2019-2020年高三上學(xué)期11月學(xué)科統(tǒng)練測試語文試題含答案

1、絕密 學(xué)科統(tǒng)練語文試題 第卷（36分）一、（每小題3分，共15分）1下列詞語中加點的字，每對讀音都相同的一項是（ ）A.星宿/乳臭 訕笑/贍養(yǎng)費 粗獷/曠日持久B.著實/斟酌 礫石/瀝青路 鞭撻/紛至沓來C.哽咽/獎掖 嗔怒/撐門面 詰難/殫精竭慮D.畜養(yǎng)/體恤 鎖鑰/管弦樂 迸發(fā)/屏氣凝神下列詞語中，沒有錯別字的一項是（ ）精萃 脈搏 瘙癢病 濫竽充數(shù) B證券 元兇 坐標(biāo)系 食不裹腹 C松弛 針灸 主旋律 聲名鵲起D臟款 宣泄 大拇指 改弦更章 3.下列各句中，標(biāo)點符號使用正確的一句是（ ）A“以前覺得國學(xué)都是些高深的學(xué)術(shù)研究，”一位市民告訴記者說：“聽了謝教授的講座，才發(fā)現(xiàn)它其實就在生活中

2、，它教給我們很多為人處世的方法?！?B釣魚臺，在北京玉淵潭公園東面，環(huán)境清幽，“臺下有泉涌出，匯成池，其水至冬不竭。”（明一統(tǒng)志）C魯迅以表現(xiàn)人生、改良人生為創(chuàng)作目的，他所描寫的主要是孔乙己、華老栓、阿Q、祥林嫂等這樣一些最普通人的最普通的悲劇命運。 D郭沫若絕對是個奇才。學(xué)醫(yī)出身的他，一動手寫詩，就成為詩壇巨星；一投筆從戎， 就官至高位；一搞學(xué)術(shù)研究，就擁有了劇作家、考古學(xué)家、古文字學(xué)家、歷史學(xué)家等諸多頭銜。 4.下列各句中，加點的成語使用正確的一句是（ ）A世博會開園以來，吸引了國內(nèi)外大量的游客，每天參觀人數(shù)不絕如縷，截至10月31日21時，累計檢票入園7308.4萬人次。B微笑像和煦的春

3、風(fēng)，微笑像溫暖的陽光，它蘊涵著一種神奇的力量，可以使人世間所有的煩惱都渙然冰釋。C在鋼鐵和石化兩大項目的帶動下，湛江的建設(shè)步伐不斷推進(jìn)，2010年的湛江開始令世人刮目相看。 D英國的一項科學(xué)研究顯示，播放一些古典音樂能促使食客情不自禁地慷慨解囊，有助于增加酒店的收入。下列各句中，沒有語病的一句是（ ）A石油和天然氣價格的不斷上漲，造成工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本大幅提高，引起消費者信心指數(shù)連續(xù)下降，給世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇蒙上了一層陰影。B今年山東省高考報名人數(shù)繼續(xù)下降。省有關(guān)招生專家指出，這次高考報名人數(shù)的減少，主要原因仍是適齡生源的絕對數(shù)量減少造成的。C通過本次旅交會，使聊城市的旅游品牌得到了有力宣傳，旅游資源和

4、歷史文化得到了集中展示，城市美譽度和知名度大大提高。D史鐵生病隙碎筆對生死問題的深度探討和對生命意義的追問，不僅體現(xiàn)了一個真正思想者的風(fēng)采，而且再現(xiàn)了一個優(yōu)秀寫作者的藝術(shù)功力。二、（每小題3分，共9分）閱讀下面的文字，完成68題。2019-2020年高三上學(xué)期11月學(xué)科統(tǒng)練測試語文試題含答案要考慮中國文化如何走向世界，首先必須明確中國文化在世界文化中的地位。長期以來，國人認(rèn)為中國文化歷史悠久、豐富燦爛、博大精深，固然都是事實，但在很大程度上是自我評價，或者是就東亞漢語文化圈而言。如果放在世界范圍內(nèi)，與其他文化進(jìn)行比較，整體上說只能是各有千秋。在生產(chǎn)力和交通運輸能力都還很落后的古代，世界上各大文

