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1、2022新時(shí)代老師職業(yè)十項(xiàng)行為準(zhǔn)則心得體會(huì) 2022新時(shí)代老師職業(yè)十項(xiàng)行為準(zhǔn)則心得體會(huì)五篇 新時(shí)代老師職業(yè)十項(xiàng)行為準(zhǔn)則心得體會(huì) 篇一 前段時(shí)間學(xué)習(xí)了新時(shí)代中小學(xué)老師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則,感慨頗深我感覺(jué)自己的思想有了一個(gè)大的飛躍,對(duì)老師職業(yè)有了更深的熟悉,新時(shí)代中小學(xué)老師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則包括十個(gè)方面的內(nèi)容:堅(jiān)定政治方向、自覺(jué)愛(ài)國(guó)守法、傳播優(yōu)秀文化、潛心教書(shū)育人、關(guān)心愛(ài)惜學(xué)生、堅(jiān)持言行雅正、遵守學(xué)術(shù)規(guī)范、秉持公平誠(chéng)信、堅(jiān)守廉潔自律、樂(lè)觀奉獻(xiàn)社會(huì)。我需要弘揚(yáng)高尚師德,力行師德規(guī)范,主要心得體會(huì)如下: 老師肩負(fù)著培育下一代,教育下一代這個(gè)艱難、繁重而又無(wú)比重要的任務(wù),為國(guó)家培育出合格、優(yōu)秀的建設(shè)者和接班人
2、,每一位老師都應(yīng)當(dāng)遵守老師十項(xiàng)準(zhǔn)則,做一個(gè)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)和有仁愛(ài)之心的好老師。 既然選擇了教育這一行業(yè),就要熱愛(ài)這一行業(yè),要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé),堅(jiān)持跟著黨的政治方向,堅(jiān)定自己的對(duì)黨的信念。盡可能的為國(guó)家輸送更多合格的、有用的、優(yōu)秀的人才,熱愛(ài)教育事業(yè)可以使老師的意志堅(jiān)定,做到潛心教書(shū)育人,把自己的全部身心投入到教書(shū)育人這一行業(yè)中,成為一個(gè)合格的老師,一個(gè)合格的育人者。忠誠(chéng)于黨,自覺(jué)愛(ài)國(guó),可以在潛移默化的讓學(xué)生自發(fā)的愛(ài)國(guó),讓下一代自主的擁有一顆熱烈的愛(ài)國(guó)之心。 孔子曾說(shuō)“其身正,毋令則行,其身不正,雖令毋從”。學(xué)生是一個(gè)可塑造性極大的群體,老師的一言一行都對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)擁有很大的
3、影響,而老師更是個(gè)學(xué)生的榜樣,學(xué)生的表率。老師須堅(jiān)持言行雅正,堅(jiān)守廉潔自律,秉承公平誠(chéng)信,更要規(guī)范自己的從教行為,做到以身作則,學(xué)生自會(huì)毋令則行。這更要我們時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,不斷學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,提高自身素養(yǎng)。 做一個(gè)有高尚道德情操,有仁愛(ài)之心的好老師。一個(gè)擁有高尚道德情操的人,一定有堅(jiān)定的信念,高度的自律,不會(huì)由于他人的監(jiān)督而行善,更不會(huì)由于無(wú)人監(jiān)督而不做,更不會(huì)作惡。高尚的道德情操可以使人擁有博大的胸懷,讓人敷衍行事。一個(gè)老師保持高尚的道德情操和仁愛(ài)之心不僅關(guān)系著個(gè)人的品德修行,而且關(guān)系到老師在學(xué)生心目中的形象與威信,道德情操使人更具人格魅力,讓老師對(duì)學(xué)生更有吸引力,而老師的仁愛(ài)之心讓老師與
4、學(xué)生的距離更親近,讓老師自身真誠(chéng)友善,富有憐憫心,樂(lè)于幫助別,關(guān)心學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生。高尚的道德情操,仁愛(ài)之心讓老師保持樂(lè)觀開(kāi)朗,豁達(dá)的胸懷,使我們?cè)诠ぷ髦谢蛉粘I媳3掷碇堑念^腦,在逆境中看到希望,在物質(zhì)橫流的時(shí)代正其身,修其德,行其善。 社會(huì)主義教育事業(yè)是崇高而偉大的事業(yè)。我們應(yīng)該珍惜人民的教育事業(yè),熱愛(ài)教育事業(yè)。要做好老師工作,就必須熱愛(ài)工作,忠誠(chéng)教育事業(yè)是老師職業(yè)道德的靈魂。每位老師都應(yīng)該熱愛(ài)教育事業(yè)和學(xué)生,在職業(yè)道德方面追求卓越,追求高標(biāo)準(zhǔn),才能敬重學(xué)生人格,著力培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。 經(jīng)過(guò)了這次以學(xué)習(xí),我深切體會(huì)到了新時(shí)代對(duì)老師的要求,明確了方向,更加堅(jiān)
