人教版數(shù)學(xué)五年級下冊《圖形的旋轉(zhuǎn)》練習(xí)題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上圖形的旋轉(zhuǎn)練習(xí)題 五年 班 姓名 一、填空1圖形旋轉(zhuǎn)有三個關(guān)鍵要素，一是旋轉(zhuǎn)的（ ），二是旋轉(zhuǎn)的（ ），三是旋轉(zhuǎn)的（ ）。2圖形（1）是以點（ ）為中心旋轉(zhuǎn)的；圖形（2）是以點（ ）為中心旋轉(zhuǎn)的；圖形（3）是以點（ ）為中心旋轉(zhuǎn)的。 3如圖，指針從A開始，順時針旋轉(zhuǎn)了90°到（ ）點，逆時針旋轉(zhuǎn)了90°到（ ）點；要從A旋轉(zhuǎn)到C，可以按（ ）時針方向旋轉(zhuǎn)（ ）°，也可以按（ ）時針方向旋轉(zhuǎn)（ ）°。4觀察圖形，填寫空格。號圖形是繞A點按（ ）時針方向旋轉(zhuǎn)了（ ）°；號圖形是繞（ ）點按順時針方向旋轉(zhuǎn)了（ ）°

2、；號圖形是繞（ ）點按（ ）時針方向旋轉(zhuǎn)了90°；號圖形是繞（ ）點按（ ）時針方向旋轉(zhuǎn)了（ ）。5觀察圖形并填空。（1）圖1繞點“O”逆時針旋轉(zhuǎn)90°到達(dá)圖（ ）的位置；（2）圖1繞點“O”逆時針旋轉(zhuǎn)180°到達(dá)圖（ ）的位置；（3）圖1繞點“O”順時針旋轉(zhuǎn)（ ）°到達(dá)圖4的位置；（4）圖2繞點“O”順時針旋轉(zhuǎn)（ ）°到達(dá)圖4的位置；（5）圖2繞點“O”順時針旋轉(zhuǎn)90°到達(dá)圖（ ）的位置；（6）圖4繞點“O”逆時針旋轉(zhuǎn)90°到達(dá)圖（ ）的位置。二、選擇1將下面的圖案繞點“O”按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°，得到的圖案是（

3、 ）。2將下列圖形繞著各自的中心點旋轉(zhuǎn)120°后，不能與原來的圖形重合的是（ ）。3由圖形（1）不能變?yōu)閳D形（2）的方法是（ ）。A.圖形（1）繞“O”點逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到圖形（2）B.圖形（1）繞“O”點順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到圖形（2）C.圖形（1）繞“O”點逆時針方向旋轉(zhuǎn)270°得到圖形（2）D.以線段OP所在的直線為對稱軸畫圖形（1）的軸對稱圖形得到圖形（2）4觀察下圖，是怎樣從圖形A得到圖形B的（ ）。A.先順時針旋轉(zhuǎn)90°，再向右平移10格 B.先逆時針旋轉(zhuǎn)90°，再向右平移10格C.先順時針旋轉(zhuǎn)90°，再向右平移8格 D.先逆時針旋轉(zhuǎn)90°，再向右平移8格5中心對稱圖形是指把圖形繞某一點旋轉(zhuǎn)180°后的圖形和原來的圖形能夠完全重合，下面這些美麗的軸對稱圖案中，中心對稱的圖形有（ ）個。A.1 B.2 C.3 D.4 三、解答1觀察圖形，給風(fēng)車的風(fēng)葉涂上相應(yīng)的顏色。2如圖，這個圖案是由一個什么樣的圖形經(jīng)過怎樣的變化得到的？是由這個圖案旋轉(zhuǎn)了多少度？幾次呢？四、操作題。(1)畫出三角形AOB 繞O點 （2）繞O點順時針旋轉(zhuǎn)90° （3）繞O點逆時針旋轉(zhuǎn)90°。順時針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形。 （5）畫出小旗向右平