5、化區(qū)之間缺少必要的人員和生活必需物資的交流，基本上都是獨立發(fā)展的。由于不存在交流和比較，也談不上哪種先進(jìn)，哪種落后。從不同文化的群體開始相互接觸以來，文化的傳播一直有兩種方式自愿的和強制的。一般來說，對物質(zhì)文化的接受大多是自愿的，而對精神文化的接受則兩者兼而有之。強勢文化往往會依靠武力、權(quán)力、財力、人力強制推廣自己或抵制其他，今天世界上的制度、宗教、語言、文字以至生活方式的分布，大多是這樣的結(jié)果。在古代中國內(nèi)部，同樣如此。一方面，自認(rèn)為居于“天下之中”的華夏諸族對自己文化的優(yōu)越性深信不疑，因而絕不會向“非我族類”、尚未開化的“蠻夷”推廣，僅給那些“仰慕華風(fēng)”又具備學(xué)習(xí)條件的人學(xué)習(xí)的機會。另一方

6、面，“蠻夷”歸化以后，就必須接受中國的主流文化。如清朝改土歸流后，新設(shè)置的府、州、縣內(nèi)就必須辦學(xué)校，興科舉，尊孔孟，以儒家學(xué)說教化百姓。如民間信仰和宗教一旦對主流文化構(gòu)成威脅，也會被堅決取締。時至今日，物質(zhì)文化的傳播已經(jīng)不存在障礙。但在大多數(shù)人已經(jīng)具有宗教信仰或其他信仰，自由平等的觀念已經(jīng)深入人心的條件下，精神文化的傳播只能以自愿接受為前提。中國文化再博大精深，儒家學(xué)說再高明玄妙，中國模式再快速高效，也別指望能取代別人已有的信仰、文化、觀念、模式。因此，中國文化走向世界的主要目的，是讓世界了解中國和中國文化。由于主觀或客觀的種種原因，中國與世界各國一直缺少人員和文化的交流。中國文化主動走出去，

7、能讓各國人民近距離或直接感受到中國文化的豐富多彩和獨特魅力，有利于改變以往形成的片面和偏見。其中一個重要方面，就是大批中國人走向世界，他們本身就是中國文化的傳播者。如果他們普遍具備了優(yōu)良的素質(zhì)和文明的舉止，中國文化的地位就能隨之提升。中國文化走出去的另一個目的，是要學(xué)習(xí)世界文化。我們不能坐等各種文化主動傳入中國，而且通過走出去后的比較借鑒，不同文化優(yōu)劣立顯，取長補短順理成章。中國既然以代表世界最先進(jìn)的文化自許，了解和學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點是必不可少的。中國文化走出去的主要途徑，是向世界提供盡可能多的文化商品和文化服務(wù)，這也是傳播文化的有效途徑。到目前為止，中國的文化商品大多還是來樣加工、貼牌生產(chǎn)，

8、外銷商品中的文化含量還很低，文化服務(wù)近于空白，發(fā)展的余地非常廣闊。費孝通先生曾提出不同文化的相處之道：各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。這正是中國文化走出去的期待。(節(jié)選自中國文化如何走向世界有刪改)6關(guān)于“中國文化走向世界的目的”，下列說法正確的一項是()A中國文化走向世界后，通過借鑒比較，更能體現(xiàn)出中華文化的博大精深，體現(xiàn)出中國文化的優(yōu)越性。B強勢文化往往依靠武力、權(quán)力、財力、人力強制推廣自己，中國文化走向世界則是為了抵御外來文化。C中國文化走向世界是為了推廣快速而高效的中國模式，提高自身在世界文化中的地位，促進(jìn)世界文化的發(fā)展。D中國文化走出去的目的是向世界傳播中國文化并學(xué)習(xí)世界文化

