小班下學期家長會稿

1、第 頁家園因您而精彩 小班（下）家長會 具體時間： XX年X月X日 19：3021:30具體地點：小X班教室準備及分工： XX：會議總負責、門口接待、主持、聯(lián)系家委落實茶點XX：室內接待、歡迎家長海報、天使在成長PPT、開學視頻 XX：簽到表、各組名牌、班歷、家長須知、PPT我們能擁有孩子多少年家園因您而精彩 XX：會場布置、大白紙4張，油性筆若干、黑板、傳帳目會議內容：等待：觀看“迎新”視頻大家看到的就是我們本學期開學迎新的視頻，由XX老師精心制作，讓我們用掌聲感謝她！開場白（PPT1）2分 各位家長朋友們：大家晚上好！首先歡迎大家來參加小X班新學期的家長會。本次會議的主題是“家園因您而精彩

2、”，希望家長進一步走進幼兒園，了解孩子在園的情況，參與到他們的教育中來，為孩子種下一生幸福的種子！在會議開始之前，請大家將手機調至靜音。 本次會議主要有5個部分（PPT2）欣賞天使在成長（5分鐘）認識新朋友三、上學期總結及本學期計劃四、區(qū)域活動介紹五、討論：了解孩子，了解自己首先讓我們一起來欣賞XX老師的另一大作天使在成長。觀看天使在成長5分我們一起用熱烈的掌聲感謝XX老師。認識新朋友本學期我們班加入了幾位新成員，我們來認識兩位新朋友，一位是帥氣可愛的XX，請家長起身和大家打個招呼，另一位是活潑漂亮的XX，他們的加入為我們這個幸福的大家庭增添了新的活力！上學期總結及本學期工作（25分鐘）1上學

3、期總結（班級+家委）不知不覺一個學期已經(jīng)過去了，在上學期我們共同經(jīng)歷了許多第一次，孩子們第一次離開爸爸媽媽，第一次參加集體活動，第一次登臺，第一次獨立完成一份作品，太多太多的第一次在每次活動中，孩子們不斷的成長，不斷進步，現(xiàn)在讓我們一起重溫上學期的精彩故事。（PPT看完后）感謝有您PPT每次活動得以順利開展離不開各位的支持、理解和配合，你們對我們工作極大的認可是我們工作的動力。我們小X班的每一位家長都把這里當成家，不僅想到自己的孩子，還想到了全班乃至全園的孩子，真正體現(xiàn)我們是相親相愛的一家人！當然這離不開家委團隊強有力的支持，下面有請家委主任XX爸爸對上學期工作進行總結，掌聲歡迎！ 謝謝XX爸

4、的分享，讓大家更了解了家委的工作，家委們起到了很好地帶頭作用，也請大家多多支持他們的工作，讓我們的小X班“每天進步一點點”！ 2現(xiàn)狀分析 半年來，孩子們一天天在成長，現(xiàn)在每天越來越準時入園，尤其XX、XX、XX有明顯進步?，F(xiàn)在大部分孩子可以獨立入園，越來越能干，這與各位的努力是分不開的。接下來我們將對小朋友的自我服務能力和社交能力進行分析：（1）疊衣服現(xiàn)狀：孩子們基本能夠獨立穿脫，只是在疊衣服方面有待提高，小部分孩子會把衣褲、襪子脫反，失敗次數(shù)多了就很容易放棄。建議：孩子的自信源于不斷地實踐和經(jīng)驗的積累，請您在家里按照幼兒園的疊衣指南給孩子練習，多鼓勵并及時告知班級老師，共同培養(yǎng)孩子的動手能力

5、。（2）進餐現(xiàn)狀：孩子們有很大進步，由原來的挑食到現(xiàn)在能自己吃完飯菜，桌面也變得更加干凈整潔，還養(yǎng)成了飯后收拾桌面的好習慣，在這方面XX老師非常負責任、有方法，有需要的家長可以單獨找XX老師取經(jīng)?，F(xiàn)在最大的困難是進餐時間有些長，幼兒園進餐時間一般在三十分鐘左右。建議：在家進餐時，鼓勵孩子自己吃。對于吃飯較慢的孩子可以適當增強時間觀念，比如飯前約定時間。如果你的要求和幼兒園同步的話，孩子的吃飯情況一定會越來越好?。?）午睡現(xiàn)狀：午睡情況有了很大進步，多數(shù)孩子能在一點左右睡著，個別小朋友床上習慣有待加強，比如：聊天、趴著睡等。建議：在家里可以給孩子講個睡前故事，提醒選擇健康舒適的睡姿，讓身體安靜充

6、分休息。特別是周末也要給孩子養(yǎng)成午睡的習慣。（4）分離焦慮現(xiàn)狀：早晨來園大部分孩子都很開心，但有個別和家人分別還會難舍難分，可能前一秒還痛哭流涕，離開家長的后一秒就參與到活動中來，其實這與家庭過度保護有關。建議：家長多放手，相信孩子的能力，溫柔而又堅定地面對孩子的不合理要求，積極配合老師。（5）交往現(xiàn)狀：小班孩子自我意識較強，不善于表達，交往能力有限。建議：提高孩子的社交能力，家長需要以身作則，慢慢地去影響孩子。同時幫助孩子建立穩(wěn)定的朋友圈，多參加小組活動，鼓勵孩子關心他人。3.本學期工作重點（1）分享角 這個新區(qū)域設置在XX內，家長可以和孩子閑暇時翻閱寶貝成長的點滴，這就需要我們共同攜手來完

