經濟生活二輪復習專題學習教案

1、會計學1經濟生活二輪經濟生活二輪(r ln)復習專題復習專題第一頁，共20頁。收入(shur)與分配第1頁/共19頁第二頁，共20頁。消 費分 配收 入生 產從社會再生產的過程看，分配(fnpi)是連接生產與消費的橋梁和紐帶，對生產和消費有著重要的影響。？第2頁/共19頁第三頁，共20頁。消 費分 配收 入生 產從社會(shhu)再生產的過程看，分配是連接生產與消費的橋梁和紐帶，對生產和消費有著重要的影響。國家個人企業(yè)收入分配是重要的民生問題，關系人民群眾根本利益。第3頁/共19頁第四頁，共20頁。收入(shur)和分配個人(grn)收入分配國家(guji)收入分配分配制度分配原則財政稅收影響

2、財政收入的主要因素財政收入和支出作用（三促進）含義、特征、種類、作用依法納稅（主體）主要來源為什么（客觀必然性）是什么（內容）怎么辦（堅持和完善）是什么（主要表現(xiàn)）為什么（意義）怎么辦（措施）為什么怎么辦按勞分配為主體，多種分配方式并存收入分配公平制度保證促進效率與公平第4頁/共19頁第五頁，共20頁。1、勞動收入按勞分配(n lo fn pi)收入 工資收入按勞分配(n lo fn pi)收入 非勞動收入非法收入3、分配制度、分配原則與社會主義(shhuzhy)分配原則5、財政作用三方面內容的區(qū)分(qfn)6、財政政策貨幣政策；積極財政政策與緊縮性財政政策的區(qū)分(qfn)4、初次分配、再分配

3、注重公平的措施的區(qū)分2、按勞分配只能存在于公有制經濟中，但不是公有制經濟中的唯一分配方式第5頁/共19頁第六頁，共20頁。再問：李某一家(y ji)勞動收入是？ 第6頁/共19頁第七頁，共20頁。初次分配注重公平的措施P61：提高(t go)居民收入在國民收入分配中的比重，提高(t go)勞動報酬在初次分配中的比重。逐步提高(t go)最低工資標準，建立企業(yè)職工工資正常增長機制和支付保障機制。再分配更加注重公平措施P62：加強政府調節(jié)（保合、調高、取非）；強化稅收調節(jié)，整頓分配秩序，控制收入差距。初次分配初次分配再分配？P65第7頁/共19頁第八頁，共20頁。 從2011年秋季學期起，我國上調

4、普通高校國家助學金資助標準，將平均資助標準由年生均2000元上調至3000元。所需資金由中央財政(cizhng)和地方按原比例分擔。這表明政府通過財政(cizhng)A 保持社會總供給與總需求基本平衡B 促進資源合理配置C 保持經濟平穩(wěn)運行 D 促進社會公平，改善人民生活物質保障D收入公平、教育(jioy)公平、社保體系、基本醫(yī)療衛(wèi)生制度財政政策支持地區(qū)、行業(yè)的大型的基礎設施第8頁/共19頁第九頁，共20頁。 中央經濟工作會議確立了2011年宏觀政策基調：實行積極的財政政策和穩(wěn)健的貨幣政策。下列措施中體現(xiàn)穩(wěn)健的貨幣政策的是 A取消儲蓄存款利息(lx)個人所得稅 B財政部發(fā)行三年、五年期國債C國

5、家提高國有企業(yè)稅后利潤上繳國家的比例 D上調銀行法定存款準備金率和存貸款利率財政政策(ci zhn zhn c)收入政策(稅、利、債、費)支出政策D保增長防通脹第9頁/共19頁第十頁，共20頁。第10頁/共19頁第十一頁，共20頁。材料二：2010年中國GDP、財政收入躍居(yu j)世界第二，引起全社會的關注，與此同時國強民富也成為社會熱點話題。人民期待過上更好的生活，真正共享改革發(fā)展成果。(1)你從材料一中獲得了哪些經濟信息?(2)結合上述材料，運用經濟生活知識，為“讓人民共享改革發(fā)展成果”提出建議。材料(cilio)一：（南京(nn jn)一模）第11頁/共19頁第十二頁，共20頁。(1

6、)你從材料(cilio)一中獲得了哪些經濟信息?材料(cilio)一：（南京(nn jn)一模）圖表1、2表明經濟發(fā)展是財政收入和城鄉(xiāng)居民收入增長的基礎。圖表1表明2005年以來我國GDP平穩(wěn)較快增長。圖表2表明2005年以來我國財政收入、城鄉(xiāng)人均收入都不斷增長。但財政收入增速遠高于城鄉(xiāng)人均收入增速，且城鎮(zhèn)人均收入增速高于農村人均收入增速，城鄉(xiāng)收入差距較大。第12頁/共19頁第十三頁，共20頁。材料二：2010年中國GDP、財政收入躍居世界第二，引起全社會的關注，與此同時國強民富也成為社會熱點話題。人民期待過上更好的生活，真正共享改革發(fā)展成果(chnggu)。(1)你從材料一中獲得了哪些經濟信

7、息?(2)結合上述材料，運用經濟生活知識，為“讓人民共享改革發(fā)展成果(chnggu)”提出建議。材料(cilio)一：（南京(nn jn)一模）第13頁/共19頁第十四頁，共20頁。(2)結合上述材料，運用結合上述材料，運用(ynyng)經濟生活知識，為經濟生活知識，為“讓讓人民共享改革發(fā)展成果人民共享改革發(fā)展成果”提出建議。提出建議。貫徹落實科學(kxu)發(fā)展觀，堅持“以人為本”由第（1）問結論之圖表1、2表明經濟發(fā)展是財政收入和城鄉(xiāng)居民收入增長的基礎。大力發(fā)展生產力，促進經濟發(fā)展，“發(fā)展是第一要義”由第（1）問結論之財政收入增速遠高于城鄉(xiāng)人均收入增速由第（1）問結論之且城鎮(zhèn)人均收入增速高于農村人均收入增速，城鄉(xiāng)收入差距較大。促進收入分配公平的措施：（分配制度保證；提高兩個比重；再分配更加注重公平的措施）統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)發(fā)展差距，增加農民收入。針對性：原有材料+結論（反映出的問題）第14頁/共19頁第十五頁，共20頁。國家：？企業(yè)(qy)：？個人：？和諧的勞動關系投資理財觀促進公平、就業(yè)、社保第15頁/共19頁第十六頁，共20頁。第16頁/共19頁第十七頁，共20頁。(3)請你選擇其中一方觀點，運用經濟生活(shnghu)有關知識加以評析?！笆濉币?guī)劃建議與此前的規(guī)劃有著本質(bnzh)差別，過去的