǎn)大的抱負(fù)，目

31、標(biāo)會使你在失敗時賜予你再去嘗試的士氣，目標(biāo)會使理想中的我與現(xiàn)實中的統(tǒng)相統(tǒng)一。正如空氣對于生命一樣，目標(biāo)對于成功也有確定的必要。明確的目標(biāo)是成功的基礎(chǔ)，所以樹立一個目標(biāo)很重要。 在走向成功的過程中，不妨指導(dǎo)同學(xué)明確大目標(biāo)和小目標(biāo)的關(guān)系，依據(jù)實施的步驟排列起來依次完成，這樣可以做得更快更好。 1、近期目標(biāo) 機械專業(yè)的相關(guān)學(xué)科，我都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將專業(yè)所需的學(xué)問都收獲囊中。同時，我要閱讀大量的課外學(xué)問，這樣才能擴展自己的學(xué)問面，開闊自己的視野。還有，我要增加自己的人脈，搞好人際關(guān)系。 我要考取各種與專業(yè)有關(guān)的證書，英語過級，計算機過級，參加各種能增加自己力氣的活動，同時還要在高校期間積累社會閱歷。 2

32、、長期目標(biāo) 在社會工作中積累閱歷，增長自己在課本無法學(xué)到的實踐學(xué)問，結(jié)合理論學(xué)問進行屬于自己的創(chuàng)新。在工作之余，我還要學(xué)習(xí)各方面的學(xué)問，提高自己的力氣，增長在校內(nèi)無法接觸到社會學(xué)問。努力提高自身修養(yǎng)。 六、達到目標(biāo)的方案 1、在高校期間 學(xué)好各科專業(yè)學(xué)問，把握機械行業(yè)的基本學(xué)問。 樂觀復(fù)習(xí)英語，努力在大二第一學(xué)期就通過四級，大二其次學(xué)期過六級。 計算機過級考試也是我不能錯過的，我要在大三之前就要通過計算機一、二級。 除了英語和計算機外，我還要從大二開頭就要樂觀預(yù)備考多種與機械專業(yè)有關(guān)的證書。 寒暑假時，我會到社會上進行短期的工作，在工作期間，我會學(xué)習(xí)如何與工友相處，怎樣與領(lǐng)導(dǎo)打交道學(xué)會如何在集

33、體中表現(xiàn)自我，而又不受到排斥，積累社會閱歷。 2、畢業(yè)之后 考上爭論生后，我會將預(yù)備考研時的那份韌勁連續(xù)下去，不會讓自己松懈。 期間，我會做一些科學(xué)爭論，在爭論探究中獵取學(xué)問。 樂觀爭取當(dāng)爭論教授的助理，教授的爭論中，仔細(xì)觀看思考，從中得到領(lǐng)悟。 多寫一些爭論性論文，希望專業(yè)人士看到后，提出一些我沒有想到的方面學(xué)問，讓自己不斷地改善。 七、結(jié)束總結(jié) 社會是不斷變化的，事情也不會在一成不變的，但是我還是會始終朝著我的目標(biāo)前進的，即使道路是曲折的，味道是苦澀的，但我還是不會放棄。然而，適當(dāng)?shù)模m時的調(diào)整是免不了的，我會定時給自己做評估，按實際狀況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會的新變化。 畢業(yè)后，我會

34、在機械公司工作，積累閱歷。 下班之后，我會連續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，讓自己的學(xué)問更加全面。 努力工作，這樣才會讓領(lǐng)導(dǎo)留意到我，博取提升的機會。 樂觀請教前輩，由于他們的閱歷是寶貴的，然后結(jié)合自己的學(xué)問，創(chuàng)出自己的品牌。 建立良好的交際網(wǎng)，同事聚餐，公司舉辦的活動，我都盡量參加。 設(shè)計師將來職業(yè)規(guī)劃書 篇5 一、前言 在這個人才競爭的時代，我們要不斷地提高自己，加強自身力氣，而且要有一個目標(biāo)和方向，才不會感到迷茫；作為當(dāng)代的高校生，若是一臉茫然的踏入這個競爭日益激烈的社會，怎能使自己占有一席之地呢？然而事實卻是如此，大多數(shù)人進入社會之后已經(jīng)完全失去了方向。所以作為高校生的我們，不僅要不斷提高自己的力氣，