9、，實現(xiàn)各種文明相互促進(jìn)的愿景。7針對“中國文化如何走向世界”的問題，下列表述不正確的一項是()A正確認(rèn)識中國文化在世界文化中的地位，既要防止盲目崇拜西方，也要避免極端仇視西方的情況出現(xiàn)。B中國文化應(yīng)主動出擊，讓世界近距離或直接感受中國文化的豐富與魅力，以便消解其他文化對中國文化的偏見。C要想讓中國文化走向世界，向世界提供優(yōu)質(zhì)的文化商品及優(yōu)良的文化服務(wù)是現(xiàn)實的必然要求。D中國文化要走向世界，讓世界了解中國文化，就需要大批舉止文明的中國人走出去并成為文化傳播者。8下列理解和分析，符合原文內(nèi)容的一項是()A國人認(rèn)為中國文化歷史悠久、博大精深，源于中國文化未能與其他文化相融，是國人的自我評價。B清朝改

10、土歸流后，辦學(xué)校，興科舉，尊孔孟，教化百姓等措施，表明對精神文化的接受，純粹出于自愿。C中國文化走出去后，就能通過比較借鑒，發(fā)現(xiàn)中國及其他文化的優(yōu)缺點，以達(dá)到取長補缺的目的。D要想處理好世界各國文明之間的關(guān)系，就要遵循相互欣賞、成人之美、共同繁榮之道。三、（每小題3分，共12分）閱讀下面的文言文，完成9-12題。劉峻，字孝標(biāo)，平原人。峻生期月，母攜還鄉(xiāng)里。宋泰始初，青州陷魏。峻年八歲，為人所掠至中山，中山富人劉實憫峻，以束帛贖之，教以書學(xué)。魏人聞其江南有戚屬，更徙之桑乾。峻好學(xué)，家貧，寄人廡下，自課讀書，常燎麻炬，從夕達(dá)旦，時或昏睡，爇其發(fā)，既覺復(fù)讀，終夜不寐，其精力如此。 齊永明中，從桑乾得

11、還，自謂所見不博，更求異書，聞京師有者，必往祈借，清河崔慰祖謂之“書淫”。時竟陵王子良博招學(xué)士，峻因人求為子良國職，吏部尚書徐孝嗣抑而不許，用為南海王侍郎，不就。至明帝時，蕭遙欣為豫州，為府刑獄，禮遇甚厚。遙欣尋卒，久之不調(diào)。天監(jiān)初，召入西省，與學(xué)士賀蹤典校秘書。峻兄孝慶，時為青州刺史，峻請假省之，坐私載禁物，為有司所奏，免官。安成王秀好峻學(xué)，及遷荊州，引為戶曹參軍，給其書籍，使抄錄事類，名曰類苑。未及成，復(fù)以疾去，因游東陽紫巖山，筑室居焉，為山棲志，其文甚美。 高祖招文學(xué)之士，有高才者，多被引進(jìn)，擢以不次。峻率性而動，不能隨眾沉浮，高祖頗嫌之，故不任用。乃著辨命論以寄其懷。 論成，中山劉沼致

12、書以難之，凡再反，峻并為申析以答之。會沼卒，不見峻后報者，峻乃為書以序之曰：“劉侯即有斯難，值余有天倫之戚，競未之致也。尋而此君長逝，化為異物” 峻又嘗為自序，其略曰：“余自比馮敬通，而有同之者三，異之者四。何則?敬通雄才冠世，志剛金石；余雖不及之，而節(jié)亮慷慨，此一同也。敬通值中興明君，而終不試用；余逢命世英主，亦擯斥當(dāng)年，此二同也。敬通有忌妻，至于身操井臼；余有悍室，亦令家道坎坷，此三同也。敬通當(dāng)更始之世，手握兵符，躍馬食肉；余自少迄長，戚戚無歡，此一異也。敬通有一子仲文，官成名立；余禍同伯道，永無血胤，此二異也。敬通臂力方剛，老而益壯；余有犬馬之疾，溘死無時，此三異也。敬通雖芝殘蕙焚，終填

