四年級下冊數(shù)學(xué)教案-6.1 平行四邊形的認(rèn)識 ︳西師大版_第1頁
四年級下冊數(shù)學(xué)教案-6.1 平行四邊形的認(rèn)識 ︳西師大版_第2頁
四年級下冊數(shù)學(xué)教案-6.1 平行四邊形的認(rèn)識 ︳西師大版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、平行四邊形的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：掌握平行四邊形的意義，探索平行四邊形的特征和特性；探索平行四邊形與長方形、正方形的關(guān)系；通過觀察、動手操作，培養(yǎng)學(xué)生抽象概括能力。教學(xué)重點(diǎn)：探索平行四邊形的特征。教學(xué)難點(diǎn)：平行四邊形與正方形、長方形的關(guān)系。教學(xué)過程復(fù)習(xí)引入1、你學(xué)過哪些四邊形？它們各有什么特征？圖形特征正方形長方形兩組平行線相交，會形成什么圖形？像這種形狀的圖形，我們生活中常常見到，比如：這種四邊形就是我們這節(jié)課要認(rèn)識的平行四邊形。探究新知1、思考：你認(rèn)為平行四邊形有哪些特征？2、借助學(xué)具，小組合作探究，找一找平行四邊形有哪些特征？提示：（1）平行四邊形的兩組對邊（ ）（2）平行四邊形的兩組對角（ ）

2、（3）平行四邊形的內(nèi)角和是（ ）小結(jié)平行四邊形的特征：平行四邊形的兩組對邊分別平行且相等平行四邊形的兩組對角分別相等平行四邊形的內(nèi)角和是360度3、我們知道了平行四邊形的特征，那你能說一說什么是平行四邊形嗎？兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。（課本70頁）4、判斷下面哪些圖形是平行四邊形？5、觀察將正方形木框向相反方向拉，你會有什么發(fā)現(xiàn)？變化：（1）形狀：長方形-平行四邊形 （2）角：4個直角-2個銳角和2個鈍角不變：木框的兩組對邊分別平行，兩組對邊分別相等。將三角形拉一拉，有變化嗎？三角形具有穩(wěn)定性（不易變形）而平行四邊形拉一拉，易變形，說明平行四邊形具有不穩(wěn)定性。想一想正方形、長方形、平行四邊形長方形是平行四邊形嗎？正方形是平行四邊形嗎？反之平行四邊形是長方形嗎？平行四邊形是正方行嗎？因?yàn)殚L方形和正方形的兩組對邊也分別平行，所以它們是特殊的平行四邊形。 練習(xí)判斷填空求周長求邊長課后小結(jié)這節(jié)課你有什么收獲？板書平行四邊形兩組對斌分別平行的四邊形叫做平行四邊形。特征：1、兩組對邊（分別平行且相等）2、兩組對角（分別相等） 長方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論