35、豐富自己的學(xué)問，明確自己的目標(biāo)，制定一份詳盡的職業(yè)生涯規(guī)劃書也是至關(guān)重要的。 二、自我分析 1、職業(yè)愛好：我是一個行為上不太按牌理出牌的人，寵愛想象力與制造力的藝術(shù)，聰慧、驚奇心強、思維活躍，常有不錯的創(chuàng)意表現(xiàn)，小時候的我想當(dāng)一名小說家或者攝影師。只是這些幻想都已經(jīng)隨著學(xué)問和認(rèn)知的增加而慢慢遠(yuǎn)去?，F(xiàn)在的我還是像以前那樣寵愛幻想，我很想做的是室內(nèi)設(shè)計方面的工作，但是填志愿的時候遵從了媽媽的建議選擇了師范專業(yè)，所以我想我可以先考老師證，同時在設(shè)計方面自己主動找老師學(xué)習(xí)，以設(shè)計為主，希望便于自己將來更好的選擇職業(yè)。 2、職業(yè)力氣：遇到打擊絕不會輕易放棄的我對于人和事都比較敏感，打破舊有的體制與觀念、

36、建立新主見、找出新的技巧與理論、制造新的風(fēng)潮并帶領(lǐng)與眾不同的時尚，想人所不敢想、做人所不能做。通過努力自己可以獨立完成自己的學(xué)習(xí)和工作任務(wù),具有較強的推斷力氣和語言表達力氣, 3、職業(yè)價值觀：我只是想找份適合自己的工作，想通過自己的工作做出自己的貢獻，在其中學(xué)習(xí)，進步，并把握確定的力氣，工作，我覺得就是要認(rèn)真，努力，不要太計較個人的回報，因而，我價值觀很明確：不在乎金錢多寡與地位凹凸，做要手頭工作，知足常樂， 4、自身優(yōu)點： （一）、工作方面：責(zé)任心強，工作態(tài)度認(rèn)真投入并要求自己做到至臻完善，有確定的組織力氣和領(lǐng)導(dǎo)力，有急躁，想象力豐富、思維活躍且富有制造力，并且樂于聽取他人看法。 （二）、學(xué)

37、習(xí)方面：自學(xué)力氣強，涉獵廣泛，動手力氣強。 （三）、生活方面：寵愛關(guān)懷他人，待人熱忱，性格上靜若處子，動如脫兔，心思細(xì)膩，生活比較隨性，習(xí)慣單純，對待事情較為執(zhí)著，間或會有心情低落，但很快會變得心境明朗。自身缺點： 有時候比較健忘，脾氣有時急躁，間或極端，過于追求完善而缺乏自信，較為自卑，敏感脆弱，簡潔心情化，有時候略顯脆弱，做事簡潔受到外界因素的干擾，間或說話太直，易得罪人。 5、自我分析小節(jié) 依據(jù)以上方面分析總結(jié)，我很大程度上熟識自己，自己有很多的優(yōu)點，但也有不少的不足，魯迅說過，好的開頭等于成功的一般，因而正確熟識自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃，可以讓自己

38、更加快腳步走想自己的成功，職業(yè)是自己一生 的事情，所以必需先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進步，不斷的完善，以期望自己能夠在將來有更大的進展。當(dāng)然工作生活與日常一般生活必需協(xié)調(diào)好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認(rèn)知，正確選擇，兢兢業(yè)業(yè)，綜合協(xié)調(diào)，和諧進展。 三、環(huán)境分析 1、家庭環(huán)境分析： 由于父母的緣由，從小獨立生活，養(yǎng)成獨立自主、吃苦耐勞的生活品質(zhì)。父母對其期望是我最大的壓力和動力，也是由于他們的緣由加上自身狀況，我的職業(yè)可以說是在雙方全都同意下的準(zhǔn)備。 2、學(xué)校環(huán)境分析： 我原來的專業(yè)是師范類美術(shù)學(xué)專業(yè)，但是我所選的職業(yè)卻是相關(guān)職業(yè)的選項，本身專業(yè)開設(shè)的主要

