九上下冊物理新人教版九年級物理第十八章電功率復習課件ppt公開課教案教學設計課件測試卷練習卷課時同步

1、復習課第十八章 電功率 點此播放教學視頻 用電器的實質:電能轉化為其他形式的能電源的實質:其他形式的能轉化為電能國際單位：焦耳 焦 J常用單位：千瓦時 度 KW.h1度=1kw.h=3.6106J電 能點此播放教學視頻 0 0 3 1 6 kWh220V 5（10）A 50Hz3000R/kWh 計數(shù)器轉盤1、50Hz是指_ 2、220V是指_3、5A是指_4、 3000R/kWh是指_這個電能表在50Hz的交流電路中使用這個電能表應該在220V的電路中使用電能表電能表允許通過的最大電流為10A電能表每轉3000轉消耗1千瓦時電能電能表上的幾個重要參數(shù)點此播放教學視頻 電功：電流所做的功。表示

2、：W實質：電流做功的過程實際上就是電能轉化為其他形式能量的過程，電流作了多少功就有多少電能轉化為其他形式的能。也就是消耗了多少電能。WUIt點此播放教學視頻 電功率 1、物理意義：表示用電器消耗電能 的快慢。2、 符號 ：P3、 單位：瓦特, 簡稱瓦，符號 W。更大的單位千瓦 符號：kW。kW和W的關系是: 1 kW=10W點此播放教學視頻 4、 用電器功率大小 如果在“t”這么長的時間內消耗的電能等于W，那么這個用電器的功率“P”就是符號的意義及單位：等于它在1秒（1s）內消耗的電能。P=Wt電能電功率時間WsJkWh kWh點此播放教學視頻 額定電壓與額定功率額定電壓：用電器正常工作時的電

3、壓叫做額定電壓額定功率：用電器在額定電壓下的功率叫做額定功率當U實=U額，則P實=P額，用電器正常工作當U實U額，P實 P額，用電器容易損壞當U實U額，P實P額，用電器不能正常工作電燈泡“PZ22025”：表示額定電壓是220V，額定功率是25W。點此播放教學視頻 一個用電器只有一個額定電壓和額定功率，但可有多個實際電壓和實際功率。知識拓展： 燈的亮度是由燈在電路中工作時的實際功率所決定的。點此播放教學視頻 1、電功率P和電流I、電壓U之間的關系是P=UI符號的意義及單位:I電流-安培（A）U電壓伏特（V）P功率瓦特（W）注意：使用這個公式時，只有電流電壓的單位是安培、伏特時，所的功率的單位才

4、是瓦特三怎么測量電功率點此播放教學視頻 例1:我們教室有11盞40W的日光燈，由于同學們注意節(jié)約用電，平均每天少開半小時，那么 1 個月（按 30 天計）可以節(jié)約電多少千瓦時？解: P=40W11=0.44kW, t=0.5h30=15hW =Pt=0.44kW15h=6.6kW.h答:我們教室一個月可節(jié)約電6.6千瓦時點此播放教學視頻 例3.一燈泡標有“PZ220100”字樣，如把它接入110V的電路中，燈泡的實際電流是多少? 燈泡實際消耗的電功率多大？ 例2.標有“PZ22025”字樣的燈泡，正常發(fā)光時，通過燈泡的電流有多大？燈絲的電阻是多少？點此播放教學視頻 例4.把斷了的燈絲搭在一起,

5、燈泡會更亮.怎樣解釋這個現(xiàn)象? 搭接在一起，燈絲變短，電阻變小，由 知，電壓不變時，電阻變小，電功率變大，燈泡變亮P=U2R例5.甲燈額定電壓為220V，額定功率為15W，乙燈額定電壓為220V，額定功率為60W，當兩燈并聯(lián)時，（ ）燈亮；當兩燈串聯(lián)時，（ ）燈亮乙甲點此播放教學視頻 測定小燈泡的功率1、實驗目的：用電壓表、電流表測定小燈泡的電功率2、實驗原理：P=UI 3、實驗器材：電源、電流表、電壓表、變阻器、 開關、小燈泡（帶燈座）、導線4、電路圖 V ASP5、實驗步驟點此播放教學視頻 探究一：在“測定小燈泡的額定功率”的實驗中,已知小燈泡的額定電 壓為3.8V 1、電源至少應選用_節(jié)

