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1、Word - 12 -教你寫幼兒園小班開學寄語友愛的小伴侶、家長伴侶: 你們好! 春天邁著輕快的步子微笑著向我們走來,給我們送來一個又一個熱烈和希翼。在這欣欣向榮的時節(jié)里,2022年的新學期又開頭了。友愛的小伴侶們,現(xiàn)在我們已進入小班下學期了,那是一個嶄新的階段。在適應幼兒園的生活之后,對于生活自理能力的培養(yǎng)、學問面的涉及范圍等都有新的要求了,不過,教師信任你們會變得更樂觀、歡樂與自信,會獲得更多的長進與榮譽。 過了一個寒假期,孩子們又要上幼兒園了,對孩子來說又開頭了正常的集體生活。大多數(shù)孩子都很快地適應了幼兒園的集體生活,但因幼兒園的生活是不同于在家比較松散的家庭生活,可能一下子是不適應的。

2、為了使孩子盡快步入正常的生活軌道,請協(xié)作我們做好以下工作: 1、請家長堅持天天8:00前送孩子來園,并且早晚刷ic接送卡。幼兒園規(guī)定:請假需提前1天(早上11點前)向班教師提出才干退當天的伙食費。 每月的伙食費請在當月110號前到財務處繳納,也可銀行扣費。 2、準時與教師交流,當孩子在家有了一些特別的表現(xiàn)時,家長應準時與教師溝通,由于孩子在家里的表現(xiàn)不一定會在幼兒園表現(xiàn)出來。孩子的不良習慣有待于家園協(xié)作訂正。另外,家長對我們有什么看法或建議,也希翼與我們正面溝通,我們很樂意接受大家的看法。 3、若孩子生病需服藥的請家長早上來園時交給保健醫(yī)生,防止錯服漏服現(xiàn)象。 4、每逢星期一和星期六讓孩子穿上

3、園服來園升國旗和外出活動。 5、書包里常預備一套衣服、2條毛巾。 6、開展環(huán)保教導,請家長幫忙收集廢舊紙皮箱、各種瓶蓋、紙巾盒、塑料瓶、奶粉罐等。 7、每月月底把被子和拖鞋帶回家中清洗和陽光暴曬。 讓我們一起關注我們共同的孩子,讓他們在體貼下健康的成長! 更多家園共育延長讀 幼兒園小班開學寄語范本 可愛的小寶物和恭敬的家長伴侶們: 你們好! 歡迎你們加入xx幼兒園xx班這個樂觀向上、團結親愛、溫馨和諧的年級,信任我們在今后的學習生活里會成為很好的伴侶,我們誠摯歡迎你們的到來! 可愛的小寶物們,新的學期開頭了,說明你們長大了,懂事了,以后你們一定會學到更多的學問,懂的更多的道理。教師期盼你的長進

4、喲!可是假如你是新入園的寶寶,可能你臨時還不習慣幼兒園的生活,沒關系!教師會像媽媽一樣關懷你們、照看你們;教師會給你們講好聽的故事,會帶你們做有趣的嬉戲,會教給你們許多學問對了,你在幼兒園還會熟悉許多伴侶。 恭敬的家長伴侶們,大概您還不放心孩子是否適應幼兒園的生活,不放心把孩子交給我們沒關系!您可以很快感覺到您孩子的變化,從哭鬧不止到跟您開心說再見。請信任我們不會讓您失望,我們一定會用我們的愛心和耐心來協(xié)助孩子順當度過這個適應期的。為了保證孩子能夠順當適應園內(nèi)生活,同時保證我們教學工作的順當開展,請您協(xié)作我們做好以下細節(jié)工作: 1,天天及時送幼兒入園,盡量不要間斷第一個月尤為重要。另外,在這一

5、個月里。為了穩(wěn)定幼兒心情,請您盡量按時接幼兒離園,不要讓幼兒產(chǎn)生恐慌心理。 2,第一星期應實行送下就走的方式,不要圍觀幼兒,以免引起幼兒的擔心心理,無法順當適用園內(nèi)生活。 3,不要對孩子說諸如此類的語言:“不聽話就送到幼兒園去”“我不要你了”等,不要讓孩子對幼兒園產(chǎn)生反感。 4、切記不要追問孩子。家長總是非常關懷孩子剛入園的狀況,但是剛入園的日子里,孩子經(jīng)常很不喜愛幼兒園,不要追問孩子“ 幼兒園好嗎?“教師好嗎?”“教師喜愛你嗎?”等問題,這往往會造成孩子更大的心理負擔。 5、切記不要打破孩子的生活邏輯。幼兒園的生活是很有邏輯的:定睡,定時午餐。假如孩子在家歇息時,父母打破了這些邏輯,孩子再回

