2020申論概括詞規(guī)范表達(一)

1、 -適用于國考和省考申論概括規(guī)范詞（一）全國公務(wù)員考試用申論智能批改組選編目錄TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookmark10 、機關(guān)工作基本維度及其規(guī)范表達3 HYPERLINK l bookmark12 （一）思想、意識、觀念、道德類:3 HYPERLINK l bookmark14 （二）法律法規(guī)、制度、體制機制類7 HYPERLINK l bookmark16 （三）人、財、物等資源配置類8 HYPERLINK l bookmark30 （四）調(diào)查研究、組織協(xié)調(diào)和執(zhí)法、執(zhí)行類12 HYPERLINK l bookmark32 （五）監(jiān)督監(jiān)管和群眾反饋類14 HY

2、PERLINK l bookmark34 （六）總結(jié)經(jīng)驗、借鑒經(jīng)驗類15 HYPERLINK l bookmark36 二、機關(guān)工作基本領(lǐng)域及其規(guī)范表達17 HYPERLINK l bookmark38 （一）行政執(zhí)法（政府管理）類17 HYPERLINK l bookmark40 （二）經(jīng)濟類19 HYPERLINK l bookmark42 （三）文化類22 HYPERLINK l bookmark44 （四）社會類24 HYPERLINK l bookmark46 （五）生態(tài)類26 HYPERLINK l bookmark48 （六）鄉(xiāng)鎮(zhèn)類27申論科目測查考生是否具備機關(guān)工作的基本能力。

3、具體考試形式是通過閱讀文字材料并用文字工具表達出考生所具備的思考能力和做事能力。為此，一方面，考生應(yīng)該了解機關(guān)工作的基本維度；另一方面，應(yīng)該了解機關(guān)工作的基本領(lǐng)域。本表正是從機關(guān)工作基本維度和基本領(lǐng)域兩個方面入手，系統(tǒng)梳理如何從事例、故事、數(shù)據(jù)、文學(xué)化、口頭化等材料去分析提煉出申論要素（含義、特點、問題、原因、影響、對策等及其規(guī)范表達。一、機關(guān)工作基本維度及其規(guī)范表達（一）思想、意識、觀念、道德類:加強對宣傳教育、營造氛圍、轉(zhuǎn)變/樹立觀念原文表述規(guī)范表達某種不好的行為出現(xiàn)覺得沒那么嚴(yán)重、知識、意識缺乏（與防范、風(fēng)險等相關(guān)）、覺得不會出現(xiàn)什么問題科學(xué)素養(yǎng)（和食物、環(huán)境污染相關(guān)）、鑒別能做什么事覺

4、得艱難而后放棄遇到困難容易放棄/抗挫折能力弱做某件事為了收禮以斂財為目的某些風(fēng)氣不好的事情干部、領(lǐng)導(dǎo)去做了帶壞風(fēng)氣/影響風(fēng)氣坐等政府救濟、爭要低保、爭當(dāng)貧困戶“等靠要”思想和不應(yīng)該厚此薄彼/和兼顧和/統(tǒng)籌兼顧/全局意識遇到困難仍然堅守崗位愛崗敬業(yè)/格盡職守材料中涉及某個人的頭腦、心理、思考等方面的內(nèi)容。出現(xiàn)“不知道”“覺得”“感受”“意識”等詞思想/觀念/認(rèn)知/價值觀迫切希望成功/達到目的功利/急功近利會玩些“小花樣”，動腦筋，點子多新能力強/有創(chuàng)意對不認(rèn)同，不覺得某事是好的認(rèn)同感低/認(rèn)同感不咼以前，xxX是某種主流的觀念，現(xiàn)在不再持有這種觀念變觀念/轉(zhuǎn)變思想以前追求的只是能“吃飽穿暖”，現(xiàn)在

