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1、. 飛奪瀘定橋班級(jí) 姓名一、摘錄課文中的成語(yǔ),懂得它們的意思,并挑選一個(gè)成語(yǔ)造句;二、讀句子,體會(huì)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的作用,再學(xué)習(xí)用詳細(xì)的數(shù)字介紹你熟識(shí)的一樣物品;瀘定橋離水面有幾十丈高,是由十三根鐵鏈組成的,兩邊各有兩根,算是橋欄,地下并排九根,鋪上木板,就是橋面;三、閱讀,完成練習(xí);忘年交“ 外面是誰(shuí)?快進(jìn)來(lái)喝口水;溫順的聲音從小屋里傳出;我們?nèi)齻€(gè)不再徘徊了,跨進(jìn)這個(gè)簡(jiǎn)單的小屋;他是一位慈愛(ài)的老人;他把我們迎進(jìn)屋,找了幾個(gè)杯子,洗了又洗,又從抽屜里找出一個(gè)紙包,當(dāng)心地把里面的白糖放進(jìn)裝滿(mǎn)水的壺里,然后給我們每人倒了一杯;“ 快喝吧,這是涼開(kāi)水;我們頭也不抬地喝著,嘖,真甜!窗外,一片葵花林;向日
2、葵昂揚(yáng)著金色的臉,沐浴著陽(yáng)光;“ 爺爺,這葵花子能吃嗎?“ 不能;老爺爺摸著李羅的頭“ 到秋天才成熟哩;那時(shí)侯你們?cè)賮?lái), 我炒給你們吃; “ 好??! 我們歡樂(lè)得直拍手;我們無(wú)拘無(wú)束地交談嬉笑,老爺爺?shù)脦赘L(zhǎng)眉翹起來(lái),一動(dòng)一動(dòng)的;他說(shuō):“ 我看這園林已經(jīng)五十年了;從來(lái)沒(méi)有像今日這樣歡樂(lè)過(guò);艾美說(shuō):“ 老爺爺,您真好!以后我們每個(gè)星1 / 3 . 期六都來(lái)看您!老爺爺聽(tīng)了,不住地說(shuō):“ 好!好!眼角留下了晶瑩的淚珠;回去后,我們誰(shuí)也沒(méi)再去過(guò)那里;我們已經(jīng)忘了這位忘年交,忘掉了那小屋里仍有一顆真誠(chéng) 的新在等待著我們;到了遍地金黃的秋天,我們收到一個(gè)大郵包和一封信:滿(mǎn)意的美美、笑笑、羅羅 好久沒(méi)見(jiàn)面了
3、,葵花子剛成熟,就寄給你們,期望你們喜愛(ài);夏天的那個(gè)下午,我歡樂(lè)極了;經(jīng)過(guò)一周的思念,我最終盼到了周六,特地買(mǎi)了西瓜等你 們;直到天黑,不見(jiàn)你們來(lái);我覺(jué)察自己真傻,你們學(xué)習(xí)那么忙,家又那么遠(yuǎn),怎么會(huì)在我身 上耽擱時(shí)間呢 滿(mǎn)意的小伴侶:秋天一到,我的病就會(huì)復(fù)發(fā),所以我打算回老家治療,但我肯定要等到向 日葵成熟的那一天,由于我曾經(jīng)容許過(guò)你們,應(yīng)當(dāng)守信;或許爺爺再也見(jiàn)不到你們了,但爺爺 會(huì)永久思念你們的;祝 你們進(jìn)步!思念你們的爺爺 10 月 8 日 頓時(shí),我們好像感到時(shí)間凝固了,淚水涌泉似的滾出;這時(shí),在我們幼小的心靈中才好像 懂得什么叫悔,什么叫憾;1標(biāo)有的地方應(yīng)點(diǎn)什么標(biāo)點(diǎn)符號(hào),依次寫(xiě)在下面;2聯(lián)系上下文懂得詞語(yǔ);無(wú)拘無(wú)束簡(jiǎn) 陋3仔細(xì)默讀文中劃直線(xiàn)的句子,你覺(jué)得哪個(gè)詞要讀得特殊強(qiáng)調(diào),加上“ ,并說(shuō)說(shuō)理由;2 / 3 . 4“ 向日葵昂揚(yáng)著金色的臉,沐浴著陽(yáng)光;這句話(huà)采納了 的修辭手法;5什么叫“
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