13、溝壑，而為名賢所慕，其風(fēng)流郁烈芬芳，久而彌盛；余聲塵寂漠，世不吾知，魂魄一去，將同秋草，此四異也。所以自力為敘，遺之好事云?！?峻居?xùn)|陽，吳、會人士多從其學(xué)。普通二年，卒，時年六十。門人謚曰玄靖先生。 (節(jié)選自梁書劉峻傳，有刪改)9對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（ ） A中山富人劉實憫峻 憫：憐憫 B及遷荊州，引為戶曹參軍 引：引薦 C所以自力為敘，遺之好事云 遺：贈送 D敬通值中興明君 值：遇到10下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（ ） A峻因人求為子良國職 項王即日因留沛公與飲 B遙欣尋卒，久之不調(diào) 此非孟德之困于周郎者乎 C乃著辨命論以寄其懷 洎牧以讒誅，邯鄲為郡

14、 D余雖不及之，而節(jié)亮慷慨 操雖托名漢相，其實漢賊也11以下六句話分編為四組，全都直接體現(xiàn)劉峻勤奮好學(xué)的一組是（ ）常燎麻炬，從夕達(dá)旦 既覺復(fù)讀，終夜不寐 聞京師有者，必往祈借 給其書籍，使抄錄事類高祖招文學(xué)之士，有高才者，多被引進(jìn)吳、會人士多從其學(xué) A B C D12下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（ ） A宋泰始初年，青州落入北魏手中，北魏人聽說劉峻在江南有親戚，就把他轉(zhuǎn)移到桑乾。他家里很窮，寄居在別人的廊檐下，刻苦攻讀，經(jīng)常通宵達(dá)旦。 B明帝時，蕭遙欣任豫州郡守，劉峻擔(dān)任府刑獄，蕭遙欣待他很好，后推薦他到西省，和學(xué)士賀蹤一起負(fù)責(zé)點校官府的典籍。 C劉峻為安成王編類苑，因病未

15、完成，接著到東陽紫巖山游玩，建了房屋居住在那里，寫了一篇文辭很美的山棲志。 D劉峻認(rèn)為馮敬通在世時沒有受重用，但死后被很多名賢敬慕，其名聲越來越大；自己一生平淡，世人不知，慨嘆就像草木枯謝一樣無人記起。第II卷(非選擇題，共114分)四、（共24分）13把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)峻請假省之，坐私載禁物，為有司所奏，免官。(3分)(2)峻率性而動，不能隨眾沉浮，高祖頗嫌之，故不任用。(4分) (3)余自少迄長，戚戚無歡，此一異也。(3分)14閱讀下面這首宋詩，回答問題。（8分）東湖新竹陸游插棘編籮謹(jǐn)護(hù)持，養(yǎng)成寒碧映淪漪。清風(fēng)掠地秋先到，赤日行天午不知。解籜時聞聲

16、簌簌，放梢初見葉離離。官閑我欲頻來此，枕簟仍教到處隨。（1）詩歌的中間兩聯(lián)使用了什么手法來描寫竹子？請結(jié)合詩句簡要分析。（4分）（2）尾聯(lián)表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？請簡要分析。（4分）補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) ，用之如泥沙？ （杜牧阿房宮賦）舞幽壑之潛蛟， 。 （蘇軾赤壁賦）地崩山摧壯士死， 。 （李白蜀道難）云中誰寄錦書來？ ，月滿西樓。 （李清照一剪梅）三軍可奪帥也， 。 （論語） ，鮮克有終。 （詩經(jīng)）五、（共12分）16.將下面的短語組成兩副七字對聯(lián)，并填寫在相應(yīng)的橫線上。（4分） 芝蘭繞階 黃牛耕地 翠柳迎春 桃李滿園 千里綠 春繡錦 座凝香 萬山金 新春對聯(lián) 教師辦

