北師大小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)課件:7.2正負(fù)數(shù)課件_第1頁(yè)
北師大小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)課件:7.2正負(fù)數(shù)課件_第2頁(yè)
北師大小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)課件:7.2正負(fù)數(shù)課件_第3頁(yè)
北師大小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)課件:7.2正負(fù)數(shù)課件_第4頁(yè)
北師大小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)課件:7.2正負(fù)數(shù)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩22頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 四年級(jí) 數(shù)學(xué) 上冊(cè)北師大版課件PPT第7單元 生活中的負(fù)數(shù)2 正負(fù)數(shù)課件PPT學(xué)習(xí)目標(biāo)2.通過(guò)舉例、嘗試、比較、探討等數(shù)學(xué)活動(dòng),經(jīng)歷數(shù)學(xué)化、符號(hào)化的過(guò)程,體會(huì)負(fù)數(shù)產(chǎn)生的必要性。1.使學(xué)生在熟悉的生活情境中了解正負(fù)數(shù)的意義,學(xué)會(huì)用正負(fù)數(shù)表示日常生活中具有相反意義的量,會(huì)正確地讀寫(xiě)正負(fù)數(shù),知道0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)。課件PPT學(xué)習(xí)目標(biāo)3.使學(xué)生感受正負(fù)數(shù)和生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的濃厚興趣,培養(yǎng)學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力。海平面珠穆朗瑪峰吐魯番盆地記作8844.43米記作-155米情景導(dǎo)入課件PPT1010探究新知課件PPT愛(ài)心超市3個(gè)月的經(jīng)營(yíng)情況3月16900元4月127元5月15200

2、元贏利虧損贏利綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)探究新知課件PPT200.0075.83探究新知課件PPT探究新知課件PPT綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)探究新知課件PPT找一找生活中運(yùn)用正負(fù)數(shù)的例子,和同伴交流。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)探究新知課件PPT找一找生活中應(yīng)用正負(fù)數(shù)的例子,和同伴交流。1.讀出下列各數(shù),并指出哪些是正數(shù),哪些是負(fù)數(shù)。0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)。典題精講如3、500、4.7 ,這些數(shù)是正數(shù);在這些數(shù)的前面添上負(fù)號(hào)“-”的數(shù),如-3、-500、-4.7等,這些數(shù)是負(fù)數(shù)。解題思路:課件PPT1.讀出下列各數(shù),并指出哪些是正數(shù),哪些是負(fù)數(shù)。正數(shù)負(fù)數(shù)2.54

3、5+41-7-5.213-典題精講課件PPT2.某次數(shù)學(xué)測(cè)試,老師以80分作為標(biāo)準(zhǔn),將六名同學(xué)的成績(jī)記為+4、+10、-5、0、+7、-4,這六名同學(xué)的實(shí)際平均成績(jī)是多少?典題精講解題思路:先計(jì)算正負(fù)數(shù)的平均數(shù),再加上標(biāo)準(zhǔn)量80,這樣計(jì)算比較簡(jiǎn)單。課件PPT2.某次數(shù)學(xué)測(cè)試,老師以80分作為標(biāo)準(zhǔn),將六名同學(xué)的成績(jī)記為+4、+10、-5、0、+7、-4,這六名同學(xué)的實(shí)際平均成績(jī)是多少? 80+(4+10+7-5-4)6=80+2=82(分)答:這六名同學(xué)的實(shí)際平均成績(jī)是82分。典題精講解答:課件PPT體育達(dá)標(biāo)測(cè)試,一分鐘仰臥起坐的成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下:李勇45個(gè)、張軍28個(gè)、張強(qiáng)33個(gè)、趙剛26個(gè)、王亮

4、18個(gè)。如果每分鐘做仰臥起坐30個(gè)算達(dá)標(biāo),以達(dá)標(biāo)的個(gè)數(shù)為標(biāo)準(zhǔn),記錄每個(gè)人的成績(jī)。請(qǐng)把下表填寫(xiě)完整。姓名李勇張軍張強(qiáng)趙剛王亮達(dá)標(biāo)情況+45-28+33-26-18易錯(cuò)提醒錯(cuò)誤解答課件PPT課件PPT錯(cuò)解分析:易錯(cuò)提醒剛好達(dá)標(biāo)的個(gè)數(shù)記為0個(gè),超出的個(gè)數(shù)用正數(shù)表示,不足的個(gè)數(shù)用負(fù)數(shù)表示,此題沒(méi)有以30為標(biāo)準(zhǔn)。體育達(dá)標(biāo)測(cè)試,一分鐘仰臥起坐的成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下:李勇45個(gè)、張軍28個(gè)、張強(qiáng)33個(gè)、趙剛26個(gè)、王亮18個(gè)。如果每分鐘做仰臥起坐30個(gè)算達(dá)標(biāo),以達(dá)標(biāo)的個(gè)數(shù)為標(biāo)準(zhǔn),記錄每個(gè)人的成績(jī)。請(qǐng)把下表填寫(xiě)完整。姓名李勇張軍張強(qiáng)趙剛王亮達(dá)標(biāo)情況+15-2+3-4-12易錯(cuò)提醒正確解答課件PPT1.請(qǐng)你在表格內(nèi)用正

5、負(fù)數(shù)記錄樂(lè)樂(lè)家的收支情況。2005月12日1205月15日1400學(xué)以致用課件PPT2.下圖每格表示100米,笑笑剛開(kāi)始的位置在自己家。500如果笑笑從家向東行300米表示為300米,那么她從家向西行500米可以表示為 米。如果笑笑現(xiàn)在在超市,說(shuō)明她從家向 行了 米,可以表示為 米。東500500學(xué)以致用課件PPT3.淘氣班同學(xué)跳繩成績(jī)平均每分80下。如果把笑笑的成績(jī)記作“1下”,想一想,填一填。0811學(xué)以致用課件PPT-41-22.5-0.51.552- 4.在直線上表示下列各數(shù)。學(xué)以致用課件PPT+2時(shí)-8時(shí)學(xué)以致用5.課件PPT與北京時(shí)間相比,東京時(shí)間早1小時(shí),記為+1時(shí);巴黎時(shí)間晚7個(gè)小時(shí),記為-7時(shí),以北京時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn),表示出其他時(shí)區(qū)的時(shí)間。悉尼時(shí)間: 倫敦時(shí)間: 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論