2023年高考語文復(fù)習(xí)：文言文閱讀分析信息歸納要點(diǎn) 專項(xiàng)練習(xí)題（Word版含答案）

1、2023年高考語文復(fù)習(xí)：文言文閱讀分析信息歸納要點(diǎn)專項(xiàng)練習(xí)題.以下對課文相關(guān)內(nèi)容的分析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（） A.秋聲賦是作者晚年所作。雖仕途已入順境，但長期的政治斗爭也使他看到了世事的 復(fù)雜，逐漸淡于名利。秋在古代也是肅殺的象征，一切生命都在秋天終止。作者的心情也因 為屢次遭貶而郁悶，但他也借秋聲告誡世人：不必悲秋、恨秋，怨天尤地，而應(yīng)自我反省。 B.送李愿歸盤谷序本文寫于唐德宗貞元十七年（801年）。800年，韓愈來長安求官， 一直未能如愿。他心情沉重，牢騷滿腹，借寫這篇臨別贈言來吐露他的抑郁心情，表達(dá)他對 官場丑惡的憎恨和對隱居生活的向往。文章主旨，是通過對李愿歸隱盤谷的表達(dá)間接表現(xiàn)

2、出 來的。C.祭十二郎文主要記家?，嵤?，表現(xiàn)自己與死者的密切關(guān)系，抒寫難以抑止的悲哀，表 達(dá)刻骨銘心的骨肉親情。形式上那么破駢為散，采用自由多變的散體。D.種樹郭橐駝傳針對當(dāng)時官吏繁政擾民的現(xiàn)象，通過對郭橐駝種樹之道的記敘，說明順 木之天，以致其性是養(yǎng)樹的法那么，并由此推論出“養(yǎng)人的道理，指出為官治民不能好煩 其令，批評當(dāng)時唐朝地方官吏擾民、傷民的行為，反映出作者同情人民的思想和改革弊政 的愿望。.下面選項(xiàng)中，對課文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.諫逐客書是李斯寫給秦王的奏疏，從跨海內(nèi)，制諸侯，完成統(tǒng)一天下大業(yè)的角度來 分析說明逐客之害，勸諫秦王撤銷逐客令。文章勸諫角度巧妙，站位高遠(yuǎn)，其中

3、表達(dá)的培養(yǎng) 人才、立德樹人等政治主張至今仍有現(xiàn)實(shí)意義。B.說木葉開篇旁征博引，凸顯木葉為詩人們所鐘愛的形象；進(jìn)而闡述了木的兩個 藝術(shù)特征：一是含有落葉的因素，二是有落葉的微黃與干燥之感，帶來疏朗的秋天氣息。C.魏征洞察到唐太宗逐漸滋長的貪圖享樂、喜好驕奢的思想，犯顏直諫。諫太宗十思疏 以勸諫太宗十思為主要內(nèi)容，如高山流水，勢貫始終，論證環(huán)環(huán)相連，無懈可擊；通篇駢 散結(jié)合，華美流暢。D.在人民報(bào)創(chuàng)刊紀(jì)念會上的演說在馬克思墓前的講話都是演講，語言通俗明快; 他們所講的內(nèi)容都具有很強(qiáng)的理論性，語調(diào)莊重，充滿力量。3.如果古文中的人物能建立朋友圈，且不考慮年代差異，王安石將答司馬諫議書發(fā)在 朋友圈后，

4、列表里最有可能給他點(diǎn)贊的是（） A.子路B.郭橐駝C.庖丁D.魏征4.閱讀下面的文言文，完成后面的題目。趙離字公才，邛州依政人。第進(jìn)士，為汾州司法參軍。郭逵宣撫陜西，辟掌機(jī)宜文字。 種諾擅納綏州降人數(shù)萬，朝廷以其生事，議誅謗，反故地歸降人，以解仇釋兵。離上疏日： 謗無名興舉，死有余責(zé)。假設(shè)將改而還之，彼能聽順而亡絕約之心乎？不假設(shè)諭以彼眾餓草，第1頁共24頁就不可以讓自己同小人同流合污。那些追求利欲的行為，實(shí)在讓人感到痛心疾首，真是悲傷 ??！一心一意地追求道義，并且每天勉勵自己，廣泛地學(xué)習(xí)，詳細(xì)地詢問，慎重地思考，明 確地分辨，堅(jiān)定地實(shí)踐自己的志向。做到了這樣再走進(jìn)科場，他的文章一定能寫出平日

5、所學(xué)， 抒發(fā)心中所想，而不會違背圣人之道。做到了這樣再進(jìn)入仕途，他就一定能夠勝任他的職責(zé)， 勤于政務(wù)，心系國家，關(guān)心百姓，而忽略個人的得失，這樣的人不能不稱為君子吧！9,勝敗是兵家常事，自古用兵沒有常得勝的；不能因?yàn)橐淮问【椭兄乖瓉淼挠?jì)劃?！窘馕觥俊驹斀狻看祟}考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。從一勝一負(fù)，兵家常勢。假設(shè)師常利，那么古何憚用兵耶？雖累圣亦不應(yīng)留賊付朕可知，勝敗 是兵家常事，自古用兵沒有常得勝的；從今但論帥臣勇怯、兵強(qiáng)弱、處置何如耳，渠一敗便沮成計(jì)乎？ 可知，不能因?yàn)橐淮问?就中止原來的計(jì)劃。參考譯文：皇帝說：“一勝一負(fù)，是兵家常事。如果用兵常常得勝，那么古人為什

6、么害怕用兵 呢？而幾朝圣王也不至于把這些賊人留給我了。今天只議論將師的勇怯、兵勢的強(qiáng)弱、處置 是否得當(dāng)，哪能因一次失敗就中止原定的計(jì)劃呢？ ”10.前幾任官員在江南治水無功，不體恤百姓，還有的欺騙皇上每年都上報(bào)說豐收。 熊概以御史之銜代理刑部事務(wù)，仁宗知道他賢能。有關(guān)部門多任用非人，當(dāng)?shù)睾缽?qiáng)肆意 作惡，而岳福又不管事?！窘馕觥俊驹斀狻看祟}考查學(xué)生篩選并概括文本信息的能力。根據(jù)原文初，夏原吉治水江南還，代以左通政趙居任，兼督農(nóng)務(wù)。居任不恤民，歲以豐稔 聞可知，之前的幾任官員在江南治水不成功，尤其趙居任為官時不體恤百姓，每年都上報(bào) 說莊稼豐收欺騙皇帝。根據(jù)原文仁宗監(jiān)國時，嘗命蓋以御史署刑部，知其賢

7、可知，熊概早前以御史之銜代理刑部 事務(wù)時，仁宗知道他賢能。根據(jù)原文既卒，左通政岳福繼之，庸懦不事事干還，言有司多不得人，十豪肆惡，而福 不任職可知，有關(guān)部門任用的官員不合適，當(dāng)?shù)睾缽?qiáng)肆意作惡，而繼任官員岳福不能很好 處理這個問題，不管事。參考譯文：洪熙元年正月，命他以原官的身份和布政使周千、參政葉春巡視南畿、浙江。當(dāng)初，第10頁共24頁 夏原吉在江南治水回來后，朝廷讓左通政趙居任代替他，且兼管農(nóng)業(yè)方面的事務(wù)。趙居任不 體恤百姓，每年都上報(bào)說豐收。成祖也知道他欺騙。他死后，左通政岳福繼任，他庸愚懦弱， 不理事。仁宗監(jiān)國時，曾命熊概以御史之銜代理刑部事務(wù)，仁宗知道他賢能，所以有這個任 命。這年八月

8、，周干回京，說有關(guān)部門多任用非人，當(dāng)?shù)睾缽?qiáng)肆意作惡，而岳福又不管事。 11.學(xué)習(xí)對象應(yīng)是古代圣賢；文章內(nèi)容應(yīng)不因襲陳詞，重在學(xué)習(xí)圣賢的思想；選文 方面不要過分關(guān)注難易，要力求準(zhǔn)確；思想方面要有創(chuàng)見，要有自己的特點(diǎn)?！窘馕觥俊驹斀狻看祟}考查學(xué)生篩選并概括文章信息的能力。根據(jù)第一段中為文宜何師宜師古圣人，可概括第一個要點(diǎn)，學(xué)習(xí)的對象是古代圣賢。 根據(jù)第一段辭皆不同，宜何師“師其意不師其辭可知，要學(xué)習(xí)的是古代圣賢的思想，而不 是言辭，可概括第二個要點(diǎn)。根據(jù)第一段文宜易宜難無難易，惟其是爾可知，選文不要過分關(guān)注難或者易，正確是最 主要的，可概括第三個要點(diǎn)。根據(jù)第二段提出夫百物朝夕所見者夫文豈異于是乎，

