四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件 積的變化規(guī)律- 人教版 16張

1、積的變化規(guī)律三位數(shù)乘兩位數(shù)解決問題高鐵每分鐘行駛5千米，2分鐘行駛了多少米？6分鐘呢？12分鐘呢？24分鐘呢？（1） 5210（千米）計(jì)算時(shí)有沒有秘訣呢？（2） 5630（千米）（3） 51260（千米）（4） 524120（千米）學(xué)習(xí)記錄卡4346 412算一算，小組內(nèi)交流：第一題和第二、第三題比較，第二題與第三題比較，因數(shù)發(fā)生了什么變化，積又發(fā)生了什么變化？我們發(fā)現(xiàn)： 兩數(shù)相乘，一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)乘幾，積也乘幾。我發(fā)現(xiàn)從上面的例子，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？學(xué)習(xí)記錄卡43 1246 24 412 48改變觀察順序，因數(shù)發(fā)生了什么變化，積又發(fā)生了什么變化？我們發(fā)現(xiàn)： 兩數(shù)相乘，一個(gè)因數(shù)不變，另

2、一個(gè)因數(shù)除以幾(0除外)，積也除以幾。我發(fā)現(xiàn)從上面的例子，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？舉例驗(yàn)證你的規(guī)律小組合作：1、分工安排，小組內(nèi)分別寫第一個(gè)發(fā)現(xiàn)和第二個(gè)發(fā)現(xiàn)。2、以一題為例，思考并填寫出你準(zhǔn)備將因數(shù)作怎樣的變化，計(jì)算積后再與原來的積相比，看看有什么變化。 兩數(shù)相乘，一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)乘幾，積也乘幾。 兩數(shù)相乘，一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)除以幾(0除外)，積也除以幾。我發(fā)現(xiàn)從上面的例子，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？積的變化規(guī)律 誰能用一句話將發(fā)現(xiàn)的兩條規(guī)律概括為一條？ 兩數(shù)相乘，一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)乘幾或除以幾 ，積也乘或除以幾。（0除外）解決問題高鐵每分鐘行駛5千米，2分鐘行駛了多少米？6分鐘呢？12

3、分鐘呢？24分鐘呢？（1） 5210（千米）計(jì)算時(shí)有沒有秘訣呢？（2） 5630（千米）（3） 51260（千米）（4） 524120（千米）1. 先算出每組題中第1題的積，再寫出下面 兩題的得數(shù)。 123 120312030 485 485048500850825450363603600240240024000400200200因數(shù) 20 40400因數(shù) 5 5 15積200600010040600152、先找規(guī)律，再填表3、解決問題擴(kuò)大后的綠地面積是多少？200平方米8米我的列式：200825（米） 2524600（平方米）200平方米8米200平方米8米200平方米8米24米2. 擴(kuò)大后的綠地面積是多少？我是這樣解決的：2483 2003600（平方米）這節(jié)課你有什么收獲？趣味發(fā)