學(xué)?；馂?zāi)事故應(yīng)急處理預(yù)案

1、學(xué)校火災(zāi)事故應(yīng)急處理預(yù)案為確保全體在校師生的生命財(cái)產(chǎn)平安，確保學(xué)校教育教 學(xué)工作的順利開展，防范消防平安事故的發(fā)生，力保消防安 全事故發(fā)生時(shí)損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有 序地處置消防事故，根據(jù)消防法、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法 等相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際，制 定本預(yù)案。一、適用范圍本預(yù)案適用于本校及周邊可能危及師生生命平安和學(xué) 校財(cái)產(chǎn)平安的火災(zāi)事故。二、處置原那么1、“以人為本”的原那么，做到“生命第一，學(xué)生優(yōu)先 最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。2、“早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)警”的原那么，任何人在任何時(shí)間和 場(chǎng)所，發(fā)現(xiàn)起火時(shí)都要冷靜觀察、了解火勢(shì)、及時(shí)選擇適當(dāng) 方式報(bào)警。3、“親臨

2、一線，靠前指揮”的原那么，每一位領(lǐng)導(dǎo)、各 組組長(zhǎng)在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，都要親臨一線，靠前指揮。三、組織指揮與職責(zé)1、應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：（校長(zhǎng)）-1 -職責(zé)：定時(shí)召開消防平安工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，全面負(fù)責(zé)火 災(zāi)事故的應(yīng)急救援指揮工作。副組長(zhǎng)：（副校長(zhǎng)）職責(zé)：傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神，部署、檢查落實(shí) 消防平安事宜。負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況，具體指揮 火災(zāi)事故的應(yīng)急救援、調(diào)查處理和善后等工作。組員：職責(zé)：具體負(fù)責(zé)火災(zāi)事故的應(yīng)急救援、調(diào)查處理和善后 等工作，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣 傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。2、應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)6個(gè)工作小組：通訊聯(lián)絡(luò)組、

3、滅火救援組、醫(yī)療救護(hù)組、緊急疏散組、后勤保障組、善后 處理組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織滅火、搶救傷員、疏 散師生、物資準(zhǔn)備、善后處理等工作。（1）通訊聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)：成員：職責(zé)：保障通訊設(shè)備的暢通、及時(shí)發(fā)布啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案; 及時(shí)報(bào)警并向上級(jí)報(bào)告災(zāi)情，確保上情下達(dá)、下情上報(bào)。做 好 值守，負(fù)責(zé)事故情況的收集，發(fā)布災(zāi)情信息；統(tǒng)計(jì)人 員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失情況，評(píng)估災(zāi)情。（2）疏散引導(dǎo)組組長(zhǎng)：成員：各年級(jí)輔導(dǎo)員和寢室管理員職責(zé)：迅速組織師生緊急疏散，確保學(xué)生平安轉(zhuǎn)移，維 護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，清查學(xué)生人數(shù)，做好學(xué)生思想穩(wěn)定工作，維護(hù) 校園治安秩序，控制人員進(jìn)出，防盜、防搶、防止災(zāi)害擴(kuò)大。 各班主任明確各班逃生途徑與方法

4、指導(dǎo)，負(fù)責(zé)所管班級(jí)學(xué)生 緊急疏散中的平安；各寢室管理員負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍各樓層學(xué)生 逃生途徑與方法的培訓(xùn)與指導(dǎo)；實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)場(chǎng)館管理員負(fù)責(zé)各 機(jī)房、各實(shí)習(xí)場(chǎng)所的消防平安與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃 生平安。(3)滅火救援組組長(zhǎng)：成員：職責(zé)：迅速緊急救火、搜尋受傷人員，切斷電源、火源， 保護(hù)轉(zhuǎn)移貴重物品，做好事故現(xiàn)場(chǎng)警戒工作，設(shè)置警戒標(biāo)志, 收集有關(guān)重要物證。(4)醫(yī)療救護(hù)組組長(zhǎng)：成員：職責(zé)：負(fù)責(zé)受傷人員的應(yīng)急搶救處置，盡快將傷員送往 醫(yī)院搶救，妥善安置傷員，及時(shí)通知受傷人員親屬。(5)后勤保障組組長(zhǎng)：成員：職責(zé)：負(fù)責(zé)應(yīng)急物資、器材的購(gòu)置、保管，確保應(yīng)急時(shí) 完好夠用，設(shè)置避難場(chǎng)所，為受災(zāi)師生提供食品、物品，