9、強(qiáng)調(diào)要見人所未見，發(fā)人所未發(fā)， 文章也是如此，并以司馬相如、太史公、劉向、揚(yáng)雄佐證之。再根據(jù)假設(shè)皆與世沉浮，不 自樹立，雖不為當(dāng)時所怪，亦必?zé)o后世之傳也可知，沒有建立自己見解的人，也一定不會 流傳到后世，綜合二者可概括第四個要點(diǎn)，要有獨(dú)特的創(chuàng)見，有自己的特點(diǎn)。參考譯文：如果有人問我：“做文章應(yīng)該效法誰？ 我一定會鄭重地回答道：“應(yīng)該效法古代圣賢 如果又問：“圣賢所寫的書保存下來的很多，文辭各不相同，該效法誰的呢？ “我會鄭重地 回答道：“應(yīng)該效法他們的思想，而不是效法他們的文辭?！比绻賳枺骸白鑫恼聭?yīng)該寫得 簡易還是繁難？ “我一定會鄭重地說：“千萬不要把簡易的故意寫得繁難。只要這樣準(zhǔn)確就 行

10、了?！比绱肆T了，絕不是極端地提倡文章一定應(yīng)該這樣寫，堅(jiān)決禁止文章一定不能那樣寫。早晚都能看到的各種東西，誰也不會去關(guān)注它，當(dāng)看到那些異乎尋常的東西，人們就會一起觀賞談?wù)?。文章難道和這不同嗎？漢朝人沒有不會寫文章的，但也只有司馬相如、太 史公、文”向、揚(yáng)雄文章做得最好，那么可以說，下的功夫深的，名聲就傳得遠(yuǎn)。如果都順從 世俗隨波逐流，沒有建立起自己的見解，即使不被當(dāng)代的人責(zé)怪，也一定不會流傳到后世。 您家中的各種物品，都是日常離不了要使用的，但其中你所珍愛的，肯定不是尋常的東西。 那么君子做文章的道理，難道和這有什么不同嗎？現(xiàn)在的那些要寫文章的晚輩后生們，能夠 深入探求努力獲取，以古代圣賢的做法

11、為法那么，雖然說不一定人人都要這樣做，一定要像司 馬相如、太史公、劉向、揚(yáng)雄那樣的人才出現(xiàn)，必定是出自這樣做的人，絕不是出自按部就 班的人。至于圣君治國之道，不用文士也就罷了，要是重用文士，一定會看中那些有真正才 能的人，這種才能不是別的，就是能夠提出自己的獨(dú)特見解，不因循他人說法的人啊。自從第11頁共24頁出現(xiàn)文字以來，誰不寫文章呢？但是能夠保存到現(xiàn)在的，一定是能提出獨(dú)到見解的啊。所以 我經(jīng)常把這個道理講給別人。.原因：貪官污吏對老百姓的壓迫盤剝。建議：告誡各級官員要善待安撫百姓，不能一味靠軍隊(duì)對付老百姓；各級官員要切實(shí) 履職盡責(zé)，嚴(yán)懲貪贓違法者，不能文過飾非。【解析】【詳解】此題考查學(xué)生分

12、析文章信息、歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力。原因：結(jié)合“貪吏迫使為盜可知，貪官污吏對老百姓的壓迫盤剝。建議：結(jié)合無徒恃平盜之兵。申飭州縣，以惠養(yǎng)元元為意”可知，告誡各級官員要善待安撫 百姓，不能一味靠軍隊(duì)對付老百姓；結(jié)合使諸司各揚(yáng)其職，無徒按舉小吏以應(yīng)故事，自為 文過之地可知，各級官員要切實(shí)履職盡責(zé)，嚴(yán)懲貪贓違法者，不能文過飾非。參考譯文：乾道四年（1168年），湖湘地區(qū)相繼爆發(fā)的農(nóng)民起義，被辛棄疾全部討伐平定了。 他于是上疏說：“百姓是國家的根本，而貪吏迫使他們?yōu)楸I，希望陛下深入思考產(chǎn)生盜賊的 緣由，講求消弭盜賊的方法，不要只是依靠平定盜賊的軍隊(duì)。告誡州縣，以仁愛百姓為本, 有違法貪贓者，讓各部門盡職盡

13、責(zé)，不要只糾舉小官吏應(yīng)付了事，而為自己掩飾過錯?！被?上下詔嘉獎他。.讀書不為功名，樂此不疲；于書無所不讀，尤精文選；詩文無所不能，直追漢唐； 戲曲創(chuàng)演結(jié)合，超過元人?！窘馕觥俊驹斀狻看祟}考查學(xué)生分析文章信息、歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力。湯顯祖讀書為文的情況主要在第三、四段。第三段擲書萬卷.不問博士與不博士也，說明湯公讀書的目的不為功名，樂此不疲。 第四段公于書無所不讀，而尤攻文選一書，至掩卷而誦，不訛只字，說明湯公讀書面 廣，又有專攻。于詩假設(shè)文無所不比較，而尤精西京六朝青蓮少陵氏，說明他讀書的效果，詩文無所不能, 直追漢唐。公又以其緒余為傳奇，假設(shè)紫簫還魂諸劇，實(shí)駕元人而上。每譜一曲，令小史當(dāng)歌,

14、第12頁共24頁 而自為之和，聲振寥廓，說明他不但創(chuàng)作戲劇的水平超過元代作家，還與侍從一起演唱， 創(chuàng)演合一。根據(jù)以上讀書為文的信息，用精練的語言分條概括出即可。參考譯文：湯公因?yàn)橄矏勰暇┑纳剿?，求得南京太常博士的職?wù)。到了就閉門不出，絕不靠半點(diǎn)名 氣到達(dá)升官的目的。備書萬卷，像書蟲一樣酷愛讀書。經(jīng)常到了半夜，讀書聲還瑯瑯不停。 家人笑話他：“老博士還用得著讀書嗎？ 他說：“我讀我的書，不問是不是博士?！辈痪?以太常博士的身份轉(zhuǎn)任南京祠部郎。部里雖然沒有什么事，但是湯公任職認(rèn)真謹(jǐn)慎，他認(rèn)為 北京南京兩個政府任用親信而堵塞了進(jìn)諫的渠道，就上書直言這件事，被貶謫為廣東徐聞縣 尉。過了很長時間，轉(zhuǎn)任遂

15、昌縣令。又因?yàn)榈V稅的事情有很多謬誤，和計(jì)吏一起到京的那天， 就向吏部請求辭職。雖然主爵挽留他，典選挽留他，御史大夫挽留他，但是湯公一腔浩然正 氣堅(jiān)持離開，朝廷的官職最終也不能留下他。湯公住在家里，自中丞惠文、郡國守令以下，官員的儀仗往往充滿巷子，但湯公經(jīng)常不 迎接。即使有時事，假設(shè)不是引發(fā)公憤湯公不談?wù)摗Ｈ藗儎袼麨樗宿k事說情，他說：“我不 能拿自己的臉面言辭來換取錢財(cái)，我要為我不知道的后人考慮?！敝钢采系臅o人看，說： “有這些書就不窮了?！皽珜鴽]有不讀的，尤其致力研究文選一書，到了合上書背 誦不錯一個字的程度。對于詩文他沒有不比較斟酌的，尤其精通西京、六朝、李白、杜甫的 文體。湯公在