17、公室對聯(lián) 17.閱讀下面的漫畫，根據(jù)情景補充人物的對話，要求簡潔得體。（4分）（圖畫中的文字為：孩子們都忙）主持人：您能用一句話描述這幅畫嗎？嘉賓： 。（2分）主持人：老人為什么喃喃自語這句話？嘉賓：孩子不在身邊，老人非常孤獨。主持人：您覺得這反映了什么社會問題？嘉賓： 。（2分）主持人：您覺得孩子們能做些什么？嘉賓：最重要的是，還要?；丶铱纯?。18.下文對清明上河圖所繪是“清明時節(jié)”提出了異議，請概括提出異議的三個角度，不超過20字。（4分） 清明時節(jié)黃河中下游地區(qū)平均氣溫一般在10度左右，但畫中卻有很多帶著扇子的人物，還有光著身子的小孩在街上玩耍。再進(jìn)一步細(xì)察，還可以看到在畫卷的右首有馱木

18、炭的驢子，如果清明前后進(jìn)暖爐炭，則違背宋人生活的一般規(guī)律。畫面上還有多處酒肆，酒旗上寫著“新酒”二字，宋代秋季新谷下來要釀酒喜慶豐收，此酒謂之“新酒”。三個角度： 、 、 六、（共18分）閱讀下面的文字，完成1922題。棋逢對手英西瑞爾哈爾下面是警官的一份報告。 局長先生： 本月十日晚七時三十一分，本署接到電話：一個姑娘在帕爾瓦大街的維卡拉基巷被刺。打電話的人自稱約翰丹尼森。我認(rèn)識這個青年人，他曾被指控歐斗毆和盜竊罪。 我隨即趕赴現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)了芭爾京的尸體，時間是晚上八點三十七分。死者十八歲，住帕爾瓦大街的特雷斯胡同，胸部被一把長刃刺殺而亡。 丹尼森很快趕來了。他是從約有一百五十碼外的公用電話間

19、那兒來的，情緒十分激動。他告訴我當(dāng)晚約好與死者會面，要陪她參加馬克漢普敦市政廳的舞會。他們打算搭乘七點四十分的公共汽車進(jìn)城。這時，突然在巷子附近的灌木叢中跳出一個男人，面目在黑暗中無法辨認(rèn)。他給死者一擊后立即逃亡。 經(jīng)過進(jìn)一步詢問，丹尼森認(rèn)定兇手是帕克。 我對這個青年人亦有所聞，他住在馬格拉街的河濱巷，曾被指控犯有蓄意傷害罪。丹尼森聲稱，帕克兩度因他與死者的關(guān)系公然對他以武力相威脅。尸體運走的工作安排妥當(dāng)后，丹尼森隨我去警署。帕克也在那兒，金帕探長記錄了他的陳述。從筆錄中得知，帕克是在七點四十分到達(dá)警署的（我的實驗結(jié)果表明，可以用十分零二十秒從犯罪現(xiàn)場跑到警署）。帕克陳述的大意是：他當(dāng)晚與死者

20、約會，準(zhǔn)備去馬克漢普敦的開羅電影院看電影，他堅信丹尼森就是兇手，并說丹尼森曾三次毆打過他。 在分別關(guān)押他倆的單間牢房里，我對兩人都進(jìn)行了仔細(xì)搜查。 丹尼森身上有一塊弄臟的手帕，一份馬克漢普敦的每夜新聞，一包香煙，一盒火柴，一個錢包，內(nèi)有三先令六點五便士的現(xiàn)金，一把隨身攜帶的小梳子和一把帶鞘短刀。他說帶刀主要是防備帕克。刀子是剛磨過的。他穿的是“無賴青年”式的衣服，右袖口處有血污。他承認(rèn)這可能是死者的血跡。他說在她負(fù)傷倒地時，他扶過她。 帕克身上也有一塊弄臟的手帕，一只打火機，三張淫穢照片，一個錢包，內(nèi)裝現(xiàn)金兩鎊十先令六點五便士，一把小梳子，一條皮帶，上面掛個空刀鞘，刀子被他藏在牢房的通風(fēng)器里，

