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1、Word文檔,下載后可任意編輯 2021年杭州地區(qū)中考模擬試卷語(yǔ)文卷二十六2012年中考模擬試卷語(yǔ)文試題卷一(30分)1.下列加點(diǎn)的字注音都正確的一項(xiàng)是(3分)A.誆騙(kung) 癖性(p) 猝不及防(c)B.蔭遮(yn) 佝僂(lu) 萬(wàn)籟俱寂(li)C.瘠?。╦) 扶掖(y) 奄奄一息(yn)D.惘然(w ng) 挾卷(xi) 轉(zhuǎn)彎抹角(m)2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有別字的一項(xiàng)是(3分)A.抉擇 安詳 流連忘返 豁然貫通B.驕艷 默契 根深蒂固 冥思遐想C.臆測(cè) 沉湎 孤軍憤戰(zhàn) 盛氣凌人D.褻瀆 蒙蔽 睡眼惺忪 文采藻飾3.依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)有人擔(dān)心學(xué)雷鋒做好事
2、是幫助懶人,培養(yǎng)懶漢,培養(yǎng)別人占便宜的習(xí)慣,這實(shí)在是對(duì)雷鋒精神的精髓和內(nèi)涵的 。年輕的女藝術(shù)家用她靈活熟練的四肢五官,講說(shuō)著古代優(yōu)美的詩(shī)歌故事,她那柔軟纖細(xì)的體形、優(yōu)美的動(dòng)作,顯得格外的青春靚麗,充滿活力?!安晃犯≡普谕?,自緣身在最高層?!钡巧细呱街?,極目遠(yuǎn)望,詩(shī)人不禁豪情滿懷,似覺(jué)天地萬(wàn)物都可盡收眼底。A.曲解 輕盈 壯志凌云 B.曲解 輕捷 氣沖斗牛C.誤解 輕捷 壯志凌云 D.誤解 輕盈 氣沖斗牛4.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用都正確的一項(xiàng)是(3分)A.擴(kuò)大內(nèi)需在財(cái)政投入上要把握兩點(diǎn):一是要把財(cái)政用在解決金融危機(jī)最重要、最關(guān)鍵、最緊迫的環(huán)節(jié);二是要通過(guò)財(cái)政的投入給子孫后代留下寶貴的財(cái)富。
3、B.溫家寶總理引用“取火莫若取燧,汲水莫若鑿井”這兩句古話,是希望全體中國(guó)人都要以自己的暖心來(lái)“暖”中國(guó)的經(jīng)濟(jì),比喻和引用恰如其分。C.科學(xué)的教育理念和崇高的教育目標(biāo)對(duì)老師提出了一個(gè)十分有意義的問(wèn)題:老師是應(yīng)當(dāng)帶著知識(shí)走向?qū)W生呢,還是應(yīng)當(dāng)帶著學(xué)生走向知識(shí)。D.愛(ài)迪生小時(shí)候反應(yīng)遲鈍,羅丹的父親曾感嘆自己有個(gè)白癡孩子在成功之前,名人難道不是同我們一樣普通?甚至有的比我們更平凡?5.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的說(shuō)法,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)A.論語(yǔ)、孟子均為儒家經(jīng)典著作,論語(yǔ)輯錄了孔子及其學(xué)生的語(yǔ)錄,而孟子則較為完整地記錄了孟子的思想和言論。B.五柳先生傳是一篇自傳性散文,文中表達(dá)了淡泊名利、安貧樂(lè)道的君子情懷