5、定了心中的信念,老師不僅是一種職業(yè),更是一種責(zé)任。老師不僅要教好書(shū),更要育好人;老師不僅要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),更要對(duì)國(guó)家將來(lái)的建設(shè)負(fù)責(zé)。少年富,則國(guó)富,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),而老師富則少年富,老師強(qiáng)則少年強(qiáng)。老師應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持并遵守新時(shí)代老師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則,以爭(zhēng)做四有好老師為榮。作為人民老師的一員,我須時(shí)刻謹(jǐn)記老師的使命,不斷學(xué)習(xí),樂(lè)觀提升自身素養(yǎng)品德修行,做一個(gè)合格的,優(yōu)秀的新時(shí)代老師。 新時(shí)代老師職業(yè)十項(xiàng)行為準(zhǔn)則心得體會(huì)篇二 我在學(xué)習(xí)了新時(shí)代中小學(xué)老師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則后,感慨頗深,自己的思想有了一個(gè)大的飛躍,對(duì)老師職業(yè)行為有了更深的熟悉。新時(shí)代中小學(xué)老師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則包括十個(gè)方面的內(nèi)容,將來(lái)我將弘揚(yáng)高尚師
6、德,力行師德規(guī)范,在平凡的工作中,在微不足道的小事中,嚴(yán)格遵守十項(xiàng)準(zhǔn)則,用愛(ài)實(shí)踐著師德。主要心得體會(huì)如下: 一、師德師風(fēng)是老師職業(yè)考核的基礎(chǔ)。 老師是人類(lèi)靈魂的工程師,是青少年學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。學(xué)高為師,德高為范。教書(shū)育人,教書(shū)者必先學(xué)為人師,育人者必先行為世范。老師的職業(yè)特點(diǎn)決定了老師必須具備更高的素養(yǎng),而師德是老師最重要的素養(yǎng),是老師之靈魂。師德決定了老師對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng),決定了老師執(zhí)著的追求和人格的高尚;另一方面,師德直接影響著學(xué)生們的成長(zhǎng)。老師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素養(yǎng)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部活的教科書(shū),就是一股
7、強(qiáng)大的精神力氣,對(duì)學(xué)生的影響是耳濡目染的,潛移默化的、受益終生的。 同時(shí)我們還要樹(shù)立正確的價(jià)值觀。不貪受學(xué)生及家長(zhǎng)的財(cái)物,不貪占集體與他人的財(cái)物,不沾染社會(huì)上的不良惡習(xí),始終以廉潔的道德品行為學(xué)生與世人作出表率。我們要廉潔從教,在教育教學(xué)活動(dòng)中公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長(zhǎng)等差異而實(shí)行不同的態(tài)度和情感模式。從小事情做起,不取一點(diǎn)一滴的不義之財(cái),不索一針一線的非法之物。要長(zhǎng)期堅(jiān)持清廉自守,持之以恒,使老師廉潔自律的形象成為無(wú)形的教育力氣。 二、關(guān)愛(ài)學(xué)生是教書(shū)育人的原則。 一名老師應(yīng)該對(duì)學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)熱愛(ài)學(xué)生,敬重、理解學(xué)生以人為本,關(guān)心愛(ài)惜學(xué)生,是老師正確處理
8、與自己直接服務(wù)對(duì)象學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則,熱愛(ài)學(xué)生并不是一件容易的事,讓學(xué)生體會(huì)到老師對(duì)他們的愛(ài)更困難。疼愛(ài)自己的孩子是本能,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!這種愛(ài)是老師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情,就會(huì)“親其師”,從而“信其道”??傊?,師德是中華優(yōu)秀文化的精萃,也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分,教書(shū)育人,教書(shū)者必須先為人師,育人者必先行為示范,老師的職業(yè)特點(diǎn)決定了老師必須具備更高的到素養(yǎng),而師德是老師最重要的素養(yǎng),是老師的靈魂。 三、不斷學(xué)習(xí),提高能力是教學(xué)的保障。 一名優(yōu)秀的人民老師,除了忠于事業(yè),關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生之外,還務(wù)必自覺(jué)地高標(biāo)準(zhǔn)地去塑造自己。在學(xué)生的心目中,老師是才智的象征和人格的化
