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文檔簡介
1、【知識精講】通分五年級 數(shù)學 一鍵發(fā)布配套作業(yè) & AI智能精細批改（任務-發(fā)布任務-選擇章節(jié)）利用分數(shù)的基本性質可以進行約分，還可以進行通分。什么叫通分？通分的方法是什么？我們共同探討！班海老師智慧教學好幫手班海，老師們都在免費用的數(shù)學作業(yè)精細批改微信小程序！感謝您下載使用【班?！拷虒W資源！為什么他們都在用班海？一鍵發(fā)布作業(yè)，系統(tǒng)自動精細批改（錯在哪？為何錯？怎么改？），從此告別批改作業(yè)難幫助學生查漏補缺，培養(yǎng)規(guī)范答題好習慣，提升數(shù)學解題能力快速查看作業(yè)批改詳情，全班學習情況盡在掌握多個班級可自由切換管理，學生再多也能輕松當老師無需下載，不占內存，操作便捷，永久免費！掃碼一鍵發(fā)布數(shù)學作業(yè)AI
2、智能精細批改(任務-發(fā)布任務-選擇題目)你能說出與 大小相等的分數(shù)嗎？3434=( )( )=( )( )=( )( )你是怎么找到與 大小相等的分數(shù)的?34利用分數(shù)的基本性質思考：2、你是怎樣想到這個新的分母的？1、你打算把它們改寫成分母是多少的分數(shù)？把幾個分母不同的分數(shù)（也叫做異分母分數(shù)）分別化成和原來分數(shù)相等的同分母分數(shù)，叫作通分。相同的分母叫作這幾個分數(shù)的公分母。通分時，一般用原來幾個分母的最小公倍數(shù)作公分母。運用通分的知識，可以比較分數(shù)的大小。小明和小芳看一本同樣的故事書。小明和小芳看一本同樣的故事書。可以畫圖比較。小芳看的頁數(shù)多。小明和小芳看一本同樣的故事書。先通分，再比較。小芳看的頁數(shù)多。小明和小芳看一本同樣的故事書。
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