21、與丹尼森的那把刀相似。他聲稱帶刀主是防范丹尼森。刀也是新近磨過的，刀上有血跡，他的手帕上也有血跡，他說是磨刀時劃破了手。他右手的拇指上的確有一道新近愈合的傷口。他的服裝式樣與丹尼森的相仿，衣服上未發(fā)現(xiàn)有血污。 化驗表明，所有的血跡均系型，與死者的血型一致，帕克也是這種血型，丹尼森則是型。 十一日清晨，我重返現(xiàn)場勘察。雖然巷內(nèi)路面泥濘，還是可以分辨出一男一女走向犯罪地點的腳印。我還從出事地點的一片灌木叢里，發(fā)現(xiàn)了一個男人的腳印。這腳印在這兒與那一對男女的腳印交錯在一起，其中也混雜著我和其他警官的腳印。 我取來死者的鞋，證實了與腳印吻合。我又找來兩個被拘者的鞋，兩雙鞋竟然幾乎一模一樣，都是新的，黃

22、褐色的微孔皮革，皺膠底，鞋碼均為號。經(jīng)查明，兩人先后相差幾天在馬克漢普敦的同一家商店里所購。兩雙鞋都沾了泥，不用說每一雙鞋都適合那兩組腳印。 我走訪了死者的母親和姐姐。其母對自己女兒的情況一無所知，她姐姐告訴我，死者和這兩個年輕人中的每一個都經(jīng)常外出，每個人都曾為她和另一個人的交往而威脅過她。她說不上她妹妹是和其中哪一個共度了出事的那個夜晚，可她說她妹妹是個舞迷，經(jīng)常去市政廳跳舞，又說她妹妹很愛看德懷特拜布爾主演的片子，而這位影星的一部新片巴黎戀歌那天正好在開羅電影院上映。 審訊目前看來是無法進(jìn)行下去了。兩個年輕人都認(rèn)定自己的供詞全是事實，我簡直沒法確定誰在撒謊。要想找到更多的證據(jù)，希望十分渺

23、茫。但兩人之中必有一個是兇手。我非常遺憾，我沒法在這種情況下將可疑的人犯逮捕歸案。 警官：波特里斯局長把這份報告仔細(xì)看了兩遍，接著在頁邊批示：“立即逮捕丹尼森。他撒起謊來真是膽大包天，不過有一點他露了餡，如果他是帶著芭爾京去參加舞會的話，他為什么竟穿著一雙皺膠底鞋呢？”（節(jié)選自外國微型小說專輯，有刪改）19小說中報告的第一段在文中的作用是什么？（4分）20請簡要說明小說題目“棋逢對手”的含義，然后用一句熟語（俗語、成語、諺語、慣用語等）概括小說內(nèi)容。（4分）山東中學(xué)聯(lián)盟網(wǎng)21小說后面寫辦案警官“走訪了死者的母親和姐姐”，這段文字有什么作用？請簡要分析。（4分）22警察局長僅憑丹尼森穿著一雙皺膠

24、底鞋就斷定他是兇手。你認(rèn)為他這樣斷案正確嗎？請說說你的看法。（6分）七、（60分）23閱讀下面材料，按照要求作文。一只海蚌對它身旁的同伴說：“我身子里有一顆東西，很痛，它又重又圓，我真苦惱?！彼耐楦甙恋靡獾鼗卮鸬溃骸百澝捞炜?，贊美大海，我身子里沒有痛苦。我里里外外完整無缺，安然無恙?！边@時，正好一只螃蟹走過，他聽到了兩只海蚌的對話，便對那只里里外外完整無缺的說道：“是的，你的確完整無缺，安然無恙，但你要知道，讓你同伴忍受痛苦的是一顆無與倫比的美麗的珍珠。” 讀了上面的文字你有怎樣的聯(lián)想和感悟？請寫一篇不少于800字的文字章。要求：自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及其含意的范圍

25、作文；不要套作，不得抄襲。 參考答案 1.B A、xi;shn; gung/kung; B、zhu; l; t; C、y; chn/chng; ji;D、x; yu; bng/bng 2.C A萃粹 B裹果 D臟贓 章張3.D A將冒號改為逗號；B“句號”改到“后括號”的外面。C去掉省略號4.C A不絕如縷：形容聲音細(xì)微又長，也比喻情勢十分危急。此處應(yīng)用“絡(luò)繹不絕”。B煥然冰釋，煥然：流散的樣子， 冰釋：冰塊消融?！盁ㄈ槐尅北扔饕蓱]，誤會等一下子完全消除。C刮目相看：出自三國志吳志呂蒙傳：士別三日，即更刮目相待。意為用新的眼光看待。D慷慨解囊：形容極其大方的在經(jīng)濟(jì)上幫助別人，而語境不存在幫助

