2018年秋某某中學(xué)“讀書月”活動方案_第1頁
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文檔簡介

1、2018年秋某某中學(xué)“讀書月”活動方案為紀念改革開放四十周年,貫徹落實黨的十九大精神,營造良好讀書的氛圍,建設(shè)有品位的XX特色書香校園,進一步養(yǎng)成師生閱讀習(xí)慣,提高師生綜合素質(zhì),我校決定開展2018年秋季“讀書月”活動暨第二屆教師“讀書節(jié)”活動。一、活動時間:10月21日11月23日二、參加對象:全校師生三、活動內(nèi)容:學(xué)生“讀書月”活動:1、活動主題與宗旨:圍繞“中華魂” (騰飛的祖國改革開放四十年)的主題,旨在通過開展豐富多樣的讀書征文和演講等活動,引導(dǎo)學(xué)生以書為伴,培育良好閱讀習(xí)慣,深刻體會改革開放以來“家鄉(xiāng)變化”和“家鄉(xiāng)奇跡”,了解改革開放以來國家的偉大發(fā)展歷程和所取得的偉大成就,教育學(xué)

2、生愛學(xué)習(xí)、愛家鄉(xiāng)、愛祖國,引導(dǎo)學(xué)生聽黨話、跟黨走。2、活動具體實施:.營造讀書氛圍。通過國旗下講話,在星洲樓及學(xué)校大門LED上宣傳讀書月活動標語,營造多讀書、讀好書、好讀書氛圍。.讀書征文活動。參賽對象為全校學(xué)生,讀書征文內(nèi)容要求為學(xué)生原創(chuàng)、主題突出,字數(shù)不超過1500字。各班推薦2篇文章參與比賽,學(xué)校將根據(jù)征文數(shù)量和質(zhì)量確定獲獎比例,評出一、二、三等獎若干名,并從中選送2篇優(yōu)秀文章送市參評。文章封面寫上作者年段、班級、姓名、指導(dǎo)老師姓名。參評文章于2018年11月31日前發(fā)至XX。.讀書演講比賽。參賽對象為高一、高二學(xué)生,每個年段選出8位優(yōu)秀選手參加比賽,比賽在綜合辦公樓五樓多功能廳舉行,具

3、體時間另行通知。 第二屆教師“讀書節(jié)”活動為進一步貫徹落實市委、市政府關(guān)于加快教育事業(yè)發(fā)展的實施意見和XX市全面提升教育質(zhì)量三年行動方案等文件精神,有效開展校長 “帶教師、帶教研、帶教學(xué)”專業(yè)練兵活動,特舉辦XX中學(xué)第二屆教師“讀書節(jié)”活動。具體方案如下:1、指導(dǎo)思想堅持以黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),牢固樹立新發(fā)展理念,全面貫徹黨的教育方針,以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向,尊重教師發(fā)展規(guī)律,積極搭建發(fā)展平臺,校長做好領(lǐng)軍教研、引領(lǐng)教學(xué)、促進教師專業(yè)成長的工作,培養(yǎng)建設(shè)一支品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、教育有方的高素質(zhì)、專業(yè)化教師隊伍,為提升教育教學(xué)質(zhì)量提供堅強有力的師資保障。2、活動目

4、標校長帶頭學(xué)習(xí),搭建讀書、交流平臺,構(gòu)建全員學(xué)習(xí)共同體,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園,校長引領(lǐng)教師成長,打造高素質(zhì)的教師隊伍,使全校教育教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。3、活動內(nèi)容:、舉辦讀書交流會暨第二屆教師“讀書節(jié)”活動啟動儀式。10月22日晚7點,于綜合樓五樓會議室舉辦2018年讀書交流活動(陳XX師、吳XX師),暨XX中學(xué)第二屆教師“讀書節(jié)”活動啟動儀式。、為每位教師訂閱教育教學(xué)專業(yè)雜志,要求教師進行閱讀、感悟;教師閱覽室訂購中國教育報、人民教育中小學(xué)管理等綜合性、權(quán)威性報刊雜志,鼓勵教師借閱,以豐富教師知識、啟迪教師智慧,不斷提升教師專業(yè)素質(zhì)。、校長根據(jù)教育教學(xué)的需要,為全體教師開設(shè)教育教學(xué)專題講座,引領(lǐng)教師的學(xué)習(xí),解答教育教學(xué)活動中的困惑,促進教師成長,提升教育教學(xué)質(zhì)量。講座具體時間由校務(wù)會安排。、本學(xué)期,教研組組織開展至少一次的讀書沙龍、讀書論壇或交流會形式的讀書活動,教研組長做好記錄。、每位教師須認真學(xué)習(xí)“XX中學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料”和“XX中學(xué)教職工理論學(xué)習(xí)材料”,并在筆記本上做好學(xué)習(xí)筆記。每位教師撰寫讀書筆記或心得體會,并把文檔上傳至“XX中學(xué)讀書沙龍企業(yè)微信群”中各組文件夾。文檔需注明標題和姓名。格式要求:頁邊距設(shè)置成上下各2.5厘米、左右各3厘米;大標題為“宋體

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