5、消費追求的是“自我充電”“興趣”“情緒調(diào)節(jié)”“提升技能”等追求物質(zhì)到追求提升自我（提升素質(zhì)/提升能力）以前只注重產(chǎn)品的實用價值，現(xiàn)在更喜歡買自己喜歡的東西從注重實用到注重興趣發(fā)展中以經(jīng)濟發(fā)展為中心，將GDP作為衡量地方政府政績的首要標(biāo)準(zhǔn)，而無視污染嚴(yán)重的企業(yè)，或者“邊污染，邊治理”、“先污染，后治理”甚至“只污染，不治理”重經(jīng)濟、輕環(huán)保原文表述規(guī)范表達夜以繼日、合力奮戰(zhàn)，攻克一個個難關(guān)刻苦鉆研過去，政府部門都是等著市民上門辦事，現(xiàn)在則變成了主動告知市民來辦事變被動服務(wù)為主動服務(wù)在消費的時候往往習(xí)慣性選擇曾經(jīng)光顧過的商家消費習(xí)慣固化在公共場合肆意玩耍，大聲喧嘩，不顧及別人感受公共意識差喜歡招大商

6、、大項目、形象工程，投入金額、土地等資源巨大/過多脫離實際/貪大求洋/好大喜功/面子工程/錯誤的政績觀、政績觀不正確分類不分類都一樣，別人哪里倒你也哪里倒分類意識淡薄一段時間內(nèi)/短期內(nèi)掙了錢，幾年之后，光景大不相同/破敗;只看重立竿見影的致富效應(yīng)，忽視長遠(yuǎn)發(fā)展發(fā)展不可持續(xù)/忽視長遠(yuǎn)利益/關(guān)注短期效簽訂合同之后，又不履行之前簽訂的合應(yīng)合同意識差為了適應(yīng)發(fā)展，不能單個部門或單個企業(yè)甚至個人單槍匹馬地做一體化/體系化某個東西大家都不知道，都沒聽過知名度不咼根本不把交通規(guī)則當(dāng)回事安全意識一些司機太差勁，前面有人就拼命按喇叭,還向窗往外扔垃圾，路邊有積水的時候也不減速司機不遵守交通規(guī)則、素質(zhì)低黨員干部忙

7、前忙后，為社區(qū)的建設(shè)彈精竭慮，居民也在這個過程中被潛移默化1黨員對居民的影響力看到大家做了很多事情/做了很多努力，自己覺得不好意思，也努力做事情公眾覺悟、責(zé)任意識不少人覺得涉及銀行賬戶密碼的才算是隱私，其實其他很多方面也都屬于個人隱私的范疇，但是大家沒有意識要去保護它們隱私保護意識IIJ送禮不接受/做某件事情不是為了收禮不圖回報/無私奉獻原文表述規(guī)范表達通過座談、宣講、會演、課堂講解等方式在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村落宣傳垃圾回收的重要性、常識、分類方法等加大宣傳、教育力度/提升民眾環(huán)保意識、常識、知識/開展多渠道、全覆蓋的宣傳教育讓他們放手去干/讓他們自己去挺立自己的生命、去通達于世/讓人們主動去做件事

8、，提供機會讓人們的想法能夠落到實處傳教冃調(diào)動/發(fā)揮人的主觀能動性工廠排的才叫污水，我們這都是洗菜洗碗的水，不會造成污染的缺乏環(huán)保意識（二）法律法規(guī)、制度、體制機制類原文表述規(guī)范表達頻繁變動，一件事一下這么做、一下那么做穩(wěn)定性/連續(xù)性有鼓勵機制建立機制通過/頒布/完善/健全/制定了法；通過/頒布/完善/健全/制定了等法律/法規(guī)/法案/法令完善相關(guān)/有關(guān)法律/法規(guī);完善（某領(lǐng)域/范疇/類型）法律/法規(guī)該法規(guī)定;出臺/編制/完成/制定/下發(fā)了辦法/通知/決定/條例/剛要/章程/條例/意見明確（規(guī)定涉及的幾個方面/主題：等相關(guān)規(guī)定/章程/條例；明確細(xì)則/標(biāo)準(zhǔn)/內(nèi)容/細(xì)節(jié);對規(guī)定/內(nèi)容/標(biāo)準(zhǔn)進行細(xì)化，制