26、的意思。5.A B結(jié)構(gòu)混亂，應(yīng)刪去“造成的”；C成分殘缺，應(yīng)去掉“使”；D不合邏輯，遞進(jìn)關(guān)系顛倒6.D 解析：A項錯，原文為“與其他文化進(jìn)行比較，整體上說只能是各有千秋”；B項說“抵御外來文化的入侵”是無中生有；C項錯，“推廣快速而高效的中國模式”違背作者文化交流的觀點。7.A 解析：原文中無“極端仇視西方”的信息和內(nèi)容。8.C 解析：A項有意曲解，原文沒有與其他文化相融之意；B項為主觀臆斷，原文為“蠻夷歸化以后，就必須接受中國的主流文化”；D項中“成人之美”為無中生有。9C（遺：留給）10D（A介詞，通過/副詞，于是，就B音襯詞，無意義/用在主謂之間，取獨C連詞，表目的，來/介詞，因為D雖然

27、）山東中學(xué)聯(lián)盟網(wǎng)11B12B13（1）劉峻請假去看他，因私下運載禁止的物品，被有關(guān)部門告了，撤去了官職。（3分）（2）劉峻憑個性辦事，不愿和大伙一起隨波逐流，梁武帝很討厭他，所以不任用他。（4分）（3）我自幼到大，常常是沒有歡樂，只有憂愁，這是不同之一。（3分）14、（1） = 1 * GB3 虛寫。頸頷兩聯(lián)都是描寫想象中的新竹長大之后的景色。 = 2 * GB3 側(cè)面描寫。頷聯(lián)是側(cè)面描寫，上句以風(fēng)寫竹，下句以日寫竹。 = 3 * GB3 動靜結(jié)合。頸聯(lián)上句描寫新竹生長的動作，是動態(tài)描寫；下句寫竹子的影子，是靜態(tài)描寫。作者使用動靜結(jié)合的手法，形象逼真地描畫出新竹成長過程中的特點，讀后使人如見如

28、聞。（每點2分，共4分。任寫兩點即可）（2）詩人在尾聯(lián)寫道，將來辭官歸鄉(xiāng)后，將會經(jīng)常到竹林來，帶上枕墊竹席，仰臥其間，逍遙自在。（2分）詩歌的尾聯(lián)卒章顯志，構(gòu)想出詩人美好的愿望，表現(xiàn)出詩人對竹子的喜愛之情和對高潔品格的追求。（2分）15. （1）奈何取之盡錙銖（2）泣孤舟之嫠婦（3）然后天梯石棧相鉤連（4）雁字回時（5）匹夫不可奪志也（6）靡不有初16.新春對聯(lián)：翠柳迎春千里綠 黃牛耕地萬山金 教師辦公室對聯(lián)：桃李滿園春繡錦 芝蘭繞階座凝香 17. 一個老人對著鏡子說：孩子們都忙老人缺少精神上的贍養(yǎng)。18.人物穿著特征；生活習(xí)俗；新酒釀成季節(jié)。（1條1分，2條3分，3條4分）19（1）交待了案

29、件發(fā)生的時間、地點，渲染了緊張的氣氛，扣人心弦。（2分）（2）初步交待了丹尼森這一人物，為下文情節(jié)的展開和最后局長的判斷作鋪墊。（2分）20題目含義： = 1 * GB3 丹尼森和帕克“棋逢對手”，他倆的服裝、腳印、身上所帶的衣物、供詞等幾乎完全相同，使辦案警官無法判明真?zhèn)?；?分） = 2 * GB3 丹尼森和警察局長“棋逢對手”，盡管真兇丹尼森精心設(shè)置了重重迷霧，但還是被棋高一著的警察局長看出了破綻。（2分）熟語：狐貍再狡猾也斗不過好獵手。（或：道高一尺魔高一丈；強中自有強中手；人上有人天上有天；姜還是老的辣；老將出馬一個頂倆）（1分）21、 = 1 * GB3 照應(yīng)小說前面的內(nèi)容，證實芭