16、他的空余時間寫傳奇，像紫簫還魂等劇目，實(shí)在是超過元代其他作家。 每譜成一首曲子，讓侍從當(dāng)場歌唱，自己唱和，聲音震動遼闊的天空。懂行的人說他是神仙 中人。.程俱持反對意見，因?yàn)檫@樣做違背祖宗法度。橫行不在升遷調(diào)轉(zhuǎn)的行列，任命需 朝廷公布特旨。不能因?yàn)槟承┲\取功名的官員而改變規(guī)矩?！窘馕觥俊驹斀狻看祟}考查學(xué)生分析文章信息、歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力。依據(jù)原文祖宗之法，武臣自三班奉職至節(jié)度使可知程俱持反對意見，因?yàn)檫@樣做違背祖宗 法度；根據(jù)武臣自閣門副使至內(nèi)客。省使為橫行，不系磨勘遷轉(zhuǎn)之列，其除授皆頒特旨可知橫行 不在升遷調(diào)轉(zhuǎn)的行列，任命需朝廷公布特旨；根據(jù)“武臣獨(dú)不以寄祿官易之者可知不能因?yàn)槟承┲\取功名的

17、官員而改變規(guī)矩。參考譯文：武功大夫蘇易調(diào)轉(zhuǎn)為橫行，程俱。上書議論：“祖宗定下的法度，武臣從在朝任職的一第13頁共24頁 直到地方節(jié)度使，都是按照次序升遷調(diào)轉(zhuǎn)的官員。武臣從閣門副使到內(nèi)窖省使擔(dān)任橫行，不 在考察升遷調(diào)轉(zhuǎn)的行列，他們的任命都需要朝廷公布特旨。作為武臣更不能因?yàn)橹\取功名的 官員而改變規(guī)矩?！辈痪茫ǔⅲ└奈涑脊俜Q號為郎、大夫，于是并橫行改變?yōu)檗D(zhuǎn)官的等級。 自從改變（橫行）讓其為大夫以來，平常所調(diào)任的官員，下至普通官吏，不能數(shù)得過來。.對方人馬少，但朱伺不急于攻打；朱伺外表上容許了陳聲的請求卻半路上截殺了 其弟；趁其正月初一祭祀放松警惕暗中派兵襲擊；包圍董城不強(qiáng)攻，用強(qiáng)弓憑高射殺 守

18、城兵土，并阻斷城中水道?！窘馕觥俊驹斀狻看祟}考查學(xué)生分析理解文章內(nèi)容的能力。題干要求考生以消滅陳聲為例來說明朱伺用兵巧在何處。結(jié)合聲眾雖少，伺容之不擊可知，對方人馬雖然少，但朱伺出于謹(jǐn)慎并不急于攻打； 結(jié)合求遣弟詣侃降，伺外許之。及聲去，伺乃遣勁勇要聲弟斬之可知，朱伺雖然外表上答 應(yīng)了陳聲投降的請求，卻在半路上截殺了他的弟弟；結(jié)合聲正旦并出祭祀飲食，伺軍入其門方覺可知，朱伺趁陳聲正月初一祭祀會放松警惕而 暗中派軍隊(duì)襲擊他；結(jié)合聲東走，保董城。伺又率諸軍圍守之，遂重柴繞城，作高櫓，以勁弩下射之，又?jǐn)嗥?水道可知，朱伺包圍了董城卻不強(qiáng)行攻打，而是用強(qiáng)弓在高處射殺守城兵士，同時阻斷城 中水道，最后迫

19、使陳聲妻弟殺了陳聲投降。參考譯文：建興年間，陳聲率兩千多家無賴之徒攔截長江擄掠，陶侃派朱伺為督護(hù)討伐陳聲。陳聲 人馬雖然少，朱伺忍著不攻打，陳聲請求派遣他的弟弟前往陶侃處請降，朱伺外表上容許了 陳聲。等陳聲一離開。朱伺便派精壯的勇士半路攔截陳聲的弟弟并殺了他，暗中派軍襲擊陳 聲。陳聲部眾正月初一一起出來祭祀飲食，朱伺的軍隊(duì)攻入大門，陳聲才覺察。陳聲部將閻 晉、鄭進(jìn)都拼死而戰(zhàn)，朱伺的士卒傷亡很多，便撤回軍營。陳聲往東逃去，守住董城。朱伺 又率眾包圍董城監(jiān)守，在城四周圍起層層籬柵，架起高高的望樓，用強(qiáng)弓向下射，又阻斷城 中水道。城中沒有水，殺牛喝血。閻晉，是陳聲的妻弟，就斬下陳聲的頭出城投降。朱伺

20、又 以平定蜀賊襲高之功，被封為廣威將軍，兼任竟陵內(nèi)史。.設(shè)置西域副校尉、樓蘭長史有先例；能夠節(jié)度胡虜；能禁漢人侵?jǐn)_；讓外 夷歸心；匈奴畏威?！窘馕觥俊驹斀狻看祟}考查學(xué)生篩選概括文章信息的能力。第14頁共24頁 由題干可知，考生需要篩選出班勇認(rèn)為應(yīng)當(dāng)恢復(fù)西域副校尉設(shè)置樓蘭長史的理由的內(nèi)容，根 據(jù)這些內(nèi)容進(jìn)行概括。根據(jù)昔永平之末，始通西域，初遺中郎將居敦煌，后置副校尉于車師可知，班勇認(rèn)為設(shè)置 西域副校尉、樓蘭長史有先例；根據(jù)既為胡虜節(jié)度，又禁漢人不得有所侵?jǐn)_可知，恢復(fù)西域副校尉設(shè)置樓蘭長史能夠節(jié)度 胡虜，能禁漢人侵?jǐn)_；根據(jù)故外夷歸心，匈奴畏威可知，恢復(fù)西域副校尉設(shè)置樓蘭長史可以讓外夷歸心，匈奴畏

21、威。參考譯文：尚書問班勇道：“現(xiàn)在設(shè)立副校尉，派誰合適？又設(shè)長史駐樓蘭，有什么好處？”班勇答 道：“從前永平末年，剛開通西域，開始派中郎將駐在敦煌，后來設(shè)副校尉在車師，一方面 管制胡虜，一方面又禁止?jié)h人不得有所侵?jǐn)_，所以外夷心甘情愿歸附，匈奴也害怕我們的威 勢?，F(xiàn)在都善王尤還，是漢人的外孫，如果匈奴得志，尤還首當(dāng)其沖，非死不可。這些人雖 然同鳥獸差不多，也知道避害。如果出兵駐在樓蘭，足夠讓他們歸附，我認(rèn)為這樣比較方便?！?17.風(fēng)流倜儻；奇?zhèn)シ欠?；有蓋世之才干?！窘馕觥俊驹斀狻看祟}考查學(xué)生分析概括人物形象特點(diǎn)的能力。由題干可知，題目已指定答題范圍許靖在做廣漢太守時被人在書信中稱贊，據(jù)此可以鎖定

22、 答題范圍區(qū)域，然后理解概括即可。依據(jù)“璋以靖為廣漢太守。南陽宋仲子于荊州與蜀郡太守王商書日：文休倜儻瑰瑋，有當(dāng)世 之具，足下當(dāng)以為指南可知，南陽人宋仲子在荊州給蜀郡太守王商寫信說：許文休風(fēng)流 倜儻奇?zhèn)シ欠?，有蓋世之才干，您應(yīng)當(dāng)以他為楷?！?，據(jù)此可知，許靖形象有三個特點(diǎn)：一 是“倜儻，即風(fēng)流倜儻；二是瑰偉，即雄壯偉岸；三是當(dāng)世之具，即擁有蓋世的才華。 參考譯文：后來劉璋派遣使者征召許靖，許靖由此入蜀。劉璋任命許靖為廣漢太守。南陽人宋仲子 在荊州給蜀郡太守王商寫信說：“許文休風(fēng)流倜儻奇?zhèn)シ欠玻猩w世之才干，您應(yīng)當(dāng)以他為 楷模?！苯ò彩?，許靖調(diào)任蜀郡。建安十九年，劉備攻克蜀地，任命許靖為左將軍

23、長史。 劉備為漢中王，許靖又被拜為太傅。劉備即位稱帝，冊封許靖說：“我得以承嗣帝業(yè)，君臨 天下，H夜惶惶不安，唯恐不能平定四海，百姓未能親附，君臣父母夫婦兄弟朋友不和順， 你身為司徒，應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎地布施五常教化，使其弘揚(yáng)光大。你要自勉啊！持之不倦地布施五常 仁德，以滿足我的心意。”許靖雖年過七十，仍然喜愛和人才交往，獎掖后進(jìn)，清談不知疲 倦。章武二年，許靖去世。廢除三種苛稅；開倉賤價賣糧，賑濟(jì)災(zāi)民；招募饑民，去服兵役，請留士兵。第15頁共24頁【解析】【詳解】此題考查學(xué)生篩選概括文章信息的能力。由題干可知，考生需要找到李允掌管湖南時所做的有利于百姓的事情，然后分點(diǎn)概括。 根據(jù)允那么請除三稅，民皆便

