2023學(xué)年湖南省郴州市臨武縣九年級化學(xué)第一學(xué)期期中經(jīng)典模擬試題含解析

1、2023學(xué)年九年級上冊化學(xué)期中模擬測試卷考試注意事項1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1硝

2、酸銅Cu(NO3)2受熱分解會產(chǎn)生一種污染空氣的有毒氣體，該氣體可能是（）AN2BNO2CNH3DCO2宏觀辨識與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。從微觀角度解釋下列宏觀現(xiàn)象，其中不合理的是（）A聞到桂花的香味-分子在不停地運動B溫度計內(nèi)汞柱液面上升-汞原子體積變大C向自行車輪胎中充氣-分子間有間隔D1滴水中大約有1.671021個水分子-分子很小3下列應(yīng)用及相應(yīng)原理（化學(xué)方程式）及基本反應(yīng)類型都正確的是（）A溶洞的形成：Ca（HCO3）2CaCO3+H2O+CO2分解反應(yīng)B用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳：2NaOH+CO2Na2CO3+H2O復(fù)分解反應(yīng)高溫C高爐煉鐵的原理：Fe2O3+3CO2F

3、e+3CO2還原反應(yīng)D實驗室里用純堿制取燒堿：Ca（OH）2+Na2CO3CaCO3+2NaOH復(fù)分解反應(yīng)4下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（ ）A紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧B鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射C硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰D木炭在空氣中充分燃燒生成二氧化碳5除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì))所用除去雜質(zhì)的方法正確的是選項待提純的物質(zhì)除去雜質(zhì)的方法AKC1 (MnO2)加水溶解、過濾、洗滌、干燥BCuSO4溶液(FeSO4)加入過量的鐵粉，過濾C氧化鈣 (石灰石）加入過量的稀鹽酸，過濾DCO(CO2)將混合氣體依次通過盛有足量燒堿溶液和濃硫酸的洗氣瓶AABBCCDD6下列氣體可

4、制成霓虹燈的是ANeBN2CO2DCO27下列各組溶液，不外加試劑就能鑒別出來的是（）ANaOH、FeCl3、HCl、HNO3BNa2CO3、HCl、BaCl2、NaClCNaOH、Ba(NO3)2、NaCl、MgSO4DNa2CO3、NaCl、Na2SO4、Ba(OH)28下列儀器能直接加熱的是A集氣瓶B燒杯C燃燒匙D量筒9下列實驗現(xiàn)象記錄正確的是( )A把一根鐵釘放入足量的稀鹽酸中，固體表面產(chǎn)生氣泡，固體逐漸減少至消失，放熱，溶液由無色變?yōu)闇\綠色B一氧化碳通入氧化鐵中加熱，紅棕色固態(tài)逐漸變成銀白色，澄清石灰水變白色渾濁C向氫氧化鎂中加入幾滴無色酚酞溶液，無色酚酞溶液變紅D濃鹽酸打開瓶蓋冒白

5、霧10下列化學(xué)方程式中，書寫正確的是AP+O2PO2 B2P+5O2P2O5C4P+5O2=2P2O5 D4P+5O22P2O511下列結(jié)構(gòu)示意圖表示陰離子的是（）ABCD12下列有關(guān)說法正確的是（）ACO2的摩爾質(zhì)量是44B質(zhì)量相同的SO2、SO3分子中硫原子個數(shù)比為4：5C一個水分子的質(zhì)量約為18（6.021023）gD1mol N2約含6.021023個氮原子二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13實驗是科學(xué)研究的重要手段，正確操作是獲得成功的重要保證。請?zhí)羁眨海?）讀取量筒內(nèi)液體體積時視線應(yīng)_；（2）用漏斗過濾時漏斗中液面不應(yīng) _；（3）給試管內(nèi)固體加熱時，試管口應(yīng)_。

6、14根據(jù)如圖裝置圖填空：（1）寫出如圖中標有序號的儀器名稱：_；_。（2）實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣時，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的符號表達式或文字表達式為_，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_（選填裝置序號），該裝置的優(yōu)點是_，用C裝置收集氧氣時，驗滿的方法是_。（3）用氯酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的符號表達式或文字表達式為_，裝置A中試管口要略向下傾斜的原因是_，若用高錳酸鉀制取氧氣試管口放一團棉花的作用是_。（4）甲烷是一種無色無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體。實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時，選用的裝置是_。15如圖是電解水的裝置，請回答下列問題：（1）寫出檢驗試管B中氣體的方法_。（2）寫

