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1、粵教版八年級(jí)下冊(cè)地理第六章第二節(jié) 南方地區(qū) 教學(xué)設(shè)計(jì)課題 6.2南方地區(qū)單元第六章學(xué)科地理年級(jí)八年級(jí)教材分析本節(jié)教材從南方地區(qū)的自然地理特征的學(xué)習(xí)入手,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)南方地區(qū)的過(guò)程中,了解我國(guó)南方地區(qū)的范圍,了解南方地區(qū)的自然特征和人文特征,理解南方地區(qū)的自然地理環(huán)境對(duì)生產(chǎn)生活的影響。接下來(lái),分別講述了長(zhǎng)江中下游平原、東南丘陵和云貴高原的相關(guān)情況。學(xué)習(xí)目標(biāo)與核心素養(yǎng)【知識(shí)與能力目標(biāo)】1.運(yùn)用南方地區(qū)的地圖和相關(guān)資料,了解南方地區(qū)的位置范圍、地形特點(diǎn)和氣候特征以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn),學(xué)會(huì)分析南方地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有利條件。2. 學(xué)習(xí)長(zhǎng)江中下游平原、東南丘陵和云貴高原的主要特點(diǎn),學(xué)會(huì)分析自然地理特征對(duì)生產(chǎn)
2、生活的影響?!具^(guò)程與方法目標(biāo)】通過(guò)讀圖、閱讀南方地區(qū)的資料和地圖,培養(yǎng)學(xué)生讀圖能力、想象能力和推理能力?!厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】1.通過(guò)南方地區(qū)的講解,總結(jié)南方地區(qū)的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的分類(lèi)總結(jié)能力。2.初步樹(shù)立人與自然和諧共處因地制宜的觀念。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的情感態(tài)度、人地協(xié)調(diào)觀和可持續(xù)發(fā)展觀。重點(diǎn)1.了解南方地區(qū)的自然環(huán)境特征、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)。2.掌握長(zhǎng)江中下游平原、東南丘陵和云貴高原的各自特點(diǎn)。難點(diǎn)學(xué)會(huì)分析自然地理特征對(duì)生產(chǎn)生活的影響。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課【情境創(chuàng)設(shè)】PPT展示南方地區(qū)風(fēng)景組圖。同學(xué)們,剛才我們一起欣賞的這組美景位于我國(guó)的哪個(gè)區(qū)域?教師:說(shuō)的好
3、。你能描述一下你眼中的南方地區(qū)嗎?教師總結(jié):我國(guó)南方地區(qū),山清水碧,物產(chǎn)富饒。今天就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)南方地區(qū)。板書(shū)課題。出示學(xué)習(xí)目標(biāo),明確重難點(diǎn)。欣賞圖片?;卮穑耗戏降貐^(qū)。學(xué)生討論并發(fā)言感受祖國(guó)大好河山,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生帶著積極、飽滿的情緒投入課堂。新課講授一、區(qū)域概況1.自主學(xué)習(xí)。讀圖,思考以下問(wèn)題。(1)用筆描一描,說(shuō)出南方地區(qū)的位置和范圍。(2)南方地區(qū)主要包括哪些省級(jí)行政區(qū)?(2)說(shuō)出南方地區(qū)的地形分布特點(diǎn),并找出長(zhǎng)江三角洲、四川盆地、云貴高原、東南丘陵。(3)歸納本地區(qū)本區(qū)氣候特點(diǎn)。2.教師PPT展示南方地區(qū)地圖,引導(dǎo)學(xué)生讀圖觀察、交流歸納。(1)位置和范圍:南方地區(qū)位于我
4、國(guó)秦嶺淮河以南、青藏高原以東,面積約占全國(guó)的25%,人口約占全國(guó)的55%。(2)地形分布:南方地區(qū)地形復(fù)雜多樣,東西差異明顯。其中,西部以高原和盆地為主,分布有四川盆地、云貴高原等地形區(qū);東部有交錯(cuò)分布的平原、低山和丘陵,河湖眾多,水網(wǎng)密布,如長(zhǎng)江中下游平原、東南丘陵等。(3)氣候特點(diǎn):氣候以熱帶、亞熱帶季風(fēng)氣候?yàn)橹?,夏季高溫多雨,雨熱同期。冬季溫和少雨,年降水量大?00mm,全年氣溫在0以上。3.重要的水田農(nóng)業(yè)區(qū)。小組交流:南方地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)、主要的農(nóng)作物有哪些?教師明確:(1)南方地區(qū)氣候濕熱,農(nóng)作物一年兩熟到三熟,發(fā)展農(nóng)業(yè)的水熱條件優(yōu)越,耕地多為水田,是我國(guó)重要的水田農(nóng)業(yè)區(qū)。(2)
