2021年杭州地區(qū)中考模擬試卷語文卷二十六_第1頁
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文檔簡介

1、Word文檔,下載后可任意編輯 2021年杭州地區(qū)中考模擬試卷語文卷二十六2012年中考模擬試卷語文試題卷一(30分)1.下列加點(diǎn)的字注音都正確的一項(xiàng)是(3分)A.誆騙(kung) 癖性(p) 猝不及防(c)B.蔭遮(yn) 佝僂(lu) 萬籟俱寂(li)C.瘠?。╦) 扶掖(y) 奄奄一息(yn)D.惘然(w ng) 挾卷(xi) 轉(zhuǎn)彎抹角(m)2.下列詞語中沒有別字的一項(xiàng)是(3分)A.抉擇 安詳 流連忘返 豁然貫通B.驕艷 默契 根深蒂固 冥思遐想C.臆測 沉湎 孤軍憤戰(zhàn) 盛氣凌人D.褻瀆 蒙蔽 睡眼惺忪 文采藻飾3.依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)有人擔(dān)心學(xué)雷鋒做好事

2、是幫助懶人,培養(yǎng)懶漢,培養(yǎng)別人占便宜的習(xí)慣,這實(shí)在是對(duì)雷鋒精神的精髓和內(nèi)涵的 。年輕的女藝術(shù)家用她靈活熟練的四肢五官,講說著古代優(yōu)美的詩歌故事,她那柔軟纖細(xì)的體形、優(yōu)美的動(dòng)作,顯得格外的青春靚麗,充滿活力。“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層?!钡巧细呱街?,極目遠(yuǎn)望,詩人不禁豪情滿懷,似覺天地萬物都可盡收眼底。A.曲解 輕盈 壯志凌云 B.曲解 輕捷 氣沖斗牛C.誤解 輕捷 壯志凌云 D.誤解 輕盈 氣沖斗牛4.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用都正確的一項(xiàng)是(3分)A.擴(kuò)大內(nèi)需在財(cái)政投入上要把握兩點(diǎn):一是要把財(cái)政用在解決金融危機(jī)最重要、最關(guān)鍵、最緊迫的環(huán)節(jié);二是要通過財(cái)政的投入給子孫后代留下寶貴的財(cái)富。

3、B.溫家寶總理引用“取火莫若取燧,汲水莫若鑿井”這兩句古話,是希望全體中國人都要以自己的暖心來“暖”中國的經(jīng)濟(jì),比喻和引用恰如其分。C.科學(xué)的教育理念和崇高的教育目標(biāo)對(duì)老師提出了一個(gè)十分有意義的問題:老師是應(yīng)當(dāng)帶著知識(shí)走向?qū)W生呢,還是應(yīng)當(dāng)帶著學(xué)生走向知識(shí)。D.愛迪生小時(shí)候反應(yīng)遲鈍,羅丹的父親曾感嘆自己有個(gè)白癡孩子在成功之前,名人難道不是同我們一樣普通?甚至有的比我們更平凡?5.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的說法,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)A.論語、孟子均為儒家經(jīng)典著作,論語輯錄了孔子及其學(xué)生的語錄,而孟子則較為完整地記錄了孟子的思想和言論。B.五柳先生傳是一篇自傳性散文,文中表達(dá)了淡泊名利、安貧樂道的君子情懷

4、。五柳先生就是(東晉大詩人陶淵明)自己。C.魯迅作品的主題有的輕松,如朝花夕拾中的從百草園到三味書屋社戲敘寫的是童趣;有的沉重,如吶喊中的故鄉(xiāng)孔乙己反映的則是社會(huì)的病態(tài)。D.英國戲劇家莎士比亞的喜劇威尼斯商人通過尖銳的矛盾沖突,反映了資本主義社會(huì)早期商業(yè)資產(chǎn)階級(jí)與高利貸者之間的矛盾,歌頌了仁愛、友誼和愛情,表現(xiàn)了人文主義理想。6.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(只選做三小題)(3分)蒹葭蒼蒼, 。所謂伊人, 。(詩經(jīng) 蒹葭) , 。無為在歧路,兒女共沾巾。(王勃送杜少府之任蜀州)無意苦爭春,一任群芳妒。 , 。(陸游卜算子 詠梅)上下天光,一碧萬頃; , ;岸芷汀蘭,郁郁青青。(范仲淹岳陽樓