7、出電解水的文字表達式。_（3）已知同溫同壓下氣體的體積之比等于氣體的分子個數(shù)比。寫出該實驗中能夠說明水的化學(xué)式是“H2O”的實驗現(xiàn)象_。16在實驗室用下列裝置制取氣體并進行氣體性質(zhì)的探究，回答下列問題：（1）寫出帶有標號儀器的名稱：_，_。（2）用過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_（填序號，下同），收集裝置是_或_，該反應(yīng)的符號表達式為_。（3）某同學(xué)在觀察到裝置B內(nèi)有氣泡時，開始用D裝置收集氧氣，過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復(fù)燃。其原因是_。（4）用過氧化氫代替高錳酸鉀加熱制氧氣，優(yōu)點是_。（填序號）A生成物中只有氧氣 B不需加熱 C需加熱（5）

8、用高錳酸鉀制取氧氣，其反應(yīng)符號表達式_。她選擇上述發(fā)生裝置中是_（填裝置序號）。你認為該裝置中還缺少_；用排水法收集氧氣，發(fā)現(xiàn)收集到的氣體不純，原因可能是_（答出一點）。（6）用排空氣法收集時，驗滿方法：_。（7）通常情況下，氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，形成的溶液是氨水。實驗室用加熱氯化氨和消石灰的固體混合物制取氨氣。a實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置，可選用_（填裝置編號）。b收集氨氣，應(yīng)采用的裝置為_（填裝置編號）。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17半導(dǎo)體硅（Si）晶片可用于制造計算機芯片。工業(yè)上通過二氧化硅與碳在一定條件下反應(yīng)得到

9、硅，該反應(yīng)的微觀過程如圖所示，請結(jié)合圖示回答：（1）C 屬于_（填“單質(zhì)”或“氧化物”）。（2）該反應(yīng)的符號表達式為_（3）請你從上圖中寫出關(guān)于化學(xué)變化的一條信息_18小紅家從農(nóng)貿(mào)市場買回一包化肥，化肥包裝上的標簽如圖所示，請回答下列問題（1）該化肥是由_種元素組成的。（2）該化肥中 C、H、N、O 三種元素的原子個數(shù)比為_。（3）該化肥中 N、H 兩種元素的質(zhì)量比是_。（4）列算式求算該化肥的含氮的質(zhì)量分數(shù)（結(jié)果保留到 0.1%），說明此標簽有錯誤_。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）請觀察如右標志徽記：你認為它是什么徽記?請?zhí)岢瞿阍谏钪袃蓷l節(jié)約用水的行為或措施。2023

10、學(xué)年模擬測試卷參考答案（含詳細解析）一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、B【答案解析】污染空氣的有毒氣體有NO2、NH3、CO，而硝酸銅中不含氫元素和碳元素，不可能是氨氣和一氧化碳，故該氣體是NO2，故選：B?！敬鸢更c睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類不變。2、B【答案解析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結(jié)合事實進行分析判斷即可。【題目詳解】A、聞到桂花的香味，是因為分子是在不斷的運動的緣故，故選項解釋正確。B、溫度

11、計內(nèi)汞柱液面上升，是因為汞原子間的間隔受熱時增大，汞原子體積不變，故選項解釋錯誤。C、用打氣筒給自行車輪胎充氣，是因為分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故選項解釋正確。D、一滴水中大約有1.671021個水分子，說明了水分子的質(zhì)量和體積都很小，故選項解釋正確。故選：B。3、D【答案解析】基本反應(yīng)類型包括：化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)。【題目詳解】A溶洞的形成是因為碳酸鈣與水、二氧化碳反應(yīng)生成易溶于水的碳酸氫鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+H2O+CO2Ca（HCO3）2，故A錯誤；B該反應(yīng)的生成物與反應(yīng)物雖然都是兩種化合物，但是反應(yīng)過程中并沒有相互交換成分，所以不屬于復(fù)分解

12、反應(yīng)，故B錯誤；C還原反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型，該反應(yīng)是由兩種化合物反應(yīng)生成一種單質(zhì)與一種化合物，不屬于任意一種基本反應(yīng)類型，故C錯誤；D該反應(yīng)是由兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故D正確；故選D。4、C【答案解析】A、紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故A不正確；B、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會燃燒，故B不正確；C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，故C正確；D、木炭在空氣中充分燃燒生成二氧化碳，是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故D不正確。故選C。5、D【答案解析】A、氯化鉀易溶于水，二氧化錳難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜，故選項