39、課程主要是藝術(shù)概論、中外美術(shù)史、教育心理學(xué)、設(shè)計基礎(chǔ)、素描人物寫生、顏色靜物寫生、水彩靜物寫生、山水花鳥人物畫、書法等，這些課程的學(xué)習(xí)使我比藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的同學(xué)對美有了更深一步的熟識，自己對室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的理論學(xué)習(xí)為自身供應(yīng)確定的理論基礎(chǔ)。 3、社會環(huán)境分析： 駐足觀望，電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，學(xué)問信息飛速進展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的將來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢? 處于中國人力資源的鼎盛時期我們，加之金融危機讓原來就嚴(yán)峻的就業(yè)形勢更是雪上加霜，高校生就業(yè)難正日益成為社會問題，就業(yè)是民生之本?！笆濉币?guī)劃綱要

40、強調(diào)，實施更加樂觀的就業(yè)政策，把促進充分就業(yè)作為了經(jīng)濟社會進展的優(yōu)先目標(biāo)。有關(guān)部門的統(tǒng)計顯示，目前每年社會新增就業(yè)機會大約700萬至800萬個，而每年高校畢業(yè)生人數(shù)則大約在600萬以上。但我國在疏通渠道和就業(yè)服務(wù)上有明顯不足，也有很大拓展空間。一方面是民營企業(yè)、邊遠(yuǎn)地區(qū)有很大需要，另一方面是目前的就業(yè)服務(wù)有很大的局限，尚未形成全國性的就業(yè)市場，高校生異地求職，信息不暢，成本太高。此外還有就業(yè)觀念須轉(zhuǎn)變的問題。 據(jù)稱有確定的方案設(shè)計力氣，嫻熟使用設(shè)計軟件人才不難找到工作。最受青睞的是正規(guī)院校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷，有大中型公共建筑設(shè)計閱歷者，或者有一年以上甲級設(shè)計院工作經(jīng)受或優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)

41、生。而具備建筑設(shè)計、城市設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等方面的學(xué)問，能在設(shè)計部門從事設(shè)計工作，并具有多種職業(yè)適應(yīng)力氣的通用型、復(fù)合型高級工程技術(shù)人才是我國行業(yè)中最匱乏的人才之一。 4、職業(yè)環(huán)境分析： 在人類社會邁向21世紀(jì)的今日，人們對其自身環(huán)境生存與行為質(zhì)量熟識程度，以及環(huán)境的美化、科學(xué)化、合理化和完善化的程度越來越受到人們的重視。 人的一生有2/3的時間是在室內(nèi)度過的。就環(huán)境愛惜而言，人們提出了“綠色建筑”，它包括美觀舒適，采光通風(fēng)，環(huán)境污染，噪音隔聲，保溫隔熱，道路交通，綠化美化等等。這都是室內(nèi)設(shè)計師帶給人們以美的享受。室內(nèi)環(huán)境是為人們室內(nèi)活動供應(yīng)的場所，它隨著人們的生活而拓展擴大，并慢慢進展成為相互滲