5、展示南方地區(qū)農(nóng)作物。4.探究交流:南方地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利條件有哪些?(1)平原地區(qū),地勢(shì)低平,水田集中連片;(2)季風(fēng)氣候,氣候濕熱,水熱條件優(yōu)越;(3)河湖密布,灌溉條件良好。二、主要地形區(qū)分組學(xué)習(xí)三個(gè)地形區(qū),研究每個(gè)地形區(qū)的地理特征、農(nóng)業(yè)特色。然后班內(nèi)交流匯報(bào)。1長(zhǎng)江中下游平原。(1)PPT展示區(qū)域農(nóng)業(yè)特色圖片。長(zhǎng)江中下游平原主要由江漢平原、洞庭湖平原、鄱陽(yáng)湖平原和長(zhǎng)江三角洲平原組成。這里地勢(shì)平坦,氣候溫和,土壤肥沃,河湖密布,糧、棉、水產(chǎn)在全國(guó)占重要地位,還是我國(guó)最大的油菜產(chǎn)區(qū)。(2)播放視頻魚(yú)米之鄉(xiāng)。2、東南丘陵。(1)介紹東南地區(qū)的地理特征和農(nóng)業(yè)特色。(2)播放視頻,紅土地3云貴高原
6、。(1)圖片展示云南石林、貴州織金洞,介紹云貴高原的地質(zhì)、地貌特點(diǎn)。(2)總結(jié)云貴高原的氣候特點(diǎn)及橫斷山區(qū)的自然特征。(3)云貴高原是我國(guó)少數(shù)民族分布最多的地區(qū)。4.讀右圖,2021年上半年GDP前十的城市中,南方城市有幾個(gè)?歸納點(diǎn)撥:南方地區(qū)的東部,是我國(guó)城市密集、人口最多、經(jīng)濟(jì)最活躍。制造業(yè)最發(fā)達(dá)的地區(qū)。對(duì)比學(xué)習(xí):東南丘陵的紅壤VS東北平原的黑土地 讀圖,按要求完成自主學(xué)習(xí)任務(wù)。閱讀南方地區(qū)位置圖、地形圖、氣候類(lèi)型圖,小組合作總結(jié)和描述南方地區(qū)的自然環(huán)境特點(diǎn)。小組合作,總結(jié)和描述南方地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)。學(xué)生思考,小組交流以小組為單位,按照課堂布置分別學(xué)習(xí)每個(gè)地形區(qū),并準(zhǔn)備在課上交流展示。學(xué)
7、生積極思考,踴躍發(fā)言。學(xué)生閱讀材料,小組交流,課上積極發(fā)言。培養(yǎng)讀圖能力以及在地圖中獲取信息的能力。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和小組互助能力。培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問(wèn)題的綜合能力,使學(xué)生進(jìn)一步理解各個(gè)地理要素間的關(guān)聯(lián)性。培養(yǎng)學(xué)生的概括能力。培養(yǎng)學(xué)生的小組合作能力,課上展示環(huán)節(jié)讓學(xué)生講的更精彩。小組合作,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。培養(yǎng)學(xué)生從圖文資料中獲取信息的能力和思考能力。課堂練習(xí)1.下列語(yǔ)句中,描寫(xiě)南方地區(qū)的是( )A.千里冰封,萬(wàn)里雪飄B.枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家C.早穿皮襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜D.遠(yuǎn)看是山,近看成川2.與北方地區(qū)相比,南方地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的優(yōu)勢(shì)在于( )A.熱量充足,降水充沛B.地勢(shì)平坦
8、,土壤肥沃C.交通便利,人口眾多D.歷史悠久,技術(shù)先進(jìn)3.外地客人到南方地區(qū),讓他們品嘗南方的特色水果,以下最有可能的是( ) A.蘋(píng)果、杏、梨、桃等 B.柑橘、香蕉、荔枝等 C.西瓜、葡萄、石榴等 D.無(wú)花果、哈密瓜、榴蓮等十八大以來(lái)習(xí)近平總書(shū)記的紅色足跡,為莘莘學(xué)子提供了一份鮮活的“紅色教材”。足跡所到的安徽和江西主要為徽派建筑(見(jiàn)下圖),讀圖,完成下面小題。4徽派建筑群所在地( )A以高原為主,地勢(shì)起伏大B河流眾多,結(jié)冰期短,含沙量小C年降水量小于800mm,冬季多雪 D多低山丘陵,降水季節(jié)變化大5徽派建筑( )A造型美觀獨(dú)特,可以以此發(fā)展鄉(xiāng)村旅游業(yè)B墻體厚實(shí),以適應(yīng)劇烈的氣溫日變化C坐北朝南,主要是為了防止冬季風(fēng)的侵襲
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