24、之可知，李允那么廢除三種苛稅，減輕百姓負(fù)擔(dān)。根據(jù)湖南饑，欲發(fā)官縻先賑而后奏，轉(zhuǎn)運(yùn)使執(zhí)不可，允那么日：須報(bào)逾月，那么饑者無及矣 明年薦饑，復(fù)欲先賑，轉(zhuǎn)運(yùn)使又執(zhí)不可，允那么請以家資為質(zhì)，乃得發(fā)縻賤案可知，李允那么 開倉賤價賣糧，賑濟(jì)災(zāi)民。根據(jù)因募饑民堪役者隸軍藉，得萬人。轉(zhuǎn)運(yùn)使請發(fā)所慕兵御邵州蠻，允那么日：今蠻不攪, 無名益戍，是長邊患也。且兵皆新募，饑瘠未任出戍。乃奏罷之可知，李允那么招募饑民, 去服兵役，請留士兵。參考譯文：擔(dān)任潭州知州，準(zhǔn)備赴任時，真宗對李允那么說：“朕在開封時，畢士安曾對我說起你的 家世，所以現(xiàn)在把湖南交給你去掌管。當(dāng)初，馬氏橫征暴斂，要潭州人納絹，叫作地稅。 潘美統(tǒng)治湖南

25、時，要百姓按房屋納絹，叫作屋稅。有牛的營田戶要交納牛錢，每年交納米四 斛，牛死以后還要照交不誤，叫作枯骨稅。李允那么上書請求廢除這三種稅，這樣百姓負(fù)擔(dān)就 減輕多了。湖南發(fā)生饑荒，李允那么想先將官倉的糧食發(fā)放賑濟(jì)饑民然后再向朝廷奏報(bào)，轉(zhuǎn)運(yùn) 使堅(jiān)決不同意。李允那么說：“報(bào)批最少得一個多月，災(zāi)民可等不及。”第二年仍是災(zāi)年，李 允那么又想發(fā)放官糧先賑災(zāi)后上奏，轉(zhuǎn)運(yùn)使仍是堅(jiān)持不容許，李允那么請求用自家的財(cái)產(chǎn)作為抵 押，才得以開倉賤價賣糧賑濟(jì)災(zāi)民。于是招募能夠服役的饑民去服兵役，共計(jì)得一萬人。轉(zhuǎn) 運(yùn)使要求將招募的這些兵員派去防御邵州蠻族，李允那么說：“現(xiàn)今蠻族并沒有興兵來擾亂， 沒有名目增加戍守士兵，這樣

26、做是滋長邊患。況且這些士兵都是新招募來的，由于饑餓，身 體瘦弱不堪，所以不能擔(dān)任戍守的任務(wù)?！庇谑巧献嗾埱笸ＡT此事。A【解析】【詳解】此題考查學(xué)生理解概括文本內(nèi)容的能力。A.仍然盡力支持錯誤。原文是睿素?zé)o北伐之志，以逖為奮威將軍、州刺史，給千人縻，布 三千匹，不給鎧仗，使自召募，只給了一千人的糧食，三千匹布，連軍隊(duì)都沒給，讓祖逖 自己招募，算不上盡力支持。應(yīng)選Ao參考譯文：從前，范陽有一個叫祖逖的人，年輕時就有大志向，曾與劉琨一起擔(dān)任司州的主簿， 與劉琨同寢，夜半時聽到雞鳴，他踢醒劉琨，說：“這不是令人厭惡的聲音?！本推鸫参鑴?。第16頁共24頁 渡江以后，左丞相司馬睿讓他擔(dān)任軍咨祭酒。祖逖住在

27、京口，聚集起驍勇強(qiáng)健的壯士，對司 馬睿說：“晉朝的變亂，不是因?yàn)榫鳠o道而是臣下怨恨叛亂，由皇親宗室之間爭奪權(quán)力， 自相殘殺，這樣就使外族人鉆了空子，禍害普及中原?，F(xiàn)在晉朝的遺民遭到摧殘傷害后，大 家都想著自強(qiáng)發(fā)奮，大王您確實(shí)能夠派遣將領(lǐng)率兵出師，使像我祖逖這樣的人統(tǒng)領(lǐng)軍隊(duì)來光 復(fù)中原，各地的英雄豪杰，一定會有聞風(fēng)響應(yīng)的人！ ”司馬睿一直沒有北伐的志向，他聽 了祖逖的話以后，就任命祖逖為奮威將軍、豫州刺史，僅僅撥給他千人的口糧，三千匹布， 不供給兵器，讓祖逖自己想方法招募士兵。祖逖帶著自己私家的軍隊(duì)共一百多戶人家渡過長 江，在江中敲打著船槳說：“祖逖如果不能使中原清明而光復(fù)成功，就像大江一樣有

28、去無回！” 于是到淮陰駐扎，建造熔爐冶煉澆鑄兵器，又招募了二千多人然后繼續(xù)前進(jìn)。祖逖已經(jīng)進(jìn)入 譙城，石勒派遣石虎包圍了譙城，桓宣來解救祖逖，石虎解圍而去。晉王傳檄文昭告天下， 稱：“石虎膽敢率領(lǐng)犬羊?yàn)鹾现姡蛇^黃河荼毒民眾，現(xiàn)派遣瑯邪王司馬裒等九軍、精銳 士卒三萬，由水、陸四路直赴賊寇所在地，受祖逖指揮。”大興三年，祖逖鎮(zhèn)守雍丘，屢次 派遣兵士攔擊后趙軍隊(duì)，后趙鎮(zhèn)守的將士歸附祖逖的很多，后趙疆土日益縮小。這一年秋天 七月，皇帝下詔加封祖逖鎮(zhèn)西將軍，祖逖在軍中，與將士同甘共苦，嚴(yán)于律己，廣施恩惠， 勉勵催促農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，安撫接納新來歸附的人，不管貴賤都加以禮遇。祖逖在積谷練兵，為奪 取黃河以北做打

29、算。后趙王石勒很擔(dān)憂這件事，于是到幽州為逖修了祖父、父親的墳?zāi)梗?排了兩戶人家替他們看守祖墳，于是給祖逖寫了一封信，請求通使及互相貿(mào)易。祖逖沒有答 復(fù)這封信，而聽?wèi){雙方民間互相貿(mào)易，收取十倍的利潤。禁止將領(lǐng)們不使他們侵犯后趙的百 姓。兩國邊境之間，稍微得到了休養(yǎng)生息。四年秋七月，朝廷讓尚書仆射戴淵為西將軍，鎮(zhèn) 守合肥，祖逖已經(jīng)掃除了障礙，收復(fù)了黃河以南的土地，而戴淵突然有一天來統(tǒng)領(lǐng)這里，祖 逖內(nèi)心怏怏不樂，又聽說王敦與劉刁互相結(jié)怨，將要有內(nèi)亂。祖逖知道大功不能告成，情緒 激動引發(fā)重病。九月，死在雍丘。豫州的男女百姓都像失去了自己的親生父母，譙國、粱國 之間都為祖逖建立祠堂。祖逖去世后，后趙屢

30、次侵犯河南，攻取了襄城、城父，包圍譙城。 豫州刺史祖約不能抵抗，退守壽春。后趙于是攻取陳留，梁、鄭之間又騷亂不安了。D【解析】【詳解】此題考查學(xué)生對文言文有關(guān)內(nèi)容要點(diǎn)的概括和分析能力。D.派人教他讀書識字錯誤，原文中字以女指李頤將女兒許配給他，字，在這里是許配 的意思。應(yīng)選Do參考譯文：李頤，字惟貞，江西余干人。隆慶二年中進(jìn)士，授職中書舍人。他廣博地學(xué)習(xí)典章和掌 故，享有才名。萬歷初年，升為御史。同官胡孝、景嵩、韓必顯，給事中雒遵先后遭到處分，第17頁共24頁 他上疏直言申辯白救，皇帝不聽從。清理湖廣、廣西軍隊(duì)，請求免除本地百姓去遠(yuǎn)地戍守， 只充當(dāng)附近衛(wèi)所的軍士，詔令表示同意。因觸犯張居正，出