5、及 時(shí)運(yùn)送人員、傷員和應(yīng)急物資。(6)善后處理組組長(zhǎng)：成員：職責(zé)：負(fù)責(zé)事故調(diào)查處理和事故善后處理，及時(shí)向師生 和傷員親屬通報(bào)有關(guān)情況，穩(wěn)定師生情緒，做好災(zāi)后教學(xué)秩 序的恢復(fù)和重建工作。四、預(yù)防和預(yù)警1、學(xué)校各位教職工應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行防火部位的平安制度和 平安操作規(guī)程，懂得正確使用滅火器和消防栓，學(xué)校應(yīng)經(jīng)常 對(duì)本單位消火栓、滅火器材進(jìn)行檢查、維護(hù)、保養(yǎng)，保持其 良好狀態(tài)，認(rèn)真進(jìn)行防火平安檢查，做好記錄。2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍、圖書閱覽室、電子閱覽室、計(jì)算 機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室等專業(yè)教室的消防平安管理，對(duì)本部位防火工 作經(jīng)常檢查，做好記錄，教職工在下班前應(yīng)切斷室內(nèi)電源, 關(guān)閉用電設(shè)施。3、加強(qiáng)對(duì)師生員工的消防平安教

6、育和消防演練，強(qiáng)化 “三會(huì)一標(biāo)”，即會(huì)排查火災(zāi)隱患、會(huì)處置初起火災(zāi)、會(huì)組 織引導(dǎo)人員疏散，單位實(shí)行消防標(biāo)志化管理。4、經(jīng)常檢查電器線路，防止老化、短路、漏電等情況， 不亂拉電線、超負(fù)荷用電，不使用粗制濫造、無平安措施、 示檢驗(yàn)合格的產(chǎn)品，電器運(yùn)行中發(fā)現(xiàn)異味、冒煙等情況時(shí), 要立即斷電，停機(jī)檢查修理。5、建立火災(zāi)事故預(yù)警系統(tǒng)。學(xué)校師生員工都有義務(wù)及 時(shí)提供突發(fā)火災(zāi)事故的危險(xiǎn)信號(hào)，通過學(xué)校平安事件應(yīng)急通 報(bào)程序，及時(shí)的通報(bào)險(xiǎn)情，確保采取切實(shí)有效的措施，竭力 防止發(fā)生突發(fā)火災(zāi)事故。五、應(yīng)急處理程序1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)火情后，首先向附近人員發(fā)出火警信號(hào)，并 立即采取應(yīng)急措施，切斷與火災(zāi)相關(guān)的電源、氣源、火源；

7、使用較近滅火器或消防水龍頭進(jìn)行滅火。如果火勢(shì)無法撲滅, 立即拔打“119”火警 ，并向?qū)W校平安服務(wù)平臺(tái)報(bào)警； 報(bào)警時(shí)要講明起火地點(diǎn)、起火部位及火勢(shì)大小、起火物質(zhì)的 種類和性質(zhì)、被困人員情況；平安平臺(tái)工作人員如實(shí)向?qū)W校 主管領(lǐng)導(dǎo)和部門匯報(bào)情況。2、校長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際情況啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，向教育主管部門 和所在地政府報(bào)告，學(xué)校應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴現(xiàn) 場(chǎng)，指揮預(yù)案各專業(yè)組人員按照職責(zé)分工迅速到位展開工作。3、通迅聯(lián)絡(luò)組利用校園廣播宣布學(xué)校進(jìn)入消防平安緊 急狀態(tài)，公布火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn)，需要疏散的范圍，派人到約定 地點(diǎn)指引消防車進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通，及時(shí)準(zhǔn) 確地將各種指令、情況及信息上傳下達(dá)。4、滅