5、記)7.閱讀下面的材料,在處分別填寫恰當(dāng)?shù)木渥?,使之語意連貫,語句通暢。(3分)“自古英雄多磨難”。司馬遷在遭受宮刑之后,發(fā)憤著書,寫出了“史家絕唱”史記。貝多芬17歲喪母,26歲耳聾,接著又陷入失戀的痛苦??伤冀K艱難地奮斗,成為不朽的音樂家。挫折雖給人帶來痛苦, ??茖W(xué)家貝弗里奇說:“人們最出色的工作往往是在處于逆境的情況下做出的?!币虼丝梢哉f, 。8.下面這段文字有三句話,各有一處語病,請(qǐng)加以修改。(3分)今年下半年,杭州市首個(gè)開建的公共租賃住房項(xiàng)目田園地塊公租房項(xiàng)目就要交付使用了。目前,田園項(xiàng)目主體工程已經(jīng)結(jié)頂,幾套主流戶型的樣板房完成了基本室內(nèi)裝修。近日,杭州市租賃房建設(shè)管理中心邀請(qǐng)

6、了省設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)的專家以及相關(guān)的設(shè)計(jì)、監(jiān)理,施工單位,對(duì)樣板房進(jìn)行了一次測驗(yàn)。9.用一句話概括下面兩段文字的主要內(nèi)容,不超過30個(gè)字。(3分)現(xiàn)代人家庭觀念越來越淡薄,家庭成員之間的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)。為改變這種狀況,德國版讀者文摘推出“年度祖父母”評(píng)比活動(dòng)。通過讀者投票,今年共評(píng)出8位“年度祖父母”,其中包括德國足球史上的傳奇巨星烏韋席勒、德國“準(zhǔn)總統(tǒng)”高克和德國歌壇“常青樹”尼娜等人。這些“年度祖父母”的故事將在刊物中陸續(xù)登出。有7個(gè)孫子孫女的烏韋席勒說,老人應(yīng)為“一個(gè)完整的大家庭”帶來更多溫暖,發(fā)揮更大能量,這些很難用金錢換來。10.根據(jù)語境,仿照畫線句子,在橫線上填寫內(nèi)容。要求運(yùn)用修辭方法,語言

7、生動(dòng)形象。(3分)世界是多彩的,我喜歡其中任何一種:我喜歡藍(lán)色,藍(lán)色是天空,我愿我的胸懷像天空一樣寬廣; , , ;, , ;二(30分)閱讀下面的文章,完成1118題。(一)鄉(xiāng)村的風(fēng)風(fēng)是鄉(xiāng)村的魂。它不喜歡老是待在一個(gè)地方,到處游蕩著,時(shí)南時(shí)北,忽東忽西的。它走到哪里,哪里就能感覺到鄉(xiāng)村的呼吸。每次從城里回到老家豆村,第一個(gè)迎接我的便是風(fēng)。我們雖然好多年沒見面了,但它一點(diǎn)兒也不生分,先是用頑皮的小手,把我服服帖帖的頭發(fā)撥弄亂,再在我干凈的皮鞋和西服上,隨意撒些塵土與細(xì)碎的草屑。要是春天,風(fēng)就像一只搖頭擺尾的小花狗,當(dāng)我剛從汽車上走下來,視覺還沒來得及舒展開,它就從我的身上嗅出了豆村的氣味,親親

8、熱熱地?fù)溥^來,伸出溫軟的小舌頭,一下一下舔我的手與腳踝,你趕也趕不走。如果是秋天,風(fēng)里便有了果實(shí)發(fā)酵的味道,那幽微的醇意,好像一個(gè)去鎮(zhèn)上打酒的孩子,不小心把酒灑了一路,惹人隱隱地有些陶醉。因?yàn)轱L(fēng)的緣故,鄉(xiāng)村里許多平常得不能再平常的事物,便有了某種詩意。你瞧,那晚風(fēng)中的炊煙,怎么看都像是一幅懸腕揮就的狂草,云煙亂舞,該虛的地方虛,該實(shí)的地方實(shí),那是我們?cè)诮伜图埳蠠o法做到的,可謂真正的“天書”了。蓮蕩也是。一陣風(fēng)吹過去,一陣風(fēng)又吹過來,滿蕩田田的蓮葉便亂了。然而,亂是亂了,但卻亂出了味道。究竟是什么味道呢 我也說不清。看來這世界上的許多事情,就像這風(fēng)中的“亂荷”,有一種不觸動(dòng)情欲的美,大美。你可以

