新教材教科版五年級下冊科學(xué)4.6哪個(gè)傳熱快教學(xué)課件

1、第四單元 熱6.哪個(gè)傳熱快在生活中，讓熱迅速地傳給另一個(gè)物體是我們所希望的，比如用鍋?zhàn)鲲垥r(shí)。但在另一些情況下，我們希望熱還是慢慢傳遞比較好，比如手握鍋柄時(shí)。不同材料制成的物體在傳熱方面有什么不同嗎?一、聚焦這些廚房里的用品，哪些傳熱快？哪些傳熱慢？二、探索 1.將不同材料的勺子(木勺、塑料勺、金屬勺等)插入熱湯時(shí), 推測哪種勺子更燙手。 不同材料的物體放在相同的熱源中，它們導(dǎo)熱速度相同嗎 ? 哪個(gè)快，哪個(gè)慢 ?金屬勺 推測金屬勺的勺柄更燙手。塑料勺和木勺的勺柄比較呢？木勺塑料勺二、探索 2.用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證我們的猜測。實(shí)驗(yàn)步驟：準(zhǔn)備相同大小的木勺、塑料勺、金屬勺，在三種勺子的勺柄中段涂上蠟(或感溫油

2、墨)， 晾干。在燒杯中加入約100毫升開水，將三種不同材質(zhì)勺子的勺部同時(shí)浸入熱水中，觀察勺 柄上蠟(或感溫油墨)的變化，并記錄。蠟熔化的過程反映了熱傳導(dǎo)的特點(diǎn)，感溫油墨的顏色變化，可以更好的觀察熱傳導(dǎo)的過程。實(shí)驗(yàn)材料：塑料勺、木勺、鋼勺、杯子、熱水、蠟燭油、感溫油墨、溫度變化記錄表等二、探索 2.用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證我們的猜測。不同材料的熱傳導(dǎo)本領(lǐng)各不相同，金屬材料的傳熱較快，塑料、木頭等材料傳熱較慢。像實(shí)驗(yàn)中的金屬材料那樣，導(dǎo)熱性能好的物體叫作熱的良導(dǎo)體；像塑料、木頭等導(dǎo)熱性能差的物體叫作熱的不良導(dǎo)體。塑料熱的不良導(dǎo)體木頭金屬 熱的良導(dǎo)體二、探索 3.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，觀察比較銅、鋁、鐵等金屬材料的導(dǎo)熱性能。

3、實(shí)驗(yàn)步驟：找?guī)赘L短粗細(xì)相同的銅絲、鐵 絲、鋁絲。涂上蠟或者感溫油墨。將一端都固定在支架上。點(diǎn)燃酒精燈，同時(shí)給三個(gè)金屬絲 的一端加熱，觀察傳熱的快慢。實(shí)驗(yàn)材料：蠟燭油、感溫油墨、鋼絲、鋁絲、銅絲、酒精燈、火柴、濕布、護(hù)目鏡等。 金屬是熱的良導(dǎo)體，傳熱本領(lǐng)很好，是不是所有金屬的傳熱本領(lǐng)一樣好呢？銅、鋁、鐵，誰的傳熱性能最好？需要控制無關(guān)因素二、探索 3.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，觀察比較銅、鋁、鐵等金屬材料的導(dǎo)熱性能。不同的材料傳熱的性能是不一樣的。金屬都是熱的良導(dǎo)體。但同樣都是金屬，它們的導(dǎo)熱速度不同。導(dǎo)熱性能從強(qiáng)到弱：銅 鋁 鐵三、研討 1.不同材料的物體，傳熱的快慢相同嗎?什么材料傳熱更快?2.不同導(dǎo)熱性能的材料，在生活中有什么不同的用途?不同導(dǎo)熱性能的物體（材料）有著不同的用途，在生活中可根據(jù)需要選擇不同導(dǎo)熱性能的材料。不同材料的物體，傳熱的快慢不同，金屬傳熱更快。