9、身,老師的言行就是道德標(biāo)準(zhǔn),老師的思想、言行、作風(fēng)和品質(zhì),每時(shí)每刻都在影響著學(xué)生,對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。所以要以身作則,為人師表,要求學(xué)生做到的自己首先要做到,要求學(xué)生不做的,自己首先不做。 當(dāng)然,“傳到授業(yè)解惑”更是我們老師更就應(yīng)完成的主要任務(wù)。在教學(xué)過(guò)程中,我要努力提高自己的潛力,練就扎實(shí)的基本功,完成社會(huì),學(xué)校給予給我的使命。還要常常學(xué)習(xí),到達(dá)終身學(xué)習(xí),這樣不僅僅能跟上時(shí)代的步伐,同時(shí)也能充實(shí)自己,讓自己的知識(shí)更加豐富,讓自己和孩子思想上的“距離”越來(lái)越近。 總之,我一定會(huì)遵守新時(shí)代中小學(xué)老師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則,結(jié)合工作與教學(xué)實(shí)際,切實(shí)做到:堅(jiān)定政治方向;自覺(jué)愛(ài)國(guó)守法;傳播優(yōu)秀文化;潛
10、心教書(shū)育人;關(guān)心愛(ài)惜學(xué)生;加強(qiáng)平安防范;堅(jiān)持言行雅正;秉持公平誠(chéng)信;堅(jiān)守廉潔自律;規(guī)范從教行為。 新時(shí)代老師職業(yè)十項(xiàng)行為準(zhǔn)則心得體會(huì)范文 篇三 為進(jìn)一步提高老師師德,明確老師行為準(zhǔn)則,提高廣闊老師的政治覺(jué)悟,教育部于20 xx年xx月8日頒布了新時(shí)代幼兒園老師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則,通過(guò)閱讀準(zhǔn)則,我有如下感悟: 在學(xué)習(xí)了新時(shí)代幼兒園老師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則后,我更深層次地體會(huì)了老師工作的重要性及自己身上所肩負(fù)的責(zé)任。長(zhǎng)期以來(lái),老師悄悄奉獻(xiàn),落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù),對(duì)老師提出了更新、更高的要求,規(guī)范職業(yè)行為,明確師德底線,努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師。有了這十項(xiàng)準(zhǔn)則的引領(lǐng)
11、,我更有了前進(jìn)的目標(biāo)和動(dòng)力。作為一名幼兒老師,我們更要以準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己,幼兒是一群特殊的教育群體,由于他們年齡小,更需要老師以媽媽般的情懷去關(guān)愛(ài)他們,照料他們。記得我現(xiàn)在教的孩子小班的時(shí)侯剛?cè)雸@,孩子年齡小,哭鬧現(xiàn)象比較嚴(yán)重,我們幾位老師一起齊心協(xié)力,共同用各種形式,玩游戲、玩玩具、講故事等,帶著孩子們很快適應(yīng)了幼兒園的生活,現(xiàn)在的孩子們非常喜歡幼兒園的生活,喜歡和老師、小伴侶們一起玩游戲。幼兒園老師的工作非常細(xì)致,只有以高要求、嚴(yán)要求來(lái)規(guī)范自己,方能做好這份工作!每日和孩子們?cè)谝黄?,我也同時(shí)享受孩子們帶來(lái)的快樂(lè),也感受到來(lái)自孩子對(duì)老師最純真的愛(ài)!這種愉快而感動(dòng)的體驗(yàn),只有幼兒園老師能體會(huì)到
12、! 態(tài)度決定一切,不管做什么事情,態(tài)度是非常重要的,在生活中如此,工作中亦如此。既然是工作,就要愛(ài)崗敬業(yè),用職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,做到細(xì)心、耐心、專(zhuān)心愛(ài)孩子,要有極強(qiáng)的責(zé)任心,才能體現(xiàn)工作的價(jià)值。 作為一名老師,要更加熱愛(ài)和珍惜老師職業(yè)。幼兒老師是幼兒的啟蒙之師,老師的一言一行都對(duì)幼兒都有著重要的影響,我們應(yīng)該珍惜教育事業(yè),熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,嚴(yán)格要求自己,引導(dǎo)幼兒健康快樂(lè)的成才! 新時(shí)代老師職業(yè)十項(xiàng)行為準(zhǔn)則心得體會(huì)篇四 這段時(shí)間學(xué)習(xí)了新時(shí)代中小學(xué)老師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則,對(duì)自己的思想有了一個(gè)大的提升,對(duì)老師職業(yè)行為有了更深的熟悉。主要心得體會(huì)如下: 一、通過(guò)學(xué)習(xí),我明白制定老師職業(yè)行為準(zhǔn)則