31、任湖州知府。調(diào)任蘇松兵備副使、 湖廣按察使。邨陽發(fā)生兵變，知府沈鐵將要獲罪，李頤為他申辯冤情，而秘密除掉帶頭作亂 的人。因母親去世辭官回鄉(xiāng)。服喪期滿出任原官，到陜西，升任河南右布政使。提拔為右僉 都御史，巡撫順天。再升任右副都御史。因平定叛亂的軍隊(duì)，升任兵部右侍郎。蒙古賊寇長 昂驕橫，李頤與總兵王保抓獲他的心腹小郎兒等七人，叛賊于是畏懼。不久，另一支部屬伯 牙入侵，李頤督率將士在羅文峪將其打敗，升任左侍郎。過了很久，升任右都御史。當(dāng)時征 收礦稅的使者出使各處。馬堂駐天津，王忠駐昌平，王虎駐保定，張曄駐通州。李頤上疏說：“燕京是王氣所聚集的地方，離皇家墓地近，開鑿必定損傷帝王靈氣?！庇终f：“京師

32、附近 地區(qū)土地荒蕪年成歉收，而皇帝使者索求不留纖毫，恐怕臨清變亂的慘劇，會在京都重現(xiàn)?！?不久，遼東稅使高淮誣告山海同知羅大器，李頤再次上疏說：“宮內(nèi)宦官和外任官吏，起初 并沒有統(tǒng)領(lǐng)關(guān)系。遼陽的礦稅，與薊門有什么關(guān)系？假假設(shè)都效法高淮的所作所為，有關(guān)官吏 將沒有幸存者。皇上奉受天命的權(quán)力，統(tǒng)治天下，現(xiàn)在卻完全落入宦官小人之手，早上上奏 下午答復(fù)，如同回聲的應(yīng)和?？v使所彈劾的人應(yīng)當(dāng)治罪，尚且沒有什么名義，何況無罪，被 暴虐地摧殘?！被噬隙紱]有答復(fù)。李頤居官鎮(zhèn)守十年，威望大增?；鹿賾峙吕铑U清廉正直， 京都附近的百姓稍稍安寧。萬歷二十九年，以工部右侍郎之職替代劉東星管理河道。建議在 上游修筑決口，在

33、下游疏浚原來的河道，作長遠(yuǎn)打算。兩個月后，因勞累去世。追贈兵部尚 書。李頤任職三十多年，乘破車騎瘦馬，穿布衣吃蔬食。初為御史時，帶頭請求在文廟祭祀 胡居仁，意見沒有施行?？匆姾尤蔬h(yuǎn)代子孫胡希祖年幼且貧困，就將女兒許配給他，并留 在家中撫養(yǎng)。.閱讀下面的文言文，完成下面小題。書史忠正公家書后方東樹道光十三年四月，樹與寶山毛生甫岳生同客武進(jìn)縣齋，生甫出忠正此書揭本，曰：此吾 亡友鎮(zhèn)洋彭甘亭兆苕所貽也。又曰：有汪有典者，為書名史外，別載公三節(jié)，揆其詞旨， 似俱在此書后。因言：明史稱大兵以四月二十日至揚(yáng)州，二十二日薄城下。明史不言 破城日，明史稿紀(jì)以為二十五日。公此書稱四月十八日圍城，從其始至也。又

34、云越二日， 炮擊城西北隅。是公此書發(fā)于二十一日，距公死僅五日。顧有所不盡本末。史言公初娶李夫人，繼娶楊夫人，皆無子，夫人嘗欲為置妾，公太息日：王事方殷，敢 為私計(jì)耶？后遺命以副將史德威為后，而是書所云焰兒者，為公何人耶？公母弟二人，可模 早卒，可程為庶吉士，都城陷，降賊，公請置之，理福王以公故貸令養(yǎng)母，是書所屬為保護(hù) 其母者，皆公從父與兄行，而不及可程，豈薄之不及耶？獨(dú)汪氏所載三書，最后一書乃遺其 伯叔父及兄假設(shè)弟，那么所謂弟者可程耶？武進(jìn)李申耆兆洛言曰：明史以可程為母弟，獨(dú)宜興史屹銘以為從弟。又曰：屹銘名第18頁共24頁 問和，有學(xué)行，所為孝烈李孺人傳事，尤有足感人者。李孺人者，李夫人女弟，

35、為可模 妻?？赡Ｗ?，李哭泣五晝夜，絕食幾死。太夫人素病瘵，忠正殉國后益劇，李侍湯藥久不倦， 病革，李割臂肉以進(jìn)，太夫人卒得生。其后，平湖孝廉馮洪圖冒忠正名起兵，破巢縣及無為 州，兵敗被執(zhí)，堅(jiān)冒公名不改，大帥命太夫人面質(zhì)之，李偕楊侍以往。李有國色，奸人聶某 見而艷之，欲強(qiáng)取之以媚大帥，且怵以必從。幣至，太夫人驚悸不能決，那么以授李，李沉著 日：是不難。即攜幣、器入，割鼻及兩耳投器中，使仆婦捧以至。太夫人號痛謂使者日：為 我持謝貴人。聶失措躍馬逸去。當(dāng)是時，李氏之節(jié)幾與忠正比烈，何者？事起倉卒，而斷行 之無難也。汪氏書亦載此事，但以可模為可那么，馮洪圖為馮韶伯，既曰鹽城人，又曰浙人。 作者為什么寫

36、李孺人？請簡要說明。.閱讀下面的文言文，完成下面小題。初范陽祖逖少有大志與劉琨俱為司州主薄同寢中夜聞雞鳴蹴琨覺曰此非惡聲也因起舞 及渡江，左丞相睿以為軍祭酒，逖居京口，糾合驍健，言于睿曰：“晉室之亂非上無道而下 怨叛也，由宗室爭權(quán)，自相魚肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土。今遺民既遭殘賊，人思自奮, 大王誠能命將出師，使如逖者統(tǒng)之以復(fù)中原，郡國豪杰必有望風(fēng)響應(yīng)者矣?！邦Ｋ?zé)o北伐之 志，以逖為奮威將軍、州刺史，給千人膜，布三千匹，不給鎧仗，使自召募。秋八月，逖將 其部曲百余家渡，中流，擊楫而誓曰：“祖逖不能清中原而復(fù)濟(jì)者，有如大江！ ”遂屯淮陰， 起冶鑄兵，募得二千余人而后進(jìn)。逖既入譙城，石勒遣石虎圍譙

37、，桓宣救之，虎解去。晉王 傳檄天下，稱：“石虎敢?guī)浫?，渡河縱毒，今遣九軍，銳卒三萬，水陸四道，徑造賊場， 受祖逖節(jié)度?！贝笈d三年，逖鎮(zhèn)雍丘，教遣兵邀擊后趙兵，后趙鎮(zhèn)戍歸逖者甚多，境漸蹙。 秋七月，詔加逖鎮(zhèn)西將軍。逖在軍，與將士同甘苦，約己務(wù)施，勸課農(nóng)桑，撫納附，雖疏賤 者皆結(jié)以恩禮。逖練兵積谷，為取河北之計(jì)。后趙王勒患之，乃下幽州為逖修祖、父墓，置 守冢二家，因與逖書，求通使及互市。逖不報(bào)書，而聽其互市，收利十倍。禁諸將不使侵暴 后趙之民。邊境之間，稍得休息。四年秋七月，以尚書仆射戴淵為西將軍，鎮(zhèn)合肥，逖以已 翦荊棘收河南地，而淵一旦來統(tǒng)之，意甚怏怏，又聞王敦與劉刁構(gòu)隙，將有內(nèi)難。知大功不