42、透不行分割的環(huán)境整體，人們通過自身的感覺效應(yīng)，在生存活動中不斷調(diào)整人與環(huán)境的關(guān)系。21世紀(jì)的到來，使人們環(huán)境心理的變化也越來越豐富?，F(xiàn)代的室內(nèi)環(huán)境設(shè)計更需要對環(huán)境進行人性化的處理和意義的賜予，把人們的主觀感受滲透到環(huán)境中去，使其成為共性和時代性的環(huán)境模式。 室內(nèi)環(huán)境氛圍的完善程度準(zhǔn)備了人們生存空間的理想化程度。這也是21世紀(jì)賜予我們設(shè)計師的責(zé)任。為了制造人們心中理想的而又奇妙的室內(nèi)環(huán)境，需要室內(nèi)設(shè)計師與人們心靈的溝通；需要室內(nèi)設(shè)計師的艱苦制造。設(shè)計以人為本，21世紀(jì)的環(huán)境設(shè)計、環(huán)境氛圍必將更有詩意。 四、職業(yè)生涯規(guī)劃 大一：了解高校生活，學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，了解專業(yè)背景，了解高校期間應(yīng)當(dāng)把握的技能以

43、及以后就業(yè)所需要的證書。 大二：同時兼修美術(shù)學(xué)和室內(nèi)設(shè)計兩個專業(yè)，樂觀利用課余時間，勤找老師。 大三：多出去外面走走，多看多學(xué)大師的作品。將所學(xué)的學(xué)問不斷鞏固，虛心向老師、同學(xué)請教，多與師兄師姐們溝通，制訂好切實可行的工作方案。 大四：實習(xí)期間，四年的高校就將揮手再見了，希望在最終的實習(xí)期間打好將來工作的基礎(chǔ)。充分鞏固自己在將來工作中的實力。 求職方案：從事設(shè)計方面的工作。由于自己對這一方面較感愛好。 備選職業(yè)目標(biāo)：美術(shù)老師：首先我具有美術(shù)學(xué)畢業(yè)的老師資格證，其次，在校期間，擁有教學(xué)閱歷和實踐閱歷，我信任我能很好的完成這項工作。 五、結(jié)語 方案當(dāng)然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何

44、目標(biāo)，只說不做到頭來 都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)方案隨時都可能患病問題，要求有糊涂的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必需拿出士氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不信任眼淚；成功，不信任頹廢；成功不信任幻影，將來，要靠自己去打拼！ 設(shè)計師將來職業(yè)規(guī)劃書 篇6 作為一名設(shè)計師，除了具備上述的學(xué)問和技能之外，還有一個特殊重要的因素，即設(shè)計師的人格。俗一點講，即：“要做名師，先做好人?！蔽囊稽c講，應(yīng)是“德才兼?zhèn)洹?。這里的“德品不正，不講信譽，自私自利，遇事先斤斤計較個人的得

45、失，豪無奉獻精神，那么，在中也就很難賣力氣去敬業(yè)，很難替別人著想，也就無法與人合作。現(xiàn)代企業(yè)在組織結(jié)構(gòu)上是一個軍事化的分工合作的集團，不是任何個人能完成全部部門和工種的工作的。因此，設(shè)計師必需擺正自己的位置，切不行高高在上，盛氣凌人，目空一切。能否與別人合作，特別是能否與比自己力氣強的人合作，往往是一個設(shè)計師能否成功的關(guān)鍵。俗話講：“一個英雄三個幫”，在風(fēng)格的魅力，在其四周聚集著一大群心甘情愿地與同甘共苦的能人。目前，政治的穩(wěn)定，經(jīng)濟的騰飛，服裝業(yè)的進展為我們的設(shè)計師施展才華供應(yīng)了“天時、地利”的大好環(huán)境和歷史機遇，而能否成功，在某種程度上講，關(guān)鍵在于“人和”這個因素的把握?！叭撕汀钡默F(xiàn)代意義

46、即在工作中能處理好人與人之間的關(guān)系，能很好地與人合作，能承認(rèn)他人的特長，能容人，會用人。 另外，在市場上與同行競爭時，也要堂堂正正，千萬不要靠拆別人的臺來抬高自己?！拔娜讼鄰?，”同行是冤家”這種過去小農(nóng)經(jīng)濟時代的陋俗不是我們這個時代所需要的。設(shè)計師的行為方式：會工作、會學(xué)習(xí)、會生活。 (1)工作樂觀主動，要全力投入，愛好深厚，體現(xiàn)仆人翁精神。 (2)與公司和企業(yè)合作，把它當(dāng)做你的客戶，讓他光顧你的才華，向他推舉你的概念。 (3)有敬業(yè)與團隊精神，任何一個項目，都是通過團隊共同的力氣與完成實現(xiàn)地，用一般的方法使工藝方面達到最佳的效果。 (4)設(shè)計師藝術(shù)的制造者，又是服裝人。自己高于他人，高于企業(yè)