8、火救援組迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場(chǎng)電源、火源 和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用 就近配置的滅火器、消防栓等滅火器材進(jìn)行撲救，轉(zhuǎn)移重要 物資和危險(xiǎn)物品，如火勢(shì)較大，暫時(shí)撲滅不了，應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng) 情況及時(shí)采取冷卻、隔離等措施，防止火勢(shì)進(jìn)一步蔓延，待 消防隊(duì)趕到，配合完成滅火任務(wù)，同時(shí)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行警戒，保 證消防車暢通無阻，防止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩 序，防止人員傷亡。5、疏散引導(dǎo)組應(yīng)立即疏通緊急疏散通道，疏散現(xiàn)場(chǎng)師 生，防止發(fā)生擁擠，此時(shí)工作人員要做好維護(hù)秩序、防止慌 亂的工作，在到達(dá)指定集中地點(diǎn)后，由疏散引導(dǎo)組成員維持 秩序，清點(diǎn)人數(shù)，穩(wěn)定師生情緒并等待進(jìn)一步指令。6、醫(yī)療救

9、護(hù)組積極配合專職消防隊(duì)員及醫(yī)護(hù)人員搶救 火場(chǎng)內(nèi)被困傷員。對(duì)受傷師生及時(shí)救治，視情況送醫(yī)院救治, 并及時(shí)通知傷員親屬。7、后勤保障組迅速調(diào)集準(zhǔn)備滅火所需物資、設(shè)備，為 完成滅火、疏散、救護(hù)任務(wù)提供必要的支持和保障。8、善后處理組在事故發(fā)生后要協(xié)助公安、消防部門進(jìn) 行事故現(xiàn)場(chǎng)分析，并做好災(zāi)后心理輔導(dǎo)、相關(guān)衛(wèi)生消毒等恢 復(fù)重建教學(xué)秩序工作。9、事故處理過后，涉及單位（部門）或個(gè)人應(yīng)在認(rèn)真 分析研究的基礎(chǔ)上，反思火災(zāi)產(chǎn)生的原因，形成書面報(bào)告, 報(bào)送學(xué)校相關(guān)部門審定。六、考前須知1、疏散人員（1）火災(zāi)發(fā)生時(shí)，由于有煙氣、能見度差，現(xiàn)場(chǎng)指揮 人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，組織 有序疏散，

10、防止因驚慌而造成擠傷、踩傷等事故。(2)利用現(xiàn)場(chǎng)有利條件，快速疏散。下層著火時(shí)，樓 梯未坍塌的采用低姿勢(shì)迅速向下疏散，有條件的可用濕毛巾 堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。(3)高樓層著火時(shí)疏散較為困難，要沉著冷靜，應(yīng)按 照平安出口的指示標(biāo)志，盡快從平安通道平安撤出，切忌跳 樓?；饎?shì)確實(shí)較大無法逃生，可躲避到陽臺(tái)、平臺(tái)或關(guān)閉房 門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進(jìn)入，并用水澆濕房門，等待 救護(hù)人員到來。(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，一旦人體身上著火，應(yīng)盡快地把衣 服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會(huì)使火越燒越旺，還會(huì)把 火種帶到其他場(chǎng)所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用 濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地

11、倒下打滾，把身上的火 焰壓滅。2、搶救人員(1)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如有人員被火圍困，要立即組織力 量搶救，應(yīng)堅(jiān)持救人第一，救人重于救火的原那么，救人是首 要任務(wù)。(2)火場(chǎng)尋人方法，主要有大聲呼喚和深入內(nèi)部尋找 兩種。進(jìn)入火場(chǎng)救人，要選擇最近、最平安的通道，如通道 被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁；遇有火場(chǎng)煙霧較濃、視線不 清時(shí)，可以爬行前進(jìn)，并采取呼喊、查看、細(xì)聽；、觸摸等 方式尋找被困人員。(3)深入火場(chǎng)尋人，要注意在出入口通道、走廊、門 窗邊、墻角、櫥柜、桌下等容易隱蔽的地方發(fā)現(xiàn)人員。救人 時(shí)應(yīng)注意平安，進(jìn)入火場(chǎng)要帶手電和繩子?；饒?chǎng)煙霧彌漫, 沒有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒，可用棉被、毯 子浸水后蓋在身上，防止灼傷?；饒?chǎng)救人方法，應(yīng)根據(jù)火勢(shì) 對(duì)人的威脅程度和被救者的狀態(tài)來確定。(4)對(duì)神志清醒的人員，可指定通路，引導(dǎo)他們自行 脫離險(xiǎn)區(qū)；對(duì)在煙霧中迷失方向的人員，可指派專人護(hù)送出 險(xiǎn)區(qū)，當(dāng)搶救的正常通道被隔斷時(shí)，應(yīng)利用平安繩、梯等將 人救出。