38、遂，感激發(fā)病。九月，卒于雍丘。豫州士女假設(shè)喪父母，譙、梁間皆為立祠。祖逖既卒，后趙 屢寇河南，拔襄城、城父，圍譙。豫州刺史祖約不能御，退屯壽春。后趙遂取陳留，梁、鄭 之間復(fù)騷然矣。（節(jié)選自通鑒紀(jì)事本末祖逖北伐） 文中說到邊境之間，稍得休息，具體原因是什么？請簡要說明。.（原文）人之所喻，由其所習(xí)，所習(xí)由其所志。志乎義，那么所習(xí)者必在于義，所 習(xí)在義，斯喻于義矣。志乎利，那么所習(xí)者必在于利，所習(xí)在利，斯喻于利矣。故學(xué)者之志， 不可不辨也。誠能深思是身，不可使之為小人之歸。其于利欲之習(xí)，怛焉為之痛心疾首。專 志乎義而日勉焉，博學(xué)、審問、慎思、明辨而篤行之。由是而進(jìn)于場屋注,其文必皆道 其平日之學(xué)、

39、胸中之蘊(yùn)，而不詭于圣人。由是而仕，必皆供其職，勤其事，心乎國，心乎民，第19頁共24頁 投死中國，邊臣雖擅納，實(shí)無所利，特以往年俘我蘇立、景詢輩爾?？汕苍兊葋?，與降人交 歸，各遵紀(jì)律，而疆場寧矣。如其蔽而不遣，那么我留橫山之眾，未為失也。又徒逵帥都延，為逵移書執(zhí)政，請存綏州以張兵勢，先規(guī)度大理河川，建堡寨，畫稼才嗇 之地三十里，以處降者。假設(shè)棄綏不守，那么無以安新附之眾。援種世衡招蕃兵部敵屯青澗城故 事。朝廷從之，活降人數(shù)萬，為東路捍蔽。夏人屢欲款塞，每以虛聲搖邊。詔問方略，離審計(jì)形勢，為破敵之策以獻(xiàn)。遣裨將曲珍、 呂真以兵千人分巡東西路。夏人方以四萬眾自間道欲取綏，道遇珍，皇駭亟戰(zhàn)，真繼至，

40、夏 眾敗走。交趾叛，詔為安南行營經(jīng)略、招討使，總九將軍討之。離以郭逵老邊事，愿為裨贊，于 是以逵為宣撫使，離副之。逵至，輒與離異，固爭不能得。離分遣將吏伐木治攻具，設(shè)伏擊 之，斬首數(shù)千級，微其渠酋，遂皆降。元祐初，梁乙埋數(shù)擾邊，禹知夏將入侵，檄西路將劉安日：夏即犯塞門，汝徑以輕兵 搗其腹心。后果來犯，安等襲洪州，俘斬甚眾，夏遂入貢。既而以重兵壓境，諸將亟請益 戍兵為備，離因遣人詰夏，夏兵遂去。乙埋終不慘。使間以善意問乙埋：必欲寇，第數(shù)來，恐汝所得不能償所亡。能改之， 吾善遇汝。遺之戰(zhàn)袍、錦彩，自是乙埋不復(fù)窺塞。離乃縱間，國中疑而殺之。五年，拜端明殿學(xué)士，遷太中大夫。卒，年六十五。（節(jié)選自宋史趙

41、離傳以下對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.趙離一心平叛，不計(jì)個人名利。交恥叛亂時，朝廷讓趙離統(tǒng)兵平叛，他推薦自己以前的 上級郭逵為主將，自己甘愿任副職，趙離設(shè)伏兵擊賊，取得大勝。B.趙離精于謀略，為國屢立功勛。他能審時度勢，為朝廷獻(xiàn)破敵之策；梁乙埋屢次侵?jǐn)_邊 關(guān)，他以武勝之，以文勸之，最后用離間計(jì)將其除去。C.趙離富有才華，處事很有見地。他考中進(jìn)士，在郭逵手下任文職；在種謂擅自納降一事 上，他反對誅種誘、將土地和歸降的人還給夏國，認(rèn)為雙方可交換人員，各守紀(jì)律，以保邊 疆安寧。D.趙離深曉邊事，治理卓有成效。他向朝廷建言，應(yīng)做好綏州的規(guī)劃，建設(shè)堡寨，分析了 放棄綏州的后果并

42、援引了種世衡治邊舊例，得到朝廷認(rèn)同，取得了很好的效果。5.閱讀下面的文言文，完成文后題目。杜甫字子美，少貧不自振，客吳越、齊趙間。李邕奇其材，先往見之。舉進(jìn)士不中第， 困長安。天寶十三載，玄宗朝獻(xiàn)太清宮，饗廟及郊，甫奏賦三篇。帝奇之，使待制集賢院， 命宰相試文章，擢河西尉，不拜，改右衛(wèi)率府胄曹參軍。數(shù)上賦頌，因高自稱道，且言：”先臣恕、預(yù)以來，承儒守官十一世，迨審言，以文章 顯中宗時。臣賴緒業(yè)，自七歲屬詞，且四十年，然衣不蓋體，常寄食于人。竊恐轉(zhuǎn)死溝壑,第2頁共24頁 而不為身計(jì)，其得不謂之君子乎！（節(jié)選自陸九淵白鹿洞書院講義） 注場屋：科舉考試的地方，又稱科場。朱熹請陸九淵將講稿寫成白鹿洞書

43、院講義，作為學(xué)子必讀之文。從節(jié)選內(nèi)容看，怎樣做 才能成為文中所說的利國利民的君子呢？請簡要概括。.（原文）帝曰：一勝一負(fù)，兵家常勢。假設(shè)師常利，那么古何憚用兵耶？雖累圣亦 不應(yīng)留賊付朕。今但論帥臣勇怯、兵強(qiáng)弱、處置何如耳，渠一敗便沮成計(jì)乎？ 朝廷討伐蔡州叛軍不利，群臣請求停止用兵，裴度主戰(zhàn)，皇帝支持裴度是什么原因？.洪熙元年正月，命以原官與布政使周干、參政葉春巡視南畿、浙江。初，夏原吉治 水江南還，代以左通政趙居任，兼督農(nóng)務(wù)。居任不恤民，歲以豐稔聞。成祖亦知其誣罔。既 卒，左通政岳福繼之，庸懦不事事。仁宗監(jiān)國時，嘗命蓋以御史署刑部，知其賢，故有是命。 是年八月，干還，言有司多不得人，土豪肆惡，

44、而福不任職。宣宗召福還，擢蓋大理寺卿， 與春同往巡撫，南畿浙江設(shè)巡撫自此始?；噬仙涡苌w為大理寺卿的原因是什么？11.閱讀下面的文言文，完成后面的題目。答劉正夫書（節(jié)選）韓愈或問：為文宜何師？ 必謹(jǐn)對曰：宜師古圣人。曰：古圣賢人所為書具存，辭皆不 同，宜何師？ 必謹(jǐn)對日：師其意不師其辭。又問日：文宜易宜難？ 必謹(jǐn)對日：無難易， 惟其是爾。如是而已，非固開其為此，而禁其為彼也。夫百物朝夕所見者，人皆不注視也，及睹其異者，那么共觀而言之。夫文豈異于是乎？漢 朝人莫不能為文，獨(dú)司馬相如、太史公、劉向、揚(yáng)雄為之最。然那么用功深者，其收名也遠(yuǎn)。 假設(shè)皆與世沉浮，不自樹立，雖不為當(dāng)時所怪，亦必?zé)o后世之傳也

45、。足下家中百物，皆賴而用 也，然其所珍愛者，必非常物。夫君子之于文，豈異于是乎？今后進(jìn)之為文，能深探而力取 之，以古圣賢人為法者，雖未必皆是，要假設(shè)有司馬相如、太史公、劉向、揚(yáng)雄之徒出，必自 于此，不自于循常之徒也一假設(shè)圣人之道，不用文那么已，用那么必尚其能者。能者非他，能自樹 立，不因循者是也。有文字來，誰不為文，然其存于今者，必其能者也。顧常以此為說耳。 韓愈在回復(fù)劉正夫的信中，針對宜何師有哪些看法？請簡要概括。12.（原文）乾道四年，盜連起湖湘，棄疾悉討平之。遂奏疏曰：夫民為國本，而 貪吏迫使為盜。欲望陛下深思致盜之由，講求弭盜之術(shù)，無徒恃平盜之兵。申飭州縣，以惠 養(yǎng)元元為意，有違法貪冒