6、到幼兒園時,會需要再調(diào)節(jié)回本來的歇息時光,他很簡單感到不適應。 6、家長控制自己的心情,用樂觀,輕松的心情去感染幼兒 (1)用開心的口氣議論與幼兒園有關的人或事,把孩子入園當作一件(喜事來研究與迎接,給孩子一個正確的引領。 (2)給孩子正確的心理示意,“姐姐本事真大,寶寶上幼兒園后也會這么能干的!”“一個人玩不愉快,幼兒園里的小伴侶真多,玩起來一定會很愉快!”讓孩子對上幼兒園有期盼、憧憬心理。 (3)盡早給孩子灌輸這樣的主意:你已經(jīng)長大,不再是小孩子了,你要臨時離開家,離開爸爸媽媽,到幼兒園與教師、小伴侶一起生活,由于小伴侶長到這個年齡,都要上幼兒園,等等。 7、故意識地培養(yǎng)孩子的集體觀念。可

7、以多讓孩子與街坊或伴侶接觸,鼓舞孩子拿出自己的玩具和小伴侶一起玩,這樣有利于孩子入園后的合群。 8.請需要服藥的孩子家長寫清服藥的時光、劑量及孩子姓名,防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。 9.為培養(yǎng)孩子的生活能力,家長在家提供一些機會讓孩子自己動手脫衣褲、自己吃飯等自己能力所及的小事。 同時在這里謝謝全部家長的支持和相信,本學期我們會加倍努力,讓孩子在幼兒園學到更多的學問!在歡樂中健壯成長! 幼兒園小班下學期開學寄語 小二班的可愛寶物和恭敬的家長伴侶們: 歡迎你們加入小一班這個樂觀向上、團結親愛、溫馨和諧的年級,信任我們在今后的學習生活里會成為很好的伴侶! 可愛的小寶物們,可能你臨時還不習慣幼兒園的生活,

8、沒關系!教師會盡的努力關懷你們、照看你們;教師會給你們講好聽的故事,會帶你們做有趣的嬉戲,會教給你們許多學問。對了,你在幼兒園還會熟悉許多伴侶。 小班孩子入園會產(chǎn)生焦慮,哭鬧、不肯上學這都是正?,F(xiàn)象,我們會用愛心和耐心來協(xié)助孩子順當度過這個適應期的。為了保證孩子能夠順當適應園內(nèi)生活,同時保證我們教學工作的順當開展,請你天天及時送幼兒入園,為了穩(wěn)定幼兒心情,請你盡量按時接幼兒離園,不要讓幼兒產(chǎn)生恐慌心理。同時應實行送下就走的方式,不要圍觀幼兒,以免引起幼兒的擔心心理。另外,小伴侶有對某種食物過敏的經(jīng)受,請你一定要照實的告知我們,請家長監(jiān)督孩子不要講危急的物品帶在身上,如小豆子、硬幣等細小尖銳的物

9、品。 家長、孩子、老師是教導的三原色,希翼在以后的日子里多支持我們的各項工作,常常和我們保持聯(lián)系,舉行有效的交流,指出我們的不對之處。假如你有好的育兒閱歷,也希翼你們和我們溝通,共同關懷幼兒的健康成長,形成教導合力,讓我們一起成為孩子健康歡樂成長的引領者和增進者。利用我們的共同努力,使孩子們的明天更美妙。感謝! 歡迎您的孩子來到我們幼兒園。從今,我們之間將架起一道重要的橋梁,我們深知任重而道遠,孩子們身心健康的進展是我們共同的心意,我們將付出全部的愛心、耐心和精心陪同孩子們成長的每一天。 一、父母協(xié)助幼兒適應新環(huán)境 1、開學之初幾天,幼兒簡單產(chǎn)生不適應的反應,請家長多多以正面的方式介紹幼兒園的

10、特長,別以威逼恐嚇的方式勸告幼兒,以免對幼兒園產(chǎn)生不良印象。 2、當幼兒不停的哭泣,請盡量安撫他,讓他知道您了解他的感觸,而不責怪他。不應以食物誘導,不宜吃糖果喝水,防止嗆到。 3、當您離開時務必和幼兒告辭,并溫和堅決的告知他,放學時預備接他回家,讓他有暖和、平安的感覺。 二、接送幼兒時注重事項 1、幼兒天天入園時光按照接送卡上時光為準,無特別狀況不提早接回幼兒,以免影響幼兒正?;顒?。天天來園必需在校醫(yī)處舉行晨檢,并協(xié)助幼兒放好自己的物品。 2、請您及時接送幼兒上下學,鼓舞寶寶天天按時入園。 3、您托付他人來接幼兒,一定要與教師取得聯(lián)系,并展示接送卡,在此告訴家長,新生剛入園辦理兩張接送卡,為

