新人教版一年級上冊數(shù)學(xué)5.9連加連減教學(xué)課件_第1頁
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文檔簡介

5 610的認(rèn)識和加減法5.9 連加 連減學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷從具體情境中抽象出連加、連減的數(shù)學(xué)問題的過程， 初步理解連加、連減的意義。2.掌握連加、連減的運算順序和計算方法，能準(zhǔn)確地進(jìn)行 10以內(nèi)數(shù)連加、連減的計算。學(xué)習(xí)重難點重點難點理解連加、連減的意義。掌握連加、連減的運算順序和計算方法?；仡檹?fù)習(xí)看誰算得快！8+1=10-3=3+7=7+1=0+9= 5+5=4+3=2+5=2+7=10-2=10-8=6+4=971089107798210例題解讀你看到了什么？小亮在喂5只小雞，跑來2只小雞，又跑來1只小雞 （只）875+2+1=像這道題這樣：一個數(shù)加上一個數(shù)再加上一個數(shù)，叫：連加。一共多少只小雞？原先有8只小雞，跑走了2只小雞，又跑走2只小雞還剩多少只小雞？ （只）468-2-2=從一個數(shù)里先去掉一部分后，再去掉一部分，也就是連續(xù)去掉兩個部分，這就是：連減。小 結(jié)連加、連減1.連加 2.連減5+2+1=8 9-3-2=4 計算連加連減題，從左到右按順序。上步得數(shù)下步用，反復(fù)檢查不錯題。6 7隨堂小測1.在 里填上合適的數(shù)。（1）1 + 3 + 2 =46（2）7 - 3 - 2 =425元3元1元這些小零食都想擁有，需要多少

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