4、。五柳先生就是(東晉大詩(shī)人陶淵明)自己。C.魯迅作品的主題有的輕松,如朝花夕拾中的從百草園到三味書(shū)屋社戲敘寫(xiě)的是童趣;有的沉重,如吶喊中的故鄉(xiāng)孔乙己反映的則是社會(huì)的病態(tài)。D.英國(guó)戲劇家莎士比亞的喜劇威尼斯商人通過(guò)尖銳的矛盾沖突,反映了資本主義社會(huì)早期商業(yè)資產(chǎn)階級(jí)與高利貸者之間的矛盾,歌頌了仁愛(ài)、友誼和愛(ài)情,表現(xiàn)了人文主義理想。6.補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。(只選做三小題)(3分)蒹葭蒼蒼, 。所謂伊人, 。(詩(shī)經(jīng) 蒹葭) , 。無(wú)為在歧路,兒女共沾巾。(王勃送杜少府之任蜀州)無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。 , 。(陸游卜算子 詠梅)上下天光,一碧萬(wàn)頃; , ;岸芷汀蘭,郁郁青青。(范仲淹岳陽(yáng)樓
5、記)7.閱讀下面的材料,在處分別填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)木渥?,使之語(yǔ)意連貫,語(yǔ)句通暢。(3分)“自古英雄多磨難”。司馬遷在遭受宮刑之后,發(fā)憤著書(shū),寫(xiě)出了“史家絕唱”史記。貝多芬17歲喪母,26歲耳聾,接著又陷入失戀的痛苦??伤冀K艱難地奮斗,成為不朽的音樂(lè)家。挫折雖給人帶來(lái)痛苦, ??茖W(xué)家貝弗里奇說(shuō):“人們最出色的工作往往是在處于逆境的情況下做出的?!币虼丝梢哉f(shuō), 。8.下面這段文字有三句話,各有一處語(yǔ)病,請(qǐng)加以修改。(3分)今年下半年,杭州市首個(gè)開(kāi)建的公共租賃住房項(xiàng)目田園地塊公租房項(xiàng)目就要交付使用了。目前,田園項(xiàng)目主體工程已經(jīng)結(jié)頂,幾套主流戶型的樣板房完成了基本室內(nèi)裝修。近日,杭州市租賃房建設(shè)管理中心邀請(qǐng)
6、了省設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)的專家以及相關(guān)的設(shè)計(jì)、監(jiān)理,施工單位,對(duì)樣板房進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn)。9.用一句話概括下面兩段文字的主要內(nèi)容,不超過(guò)30個(gè)字。(3分)現(xiàn)代人家庭觀念越來(lái)越淡薄,家庭成員之間的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)。為改變這種狀況,德國(guó)版讀者文摘推出“年度祖父母”評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)讀者投票,今年共評(píng)出8位“年度祖父母”,其中包括德國(guó)足球史上的傳奇巨星烏韋席勒、德國(guó)“準(zhǔn)總統(tǒng)”高克和德國(guó)歌壇“常青樹(shù)”尼娜等人。這些“年度祖父母”的故事將在刊物中陸續(xù)登出。有7個(gè)孫子孫女的烏韋席勒說(shuō),老人應(yīng)為“一個(gè)完整的大家庭”帶來(lái)更多溫暖,發(fā)揮更大能量,這些很難用金錢(qián)換來(lái)。10.根據(jù)語(yǔ)境,仿照畫(huà)線句子,在橫線上填寫(xiě)內(nèi)容。要求運(yùn)用修辭方法,語(yǔ)言
7、生動(dòng)形象。(3分)世界是多彩的,我喜歡其中任何一種:我喜歡藍(lán)色,藍(lán)色是天空,我愿我的胸懷像天空一樣寬廣; , , ;, , ;二(30分)閱讀下面的文章,完成1118題。(一)鄉(xiāng)村的風(fēng)風(fēng)是鄉(xiāng)村的魂。它不喜歡老是待在一個(gè)地方,到處游蕩著,時(shí)南時(shí)北,忽東忽西的。它走到哪里,哪里就能感覺(jué)到鄉(xiāng)村的呼吸。每次從城里回到老家豆村,第一個(gè)迎接我的便是風(fēng)。我們雖然好多年沒(méi)見(jiàn)面了,但它一點(diǎn)兒也不生分,先是用頑皮的小手,把我服服帖帖的頭發(fā)撥弄亂,再在我干凈的皮鞋和西服上,隨意撒些塵土與細(xì)碎的草屑。要是春天,風(fēng)就像一只搖頭擺尾的小花狗,當(dāng)我剛從汽車(chē)上走下來(lái),視覺(jué)還沒(méi)來(lái)得及舒展開(kāi),它就從我的身上嗅出了豆村的氣味,親親
8、熱熱地?fù)溥^(guò)來(lái),伸出溫軟的小舌頭,一下一下舔我的手與腳踝,你趕也趕不走。如果是秋天,風(fēng)里便有了果實(shí)發(fā)酵的味道,那幽微的醇意,好像一個(gè)去鎮(zhèn)上打酒的孩子,不小心把酒灑了一路,惹人隱隱地有些陶醉。因?yàn)轱L(fēng)的緣故,鄉(xiāng)村里許多平常得不能再平常的事物,便有了某種詩(shī)意。你瞧,那晚風(fēng)中的炊煙,怎么看都像是一幅懸腕揮就的狂草,云煙亂舞,該虛的地方虛,該實(shí)的地方實(shí),那是我們?cè)诮伜图埳蠠o(wú)法做到的,可謂真正的“天書(shū)”了。蓮蕩也是。一陣風(fēng)吹過(guò)去,一陣風(fēng)又吹過(guò)來(lái),滿蕩田田的蓮葉便亂了。然而,亂是亂了,但卻亂出了味道。究竟是什么味道呢 我也說(shuō)不清。看來(lái)這世界上的許多事情,就像這風(fēng)中的“亂荷”,有一種不觸動(dòng)情欲的美,大美。你可以
9、觀,可以賞,但你卻沒(méi)有風(fēng)的能耐,把好端端的東西破壞了,還居然翻出新意。還有秋風(fēng)中的那些樹(shù)木,原本蓊蓊郁郁的,可是經(jīng)不住風(fēng)的手輕輕地?fù)u晃,三搖兩搖的,就只剩下一副骨骼了。還是古人高明,他們面對(duì)這樣的凋零景象,只用“刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)”七個(gè)字,就把很復(fù)雜的意思表達(dá)出來(lái)。隨著黃葉隨風(fēng)飄逝,樹(shù)上那些平時(shí)看不見(jiàn)的鳥(niǎo)巢,一個(gè)一個(gè)都露了出來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,恰似一個(gè)個(gè)黑色的音符掛在枝柯上說(shuō)到風(fēng),我想起了一件事,有一年我從豆村帶回一棵小棗樹(shù),栽在城里自家的庭院中,栽樹(shù)之前我是下足了底肥的,可是幾年過(guò)去了,并沒(méi)有見(jiàn)它有多少長(zhǎng)進(jìn)。我很納悶,就問(wèn)父親是什么原因。父親看了看周?chē)沫h(huán)境,給出兩個(gè)字:缺風(fēng)。對(duì),缺風(fēng)。生長(zhǎng)在鄉(xiāng)村的樹(shù)
10、可不是這樣的。你千萬(wàn)不要以為風(fēng)是可有可無(wú)的東西,其實(shí)它是樹(shù)和莊稼的神靈。一棵得風(fēng)的樹(shù),就如同一個(gè)人得了機(jī)遇,東風(fēng)來(lái)了搖一搖,西風(fēng)來(lái)了晃一晃,每搖晃一次,它的根就往泥土深處扎一扎,晃著晃著,一棵樹(shù)就在風(fēng)中長(zhǎng)高長(zhǎng)粗了。父親把這種現(xiàn)象叫作“得風(fēng)水”。記得豆村牛鼻凹里有一棵歪脖子黃櫨,據(jù)說(shuō)已經(jīng)很有些歲數(shù)了,可就是長(zhǎng)不大,村里有人想把它砍下做犁弓,父親制止道,這棵樹(shù)雖然長(zhǎng)得不是地方,但只要樹(shù)頭能從這凹里躥出來(lái),一旦招了風(fēng),不愁它不成材。后來(lái)那棵黃櫨居然有了出頭之日,風(fēng)吹著呼呼地往上躥,一年一個(gè)樣,一年又一個(gè)樣,如今它已經(jīng)有合抱粗了,成了我們豆村的一個(gè)標(biāo)志。這大概就是神奇的風(fēng)使然吧。當(dāng)然神奇的還有我的父親
11、,盡管歲月的風(fēng)已經(jīng)把他的頭發(fā)吹白了,腰吹彎了,甚至連牙齒也吹脫落了,在風(fēng)中踽踽而行時(shí),須拄一枝拐杖,然而他能夠從飄忽不定的風(fēng)里悟出一點(diǎn)“道”,想必也該知足了。鄉(xiāng)村里的許多事物,小至一片浮萍,一株草,大到一棵樹(shù),一座山,都與風(fēng)息息相關(guān)。春風(fēng)歸來(lái)遍地綠,它們不得不綠;秋風(fēng)君臨千葉黃,它們不得不黃。在這回黃轉(zhuǎn)綠的變幻之中,永遠(yuǎn)不老的似乎只有土地,只有風(fēng)。一拔又一拔的風(fēng),吹了幾千年,幾萬(wàn)年,它吹走了許多東西,又吹來(lái)了許多東西。莊稼在風(fēng)中拔節(jié),鳥(niǎo)雀在風(fēng)中飛翔,蟋蟀在風(fēng)中淺唱低吟倘若沒(méi)有風(fēng),這個(gè)世界多么沉寂!11. 為什么說(shuō)“風(fēng)是鄉(xiāng)村的魂”,請(qǐng)聯(lián)系全文,分要點(diǎn)概括回答。(6分)12下列句子形象生動(dòng),富有表
12、現(xiàn)力,請(qǐng)加以賞析。(4分)要是春天,風(fēng)就像一只搖頭擺尾的小花狗,當(dāng)我剛從汽車(chē)上走下來(lái),視覺(jué)還沒(méi)來(lái)得及舒展開(kāi),它就從我的身上嗅出了豆村的氣味,親親熱熱地?fù)溥^(guò)來(lái),伸出溫軟的小舌頭,一下一下舔我的手與腳踝,你趕也趕不走。春風(fēng)歸來(lái)遍地綠,它們不得不綠;秋風(fēng)君臨千葉黃,它們不得不黃。13文章描寫(xiě)鄉(xiāng)村的風(fēng),在第四自然段又寫(xiě)到兩棵樹(shù)的成長(zhǎng),有什么用意 (3分)14借“鄉(xiāng)村的風(fēng)”表達(dá)了多種情感,請(qǐng)分要點(diǎn)加以概括。(3分)(二)海底也有淡水開(kāi)發(fā)新水源,是解決水危機(jī)的一個(gè)重要途徑。面對(duì)咸苦浩翰的大海,人們?cè)谕笈d嘆之余,肯定不止一次地幻想過(guò):海中有沒(méi)有淡水 能不能像鉆探石油那樣從海底下鉆出淡水來(lái)目前,科學(xué)家們已在
13、海底發(fā)現(xiàn)了甘甜的淡水,而且數(shù)量驚人。例如,在希臘東南面的愛(ài)琴海海底有一處涌泉,一晝夜能流出100萬(wàn)立方米淡水。人們將泉水與海水分開(kāi),用冰凍水灌溉3萬(wàn)公頃的土地。近年來(lái),俄羅斯海洋學(xué)家探測(cè)表明,大洋底部淡水資源很豐富,其蘊(yùn)藏量約占海水總量的1/5。在美國(guó)佛羅里達(dá)州和古巴之間,海面上有一個(gè)直徑30米的淡水區(qū),水色、溫度與周?chē)K援悾朔Q“淡水井”。在我國(guó)福建省古雷半島東邊有個(gè)萊嶼,距該島500米的海面上也有一個(gè)淡水區(qū),叫“玉帶泉”。上述幾例都是海底噴泉,因離岸不遠(yuǎn)海底的含水構(gòu)造都是和陸地含水構(gòu)造相連的,噴出的淡水由陸地予以補(bǔ)給。由于地下水露頭很低,在海面以下,水頭壓力也是很大的。除此之外,在海底
14、海相與陸相交互地層中,陸相地層也有淡水層保存,它們一般與陸地含水構(gòu)造不連通,也沒(méi)有露頭,成為封存的“化石淡水”。海底的淡水是從何處來(lái)的呢?各國(guó)科學(xué)家經(jīng)過(guò)艱辛探索,提出了不少理論。滲透理論認(rèn)為,海底的淡水來(lái)自陸地。海洋每年有33萬(wàn)立方千米的海水被蒸騰,化為雨雪降到陸地上之后,一部分滲入地下,遇到不透水的巖層,便形成了蓄水層。如果這蓄水層靠近大海,淡水就有可能透過(guò)海岸流入海底的巖層中。凝聚理論認(rèn)為,地面上的淡水滲入海底只能達(dá)到一定界限,但實(shí)際上在這一界限以下仍有淡水,顯然這些淡水不是來(lái)自陸地。海底的有些淡水是那里空氣中的水蒸氣凝聚而成的。巖漿理論認(rèn)為,地球深處存在著放氣帶,那里釋放出數(shù)量驚人的氣體
15、,其中有大量的氧氣和氫氣,它們相互結(jié)合便形成了巖漿水。沉降理論則認(rèn)為,地下水的起源與海底沉積物的沉積過(guò)程相聯(lián)系。海水中攜帶的大量泥沙,一層層地沉積在海底,下層的沉積物在重力的作用下,把水分?jǐn)D出來(lái);被擠壓的水又隨沉積物的下降,被帶入地層深處,形成了地下水。不管哪一種理論更符合實(shí)際,但在海底有藏量豐富的淡水,這是不爭(zhēng)的事實(shí)??茖W(xué)家們?cè)O(shè)想,有朝一日將在海上建成淡水廠,用鉆機(jī)像鉆石油一樣鉆淡水。15.通讀全文,說(shuō)說(shuō)文章圍繞“海底也有淡水”說(shuō)明了哪些內(nèi)容?(4分)16.海底噴泉是如何形成的?(3分)17.文中提到了三種關(guān)于海底淡水來(lái)源的理論,請(qǐng)任選一種,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括(不超過(guò)20字)。(4分)18在開(kāi)
16、發(fā)海底淡水的過(guò)程中,從環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的角度,你認(rèn)為應(yīng)該注意哪些問(wèn)題?請(qǐng)分條敘述,至少寫(xiě)出3條。(3分)三(20分)閱讀下面的文言文,完成19-22題。(一)有京朝官出仕 ( http: / / . / o 歡迎登陸 t _blank )于外者,往別其師。師曰:“外官 ( http: / / . / o 歡迎登陸 t _blank )不易為,宜慎之。”其人曰:“某備有高帽一百,適人輒送其一,當(dāng)不至有所齟齬 ( http: / / . / o 歡迎登陸 t _blank )也.?!睅熍唬骸拔彷呏钡朗氯耍涡枞绱?!”其人曰:“天下不喜戴高帽如吾師者,能有幾人歟?”師頷其首曰:“汝言亦不為無(wú)見(jiàn)
17、。”其人出,語(yǔ)人曰:“吾高帽一百,今止存九十九矣。”(二)客有好佛者,每與人論道理,必以其說(shuō)駕之,欣欣然自以為有獨(dú)得焉。郁離子曰:“昔者魯人 ( http: / / . / o 歡迎登陸 t _blank )不能為酒,唯中山 ( http: / / . / o 歡迎登陸 t _blank )人善釀千日之酒。魯人求其方,弗得。有仕于中山者,主酒家,取其糟粕,以魯酒漬之,謂人曰:中山之酒也。魯人飲之,皆以為中山之酒也。一日,酒家之主者來(lái),聞?dòng)芯疲鞫嬛?,吐而笑曰:是余之糟粕也。今子以佛夸予可也,可也;恐真佛之笑子竊其糟也。”齟齬(j y):上下牙齒不齊。比喻意見(jiàn)不合,產(chǎn)生矛盾。道理:這里指宋元道
18、學(xué)、理學(xué)。19.下列句子中加點(diǎn)的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)A.吾輩直道事人(侍奉) B.師頷其首曰(下巴)C.主酒家(主持、掌管) D.索而飲之(索?。?0.下列句子中加點(diǎn)的詞意思相同的兩項(xiàng)是(4分)A.外官不易為 可以為師矣 B.必以其說(shuō)駕之 公將鼓之C.取其糟粕, 以魯酒漬之 不以千里稱也 D.往別其師 其如土石何21.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。(4分)(1)天下不喜戴高帽如吾師者,能有幾人歟?(2)必以其說(shuō)駕之,欣欣然自以為有獨(dú)得焉。22.兩則故事都就人性的弱點(diǎn)進(jìn)行了透視。讀了以后,你分別悟出了什么道理?(4分)23.閱讀下面這首古詩(shī),完成兩小題。(5分)溪 亭南宋 林景熙清秋有馀思