11、幼兒接送平安。希翼家長們能協(xié)作做好接送卡的保管和交接工作。 三、幼兒的服裝 1、請讓幼兒穿著容易、舒服、便于活動的衣服,使幼兒易于穿脫。為了平安起見有帶子的衣服不要穿,脖子上不帶掛件,手腳上不帶首飾等。 2、禁止小孩帶小刀、鐵釘、玻璃等危急品入園。 四、幼兒健康保健及請假事宜 1、若您發(fā)覺寶寶有下列不適狀況,請勿必留在家中歇息以免傳染,并準時報告發(fā)燒、嘔吐、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病等。 2、幼兒病癥較輕微或痊愈后上學,如有藥品的小孩請在藥包上寫上孩子名字托付自己年級的教師中午賦予喂藥。 3、幼兒對某種食物或藥物過敏時,請事先告知教師。 歡迎你們加入小一班這個樂觀向上、團結親愛、溫馨和諧的年

12、級,信任我們在今后的學習生活里會成為很好的伴侶! 可愛的小寶物們,可能你臨時還不習慣幼兒園的生活,沒關系!教師會盡的努力關懷你們、照看你們;教師會給你們講好聽的故事,會帶你們做有趣的嬉戲,會教給你們許多學問。對了,你在幼兒園還會熟悉許多伴侶。 小班孩子入園會產(chǎn)生焦慮,哭鬧、不肯上學這都是正常現(xiàn)象,我們會用愛心和耐心來協(xié)助孩子順當度過這個適應期的。為了保證孩子能夠順當適應園內(nèi)生活,同時保證我們教學工作的順當開展,請你天天及時送幼兒入園,為了穩(wěn)定幼兒心情,請你盡量按時接幼兒離園,不要讓幼兒產(chǎn)生恐慌心理。同時應實行送下就走的方式,不要圍觀幼兒,以免引起幼兒的擔心心理。另外,小伴侶有對某種食物過敏的經(jīng)

13、受,請你一定要照實的告知我們,請家長監(jiān)督孩子不要講危急的物品帶在身上,如小豆子、硬幣等細小尖銳的物品。 家長、孩子、老師是教導的三原色,希翼在以后的日子里多支持我們的各項工作,常常和我們保持聯(lián)系,舉行有效的交流,指出我們的不對之處。假如你有好的育兒閱歷,也希翼你們和我們溝通,共同關懷幼兒的健康成長,形成教導合力,讓我們一起成為孩子健康歡樂成長的引領者和增進者。利用我們的共同努力,使孩子們的明天更美妙。感謝! 暖暖的春風把草地吹綠了,柳樹也發(fā)芽了,在一片生機盎然的春意中,我們迎來了小b班的其次學期。在這里,我們首先歡迎新寶物加入我們的大家庭,同時也歡迎我們的寶物們重新回到這個暖和、歡樂的大家庭。

14、新的學期開頭了,寶物們會在這學期里學到更多的學問,懂得更多的道理,會變得更樂觀、歡樂與自信,會獲得更多的長進。 友愛的家長伴侶,我們還想和您說:信任孩子、賞識孩子。我們會細心呵護、精心照料、耐心培養(yǎng)一棵小苗,讓他們在搖籃中健壯成長,讓用愛和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。用歡樂和自信托起的小鳥,從這里起飛。我們期待您一如既往的支持和協(xié)助,讓我們一起來關注我們共同的孩子,使他們在體貼下健康的成長!同時,也請您協(xié)作教師做好以下事宜: 1、請家長天天堅持8:00前送孩子回園吃早餐,保證孩子及時參與每一個活動。 2、讓孩子在家也能自理生活,如刷牙、洗臉、進食、如廁、整理玩具等。 3、為避開孩子間發(fā)生爭執(zhí),如零