9、定/完善政策制定政策時，不考慮實際情況靈活對待，采用“一律拒絕，一概”“各地都必須”的做法政策簡單粗暴、一刀切管理時根據(jù)提前預(yù)測到的狀況靈活調(diào)整前瞻式管理將別人的某一方面的經(jīng)驗，改進成“XX版”方法/適合自己的方法根據(jù)實際情況改進某些行業(yè)上下班時間和另外一些行業(yè)上下班時間不一樣錯峰上下班告別了傳統(tǒng)粗放式的土地管理方式土地精細(xì)化管理（三）人、財、物等資源配置類人:招聘、引進;培訓(xùn)、教育、培養(yǎng);人才管理、量才使用;獎勵、處罰、公平、激勵機制原文表述規(guī)范表達材料中有好人好事例子:領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭做、英模、感動中國人物評選發(fā)揮典范和楷模帶頭作用聘請專家、培養(yǎng)某方面的人才人才隊伍建設(shè)配備專職人員、辦理事情找

10、相應(yīng)負(fù)責(zé)人精細(xì)化管理/專人管理自發(fā)做某事自發(fā)、自愿、自覺性;積極主動性/自做好一件事有獎勵，做不好有懲罰獎罰結(jié)合/有獎有罰/獎懲制度大多也只是出臺買房打折、租房補貼、落戶降標(biāo)、項目資助、一次性獎勵等引才政策引才政策物質(zhì)化、功利化現(xiàn)在，很多中小城市都要咼學(xué)歷、咼效能、高層次、高大上、高精尖的人才，而給人才的往往就是“老二樣”錢、房和戶口，同質(zhì)化/物質(zhì)化以前是現(xiàn)場招聘為主，現(xiàn)在將招聘擴展到互聯(lián)網(wǎng)上，實行網(wǎng)絡(luò)招聘拓寬人才引進渠道/招聘渠道以前僅僅是依靠個體“單打獨斗”，缺之專業(yè)性，現(xiàn)在成立了xxX專業(yè)合作社等成立專業(yè)化組織/成立專門組織政府部門米用某一時間段為固定工作時間，其余時間可以根據(jù)個人情況靈

11、活安排的工作制/規(guī)定工作時間可以根據(jù)個人工作情彈性工作制給人帶來沉悶、壓抑的感受，或者使人們產(chǎn)生悲觀或者焦躁的情緒危害心理健康某一部分人產(chǎn)生“你越讓我干什么，我越不干什么”心理反應(yīng)。逆反心理讓不少以往外出打工的農(nóng)民在家門口就找到了崗位增加就業(yè)崗位找工作困難，每年都有大量的大學(xué)生畢業(yè)，社會上也有大量的人在找工作，工作你不干，很快就有人替代了就業(yè)競爭大/就業(yè)壓力大原文表述規(guī)范表達讓具有某種專業(yè)技能的人有用武之地發(fā)揮專業(yè)人才作用與生活相關(guān)的教育費、醫(yī)療費、租金、水費生活成本與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的采購儀器的費用等創(chuàng)業(yè)成本北京大學(xué)博士/科研機構(gòu)擔(dān)任首席科學(xué)家/985,211高校碩士高端/高學(xué)歷人才根據(jù)不同人群的特

12、點和需要，進行培訓(xùn)精準(zhǔn)性培訓(xùn)/針對性培訓(xùn)為了支持某些地方，安排人員協(xié)助，提供/給予人力;人力支持提供一些設(shè)施、場所、設(shè)備提供/給予物力;物力支持宣傳教育培訓(xùn)的形式很多，如座談、宣講、會演、廣播、墻紙，地點很多，如鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村落、學(xué)校處不落開展多渠道、全覆蓋的宣傳教育培訓(xùn)工作財:資金投入、政府補貼、優(yōu)惠貸款、稅收減免、降稅減費;收入、支出、金錢、價格原文表述規(guī)范表達與錢相關(guān)、做A比B掙錢、明知道不好為了不花錢不去做利益驅(qū)使、唯利是圖、利益至上有的多、有的少/與比例相關(guān)分布（均勻/不均）、分配不公除了政府之外，企業(yè)、社會組織等也民間資本/社會資本兩個企業(yè)分別有不同方面的優(yōu)勢，它們之間進行合作、“