30、爾京與丹尼森和帕克的確都有密切交往； = 2 * GB3 證實案發(fā)當(dāng)晚芭爾京的確可能與某男約會，兩個男青年說的都合乎情理； = 3 * GB3 說明案件偵破難度大，自然引出下文：“審訊目前看來是無法進(jìn)行下去了”。（一條兩分，兩條三分，三條四分）22 觀點一：正確。 = 1 * GB3 警察局長生活經(jīng)驗豐富。他知道跳舞不能穿：“皺膠底鞋”，這是生活常識，穿“皺膠底鞋”不利于舞步滑動，由此揭穿了丹尼森的謊言。 = 2 * GB3 警察局長工作細(xì)心而果斷。他把警官的報告仔細(xì)看了兩遍，確信發(fā)現(xiàn)了丹尼森的破綻，才果斷下令將真兇逮捕歸案。（6分）觀點二：不正確。 = 1 * GB3 這不過是丹尼森一時疏忽

31、而已，不能作為定案的依據(jù)。由于與情侶約會過于急切，丹尼森在匆忙之中把鞋穿錯了，不排除這種可能性。生活中類似的事情屢見不鮮。 = 2 * GB3 跳舞不過是娛樂而已，穿“皺膠底鞋”未嘗不可。情侶約會目的是談情說愛，跳舞只是形式而已，至于穿什么鞋沒有必要較真。以此定案過于武斷。（6分）23、立意：1、痛苦往往孕育著美麗，蘊藏著價值；經(jīng)歷痛苦、磨難，才能創(chuàng)造出非凡的價值2、認(rèn)識苦難的意義，明白痛苦的價值，直面痛苦，戰(zhàn)勝苦難3、人生，需要排除對自己沒有意義的痛苦（反向立意）【參考譯文】 劉峻字孝標(biāo)，是平原郡人。劉峻生下來剛一個月，母親就把他帶回鄉(xiāng)下。宋泰始初年，青州落入北魏手中。劉峻八歲時，被人搶到中

32、山去了，中山的有錢人劉實很可憐劉峻，用五匹絲帛把他贖了出來，并教他讀書。北魏人聽說他在江南有親戚，又把他轉(zhuǎn)移到桑乾。劉峻好學(xué)習(xí)，家里很窮，居在別人的廊檐下，自己給自己規(guī)定讀書的內(nèi)容和分量，經(jīng)常點燃用麻干扎的火把，從晚上直到天亮，有時太困昏睡，火把就燒他的頭發(fā)，等到發(fā)現(xiàn)后醒來又繼續(xù)讀書，一整夜不睡覺，其精進(jìn)力學(xué)如此。 齊永明年間，乘機從桑乾逃回家，自己認(rèn)為看書不廣博，又尋找沒有看過的書，聽說京師有的，就前去哀求借來看，清河的崔慰祖稱他是“書淫”。當(dāng)時竟陵王蕭子良廣招學(xué)士，劉峻托人請求當(dāng)蕭子良的國職，吏部尚書徐孝嗣壓制他不讓他去，任命他做南海王的侍郎，他沒有去就任。到明帝時，蕭遙欣任豫州郡守，劉峻擔(dān)任府刑獄，蕭遙欣待他很好。蕭遙欣不久死去，劉峻很久沒有調(diào)動。天監(jiān)初年，應(yīng)召到西省，和學(xué)士賀蹤一起點校官府的典籍。劉峻的哥哥劉孝慶，當(dāng)時是青州刺史，劉峻請假去看他，因私下運載禁止的物品，被有關(guān)部門告了，撤去了官職。安成王蕭秀欣賞劉峻有學(xué)問，任荊州郡守時，引薦劉峻任戶曹參軍，給他提供書籍，讓他分類抄摘故事，書名叫類苑，沒有