15、食、零用錢、玩具,尤其是有損害性的險物品(如飾物、顆粒物、銳利物、炮竹等)或貴重物品,請勿讓幼兒帶來幼兒園。 4、通過飯后、臨睡前的時光和孩子談心,建立相互信賴的親子關系,增進親子情感。 2、和孩子回憶寒假里的心得,鼓舞孩子舉行敘述,使孩子表達清晰、有條理。 最后,祝福孩子們、家長們、以及我們自己在新的學期里,歡樂一天,長進一天,心得一天! 開學寄語幼兒園小班上學期 友愛的小伴侶們: 你們好! 和著秋的韻律,攜著涼快的秋風,在這盈滿心得的時節(jié)里,教師與你們又一同邁進了新的學期,歡迎你們回到到漂亮的幼兒園,走進你們美麗的教室,來到教師的身邊。 首先,慶賀新寶寶們上幼兒園啦,昨天你們在家里還依偎在

16、爸爸媽媽的懷里撒嬌,今日就開頭自立的走向集體生活。你們可能臨時不習慣幼兒園的生活,你們可能會哭、會鬧,你知道嗎?教師會像媽媽一樣關懷你們、疼愛你們、照看你們,你會慢慢發(fā)覺,幼兒園是一個漂亮的新世界,這里有喜愛你的教師,有可愛的小同伴,還有許多好玩有趣的玩具在等著你們哦!信任你們會很快地喜愛上幼兒園溫馨、喧鬧、好玩的集體生活,體味到幼兒園帶給你們的歡樂。 友愛的小寶物們,也慶賀你們歡樂的進入小班,經(jīng)過一年的托班生活,你們長大了一點點,不在象剛入園時哭哭啼啼了是不是?聰慧的你們學會了自己吃飯,自己穿衣,自己上衛(wèi)生間;學會了歡樂的兒歌,會跳歡快的舞蹈,懂得了許多生活常識,會和小伴侶交往并一起做嬉戲了

17、,幼兒園有邏輯的生活,使你們在這一年當中有了較好的行為習慣,新學期又開頭了,你們再加油哦! 幼兒園夏季開學寄語可愛的小寶物和恭敬的家長伴侶們: 你們好! 歡迎你們加入我們幼兒園小音符班這個樂觀向上、團結親愛、溫馨和諧的年級,信任我們在今后的學習生活里會成為很好的伴侶,我們誠摯歡迎你們的到來! 新入園的小寶寶們,可能你臨時還不習慣幼兒園的生活,沒關系!教師會像媽媽一樣關懷你們、照看你們;教師會給你們講好聽的故事,會帶你們做有趣的嬉戲,會教給你們許多學問對了,你在幼兒園還會熟悉許多伴侶。 恭敬的家長伴侶們,大概您還不放心孩子是否適應幼兒園的生活,不放心把孩子交給我們沒關系!您可以很快感覺到您孩子的

18、變化,從哭鬧不止到跟您開心說再見。請信任我們不會讓您失望,我們一定會用我們的愛心和耐心來協(xié)助孩子順當度過這個適應期的。為了保證孩子能夠順當適應園內(nèi)生活,同時保證我們教學工作的順當開展,請您協(xié)作我們做好以下細節(jié)工作: 1、天天及時送幼兒入園,盡量不要間斷第一個月尤為重要。另外,在這一個月里。為了穩(wěn)定幼兒心情,請您盡量按時接幼兒離園,不要讓幼兒產(chǎn)生恐慌心理。 2、第一星期應實行送下就走的方式,不要圍觀幼兒,以免引起幼兒的擔心心理,無法順當適用園內(nèi)生活。 3、不要對孩子說諸如此類的語言:“不聽話就送到幼兒園去”“我不要你了”等,不要讓孩子對幼兒園產(chǎn)生反感。 4、切記不要追問孩子。家長總是非常關懷孩子剛入園的狀況,但是剛入園的日子里,孩子經(jīng)常很不喜愛幼兒園,不要追問孩子“幼兒園好嗎?“教師好嗎?”“教師喜愛你嗎?”等問題,這往往會造成孩子更大的心理負擔。 5、切記不要打破孩子的生活邏輯。幼兒園的生活是很有邏輯的:定睡,定時午餐。假如孩子在家歇息時,父母打破了這些邏輯,孩子再回到幼兒園時,會需要再調(diào)節(jié)回本來的歇息時光,他很簡單感到不適應。 6、家長控制自己的心情,用樂觀,輕松的心情去感染幼兒 (1)用開心的口氣議論與幼兒園有關的人或事,把孩子入園當作一件喜事來研究與迎接,給孩子一個正確的引領。 (2)給孩子正確的心理示意,“姐姐本事真大,寶寶上幼兒園后也會這么能干的.!”“一

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