47、，所以為了事業(yè)，為了自己所干的這份工作，盡到自己的責(zé)任。對本行業(yè)要有一種摯著的追求，創(chuàng)新探究的精神，雖然工作很辛苦，但又苦中求樂，倍感幸福 (5)有較強的設(shè)計質(zhì)量意思，較高的工作效率，“快、捷、勤、節(jié)、美”。 (6)應(yīng)時刻站在投資者的角度運作市場，只能成功，不能失敗，給企業(yè)至少要有一個平安感，削減冒險數(shù)。 (7)懂得推銷自己，是一位很好的推銷員，有方案有市場數(shù)據(jù)支持你的設(shè)計。要擅長表達。多溝通思想。, (8)有精確地領(lǐng)悟力氣，全面地統(tǒng)籌力氣，充分的呈現(xiàn)力氣。 (9)懂服裝市場以及品牌運作狀況，懂得欣賞品牌的優(yōu)勢。向客戶學(xué)習(xí)，由于他們代表確定的消費群體，信任他們的直覺，依據(jù)他們的看法，正確的分析

48、，與推斷。 (10)對市場要有了解，觀看、分析、主導(dǎo)與開發(fā)的力氣，(懂得看爆款，發(fā)覺哪些好買，發(fā)覺哪些還有開發(fā)的)，深化市場，不能閉門選車，坐享其成，更不能意想天開。有獨當(dāng)一面的力氣。 (有方案嚴(yán)把關(guān)下放工作任務(wù)達標(biāo)整盤貨的運作)。 (11)學(xué)會制作故事版(sforybody)：為設(shè)計部內(nèi)部團隊溝通版，為市場協(xié)作版，設(shè)計師系列版：個人品牌，品牌系列版：市場品牌 (12)設(shè)計方案短頻快，贏利高，藝術(shù)與有用相結(jié)合。(即學(xué)院派與市場派相結(jié)合)。 (13)把握服裝設(shè)計的六個基本條件：即who什么人穿?when什么時候穿?where什么場合穿?what穿什么?why為什么這么穿?how怎么樣穿? (14

49、)痛痛快快地工作，痛痛快快玩，愉快樂快的學(xué)習(xí)與生活。前衛(wèi)、激情、自信、樂觀、青春總之，作為一名合格的服裝設(shè)計師，優(yōu)秀的品德是首要條件。 1、繪畫基礎(chǔ)與造型力氣 繪畫基礎(chǔ)與造型力氣是服裝設(shè)計師的基本技能之一。當(dāng)然，以前的設(shè)計大師也有個別不會畫畫的，但他需要在其他方面有更杰出的表現(xiàn)。但有些人即使通過在學(xué)校系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，照舊不能很好地用繪畫方式表達設(shè)計意念的話，那將為自己的創(chuàng)作帶來很大的困難。 只有具備了良好的繪畫基礎(chǔ)才能通過設(shè)計的造型表現(xiàn)力氣以繪畫的形式精確地表達設(shè)計師的創(chuàng)作理念，另一方面在設(shè)計圖的過程當(dāng)中也更能體會到服裝造型重的節(jié)奏和韻律之美，從而激發(fā)設(shè)計師的靈感。 20世紀(jì)初包豪斯曾經(jīng)提出