9、觀,可以賞,但你卻沒有風(fēng)的能耐,把好端端的東西破壞了,還居然翻出新意。還有秋風(fēng)中的那些樹木,原本蓊蓊郁郁的,可是經(jīng)不住風(fēng)的手輕輕地?fù)u晃,三搖兩搖的,就只剩下一副骨骼了。還是古人高明,他們面對(duì)這樣的凋零景象,只用“刪繁就簡三秋樹”七個(gè)字,就把很復(fù)雜的意思表達(dá)出來。隨著黃葉隨風(fēng)飄逝,樹上那些平時(shí)看不見的鳥巢,一個(gè)一個(gè)都露了出來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,恰似一個(gè)個(gè)黑色的音符掛在枝柯上說到風(fēng),我想起了一件事,有一年我從豆村帶回一棵小棗樹,栽在城里自家的庭院中,栽樹之前我是下足了底肥的,可是幾年過去了,并沒有見它有多少長進(jìn)。我很納悶,就問父親是什么原因。父親看了看周圍的環(huán)境,給出兩個(gè)字:缺風(fēng)。對(duì),缺風(fēng)。生長在鄉(xiāng)村的樹

10、可不是這樣的。你千萬不要以為風(fēng)是可有可無的東西,其實(shí)它是樹和莊稼的神靈。一棵得風(fēng)的樹,就如同一個(gè)人得了機(jī)遇,東風(fēng)來了搖一搖,西風(fēng)來了晃一晃,每搖晃一次,它的根就往泥土深處扎一扎,晃著晃著,一棵樹就在風(fēng)中長高長粗了。父親把這種現(xiàn)象叫作“得風(fēng)水”。記得豆村牛鼻凹里有一棵歪脖子黃櫨,據(jù)說已經(jīng)很有些歲數(shù)了,可就是長不大,村里有人想把它砍下做犁弓,父親制止道,這棵樹雖然長得不是地方,但只要樹頭能從這凹里躥出來,一旦招了風(fēng),不愁它不成材。后來那棵黃櫨居然有了出頭之日,風(fēng)吹著呼呼地往上躥,一年一個(gè)樣,一年又一個(gè)樣,如今它已經(jīng)有合抱粗了,成了我們豆村的一個(gè)標(biāo)志。這大概就是神奇的風(fēng)使然吧。當(dāng)然神奇的還有我的父親

11、,盡管歲月的風(fēng)已經(jīng)把他的頭發(fā)吹白了,腰吹彎了,甚至連牙齒也吹脫落了,在風(fēng)中踽踽而行時(shí),須拄一枝拐杖,然而他能夠從飄忽不定的風(fēng)里悟出一點(diǎn)“道”,想必也該知足了。鄉(xiāng)村里的許多事物,小至一片浮萍,一株草,大到一棵樹,一座山,都與風(fēng)息息相關(guān)。春風(fēng)歸來遍地綠,它們不得不綠;秋風(fēng)君臨千葉黃,它們不得不黃。在這回黃轉(zhuǎn)綠的變幻之中,永遠(yuǎn)不老的似乎只有土地,只有風(fēng)。一拔又一拔的風(fēng),吹了幾千年,幾萬年,它吹走了許多東西,又吹來了許多東西。莊稼在風(fēng)中拔節(jié),鳥雀在風(fēng)中飛翔,蟋蟀在風(fēng)中淺唱低吟倘若沒有風(fēng),這個(gè)世界多么沉寂!11. 為什么說“風(fēng)是鄉(xiāng)村的魂”,請(qǐng)聯(lián)系全文,分要點(diǎn)概括回答。(6分)12下列句子形象生動(dòng),富有表

12、現(xiàn)力,請(qǐng)加以賞析。(4分)要是春天,風(fēng)就像一只搖頭擺尾的小花狗,當(dāng)我剛從汽車上走下來,視覺還沒來得及舒展開,它就從我的身上嗅出了豆村的氣味,親親熱熱地?fù)溥^來,伸出溫軟的小舌頭,一下一下舔我的手與腳踝,你趕也趕不走。春風(fēng)歸來遍地綠,它們不得不綠;秋風(fēng)君臨千葉黃,它們不得不黃。13文章描寫鄉(xiāng)村的風(fēng),在第四自然段又寫到兩棵樹的成長,有什么用意 (3分)14借“鄉(xiāng)村的風(fēng)”表達(dá)了多種情感,請(qǐng)分要點(diǎn)加以概括。(3分)(二)海底也有淡水開發(fā)新水源,是解決水危機(jī)的一個(gè)重要途徑。面對(duì)咸苦浩翰的大海,人們?cè)谕笈d嘆之余,肯定不止一次地幻想過:海中有沒有淡水 能不能像鉆探石油那樣從海底下鉆出淡水來目前,科學(xué)家們已在