13、聯(lián)姻”資源優(yōu)勢互補在投入/投進錢增加投入鄉(xiāng)親們腰包鼓起來了/賺了/盈利收入增多別的國家/地區(qū)有多少，而我們國家/當(dāng)?shù)刂挥卸嗌俦壤?占比低公司/企業(yè)使用各種方法去吸納資融資渠道生產(chǎn)過程中需要的資金、技術(shù)、人生產(chǎn)要素消費向城里看齊消費水平提高為了完成招商引資任務(wù)，對投資方不加以甄別，什么公司都接受盲目招商/提咼招商門檻群眾干得熱火朝天群眾積極性/群眾熱情高讓領(lǐng)導(dǎo)們各自領(lǐng)責(zé)任強化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任原來只有有錢人才能買，現(xiàn)在大多數(shù)人都能買得起提高消費水平/降低消費門檻物:基礎(chǔ)設(shè)施（公共設(shè)施、交通設(shè)施、道路設(shè)施等）、配套設(shè)施、技術(shù)設(shè)施、技術(shù)升級、依靠科技;硬件、軟件原文表述規(guī)范表達材料中有好人好事例子:領(lǐng)導(dǎo)干部

14、帶頭做、英模、感動中國人物評選發(fā)揮典范和楷模帶頭作用手機操控/米用技術(shù)手段/生活中出現(xiàn)智能化的軟件、應(yīng)用系統(tǒng)，給生活帶來便利信息化、科技化、智能化、人性化個整體，牽發(fā)而動全身，道路建設(shè)要移走擋路的樹木、房屋等整體性、系統(tǒng)性以前都是使用其他國家和地區(qū)的技術(shù)，現(xiàn)在自己研發(fā)出了新技術(shù)自主研發(fā)、自主創(chuàng)新道路、山路、路燈、綠化、防護欄、電力、供水、排水、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、消防通道、臨時避難所、垃圾回收處理、自來水、管道、圖書館等城市基礎(chǔ)設(shè)施、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、環(huán)保設(shè)施、防災(zāi)設(shè)施、交通設(shè)施、通信網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、通信網(wǎng)絡(luò)條件口、J校園設(shè)備設(shè)施，教室操場等的配備等教育的硬件設(shè)施；師資，教學(xué)管理，教學(xué)管理等教育的軟件設(shè)施去某個窗

15、口/服務(wù)廳全部當(dāng)場辦結(jié)一站式服務(wù)、一站式辦理以前都是跑很多地方、經(jīng)過很多程序才能辦，現(xiàn)在減少很多精簡流程原來的土地是閑置的，荒廢土地/資源浪費原來的土地是閑置的，荒廢的，現(xiàn)在利用起來，產(chǎn)生經(jīng)濟效益盤活土地資源/充分利用土地資源平臺刪除了抄襲的文章，半個月后冋樣的事情又發(fā)生了原創(chuàng)版權(quán)保護不到位山里不通電完善電力供應(yīng)設(shè)施（四）調(diào)查研究、組織協(xié)調(diào)和執(zhí)法、執(zhí)行類原文表述規(guī)范表達多主體共冋解決一件事，社會、家庭、學(xué)校等多方參與協(xié)調(diào)、聯(lián)動、合力、多元主體共治成立專項領(lǐng)導(dǎo)小組、成立項目小組專項領(lǐng)導(dǎo)小組/成立XX領(lǐng)導(dǎo)小組、共治小出問題牽扯部門多、一件事分給不同部門管理責(zé)任主體不明、權(quán)責(zé)不明、多頭管理多家企業(yè)形

16、成產(chǎn)業(yè)鏈并獲利協(xié)同效應(yīng)、合作共贏政府部門成立XX局成立機構(gòu)、完善組織機構(gòu)群眾希望有社會組織提供服務(wù)/政府將某些事交給群眾管理、照看公眾參與、互動性、參與性第一時間、馬上、立刻做XX事，必須在48及時性/及時進行回復(fù)、處理小時情沒有回夠了解織去做人員連續(xù)加準(zhǔn)備不充分，調(diào)查研究不到位直到時間，還沒做成什么事反應(yīng)慢、不及時針對一個問題、事件開展的打擊、治理專項整治/專項治理各組織之間信息不溝通、各自行事信息閉塞/信息壁壘/缺乏溝通機制加強相關(guān)組織之間的聯(lián)系、互通信息信息共享/打破信息壁壘/加強溝通/互聯(lián)互一件事情、政策堅持推行下去，而不是一陣風(fēng)似的做法常態(tài)化/系統(tǒng)化/常態(tài)機制一項政策、決定考慮到了事