13、所采取的方法錯誤；B、鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤；C、氧化鈣和石灰石都能與稀鹽酸反應(yīng)，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤；D、燒堿溶液能跟二氧化碳反應(yīng)，濃硫酸能吸收氣體中的水分，可以除去雜質(zhì)，故選項所采取的方法正確。故選D。6、A【答案解析】稀有氣體充入燈泡中能呈現(xiàn)不同顏色的光，可做光源。【題目詳解】燈管中充入稀有氣體可以產(chǎn)生各種顏色的光，可做光源，例如充入氖氣發(fā)紅光，充入氙氣，發(fā)白光，故選A?！敬鸢更c睛】充入氖氣發(fā)紅光，充入氙氣，發(fā)白光等，所以稀有氣體制成五光十色的霓虹燈。7、B【答案解析】A. FeCl3溶液是黃色，能與 FeCl3溶液反應(yīng)產(chǎn)

14、生紅褐色沉淀的是NaOH，另取剩下的試劑，加入產(chǎn)生的沉淀中，能使沉淀消失的是HCl或HNO3，但無法區(qū)別這兩種酸，此選項不符合題意；B. 能與一種物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生氣體，與另一種物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是Na2CO3，能與Na2CO3反應(yīng)產(chǎn)生氣體的是HCl，能與Na2CO3反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是BaCl2，剩余的物質(zhì)是NaCl，此選項符合題意；C. 能與兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是MgSO4，不能與MgSO4反應(yīng)的是NaCl，但無法鑒別NaOH、Ba(NO3)2，此選項不符合題意；D. 能與兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是Ba(OH)2，不能與Ba(OH)2反應(yīng)的是NaCl，但無法鑒別Na2CO3、

15、Na2SO4，此選項不符合題意。故選B?！敬鸢更c睛】解答此題必須熟悉物質(zhì)的性質(zhì)、復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件及反應(yīng)現(xiàn)象。8、C【答案解析】A、集氣瓶不能進行加熱，故選項錯誤；B、燒杯能進行加熱，但必需墊上石棉網(wǎng)，故選項錯誤；C、燃燒匙可以直接用酒精燈加熱，故選項正確；D、量筒不可以用酒精燈加熱，故選項錯誤。故選C。9、D【答案解析】A、鐵釘是鐵與碳的合金，碳不與酸反應(yīng)，故將生活中的鐵釘放入過量的稀鹽酸中，銀白色固體逐漸減少，固體表面產(chǎn)生氣泡，放熱，溶液由無色變?yōu)闇\綠色，完全反應(yīng)后，試管底部有少量黑色殘渣，故此選項錯誤；B、氧化鐵中通入CO后加熱：紅棕色固體氧化鐵逐被還原為黑色的鐵，并產(chǎn)生CO2氣體，C

16、O2氣體使澄清石灰水變白色渾濁，故此選項錯誤；C、由于氫氧化鎂不溶，得不到堿性溶液，所以酚酞不變色，故此選項錯誤；D、濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氯化氫氣體遇到空氣的水蒸氣形成鹽酸的小液滴，所以打開濃鹽酸的瓶蓋，瓶口冒白霧，故此選項正確。10、D【答案解析】書寫化學(xué)方程式的步驟一般有四步：1根據(jù)實驗事實，在式子的左、右兩邊分別寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式，并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線；當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時，中間用加號（即“+”）連接起來。2配平化學(xué)方程式，并檢查后，將剛才畫的短線改寫成等號（表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等）。3標明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件（因為化學(xué)反應(yīng)只有在一定的條

17、件下才能發(fā)生）；如點燃、加熱（常用“”號表示）、催化劑、通電等。并且，一般都寫在等號的上面，若有兩個條件，等號上面寫一個下面寫一個。4注明生成物中氣體或固體的狀態(tài)符號（即“”、“”）；一般標注在氣體或固體生成物的化學(xué)式的右邊但是，如果反應(yīng)物和生成物中都有氣體或固體時，其狀態(tài)符號就不用標注了。磷燃燒的方程式為：4P+5O2 2P2O5 11、D【答案解析】A該粒子中，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，屬于原子，故錯誤；B該粒子中，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，屬于陽離子，故錯誤；C該粒子中，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，屬于原子，故錯誤；D該粒子中，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，屬于陰離子，故正確。故選D。12、C【答案解析】A、二氧化碳的摩爾質(zhì)

18、量為44g/mol，數(shù)值上等于相對分子質(zhì)量，單位為g/mol，故A錯誤；B、質(zhì)量相等的SO2、SO3分子中硫原子個數(shù)比=，而非4：5，故B錯誤；C、1mol的水分子的個數(shù)為6.021023， 1mol的水分子的質(zhì)量為18g，所以一個水分子的質(zhì)量約為18（6.021023）g，故C正確；D、1mol N2約含6.021023個氮分子，不是氮原子，故D錯誤。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、與凹液面的最低處相平 高于濾紙邊緣 略向下傾斜 【答案解析】（1）讀取量筒內(nèi)液體體積時視線應(yīng)與液體的凹液面最低處保持水平；（2）用漏斗過濾時漏斗中液面不應(yīng)高于濾紙的邊緣，防止濾液