13、海底發(fā)現(xiàn)了甘甜的淡水,而且數(shù)量驚人。例如,在希臘東南面的愛琴海海底有一處涌泉,一晝夜能流出100萬立方米淡水。人們將泉水與海水分開,用冰凍水灌溉3萬公頃的土地。近年來,俄羅斯海洋學(xué)家探測表明,大洋底部淡水資源很豐富,其蘊(yùn)藏量約占海水總量的1/5。在美國佛羅里達(dá)州和古巴之間,海面上有一個(gè)直徑30米的淡水區(qū),水色、溫度與周圍海水皆異,人稱“淡水井”。在我國福建省古雷半島東邊有個(gè)萊嶼,距該島500米的海面上也有一個(gè)淡水區(qū),叫“玉帶泉”。上述幾例都是海底噴泉,因離岸不遠(yuǎn)海底的含水構(gòu)造都是和陸地含水構(gòu)造相連的,噴出的淡水由陸地予以補(bǔ)給。由于地下水露頭很低,在海面以下,水頭壓力也是很大的。除此之外,在海底

14、海相與陸相交互地層中,陸相地層也有淡水層保存,它們一般與陸地含水構(gòu)造不連通,也沒有露頭,成為封存的“化石淡水”。海底的淡水是從何處來的呢?各國科學(xué)家經(jīng)過艱辛探索,提出了不少理論。滲透理論認(rèn)為,海底的淡水來自陸地。海洋每年有33萬立方千米的海水被蒸騰,化為雨雪降到陸地上之后,一部分滲入地下,遇到不透水的巖層,便形成了蓄水層。如果這蓄水層靠近大海,淡水就有可能透過海岸流入海底的巖層中。凝聚理論認(rèn)為,地面上的淡水滲入海底只能達(dá)到一定界限,但實(shí)際上在這一界限以下仍有淡水,顯然這些淡水不是來自陸地。海底的有些淡水是那里空氣中的水蒸氣凝聚而成的。巖漿理論認(rèn)為,地球深處存在著放氣帶,那里釋放出數(shù)量驚人的氣體

15、,其中有大量的氧氣和氫氣,它們相互結(jié)合便形成了巖漿水。沉降理論則認(rèn)為,地下水的起源與海底沉積物的沉積過程相聯(lián)系。海水中攜帶的大量泥沙,一層層地沉積在海底,下層的沉積物在重力的作用下,把水分?jǐn)D出來;被擠壓的水又隨沉積物的下降,被帶入地層深處,形成了地下水。不管哪一種理論更符合實(shí)際,但在海底有藏量豐富的淡水,這是不爭的事實(shí)。科學(xué)家們?cè)O(shè)想,有朝一日將在海上建成淡水廠,用鉆機(jī)像鉆石油一樣鉆淡水。15.通讀全文,說說文章圍繞“海底也有淡水”說明了哪些內(nèi)容?(4分)16.海底噴泉是如何形成的?(3分)17.文中提到了三種關(guān)于海底淡水來源的理論,請(qǐng)任選一種,用簡潔的語言概括(不超過20字)。(4分)18在開

16、發(fā)海底淡水的過程中,從環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的角度,你認(rèn)為應(yīng)該注意哪些問題?請(qǐng)分條敘述,至少寫出3條。(3分)三(20分)閱讀下面的文言文,完成19-22題。(一)有京朝官出仕 ( http: / / . / o 歡迎登陸 t _blank )于外者,往別其師。師曰:“外官 ( http: / / . / o 歡迎登陸 t _blank )不易為,宜慎之?!逼淙嗽唬骸澳硞溆懈呙币话?,適人輒送其一,當(dāng)不至有所齟齬 ( http: / / . / o 歡迎登陸 t _blank )也.?!睅熍唬骸拔彷呏钡朗氯?,何需如此!”其人曰:“天下不喜戴高帽如吾師者,能有幾人歟?”師頷其首曰:“汝言亦不為無見

17、?!逼淙顺觯Z人曰:“吾高帽一百,今止存九十九矣?!保ǘ┛陀泻梅鹫撸颗c人論道理,必以其說駕之,欣欣然自以為有獨(dú)得焉。郁離子曰:“昔者魯人 ( http: / / . / o 歡迎登陸 t _blank )不能為酒,唯中山 ( http: / / . / o 歡迎登陸 t _blank )人善釀千日之酒。魯人求其方,弗得。有仕于中山者,主酒家,取其糟粕,以魯酒漬之,謂人曰:中山之酒也。魯人飲之,皆以為中山之酒也。一日,酒家之主者來,聞?dòng)芯?,索而飲之,吐而笑曰:是余之糟粕也。今子以佛夸予可也,可也;恐真佛之笑子竊其糟也。”齟齬(j y):上下牙齒不齊。比喻意見不合,產(chǎn)生矛盾。道理:這里指宋元道