46、者，使諸司各揚(yáng)其職，無徒按舉小吏以應(yīng)故事，自為文過之地。 詔獎諭之。辛棄疾認(rèn)為導(dǎo)致百姓為盜的原因是什么？提出了怎樣的建議？請簡要說明。13.閱讀下面的文言文，完成后面的題目。第20頁共24頁臨川湯先生傳以樂留都山川，乞得南太常博士。至那么閉門距躍，絕不懷半刺津上。擲書萬卷，作蠹魚 其中。每至丙夜，聲瑯瑯不輟。家人笑之：老博士何以書為？ 日：“吾讀吾書，不問博士 與不博士也。尋以博士轉(zhuǎn)南祠部郎。部雖無所事事，而公奉職宓慎，謂兩政府進(jìn)私人而塞 言者路，抗疏論之，謫粵之徐聞尉。居久之，轉(zhuǎn)遂昌令。又以礦稅事多所跟戾，計(jì)偕之日， 便向吏部堂告歸。雖主爵留之，典選留之，御史大夫留之，而公浩然長住，神武之冠

47、竟不可 挽矣。居家，中丞惠文、郡國守令以下，干旄往往充滿巷左，而多不延接。即有時事，非公憤 不及齒頰。人勸之請托，日：吾不能以面皮口舌博錢刀，為所不知后人計(jì)。指床上書示之： “有此不貧矣。公于書無所不讀，而尤攻文選一書，至掩卷而誦，不訛只字。于詩假設(shè)文 無所不比較，而尤精西京六朝青蓮少陵氏。公又以其緒余為傳奇，假設(shè)紫簫還魂諸劇， 實(shí)駕元人而上。每譜一曲，令小史當(dāng)歌，而自為之和，聲振寥廓。識者謂神仙中人云。 請簡要概括湯顯祖讀書為文的特點(diǎn)。.武功大夫蘇易轉(zhuǎn)橫行，俱論：“祖宗之法，武臣自三班奉職至節(jié)度使，此以次遷轉(zhuǎn) 之官也。武臣自閣門副使至內(nèi)客省使為橫行，不系磨勘遷轉(zhuǎn)之列，其除授皆頒特旨。武臣獨(dú)

48、不以寄祿官易之者?！奔榷奈涑脊俜Q為郎、大夫，遂并橫行易之為轉(zhuǎn)官等級。自改使為 大夫以來，常調(diào)之官，下至皂隸，不可勝數(shù)。（摘自宋史列傳第二百四） 程俱是如何看待武功大夫蘇易調(diào)轉(zhuǎn)為橫行的？請簡要說明。.建興中，陳聲率諸無賴二千余家斷江抄掠，侃遣伺為督護(hù)討聲。聲眾雖少，伺容之 不擊，求遣弟詣侃降，伺外許之。及聲去，伺乃遣勁勇要聲弟斬之，潛軍襲聲。聲正旦并出 祭祀飲食，伺軍入其門方覺。聲將閻晉、鄭進(jìn)皆死戰(zhàn)，伺軍人多傷，乃還營。聲東走，保董 城。伺又率諸軍圍守之，遂重柴繞城，作高櫓，以勁弩下射之，又?jǐn)嗥渌?。城中無水，殺 牛飲血。閻晉，聲婦弟也，乃斬聲首出降。又以平蜀賊襲高之功，加伺廣威將軍，領(lǐng)竟陵

49、內(nèi) 史。晉書列傳五十一 朱伺擅長用兵，請以消滅陳聲為例說明其用兵巧在何處。16 .根據(jù)題后要求作答尚書問勇日：“今立副校尉，何以為便？又置長史屯樓蘭，利害云何？”勇對日：“昔 永平之末，始通西域，初遺中郎將居敦煌，后置副校尉于車師，既為胡虜節(jié)度，又禁漢人不 得有所侵?jǐn)_。故外夷歸心，匈奴畏威。今都善王尤還，漢人外孫，假設(shè)匈奴得志，那么尤還必死。 假設(shè)出屯樓蘭，足以招附其心，愚以為便。”（節(jié)選自后漢書班梁列傳，有刪改）第21頁共24頁 班勇認(rèn)為應(yīng)當(dāng)恢復(fù)西域副校尉設(shè)置樓蘭長史的理由是什么？.后劉璋遂使使招靖，靖來入蜀。璋以靖為廣漢太守。南陽宋仲子于荊州與蜀郡太守 王商書曰：“文休倜儻瑰瑋，有當(dāng)世之具

50、，足下當(dāng)以為指南。“建安十六年，轉(zhuǎn)在蜀郡。十 九年，先主克蜀，以靖為左將軍長史。先主為漢中王，靖為太傅。及即尊號，策靖曰：“朕 獲奉洪業(yè)，君臨萬國，夙宵惶惶，懼不能綏，百姓不親，五品不遜，汝作司徒，其敬敷五教， 在寬。君其勖哉！秉德無怠，稱聯(lián)意焉?！本鸽m年逾七十，愛樂人物，誘納后進(jìn)，清談不倦。 章武二年卒。（節(jié)選自三國志蜀志） 許靖在做廣漢太守時被人在書信中稱贊，表達(dá)了他哪些形象特點(diǎn)？請簡要說明。.知潭州，將行，真宗謂日：“朕在南衙，畢士安嘗道卿家世，今以湖南屬卿?！背酰?馬氏暴斂，州人出絹，謂之地稅。潘美定湖南，計(jì)屋輸絹，謂之屋稅。營田戶有牛者，歲輸 米四斛，牛死猶輸，謂之枯骨稅。允那么請除

51、三稅，民皆便之。湖南饑，欲發(fā)官縻先賑而后奏， 轉(zhuǎn)運(yùn)使執(zhí)不可，允那么曰：“須報(bào)逾月，那么饑者無及矣?！泵髂晁]饑，復(fù)欲先賑，轉(zhuǎn)運(yùn)使又執(zhí) 不可，允那么請以家資為質(zhì)，乃得發(fā)縻賤累。因募饑民堪役者隸軍藉，得萬人。轉(zhuǎn)運(yùn)使請發(fā)所 慕兵御邵州蠻，允那么曰：“今蠻不攪，無名益戍，是長邊患也。且兵皆新募，饑瘠未任出戍?！?乃奏罷之。（節(jié)選自宋史李允那么傳，有刪改） 李允掌管湖南時做了哪幾件有利于百姓事，請結(jié)合選文簡要回答。19.閱讀下面的文言文，完成下面小題。初范陽祖逖少有大志與劉琨俱為司州主薄同底里夜聞雞鳴蹴琨覺曰此非惡聲也因起舞 及渡江，左丞相睿以為軍祭酒，逖居京口，糾合驍健，言于睿曰：晉室之亂非上無道而下

52、怨叛也，由宗室爭權(quán)，自相魚肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土。今遺民既遭殘賊，人思自奮， 大王誠能命將出師，使如逖者統(tǒng)之以復(fù)中原，郡國豪杰必有望風(fēng)響應(yīng)者矣。睿素?zé)o北伐之 志，以逖為奮威將軍、州刺史，給千人縻，布三千匹，不給鎧仗，使自召募。秋八月，逖將 其部曲百余家渡，中流，擊楫而誓曰：祖逖不能清中原而復(fù)濟(jì)者，有如大江！ 遂屯淮陰， 起冶鑄兵，募得二千余人而后進(jìn)。逖既入譙城，石勒遣石虎圍譙，桓宣救之，虎解去。晉王 傳檄天下，稱：石虎敢?guī)浫颍珊涌v毒，今遣九軍，銳卒三萬，水陸四道，徑造賊場， 受祖逖節(jié)度。大興三年，逖鎮(zhèn)雍丘，數(shù)遣兵邀擊后趙兵，后趙鎮(zhèn)戍歸逖者甚多，境漸蹙。 秋七月，詔加逖鎮(zhèn)西將軍。逖在軍，