13、,明確新時(shí)代老師職業(yè)規(guī)范,針對(duì)主要問(wèn)題、突出問(wèn)題劃定基本底線,是對(duì)廣闊老師的警示提醒和嚴(yán)管厚愛(ài),是深化師德師風(fēng)建設(shè),造就政治素養(yǎng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素養(yǎng)老師隊(duì)伍的關(guān)鍵之舉,也為老師嚴(yán)格自我約束、規(guī)范職業(yè)行為、加強(qiáng)自我修養(yǎng)提供基本遵循。 二、作為一名老師要做好老師工作,就必須首先熱愛(ài)教育事業(yè)。 忠誠(chéng)教育事業(yè)是老師職業(yè)道德培育的靈魂。榜樣的力氣是無(wú)窮的,其身教必定重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,追求高標(biāo)準(zhǔn),這是構(gòu)建我們將來(lái)民族道德素養(yǎng)的基礎(chǔ)。 三、忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),熱愛(ài)教育事業(yè)。 每位老師都應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的聰慧才智。在實(shí)際工作中
14、,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭,在崗位上發(fā)出光和熱。只有熱愛(ài)學(xué)生,才能去關(guān)心他們的成長(zhǎng),才能去教書(shū)育人,才能敬重學(xué)生人格、引導(dǎo)學(xué)生成才。 四、一名老師應(yīng)該對(duì)學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)熱愛(ài)學(xué)生,敬重、理解學(xué)生 以人為本,關(guān)心愛(ài)惜學(xué)生,是老師正確處理與自己直接服務(wù)對(duì)象學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則,熱愛(ài)學(xué)生并不是一件容易的事,讓學(xué)生體會(huì)到老師對(duì)他們的愛(ài)更困難。疼愛(ài)自己的孩子是本能,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!這種愛(ài)是老師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情,就會(huì)“親其師”,從而“信其道”。教育愛(ài),作為一種出自崇高目的、布滿(mǎn)科學(xué)精神、普遍、持久而又深厚的愛(ài),其內(nèi)涵極為豐富,既包括要求老師精心熱愛(ài)學(xué)生,又包括要求老
15、師精心教育學(xué)生。 總之,師德是中華優(yōu)秀文化的精萃,也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分,教書(shū)育人,教書(shū)者必須先為人師,育人者必先行為示范,老師的職業(yè)特點(diǎn)決定了老師必須具備更高的到素養(yǎng),而師德是老師最重要的素養(yǎng),是老師的靈魂。我一定會(huì)遵守新時(shí)代中小學(xué)老師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則,結(jié)合工作與教學(xué)實(shí)際,切實(shí)做到:堅(jiān)定政治方向;自覺(jué)愛(ài)國(guó)守法;傳播優(yōu)秀文化;潛心教書(shū)育人;關(guān)心愛(ài)惜學(xué)生;加強(qiáng)平安防范;堅(jiān)持言行雅正;秉持公平誠(chéng)信;堅(jiān)守廉潔自律;規(guī)范從教行為。 新時(shí)代老師職業(yè)十項(xiàng)行為準(zhǔn)則心得體會(huì) 篇五 老師作為人類(lèi)靈魂的工程師,不僅僅要教好書(shū),還要育好人,各個(gè)方面都要為人師表。師德不僅僅是對(duì)老師個(gè)人行為的規(guī)范要求,而且也是
16、教育學(xué)生的重要手段,起著“以身立教”的作用。老師要做好學(xué)生的靈魂工程師,首先自我要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成為一名合格的教育工。 “為人師表,教書(shū)育人”。因此老師這一職業(yè)是神圣的,擔(dān)負(fù)著培育、教育下一代的艱難、繁重的任務(wù),傳道、授業(yè)、解惑是我們的天職。這段時(shí)間老師們學(xué)習(xí)了新時(shí)代中小學(xué)老師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則。這十條規(guī)范的內(nèi)容是:堅(jiān)定政治方向,自覺(jué)愛(ài)國(guó)守法,傳播優(yōu)秀文化,潛心教書(shū)育人,關(guān)心愛(ài)惜學(xué)生,加強(qiáng)平安防范,堅(jiān)持言行雅正,秉持公平誠(chéng)信,堅(jiān)守廉潔自律,規(guī)范從教行為。遵守十項(xiàng)準(zhǔn)則是每一個(gè)老師義不容辭的職責(zé),也是規(guī)范老師的育人行為,提高老師職業(yè)道德修養(yǎng)的詳細(xì)表現(xiàn)。 一、愛(ài)教育。
