中班藝術(shù)活動(dòng)方案七彩雪花

1、Word - 3 -中班藝術(shù)活動(dòng)方案七彩雪花中班藝術(shù)活動(dòng)方案七彩雪花教材分析雪花在常人的思維里都是白色的，七彩的雪花就象幼兒五彩的生活一樣，簡單引起幼兒的愛好，為幼兒供應(yīng)了很大的想象、制造空間。幼兒天生就喜愛幫忙，因此，關(guān)心小熊完成心愿很簡單得到幼兒的認(rèn)同，使他們?cè)诨顒?dòng)中保持較高的創(chuàng)作熱忱，圓滿完成任務(wù)。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：制作雪花難點(diǎn)：按雪花的線條將雪花撕下來教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)按線條將紙撕成規(guī)定的外形，進(jìn)展幼兒手指小肌肉群的掌握力量，鞏固對(duì)各種顏色的熟悉，進(jìn)一步提高幼兒的涂色力量。2.了解冬季的一些季節(jié)特征。3.能樂觀參加活動(dòng)并體驗(yàn)活動(dòng)的愉悅?；顒?dòng)預(yù)備紙做的各種顏色的雪花、油畫棒、小熊扮演者一名、

2、了解冬眠的含義、歌曲雪花、自編故事小熊的心愿活動(dòng)過程1.了解冬季的季節(jié)特征。老師出示雪花并提問：小伴侶，快看老師手里拿的是什么?(雪花)什么季節(jié)會(huì)有雪花?(冬季)前幾天我們唱過的雪花你們還記得嗎?邊放音樂邊表演唱。小伴侶觀察過雪花嗎?在哪兒觀察的?2.敘述故事小熊的心愿。有一只小熊今年快四歲了，從沒見過下雪，小伴侶知道為什么嗎(冬眠)?熊媽媽告知它下雪的時(shí)候會(huì)有沙沙沙的聲音。有一天小熊正在家里搭積木，突然聽到窗外有沙沙沙的聲音，小熊興奮的對(duì)媽媽說：媽媽，媽媽下雪了!熊媽媽向窗外看了看，原來是風(fēng)吹樹葉的聲音。有過了幾天，小熊在家里拍皮球，又聽見沙沙沙的聲音，小熊感動(dòng)地對(duì)媽媽說：媽媽，媽媽下雪了!

3、熊媽媽向窗外看了看，哦!原來是下雨了!再過幾天小熊就要冬眠。來.源大.考.吧幼.師。網(wǎng)，了，它每天在家里希望下雪，可是雪始終都沒有下。3.讓幼兒想方法關(guān)心小熊實(shí)現(xiàn)心愿。(撒七彩雪花，提示幼兒我們可以做很多紙雪花，為小熊來一次人工降雪。)4.熟悉老師預(yù)備的紙雪花的顏色。5.教幼兒制作紙雪花。(1)出示畫好的雪花，教幼兒涂色(順著一個(gè)方向涂，不要涂到線的外邊。)(2)教幼兒撕雪花。(用兩手的大拇指和食指捏住紙，沿著雪花邊線一點(diǎn)一點(diǎn)地撕)6.幼兒動(dòng)手制作雪花，先涂色后撕，廢紙放在籃子里。7.嬉戲下雪了。(1)把幼兒和老師們的雪花收集在一起。(2)到小熊家請(qǐng)出小熊一同到戶外看下雪。請(qǐng)幼兒和小熊閉上眼睛，老師數(shù)完一、二、三再睜開，樓上的老師將雪花撒下，幼兒歡呼雀躍下雪了，下雪了?；顒?dòng)自評(píng)綱要中明確指出：幼兒教育各領(lǐng)域(健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù))的內(nèi)容相互滲透。激發(fā)情趣，體驗(yàn)審美愉悅和制造的歡樂，體現(xiàn)自我表現(xiàn)和制造的成熟感。七彩雪花打破了傳統(tǒng)中白色雪花空中飄舞的思維模式，讓幼兒自主選擇表現(xiàn)雪花的顏色。有的幼兒把一片雪花涂成了五顏六色的，有的幼兒則只用了一種顏色。整個(gè)活