53、與將士同甘苦，約己務(wù)施，勸課農(nóng)桑，撫納附，雖疏賤 者皆結(jié)以恩禮。逖練兵積谷，為取河北之計(jì)。后趙王勒患之，乃下幽州為逖修初、父墓，置 守冢二家，因與逖書，求通使及互市。逖不報(bào)書，而聽其互市，收利十倍。禁諸將不使侵暴 后趙之民。邊境之間，稍得休息。四年秋七月，以尚書仆射戴淵為西將軍，鎮(zhèn)合肥，逖以已 翦荊棘收河南地，而淵一旦來統(tǒng)之，意甚怏怏，又聞王敦與劉刁構(gòu)隙，將有內(nèi)難。知大功不 遂，感激發(fā)病。九月，卒于雍丘。豫州士女假設(shè)喪父母，譙、梁間皆為立祠。祖逖既卒，后趙第22頁共24頁 屢寇河南，拔襄城、城父，圍譙。豫州刺史祖約不能御，退屯壽春。后趙遂取陳留，梁、鄭 之間復(fù)騷然矣。（節(jié)選自通鑒紀(jì)事本末祖逖北

54、伐）以下對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.祖逖力請北伐，時任左丞相的司馬睿雖無北伐之志，但仍然盡力支持，這堅(jiān)定了祖逖的 斗志，祖逖指江發(fā)誓：假設(shè)不能收復(fù)中原就不再渡江返回江南。B.祖逖北伐，先在譙城遭石虎圍攻，幸得桓宣救；后鎮(zhèn)雍丘，屢次派兵邀擊后趙軍隊(duì)，使 后趙疆土日益縮?。挥譃楣ト『颖本毐e谷，與后趙相持。C.大興三年秋，朝廷任命祖逖為鎮(zhèn)西將軍。祖逖與將士同甘共苦，嚴(yán)于律己，廣施恩惠， 勉勵催促農(nóng)桑，安撫接納新來歸附的人，不管貴賤都加以禮遇。D.祖逖死后，后趙頻頻侵犯河南地區(qū)，攻陷襄城、城父，包圍譙城，豫州刺史祖約抵擋不 住，退駐壽春，后趙攻取陳留，梁、鄭之間又重新陷入了騷亂

55、。20.閱讀下面的文字，完成文后各題。李頤，字惟貞，余干人。隆慶二年進(jìn)士。授中書舍人。博習(xí)典故，負(fù)才名。萬歷初，擢 御史。同官胡渚、景嵩、韓必顯，給事中雒遵相繼獲譴，抗疏申救，不聽。清軍湖廣、廣西， 請免土民遠(yuǎn)戍，只充傍近衛(wèi)所軍，制可。忤張居正，出為湖州知府。遷蘇松兵備副使、湖廣 按察使。酈陽兵變，知府沈鐵且得罪，頤為白其冤，而密殲首亂者。以母喪歸。起故官，蒞 陜西，進(jìn)河南右布政使。擢右僉都御史，巡撫順天。進(jìn)右副都御史。以定亂兵進(jìn)兵部右侍郎。 蒙古賊長昂桀鰲，頤與總兵王保擒其心腹小郎兒等七人，賊遂誓。已，別部伯牙入寇，督將 士敗之羅文峪，進(jìn)左侍郎。久之，進(jìn)右都御史。時礦稅使四出。馬堂駐天津，王

56、忠駐昌平， 王虎駐保定，張曄駐通州。頤疏言：“燕京王氣所鐘，去陵寢近，開鑿必?fù)p靈氣?！庇盅裕骸扮?輔地荒歲儉，而敕使誅求，不遺纖屑，恐臨清激變之慘，復(fù)見輦轂下?！币?，遼東稅使高淮 誣劾山海同知羅大器，頤復(fù)言：“內(nèi)監(jiān)外僚，初無統(tǒng)攝。遼陽礦稅，何預(yù)薊門？假設(shè)皆效淮所 為，有司將無遺類。陛下奉天之權(quán)制馭宇內(nèi)今盡落宦豎手朝奏夕報(bào)如響應(yīng)聲縱所劾當(dāng)罪尚非 所以為名何況無辜暴加摧折?！苯圆粓?bào)。頤在鎮(zhèn)十年，威望大著。中使憚頤廉正，畿民少安。 二十九年，以工部右侍郎代劉東星管理河道。議上筑決口，下疏故道，為經(jīng)久計(jì)。甫兩月， 以勞卒。贈兵部尚書。頤仕宦三十余年，敝車贏馬，布衣蔬食。初為御史，首請祀胡居仁于 文廟，

57、寢未行。見居仁裔孫希祖幼且貧，字以女，養(yǎng)之于家。（選自明史李頤傳以下對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.李頤關(guān)心民生，為民請命。清理湖廣、廣西軍隊(duì)時，他請求免除本地百姓遠(yuǎn)戍之勞而只 當(dāng)附近衛(wèi)所軍士；任右都御史時，他又說皇帝使者對京畿百姓誅求過度。B.李頤御賊有功，晉升官職。蒙古賊寇長昂桀瞥不馴，他和總兵王保擒獲其心腹七人，令第23頁共24頁 其膽寒；別部伯牙入侵，他率領(lǐng)將士在羅文峪打敗敵人，因此晉升左侍郎。C.李頤管理河道，勞累而死。萬歷二十九年，他替代劉東星管理河道，建議在上游修筑決 口，在下游疏浚故道，以為長遠(yuǎn)之計(jì)。兩個月后因積勞成疾，與世長辭。D.李頤為官清廉，為人熱

58、心。他做官三十多年，乘破車騎瘦馬，穿布衣吃蔬食；看見胡居 仁裔孫胡希祖年幼貧困，不但派人教他讀書識字，還將他留在家中撫養(yǎng)。第24頁共24頁 伏惟天子哀憐之。假設(shè)令執(zhí)先臣故事，拔泥涂之久辱，那么臣之述作，雖缺乏鼓吹六經(jīng)，至沉郁 頓挫，隨時敏給，揚(yáng)雄、枚皋可企及也。有臣如此，陛下其忍棄之？（節(jié)選自新唐書杜甫傳）李白字太白。其先隋末以罪徙西域，神龍初，遁還，客巴西。天寶初，白往見賀知章， 知章見其文，嘆曰：子，謫仙人也！ 言于玄宗。召見金鑾殿，論當(dāng)世事，奏頌一篇。帝賜 食，親為調(diào)羹，有詔供奉翰林。白猶與飲徒醉于市。帝坐沉香子亭，意有所感，欲得白為樂 章，召入，而時白已醉。稍解，援筆成文，婉麗精切，無

59、留思。帝愛其才，數(shù)宴見。白常侍 帝，醉，使高力士脫靴。力士素貴，恥之，遂摘其詩以激楊貴妃。帝欲官白，妃輒沮止。白 自知不為親近所容，益譽(yù)放不自修。懇求還山，帝賜金放還。白浮游四方，嘗乘舟與崔宗之 自采石至金陵，著官錦袍坐舟中，旁假設(shè)無人。（節(jié)選自新唐書李白傳） 注：李邕：詩人、書法家。以下句子編為四組，其中不能分別表現(xiàn)杜甫熱衷功名和李白放縱不羈的一組是（）A.數(shù)上賦頌，因高自稱道白猶與飲徒醉于市B.不拜，改右衛(wèi)率府胄曹參軍 白常侍帝C.伏惟天子哀憐之益瞥放不自修D(zhuǎn).有臣如此，陛下其忍棄之著官錦袍坐舟中，旁假設(shè)無人參考答案：B【解析】【分析】【詳解】此題考查學(xué)生分析課文相關(guān)內(nèi)容的能力。B.通過對

60、李愿歸隱盤谷的表達(dá)間接表現(xiàn)出來的錯誤，文章主旨，是通過對李愿歸隱盤谷的 議論間接表現(xiàn)出來的。應(yīng)選BoD【解析】【詳解】此題考查學(xué)生了解并掌握文章思想內(nèi)容和藝術(shù)特色的能力。D.語言通俗明快錯誤，在馬克思墓前的講話也是悼詞，語言準(zhǔn)確凝練，給人沉重感， 作者對馬克思的去世充滿哀痛、惋惜和贊揚(yáng)之情，并非明快”。應(yīng)選Do第3頁共24頁A【解析】【詳解】此題考查學(xué)生分析人物形象、概括觀點(diǎn)態(tài)度的能力。答司馬諫議書作者王安石北宋文學(xué)家、政治家。篇中對司馬光加給作者的“侵官、生事、 征利、拒諫、怨謗五個罪名逐作了反駁，并批評士大夫階層的因循守舊，說明堅(jiān)持變法的 決心。A.子路做衛(wèi)國大夫孔悝的蒲邑宰，以政事見稱，