18、學(xué)、理學(xué)。19.下列句子中加點(diǎn)的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)A.吾輩直道事人(侍奉) B.師頷其首曰(下巴)C.主酒家(主持、掌管) D.索而飲之(索?。?0.下列句子中加點(diǎn)的詞意思相同的兩項(xiàng)是(4分)A.外官不易為 可以為師矣 B.必以其說駕之 公將鼓之C.取其糟粕, 以魯酒漬之 不以千里稱也 D.往別其師 其如土石何21.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。(4分)(1)天下不喜戴高帽如吾師者,能有幾人歟?(2)必以其說駕之,欣欣然自以為有獨(dú)得焉。22.兩則故事都就人性的弱點(diǎn)進(jìn)行了透視。讀了以后,你分別悟出了什么道理?(4分)23.閱讀下面這首古詩,完成兩小題。(5分)溪 亭南宋 林景熙清秋有馀思

19、,日暮尚溪亭。高樹月初白,微風(fēng)酒半醒。獨(dú)行芽落葉,閑坐數(shù)流螢。何處漁歌起?孤燈隔遠(yuǎn)汀。詩人運(yùn)用了哪些反映時(shí)間變化的意象來表現(xiàn)其感情?(2分)請(qǐng)結(jié)合全詩,評(píng)析第三聯(lián)中“穿”、“數(shù)”兒子的藝術(shù)效果。(3分)四(40分)24.閱讀下面的文字,按要求作文。青春的腳步就像不經(jīng)意間撕去的日歷,偶爾,翻閱往事留下一張張淡淡的痕跡。青春的閃光點(diǎn)何其多,青春的風(fēng)采迷煞人。個(gè)性的張揚(yáng)與青春的閃光,就像一對(duì)親密無間的孿生姐妹,她們歡笑著,雀躍著,將一個(gè)生命中最真最美,毫無保留大大方方地展現(xiàn)在人們面前,讓人情不自禁的表現(xiàn)自我,磨礪自我,超越自我請(qǐng)以“打開青春的天窗”為題目,寫一篇600字至800字的文章。立意自定,文

20、體自選。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。2012年中考模擬試卷語文試題卷參考答案一(30分)每題3分1.B 2.D 3.A 4.B 5.C 6.(略)7.但它往往可以磨煉人的意志,激發(fā)人的斗志。挫折是造就人才的一種特殊環(huán)境。8.刪去第二個(gè)“項(xiàng)目” “基本”移到“完成”前 “測驗(yàn)”改為“驗(yàn)收”9.德國評(píng)“年度祖父母”,溫暖人心增強(qiáng)現(xiàn)代人家庭觀念 10.(略)二(30分)11、因?yàn)轱L(fēng),我感到鄉(xiāng)村的熱情、溫情。因?yàn)轱L(fēng)的緣故,鄉(xiāng)村里許多平常的事物,便有了某種詩意。鄉(xiāng)村里的許多事物,都與風(fēng)息息相關(guān)。因?yàn)轱L(fēng),鄉(xiāng)村才有了生命與活力。(答出一條得1分,兩條得2分,三條得4分。)12、運(yùn)用比喻的修辭手法,把“鄉(xiāng)村的風(fēng)”比作一只搖頭擺尾的小花狗和去鎮(zhèn)上打酒的孩子,形象地寫出了鄉(xiāng)村的風(fēng)可愛、熱情和令人陶醉的特點(diǎn),表達(dá)了對(duì)鄉(xiāng)村的風(fēng)的無比喜愛之情。用對(duì)偶、雙重否定表現(xiàn)了風(fēng)的無窮力量和魅力。13、印證了“風(fēng)是樹和莊稼的神靈”,樹的成長離不開風(fēng),(說明萬物生長離不開良好的自然環(huán)境)(1分);由樹的成長引出下文父親對(duì)風(fēng)的認(rèn)識(shí),豐富文章內(nèi)涵。(2分)14.對(duì)自然生態(tài)環(huán)境下的鄉(xiāng)村的熱愛,對(duì)故鄉(xiāng)純樸的風(fēng)俗人情的贊美;對(duì)樸實(shí)而明曉事理的父親的敬愛;對(duì)自然的永恒、生命的生生不息的敬畏。(答出兩

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