17、物的發(fā)展，顧及以后前瞻性/預(yù)見性讓政府、市場、企業(yè)、群眾、員工等不同主體，各盡其職、各歸其位、各顯其能，某個部門專門負(fù)責(zé)某事權(quán)責(zé)明確/主體明確/明確責(zé)任主體/明確主體責(zé)任工作中應(yīng)做好的事情，卻不走心、未做好本職工作，失職了不負(fù)責(zé)/敷衍了事政府決策過程中充分聽取專家、群眾的科學(xué)決策、民主決策原文表述規(guī)范表達窗口、大廳就能全部當(dāng)場辦結(jié)，“只跑趟”“只去個地方”線下一站式辦理針對材料中的危險狀況米取措施，如車輛爆胎、高空墜物等威脅到人身財產(chǎn)安全的隱患排除安全隱患一些人力、物質(zhì)等資源的使用情況出現(xiàn)變化，并且這些變化是可以節(jié)省出一部分挪作他用提高利用率政府加強與企業(yè)、非政府組織、志愿者組織的合作伙伴關(guān)系

18、政府與民間組織協(xié)作當(dāng)初/最初在設(shè)計/規(guī)劃的時候，不是僅僅針對一個角度，而是全面考慮整體規(guī)劃材料中涉及多個主體聯(lián)合處理同一件事情，各主體之間有配合、互相幫助等情況相關(guān)部門配合/聯(lián)合執(zhí)法政策、制度存在區(qū)別對待不同群體的情況制度壁壘很多/大部分/大多數(shù)城市/人/部門/企業(yè)普遍存在管理方面拖了“后腿”/不同步管理滯后/遲緩/緩慢（五）監(jiān)督監(jiān)管和群眾反饋類原文表述規(guī)范表達有原詞直接抄/問題持續(xù)性、普遍存在加強監(jiān)管、監(jiān)管不嚴(yán)開通XX欄目接受群眾反映拓寬渠道（拓寬民意、資金、融資、銷售、表達、選拔等渠道）某些信息查找不到、未提及某些信息信息公開不全面政府拒絕透露某些應(yīng)公開信息未尊重群眾知情權(quán)隨便什么人都能做

19、、不加甄別準(zhǔn)入門檻低該登記注冊的沒登記且數(shù)量大政策寬松、監(jiān)管不力對于群眾反饋的回復(fù)使用“您好”“謝謝您的意見”等用語禮貌規(guī)范對于群眾反映的問題，不回避、不遮掩態(tài)度誠懇/實事求是/有事實依據(jù)群眾指出問題之后能夠去積極解決解決問題，不走過場政府在答復(fù)群眾的過程中并不是想怎樣答復(fù)就怎樣答復(fù)，而是依照政府流程、按照相關(guān)國嚴(yán)格依據(jù)政策、遵守流程家政策定的時間、不間斷進行核查、考核定期考核消費者都有權(quán)知道商品或服務(wù)的真實狀況消費者知情權(quán)管理作為高頻詞出現(xiàn)時（涉及人員管理、資金管理、管理模式等），可概括出總括詞完善管理/提高管理水平要求縣對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)對村等上級對下級監(jiān)督考核（上下級關(guān)系比較多，具體看材料中的