50、“設(shè)計的目的是人而不是產(chǎn)品”，特別是服裝，本身就是人體的外部掩蓋物，與人體有著親熱的關(guān)系，作為設(shè)計師只有對人體比例結(jié)構(gòu)有精確、全面的熟識，才能更好地、立體地表達人體之美，這是設(shè)計的基礎(chǔ)。 2、豐富的想象力 獨創(chuàng)性和想象力是服裝設(shè)計師的翅膀，沒有豐富想象力的設(shè)計師技能再好也只能稱為工匠或裁縫，而不能稱之為真正的設(shè)計市。設(shè)計的本質(zhì)是制造，涉及本身就包含了創(chuàng)新、獨特之意。自然界中的花鳥樹木、我們身邊的裝飾器物/豐富的民族和民俗題材，音樂、舞蹈、詩歌、文學(xué)甚至現(xiàn)代的生活方式都可以給我們很好的啟迪和設(shè)計靈感。千百年來，服裝的歷史長河中正是由于前人豐富的想象力和獨創(chuàng)的精神才給我們留下了豐厚的寶貴財寶。 在

51、西方服裝設(shè)計史上，那些備受矚目的署名服裝設(shè)計師們均以其獨特的制造力和想象力再設(shè)計上出其巧思。特別是20世紀(jì)30年月頗具影響力的意大利女設(shè)計師夏波瑞莉竟將鞋子設(shè)計成帽子扣在頭頂，將口袋設(shè)計成抽屜狀，其豐富的想象力及形象幽默、大膽別致的設(shè)計風(fēng)格備受后人推崇。 3、對款式、顏色和面料的把握服裝的款式、顏色和面料是服裝設(shè)計的三大基本要素。 服裝的款式是服裝的外部輪廓造型和部件細(xì)節(jié)造型，是設(shè)計變化的基礎(chǔ)。外部輪廓造型由服裝的長度和緯度構(gòu)成，包括腰線、衣裙長度、肩部寬窄、下擺松度等要素。最常見的輪廓造型有“a型、“x型、t型、h型、o型等。服裝的外部輪廓造型形成了服裝的線條，并直接準(zhǔn)備了款式的流行與否。部

52、件細(xì)節(jié)的造型是指領(lǐng)型、袖型、口袋、裁剪結(jié)構(gòu)甚至衣褶、拉練、扣子的設(shè)計。: 服裝的顏色變化是設(shè)計中最醒目的部分。服裝的顏色最簡潔表達設(shè)計情懷，同時易于被消費者接受。火熱的紅、爽朗的黃、沉靜的藍(lán)、圣潔的擺、平實的灰、堅硬的黑，服裝的每一種顏色都有著豐富的情感表征，給人以豐富的內(nèi)涵聯(lián)想。除此之外，顏色還有輕重、強弱、冷溫柔軟硬之感等，當(dāng)然，顏色還可以讓我們在味覺和嗅覺上浮想聯(lián)翩。# 嫻熟把握和運用服裝面料特質(zhì)是以未成熟的設(shè)計師所應(yīng)具備的重要條件，設(shè)計師首先要體會面料的厚薄、軟硬、光滑粗澀、立體平滑之間的差異，通過面料不同的懸垂感、光澤感、清透感、厚重感和不同的彈力、垂感等，來悉心體會其間風(fēng)格和品牌的

53、迥異，并在設(shè)計中加以靈敏運用。 不同質(zhì)地、肌理的面料完善搭配，更能顯現(xiàn)設(shè)計師的藝術(shù)功底和品位。服裝款式上的各種造型并不僅僅表現(xiàn)在設(shè)計圖紙上，而是用各種不同的面料和裁剪技術(shù)共同達成的，嫻熟地把握和運用面料設(shè)計才會得心應(yīng)手。 服裝的款式、顏色和面料這三部分缺一不行，是設(shè)計師必需把握的基礎(chǔ)學(xué)問。對款式、顏色、面料基礎(chǔ)學(xué)問的把握和運用也確定程度能反映出一個設(shè)計師的審美情趣、品位和藝術(shù)功底。 4、對結(jié)構(gòu)設(shè)計、裁剪和縫制的理解 對結(jié)構(gòu)設(shè)計、裁剪技術(shù)的學(xué)習(xí)，也是服裝設(shè)計師必需把握的基礎(chǔ)學(xué)問。結(jié)構(gòu)設(shè)計是款式設(shè)計的一部分，服裝的各種造型其實就是通過裁剪和尺寸本身的變化來完成的。假如不懂面料、結(jié)構(gòu)和裁剪，設(shè)計只能