6、干電池串聯(lián).2、連接電路時電壓表應選用_ 量程. V ASP三015V 燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)且等于電源電壓，則故障的原因是 。燈泡斷路燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則故障的原因是 。燈泡短路3、小明同學在做“測小燈泡的功率”的實驗時閉合開關后發(fā)現(xiàn)：4、另一位同學連接好電路后，閉合開關時發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮，這說明他在閉合開關前沒有 。 沒有將滑動變阻器的阻值調到最大同學們認真排除故障后閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端電壓只有1.8V,若要測出小燈泡的額定功率,變阻器的滑片P應向 _ 端移,才能使電壓表示數(shù)為_V. 左3.8探究二：實驗中小明和小華測的五組實驗數(shù)據(jù)，記錄在下表中。次數(shù)

7、84請你仔細分析實驗數(shù)據(jù)，回答下列問題：、小燈泡的額定功率為_；、你能發(fā)現(xiàn)的規(guī)律有_1.634探究二： 小明在家烤電爐想知道電爐的功率但銘牌不清晰了，你有辦法幫他利用家中的電能表和其他器材測出電爐的功率嗎？寫出你要用到的器材、實驗步驟和表達式。器材：電能表 停表步驟：（1）記下電能表上的n轉/千瓦時（2）關閉家中其它用電器，只讓電爐拉入電路中（3）讓電爐單獨工作，用停表記下電能表轉過 N轉所用的時間t表達式：n tP=N點此播放教學視頻 探究3：一只家用電能表標著“3000r/kWh ，現(xiàn)在室內只接了一只燈泡，測出轉盤3min內轉了15轉，利用這些數(shù)據(jù)，算出燈泡在這段時間內消耗的電能是多少千瓦

8、時？燈泡的功率是多少瓦？點此播放教學視頻 焦耳定律Q = I R t 熱量 電流 電阻 時間J A S公式：意義：單位：焦耳定律：電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導體的電阻成正比，跟通電時間成正比。 焦耳(英國） (18181889)電流的熱效應點此播放教學視頻 1.兩個電熱器的阻值之比為45，把它們串聯(lián)起來接入電路，相同時間內它們產(chǎn)生的熱量之比是（ ）A、45 B、54 C 1625 D 25162. 兩個電阻的阻值之比為5：4，把它們并聯(lián)在電路中使用，在相同時間內它們放出的熱量之比是（ ）A5：4 B4：5 C25：16 D16：25 A B點此播放教學視頻 3.有一電動機在

9、220V的電壓下正常工作，已知它線圈電阻是20，正常工作時的電流3A，那么通電10min，消耗多少電能？產(chǎn)生多少熱量？ Q=I2Rt=(3A)2201060S =108000J 解：W=UIt=220V3A1060S =396000J點此播放教學視頻 1、電視機，收音機，電腦等家用電熱器放置一段時間后，要通電，這是（ ）來驅潮。2、電視機外殼的散熱窗，計算機的散熱扇，電冰箱放置時后背面與墻壁保持一定的距離。這是都因為為了（ ）帶來的危害。利用電熱防止電熱 電熱的利用和防止點此播放教學視頻 休息一下，自主回顧學習下面這個故事吧！學習之路，時刻保持謙虛！熟能生巧，正像下面這個故事說的一樣！故事再現(xiàn)

10、自學目標1、復述故事，深入理解文章內容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結果要復述清楚?？磮D復述課文內容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學指導(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立 但微頷之取 置 覆 酌 瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然 笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學習，說說熟能生巧的事例。 2、你認為一個人應該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)?/p>