20、表述是否有層層向下監(jiān)督，或者層層對上負(fù)責(zé)建立分級監(jiān)督考核機制的情況臺上容易出現(xiàn)各種損壞、盜竊、丟失、掠奪等失序的用戶行為，無法規(guī)范、監(jiān)管用戶行為、做出處罰平臺對用戶行為監(jiān)管難/不到位宣傳、炒作與實際不符、差距較大夸大宣傳，過度炒作設(shè)置互動區(qū)、平臺，供消費者反饋，制定回復(fù)、回訪等機制流程注重消費者反饋（六）總結(jié)經(jīng)驗、借鑒經(jīng)驗類原文表述規(guī)范表達一件事分不冋標(biāo)準(zhǔn)，米取不冋方式處理確定分類類型，有針對性處理在工程、建設(shè)等方面米用國際/歐洲等標(biāo)準(zhǔn)，走進技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)高的其他國家采用國際先進標(biāo)準(zhǔn)/采用高標(biāo)準(zhǔn)*I-17ACL1、1丿J、11l-lJS1U.J1-授權(quán)企業(yè)、群眾出資參與某項工程、事件借助社會資本既發(fā)

21、展經(jīng)濟（地方特色商品、建景區(qū)），又注重當(dāng)?shù)亟ㄖ?、民間工藝的保護兼顧經(jīng)濟和文化效益既保留了傳統(tǒng)文化元素，冋時還融入了當(dāng)下的特色傳統(tǒng)與現(xiàn)代融合都既重視傳統(tǒng)方面又重視現(xiàn)在的情況亍為、某種形成共識群眾簽署某個協(xié)議后毀約不講信用、缺乏契約精神經(jīng)常與國際接軌，有國內(nèi)的，也有國外的國際化崗位級別、工作升職、工作晉級的通道職業(yè)晉升、職業(yè)發(fā)展空間除了商品本身外，研發(fā)周邊產(chǎn)品增加產(chǎn)品附加值進行產(chǎn)品深度加工，發(fā)展一系列產(chǎn)業(yè)延伸產(chǎn)業(yè)鏈對企業(yè)的品牌、知名度進行提高/放棄貼牌、代工等業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)而打造自有品牌/進行商標(biāo)注冊和標(biāo)志認(rèn)證產(chǎn)品品牌化/提升知名度/打造企業(yè)企業(yè)、個人獲得政府提供的各種費用，獲得非營利性收入補貼某個物品、

22、行為、事件、話題紅極時、口口相傳、家喻戶曉，如抖音、微博熱搜等增加熱點獲得國家項目資金補助，向銀行貸款，向個人借錢等想辦法獲得多種資金來源募集資金產(chǎn)業(yè)的名稱列舉了很多，未形成產(chǎn)業(yè)鏈、集聚效應(yīng)，只是單純的種類變多（種植茶葉、雷竹，做陶、植物染、民宿、餐館）產(chǎn)業(yè)多元化原文表述規(guī)范表達生產(chǎn)線、設(shè)備、技術(shù)、理念等都進行了改變，放棄了低端的生產(chǎn)方式轉(zhuǎn)而加大對咼端生產(chǎn)的投入轉(zhuǎn)型升級提供機會、環(huán)境使人與人之間能夠愉快地溝通、交流促進人際交流未雨綢繆/在晴天修房頂防患未然植被、管網(wǎng)等機構(gòu)組織，不是零星存在而是能夠連成一片的事物，數(shù)量上由少到多提高覆蓋率引進了菜鳥網(wǎng)絡(luò)、圓通、中通、順豐/快遞公司引進物流公司某一

23、地區(qū)、企業(yè)原有的所有特點都很優(yōu)秀，在此基礎(chǔ)之上還要進一步發(fā)展發(fā)揮/運用資源享賦/先天優(yōu)勢/資源優(yōu)勢在工作中運用互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字化、無紙化等虛擬產(chǎn)品推行數(shù)字化小區(qū)、社區(qū)、人家、住戶等房子由沒什么人住變得熱鬧起來提高入住率智能手機、平板電腦、掌上電腦等便攜設(shè)備將大量被運用到學(xué)習(xí)中去，知識的獲得不再僅僅依靠老師獲取知識的渠道拓寬/方式多樣/方式增多/方式增加生產(chǎn)力大于需求生產(chǎn)力過剩設(shè)備可以根據(jù)人的需求操縱，隨時調(diào)整、控制,融入現(xiàn)代技術(shù)設(shè)備智能化不再拘泥于制度化、固定化的時間時間靈活二、機關(guān)工作基本領(lