初中預防校園欺凌主題班會教案

1、預防校園欺凌主題班會教案一、設計理念校園欺凌嚴重傷害中學生的身心健康，大多數(shù)學生都或多或少地 受到此類傷害，導致學生心理的不安全感，影響學習成績，甚至造成 心理陰影伴隨一生。為了讓學生抵制校園欺凌，避免意外，如何面對 校園欺凌的重要性，班會活動可以調(diào)動學生的積極性，所有學生都參 與，大聲說出或者寫出曾經(jīng)受到或看到的傷害，讓學生直面它并戰(zhàn)勝 它，從而提高學生的安全意識和自我保護能力。二、教育目標1、明確在日常生活中如何避免校園欺凌，掌握遇到傷害時的自 護自救方法。2、通過參與、主持本次班會，鍛煉學生的綜合能力。3、學生、家長和老師的互動，加強班級管理和家校合作。三、活動過程（一）活動準備1、組織

2、全班學生寫“抵制校園欺凌”短文，調(diào)查學生如何看待 校園欺凌，可更好地把握學生心理，適時進行疏導。2、組織創(chuàng)作、編排小品和小詩詞。3、準備活動道具，配樂、視頻和相關事宜。（二）活動形式觀看圖片、講故事、小詩詞、小品、討論、采訪、唱歌（三）活動流程1、觀看圖片PPT展示圖片，讓學生體會更直觀。2、小品1主持人B串詞，表達同學應多關心和幫助XXX,希望XXX和我們一起健康成長。校園欺凌“小品”表演，小品放學路上（放學鈴響，A同學走出學校，拐進一條小路）BC同學：（兩手撐開，攔住A同學）哥們，跟你商量點事！A同學：什么事我又不認識你們BC同學：跟你借點錢花花??！A同學：我，我沒有錢BC同學：少廢話，叫

3、你拿出來就拿出來，再羅嗦給你點顏色看 看?。┢鹦渥樱瑩]揮拳頭）A同學：我真的沒有?。C同學：你個小子，找死！（搶過書包，亂翻）（A同學反抗，被C同學抓住，B同學翻書包，翻到錢，書包一扔）C同學：（揮手刪了 A同學一巴掌）小子嘴巴緊點，要敢告訴別 人有你好看的！ （B、C同學揚長而去）主持人A串詞：兩名學生搶劫獨行學生的錢財并動手毆打該學 生，提問學生看到這緊張的一幕你覺得該怎么辦？學生討論，表達自己的看法。主持人A總結首先不要和壞人 壞事硬碰硬，應該以自己的生命安全為本。其次，充分運用我們的智 慧，遇事沉著不慌張，才能遠離校園欺凌傷害。3、討論主持人A：請同學們一起討論“為什么會出現(xiàn)校園暴

4、力現(xiàn)呢？ ”（1）是索要錢物，不給就拳腳相加，威逼利誘；（2）是以大欺小，以眾欺寡；（3）是為一點小事大打出手；（4）是同學間因“義氣”之爭，以暴力手段爭長論短；(5)是不堪長期受辱以暴制暴；(6)是個別學生組織同鄉(xiāng)會或者其他，用暴力來解決相互矛盾。4、采訪“采訪”環(huán)節(jié)，主持人AB用采訪的方式，讓一些同學說說自己 受到過什么傷害，對自己有何影響，要讓學生有話想說。4.1通過采訪過程學生說出受到的傷害，進入“老師疏導”環(huán)節(jié), 老師和學生一對一進行疏導，用老師的親身經(jīng)歷的經(jīng)驗為學生解決煩 惱，設身處地理解學生的感受。4. 2主持人A串詞，表達在成長過程中，雖然我們還是幼嫩小草, 但是只要遠離校園欺

5、凌傷害，我們終將長成參天大樹。4.3主持人B念出結束語，總結班會主題，宣布班會節(jié)目的人物 故事縮影，以及同學們?yōu)榘鄷I劃、準備并積極訓練的熱心參與情況。5、講故事主持人A串詞應先忍，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。 忍是一種眼光，一種胸懷，一種領悟，是一種人生的技巧，忍也是一 種規(guī)則的智慧。忍有時是怯懦的表現(xiàn)，有時則完全是剛強的外衣。小 不忍則亂大謀。XXX講述“跨下之辱-大將軍韓信”的故事。韓信很小的 時候就失去了父母，主要靠釣魚換錢維持生活，經(jīng)常受一位靠漂洗絲 棉老婦人的周濟，屢屢遭到周圍人的歧視和冷遇。一次，一群惡少當 眾羞辱韓信。有一個屠夫對韓信說：你雖然長得又高又大，喜歡帶刀 配劍，

6、其實你膽子小得很。有本事的話，你敢用劍你的配劍來刺我嗎？ 如果不敢，就從我的褲襠下鉆過去。韓信自知形只影單，硬拼肯定吃 虧。于是，當著許多圍觀人的面，從那個屠夫的褲襠下鉆了過去。史 書上稱“跨下之辱”。主持人B串詞懂和，和睦、和氣、中和、和平、和諧、和還 意味著求同存異。中華傳統(tǒng)文化把“和”作為最高價值，作為最高的 道德境界。是中華民族傳統(tǒng)美德的最高境界和最高目標。冤家宜解不 宜結，各自回頭看后頭。XXX講述“將相和一一廉頗與藺相如”的故事。戰(zhàn)國時趙國舍 人藺相如奉命出使秦國，不辱使命，完璧歸趙，所以封了上大夫；又 陪同趙王赴秦王設下的港池會，使趙王侮辱。為表彰藺相如的功勞， 趙王封藺相如為上

7、卿。老將居功自傲，對此不服，而屢次故意挑釁， 藺相如以國家大事為重，始終忍讓。后廉頗終于醒悟，向藺相如負荊 請罪。將相和好，共同輔國，國家無恙?！皩⑾嗪汀边@出故事宣揚 的是：海納百川，有容乃大；將相和，平天下。5. 5主持人A串詞知恕，要求推己及人，自己不想做的事，不 強加給別人，也就是心理互換：當你與同學發(fā)生矛盾時，首先要做的 是站在對方的位置，用對方當時的心理來思考一下這件事，是自己的 過失還是對方的不對。5.6主持人B串詞做到理性，當我們面對自己難以解決的矛盾 時，一定要保持冷靜和克制，想想身邊有哪些人可以幫助我們？學校 的力量，老師的調(diào)解，家長的幫助，他們都是我們成長過程中的保護 者。

8、6、抵制校園欺凌的小詩詞主持人A：請準備小詩詞的同學們朗誦。同學甲：春風吹，陽光照，校園生活真美妙。對同學，要友善，文明禮讓要記牢。 壞風氣，不能要，互幫互助不可少。見惡行，要舉報， 視而不見可不好。不恃強，不凌弱，后果嚴重警察找。 反欺凌，要做到，校園和諧最重要。同學間，不為難，互助成長情誼連。欺凌者，要受處，屢教不改要嚴辦。同學?。簣F結友愛一起來學習，不罵人不打架心里記。禮貌待人團結心要齊，同學有難共同來扶持。不說他人壞話嚴律記，同學 鬧矛盾及時勸止。熱心助人做個好孩子，成績好品德棒是第一。.合唱合唱歌曲睡在我上鋪的兄弟，進一步表達抵制校園欺凌，以 積極上進、樂觀開朗的心態(tài)迎接明天的太陽，讓生命之花綻放，我們 一起健康成長的安全理念。.小結我們