7、善那些成長冊，相信所有的家長都想為孩子留下美好的回憶。（2）家長助教上學期已有小部分家長參與到助教活動中，經(jīng)了解得知許多家長擔心自己沒有特長，難以勝任這一角色。設置家長助教的主要用意是為了給家長提供一個了解孩子在園情況的平臺，如果你愿意和孩子們互動，可以選擇一些簡單易操作的游戲。希望本學期能在報名表上看到更多家長的名字，讓孩子為您的到來感到自豪。（3）晨會 我們班的晨會在第X周，大家可以提前思考形式和節(jié)目，希望有所創(chuàng)新和突破，有金點子或合適資源歡迎與老師溝通。相信大家會像上學期一樣積極參與，收獲精彩?。?）班級家園聯(lián)歡需要在外面找個能容納全班家長和孩子的場地，還需要一位爸爸和一位媽媽擔任聯(lián)歡活

8、動的主持人，期待大家齊心協(xié)力舉辦一個成功而有意義的家園聯(lián)歡活動。（5）家長護衛(wèi)隊本學期我班需輪值三周，具體時間段是下午3：555：00，每次兩人，大家根據(jù)上面的日期自由填報，如果有特殊情況無法參加可以私下和別的家長協(xié)調。具體事項可以找XX咨詢。（6）爸爸合唱團我們在靜靜等待爸爸合唱團的人選產(chǎn)生，孩子們也在翹首期盼，哪位爸爸的身影會在六一節(jié)出現(xiàn)？期待爸爸們能勇于參與，為孩子們做好表率。家長須知-大家現(xiàn)在手里都有一份家長須知，請回家認真閱讀，同時轉告家人。謝謝您支持我們的工作！四、區(qū)域活動介紹（30分鐘）接下來，有請XX老師來分享區(qū)域活動的組織與實施，大家掌聲歡迎！五、討論“了解孩子，了解自己”（

9、30分鐘）通過XX老師的分享，我想大家對區(qū)域活動有了更清晰的認識。接下來將進入討論環(huán)節(jié)，讓我們進一步走進孩子。（一）您了解自己的孩子嗎？（評價）現(xiàn)在給大家10分鐘的時間，由組長帶領組員進行討論并記錄，再由代表上臺進行1分鐘分享。 1各組自由討論，由代表上臺分享。小結：謝謝大家的分享，剛才各組代表都說了自己眼中的孩子，大家的角度不同，對孩子的評價也會不一樣。接下來讓我們來看看這個年齡段孩子的典型特點。 2了解34歲幼兒典型特點（5分鐘） （1）認識靠行動：其實就是教育學家蒙臺梭利說過的一句話“我聽了，我忘記了；我看了，我記得了；我做了，我才懂得了”。所以請將體驗的機會還給孩子，通過體驗來感知世界

10、的精彩。 （2）愛模仿：有一個視頻和大家分享（公益視頻模仿）常把假想當真實：也就是想象與現(xiàn)實的混淆，成人往往不理解孩子的這一特點，誤認為他們在“說謊”。我們要做的就是應該充分理解和接納。 看完了這些典型年齡特點，你是不是對寶貝有了更近一步的了解呢？為了孩子今后更好地發(fā)展，我們先通過一個小測試了解一下自己，看看自己是屬于哪種類型的家長。請看大屏幕：（二）了解自己說明：請根據(jù)PPT上的題目如實打分，按分數(shù)查找自己屬于哪種類型的家長。分析各種類型的特征及建議（15分鐘）A驕縱型家長：這類家長對于孩子的要求也會予以無條件滿足，導致孩子霸道不講道理，典型的“在外小白兔，在家大老虎”。 建議：這類型的家長

11、在面對孩子提出要求時，先判斷需要是否合理，對于合理的要求可適當采取延持滿足的方式，比如設計一張表格，將孩子能夠通過努力做到的事項列在里面，每當完成家長作一記錄，等記滿再滿足與孩子的約定。B過度保護型家長：這類家長對孩子缺乏了解與信任，表現(xiàn)為過度干涉，就像網(wǎng)絡上流傳的“有一種冷叫媽媽覺得你冷”。孩子獨立性的發(fā)展受到阻礙，容易感到自卑并害怕挑戰(zhàn)。建議：這類家長要調整好心態(tài)，學習放手讓孩子逐步學會獨立。比如讓孩子自己的事情自己做，能夠長期為家庭承擔一件家務活，同時，家庭里的所有成員要統(tǒng)一認識，保持步調一致性。C支配型家長：這類家長以自我為出發(fā)點，喜歡替孩子做主，孩子容易產(chǎn)生無能感、挫敗感。建議：這類

12、型家長支配孩子應該有個度，除了安全、衛(wèi)生、健康方面，家長都應該讓孩子按照自己的意愿去做，抓大放小，懂得忽略孩子的“小錯誤”，做到“教育時不生氣，生氣時不教育”。D放任型家長：這類型家長大多出現(xiàn)在忙碌中的家庭中，孩子疏于管理，缺少家庭溫暖，容易對家庭產(chǎn)生仇恨心理。建議：這類型家長在下班或雙休日要盡可能多地陪伴孩子，讓孩子逐步理解爸爸媽媽雖然平時上班忙，但是在休息日會盡量陪伴自己，從而肯定父母對自己的愛。小結：無論什么類型的家長都應該站在孩子的角度思考，溫柔又堅定地建立一定的規(guī)則，給孩子適宜的愛，我相信我們班的家長都可以做到。七、與您分享（PPT）（15分鐘）親愛的家長，我們總是很忙，自己極少有時間陪伴和享受孩子成長中的點滴變化，我作為老師和母親非常理解您的心情，也不由自主地接納和習慣了您偶爾甚至不來接送孩子的事實 ，但是，每個時期孩子都有一些特別需要您關注的地方，過了就不再有