《誡子書》復(fù)習(xí)提綱的課件

1、誡子書復(fù)習(xí)學(xué)案1 諸葛亮，字（ ），瑯琊陽都（今山東省沂水縣）人，三國時期著名的（ ）。為避漢末之亂，大約于漢獻帝興平二年（195）15歲時隨叔父諸葛玄由山東遷居豫章，后輾轉(zhuǎn)至荊州，隱居于南陽隆中，故號（ ）?！罢]”的意思是（ ），“書”的意思是（ ）。（一）文學(xué)常識2 夫 淡泊 淫慢 遂 廬（二）讀準字音 （f） （dn）（b） （yn） （su） （l）3（三）重點字詞夫君子之行：靜以修身：非淡泊無以明志：非寧靜無以致遠：非學(xué)無以廣才：淫慢則不能勵精：險躁則不能治性：年與時馳：意與日去：遂成枯落： 將復(fù)何及：4（四）一詞多義行：夫君子之行 三人行學(xué)：夫?qū)W須靜也 非志無以成學(xué)品行，操守行走動

2、詞，學(xué)習(xí)名詞，學(xué)問，學(xué)業(yè)5（五）詞類活用非學(xué)無以廣才：非寧靜無以致遠：形容詞做動詞，增長形容詞作名詞：遠大目標6（六）古今異義靜以修身：淫慢則不能勵精險躁則不能治性 古義：修養(yǎng)身心今義：穿衣服顯出線條古義：懈怠今義：做事情慢古義：輕薄今義：遭到不幸或發(fā)生災(zāi)難7（八）重要句子翻譯(1)靜以修身，儉以養(yǎng)德。(2)淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。(3)非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。(4)年與時馳，意與日去。(1)屏除雜念和干擾來修養(yǎng)身心，勤儉節(jié)約來培養(yǎng)自己的品德。(2)放縱懈怠就不能振奮精神，輕薄浮躁就不能修養(yǎng)性情。(3)如果不刻苦學(xué)習(xí)就無法增長才干，沒有堅定的志向就無法學(xué)有所成。(4)年紀隨同時光而

3、疾速逝去，意志隨同歲月而消失。8（九）內(nèi)容諸葛亮寫這封信的用意是什么？9（十）文言積累根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)誡子書中諸葛亮總結(jié)一生經(jīng)歷，對兒子的教誨與期望的千古名句是：_，_。(2)誡子書中闡述“學(xué)、才、志”關(guān)系的句子是：_，_，_。(3)誡子書中闡釋過度享樂和急躁對人修身養(yǎng)性產(chǎn)生不利影響的句子是：_，_。10夫 君子之行,靜 以修身,儉以養(yǎng)德;非淡泊無以 明志,非寧靜無以致 遠。 誡 子 書告誡，勸勉書信f,句首發(fā)語詞屏除雜念和干擾，寧靜專一用來品德高尚人的行為操守，用屏除雜念干擾來修養(yǎng)身心，用勤儉節(jié)約來培養(yǎng)品德。明確，堅定到達遠大目標，形作名不內(nèi)心恬淡，就無法堅定（自己的）志向，不平和安靜，就無法達到遠大目標。內(nèi)心恬淡，不慕名利11夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢 則不能 勵精，險躁 則不能 治性。增長，形作動放縱懈怠振奮精神輕薄浮躁修養(yǎng)性情學(xué)習(xí)必須靜心專一，才干必須刻苦學(xué)習(xí)。不刻苦學(xué)習(xí)就無法增長才干，不堅定志向就無法學(xué)有所成。放縱懈怠就不能振作精神，輕薄浮躁就不能修養(yǎng)性情。12年與時 馳， 意與日 去， 遂 成 枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù) 何 及！ 疾行，指迅速老去意志消失最終凋落，衰殘。比喻人年老志衰，沒有用處。窮困潦倒之人住的陋室。又來得及年紀隨時光而疾速