54、是“紙上談兵”。不要以為在公司里結(jié)構(gòu)設(shè)計、裁剪是打版師傅的事情，只會畫圖、不懂打版的設(shè)計師確定不是一個完善、成熟的設(shè)計師。不懂紙樣和結(jié)構(gòu)變化，設(shè)計就會不合理、不成熟，甚至無法實現(xiàn)。 學(xué)校里的同學(xué)經(jīng)常會遇到這樣的，由于自己還不會打版，參加大賽的服裝只能請師傅打版，但自己畫的是一種效果，做出來完全走了型，沒有達到想要的效果。由此可見，打板本身直接準(zhǔn)備了服裝的造型和整體效果。20世紀(jì)里有許多大師都是直接從服裝的裁剪和結(jié)構(gòu)入手，并把這些作為特別重要的設(shè)計語言，如巴倫夏卡、朗曼、威奧內(nèi)特、三本耀司等。仔系爭論大師們的作品我們可以看到，服裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計深富內(nèi)涵、表現(xiàn)力獨特，其膚淺、含蓄而不張揚的風(fēng)格特殊值得

55、細(xì)細(xì)品嘗。假如不精通裁剪和結(jié)構(gòu)設(shè)計，我們對作品的欣賞只會停留于膚淺的表面，設(shè)計也只能是一個空架子、經(jīng)不起推敲和考驗。 縫制也是服裝設(shè)計的關(guān)鍵，不懂的各種縫制和方法，也會影響我們對結(jié)構(gòu)設(shè)計和裁剪的學(xué)習(xí)?？p制的方式和效果本身也是設(shè)計的一部分，不同的縫制方式能產(chǎn)生不同的外觀效果，甚至是特別的肌理效果。有的設(shè)計師借助“縫紉效果”作為設(shè)計語言來嘗試新的效果，這種手法在誠意設(shè)計中特殊普及。這就要求設(shè)計師要熟知服裝行業(yè)中的各種加工設(shè)備及服裝縫制專用機件，對針織、梭織的加工工藝了如指掌，才能在設(shè)計運用中得心應(yīng)手。 5、對服裝設(shè)計理論及歷史的了解 服裝設(shè)計的初級階段是對一些基礎(chǔ)技法和技能的把握，而成功的服裝設(shè)計

56、師更重要的是應(yīng)具備設(shè)計的頭腦和敏銳的創(chuàng)作思維，只把握基礎(chǔ)技能、能畫漂亮的效果圖是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。現(xiàn)在的藝術(shù)院校服裝設(shè)計專業(yè)都開設(shè)有理論課程，同學(xué)通過這些課程可以了解中外藝術(shù)史、設(shè)計史、服裝史和服飾美學(xué)等理論學(xué)問，同時還能開闊同學(xué)的眼界、拓寬設(shè)計思路，啟發(fā)他們的設(shè)計靈感。 特別是學(xué)習(xí)中外服裝進展史，其源遠(yuǎn)流長的服扮演化能為我們供應(yīng)諸多的設(shè)計靈感，古埃及風(fēng)格、古希臘風(fēng)格、哥特風(fēng)格、巴洛克、洛可可風(fēng)格這些在現(xiàn)代服裝大師的作品中隨處可見。只有了解中西服裝進展的歷史，理解現(xiàn)代服飾的演化，才能在設(shè)計史立足于現(xiàn)代并猜想將來。了解中西服裝進展史的變化，也會使你更深地體會中西服飾的差異，市自己明白身為東方的服裝設(shè)計