19、從漏斗和濾紙之間流下，影響過濾效果；（3）給試管內(nèi)固體加熱時，試管口應(yīng)略向下傾斜，防止冷凝水倒流炸裂試管。14、酒精燈 集氣瓶 過氧化氫水+氧氣或 B 可以控制反應(yīng)的速率 將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿 或氯酸鉀氯化鉀+氧氣 防止冷凝水倒流到試管底部，使試管炸裂 防止高錳酸鉀進入導(dǎo)管 AD或AE 【答案解析】解（1）據(jù)圖可知儀器是酒精燈；是集氣瓶；（2）實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是液體，反應(yīng)條件是常溫、催化劑，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的符號表達式或文字表達式為：過氧化氫水+氧氣或，所以應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B，分液漏斗可以控制液體的滴加速度，所以該裝置的優(yōu)點是：可以控制反應(yīng)的速率；氧氣有

20、助燃性，所以用C裝置收集氧氣時，驗滿的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿；（3）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的符號表達式或文字表達式為或氯酸鉀氯化鉀+氧氣；裝置A中試管口要略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流到試管底部，使試管炸裂；實驗室用裝置A加熱高錳酸鉀制取氧氣，在試管口塞一團棉花的目的是防止高錳酸鉀進入導(dǎo)管；（4）實驗室制取甲烷的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，甲烷難溶于水，密度比空氣小，所以發(fā)生裝置應(yīng)選用A，收集裝置應(yīng)選用D或E。【答案點睛】常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇

21、。15、用帶火星的木條伸入試管內(nèi)，如果木條復(fù)燃，證明該氣體是氧氣 水氫氣+氧氣 相同條件下生成氫氣和氧氣的體積比是2：1 【答案解析】（1）檢驗試管B中氣體的方法：用帶火星的木條伸入試管內(nèi)，如果木條復(fù)燃，證明該氣體是氧氣。（2）電解水的文字表達式：水氫氣+氧氣。（3）已知同溫同壓下氣體的體積之比等于氣體的分子個數(shù)比。寫出該實驗中能夠說明水的化學(xué)式是“H2O”的實驗現(xiàn)象：相同條件下生成氫氣和氧氣的體積比是2：1。故填：用帶火星的木條伸入試管內(nèi)，如果木條復(fù)燃，證明該氣體是氧氣；相同條件下生成氫氣和氧氣的體積比是2：1。16、鐵架臺 集氣瓶 B D E 氣密性不好（或氧氣不純） B A 試管口放一團

22、棉花 未待氣泡連續(xù)均勻冒出時就收集 將帶火星的木條放在瓶口，如復(fù)燃，則滿 A C 【答案解析】(1)由圖可知，儀器的名稱：鐵架臺，故填寫：鐵架臺；儀器的名稱是：集氣瓶，故填寫：集氣瓶；(2)用過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣，不需要加熱，發(fā)生裝置應(yīng)選擇B，故填寫：B；氧氣密度比空氣略大，且不易溶于水，收集裝置采用向上排空氣法或排水集氣法，故填寫：D；E；過氧化氫在二氧化錳催化下生成水和氧氣，符號表達式為：，故填寫：；(3)用向上排空氣法收集氧氣，過一段時間，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復(fù)燃，可能是氧氣中混有太多空氣，或裝置漏氣，故填寫：氣密性不好（或氧氣不純）；(4)A、過氧化氫

23、制取氧氣，除了生成氧氣，還生成水，生成物為兩種，故不符合題意；B、過氧化氫制取氧氣是在二氧化錳催化下進行，不需要加熱，故符合題意；C、過氧化氫制取氧氣是在二氧化錳催化下進行，不需要加熱，故不符合題意；故選B。(5)高錳酸鉀制取氧氣，除了生成氧氣，還生成錳酸鉀和二氧化錳，符號表達式為：，故填寫：；高錳酸鉀制取氧氣，需要加熱，發(fā)生裝置選擇A，故填寫：A；高錳酸鉀容易隨著氧氣流進入導(dǎo)氣管，堵塞導(dǎo)氣管，因此，需要在試管口塞一團棉花，故填寫：試管口放一團棉花；用排水法收集氧氣，發(fā)現(xiàn)收集到的氣體不純，原因可能是：未待氣泡連續(xù)均勻冒出時就收集，故填寫：未待氣泡連續(xù)均勻冒出時就收集；(6)氧氣的驗滿方法是：將帶火星的木條放在瓶口，如復(fù)燃，