19、,日暮尚溪亭。高樹(shù)月初白,微風(fēng)酒半醒。獨(dú)行芽落葉,閑坐數(shù)流螢。何處漁歌起?孤燈隔遠(yuǎn)汀。詩(shī)人運(yùn)用了哪些反映時(shí)間變化的意象來(lái)表現(xiàn)其感情?(2分)請(qǐng)結(jié)合全詩(shī),評(píng)析第三聯(lián)中“穿”、“數(shù)”兒子的藝術(shù)效果。(3分)四(40分)24.閱讀下面的文字,按要求作文。青春的腳步就像不經(jīng)意間撕去的日歷,偶爾,翻閱往事留下一張張淡淡的痕跡。青春的閃光點(diǎn)何其多,青春的風(fēng)采迷煞人。個(gè)性的張揚(yáng)與青春的閃光,就像一對(duì)親密無(wú)間的孿生姐妹,她們歡笑著,雀躍著,將一個(gè)生命中最真最美,毫無(wú)保留大大方方地展現(xiàn)在人們面前,讓人情不自禁的表現(xiàn)自我,磨礪自我,超越自我請(qǐng)以“打開(kāi)青春的天窗”為題目,寫(xiě)一篇600字至800字的文章。立意自定,文
20、體自選。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。2012年中考模擬試卷語(yǔ)文試題卷參考答案一(30分)每題3分1.B 2.D 3.A 4.B 5.C 6.(略)7.但它往往可以磨煉人的意志,激發(fā)人的斗志。挫折是造就人才的一種特殊環(huán)境。8.刪去第二個(gè)“項(xiàng)目” “基本”移到“完成”前 “測(cè)驗(yàn)”改為“驗(yàn)收”9.德國(guó)評(píng)“年度祖父母”,溫暖人心增強(qiáng)現(xiàn)代人家庭觀念 10.(略)二(30分)11、因?yàn)轱L(fēng),我感到鄉(xiāng)村的熱情、溫情。因?yàn)轱L(fēng)的緣故,鄉(xiāng)村里許多平常的事物,便有了某種詩(shī)意。鄉(xiāng)村里的許多事物,都與風(fēng)息息相關(guān)。因?yàn)轱L(fēng),鄉(xiāng)村才有了生命與活力。(答出一條得1分,兩條得2分,三條得4分。)12、運(yùn)用比喻的修辭手法,把“鄉(xiāng)村的風(fēng)”比作一只搖頭擺尾的小花狗和去鎮(zhèn)上打酒的孩子,形象地寫(xiě)出了鄉(xiāng)村的風(fēng)可愛(ài)、熱情和令人陶醉的特點(diǎn),表達(dá)了對(duì)鄉(xiāng)村的風(fēng)的無(wú)比喜愛(ài)之情。用對(duì)偶、雙重否定表現(xiàn)了風(fēng)的無(wú)窮力量和魅力。13、印證了“風(fēng)是樹(shù)和莊稼的神靈”,樹(shù)的成長(zhǎng)離不開(kāi)風(fēng),(說(shuō)明萬(wàn)物生長(zhǎng)離不開(kāi)良好的自然環(huán)境)(1分);由樹(shù)的成長(zhǎng)引出下文父親對(duì)風(fēng)的認(rèn)識(shí),豐富文章內(nèi)涵。(2分)14.對(duì)自然生態(tài)環(huán)境下的鄉(xiāng)村的熱愛(ài),對(duì)故鄉(xiāng)純樸的風(fēng)俗人情的贊美;對(duì)樸實(shí)而明曉事理的父親的敬愛(ài);對(duì)自然的永恒、生命的生生不息的敬畏。(答出兩
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