57、師應(yīng)當(dāng)如何面對西方服飾、如何在設(shè)計中體現(xiàn)民族風(fēng)格、如何在世界服飾舞臺中贏得一席之地。 6、對20世紀(jì)服裝進展史和大師風(fēng)格的把握 了解和把握2世紀(jì)服裝進展史及大師的風(fēng)格是成為服裝設(shè)計師的一條快捷之路。從20世紀(jì)初期的channel到本世紀(jì)初的加里亞諾，每一位設(shè)計大師都為我們在服裝史上留下了恒美的一筆：20、30年月優(yōu)雅浪漫的低腰露背裝;50年月高雅富貴的高級時裝;60、70年月叛逆怪異的嬉皮士/朋克服飾;80年月寬肩、松身男性化女裝;90年月型甘迷人的蕾絲、服飾只有深化學(xué)習(xí)20世紀(jì)服裝的進展歷史，才能理解那個時代大師們的設(shè)計風(fēng)格和藝術(shù)表現(xiàn)，從而借鑒到自己的服裝設(shè)計當(dāng)中。 20世紀(jì)80至90年月，

58、德國的設(shè)計大師卡爾66;拉格費爾任channel公司的首席設(shè)計師，為了扭轉(zhuǎn)channel公司當(dāng)時的逆境、為其注入新的活力，卡爾66;拉格費爾首先從生疏夏耐爾品牌的設(shè)計風(fēng)格開頭著手，以致于對channel幾十年歷史中的每一個款式，他都可以一邊默寫一款一邊講解。在充分了解channel風(fēng)格和設(shè)計歷史之后，卡爾66;拉格費爾一改channel套裝的沉悶和單調(diào)，推出了90年月粉彩、channel套裝，使channel服飾重振旗鼓，再次贏得年輕女性的寵愛，從而恢復(fù)了channel品牌往日的活力。 可見，每一位設(shè)計師都要付出相當(dāng)?shù)呐Γ侥苁乖O(shè)計的作品獲得認(rèn)可和成功!這就是服裝設(shè)計師職業(yè)：服裝設(shè)計專業(yè)。

59、設(shè)計師將來職業(yè)規(guī)劃書 篇7 雖然剛剛高校畢業(yè)，但作為眾多有志青年的一員，從高校時代開頭就應(yīng)當(dāng)及早為自己設(shè)計職業(yè)生涯路線，假如說高中的文理分班還不足以體現(xiàn)職業(yè)選擇的傾向性，那么高校填報志愿的那一刻起就應(yīng)當(dāng)意識到即便不能說明畢業(yè)后我們確定要步入某個行業(yè)，但至少我們已經(jīng)開頭為我們的將來做出選擇了。 人可以有很多理想，有的長期有的短暫，有的需要細(xì)心規(guī)劃有的天方夜譚。我曾和大多數(shù)人一樣，聽到奇異的歌曲就幻想自己站在舞臺上成為眾多歌星中的一員;看到酷酷的演員就幻想自己也可以很帥很潮流地消逝在萬千矚目的銀屏上，然而對于那些不著邊際的理想我還是很客觀地把它們作為自己的愛好，愛而不淫，自娛自樂。我很慶幸，在進入

60、高校前樹立了一個良好的理想，之所以稱之為“良好”，是由于在眾多理想中我始終堅持它，于此同時它也是我始終以來最為感愛好的制作玩耍。記得在高考前那段緊急的日子里，我的頭腦像是爆裂的水管，新奇的想法噴涌而出，每每夜深人靜無法入睡之時就是我瘋狂地構(gòu)建幻想世界觀的時候。有時我會把這些看似稚嫩的想法、故事情節(jié)、玩耍設(shè)定統(tǒng)統(tǒng)記錄下來，希望抓住這些轉(zhuǎn)瞬即逝的靈感并作為一種將來的財寶貯存起來。正如一位出名的日本玩耍界泰斗所言：“我們所做的無非是用畢生的經(jīng)受來完成那些兒時看起來稚嫩卻不失奇異的幻想。”我也希望自己可以用一生的努力來實現(xiàn)那些求學(xué)歲月的閃念。 我也會時常關(guān)注這個產(chǎn)業(yè)的種種最新動態(tài)，因愛而關(guān)注。玩耍制造