17、我們所從事的是教育事業(yè)。愛(ài)教育,就是要愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)。老師要熱愛(ài)教育事業(yè),要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。教育事業(yè)需要的是我們老師實(shí)實(shí)在在的付出,不是在工作中投機(jī)取巧,更不是事事以酬勞的多少來(lái)衡量自我的工作。因此只有擁有了對(duì)事業(yè)的一分熱愛(ài),才能腳踏實(shí)地、悄悄奉獻(xiàn),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意。尤其是青年老師,要力求干好自我的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教育教學(xué)工作。 二、愛(ài)自我。 老師愛(ài)自我就是要有專(zhuān)心的人生態(tài)度,既然我們選取了教育事業(yè),就要對(duì)自我的選取無(wú)怨無(wú)悔,不計(jì)名利,開(kāi)拓創(chuàng)新,無(wú)私奉獻(xiàn)。用自我專(zhuān)心的人生觀、世界觀去影響學(xué)生、改造學(xué)生?!安灰晕锵玻灰约罕?。個(gè)性是在此刻的社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,
18、各種沖突層出不窮,各種思想相互碰撞,老師的人生取向不僅僅關(guān)系到自我是否擁有幸福的人生,而且直接影響到學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程。一個(gè)不愛(ài)自我的.老師,是談不上愛(ài)教育和愛(ài)學(xué)生的。所以我們老師要不斷的挑戰(zhàn)自我,超越自我。規(guī)范中要求老師“終身學(xué)習(xí),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念”。這就要求我們?cè)谟说耐瑫r(shí),不要忘了自身的繼續(xù)學(xué)習(xí)。不斷提高自身素養(yǎng),不斷完善自我,以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素養(yǎng)呢?這就要求我們每一位老師必必要與時(shí)俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習(xí),開(kāi)辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦,精益求精,厚積薄發(fā),做一名“學(xué)習(xí)型”的優(yōu)秀老師。有了良好的素養(yǎng)、過(guò)硬的本領(lǐng),才會(huì)在工作中自信,才會(huì)在生活中快樂(lè),才會(huì)有專(zhuān)心的教育態(tài)度
19、和人生觀念,才會(huì)不迷失工作和前進(jìn)的方向。 三、愛(ài)學(xué)生。 這是老師全部“愛(ài)”的歸宿點(diǎn)。老師對(duì)學(xué)生的“愛(ài)”務(wù)必是排解了私心和雜念的父母般平坦慈愛(ài)的愛(ài),恩師般高尚純潔的愛(ài)。崇高的師愛(ài)表此刻對(duì)學(xué)生一視同仁,絕不厚此薄彼,按成果區(qū)分對(duì)待。要做到“三心”俱到,即“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”。無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生,個(gè)性對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生,更是要“個(gè)性的愛(ài)給個(gè)性的你”,切忌易怒易暴,言行過(guò)激,對(duì)學(xué)生要有耐心,對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的轉(zhuǎn)變也要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)他們“的閃光點(diǎn)”,并且多加激勵(lì),培育學(xué)生健康的人格,樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注意培育他們的學(xué)習(xí)愛(ài)好。老師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,老師一言一行,一舉一動(dòng),學(xué)生都喜歡仿照,將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響,因此,老師必必要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,凡是老師要求學(xué)生要做到的,自我首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自我堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服口服,把你當(dāng)成良師益友。 十項(xiàng)準(zhǔn)則還規(guī)定:老師應(yīng)保護(hù)學(xué)生
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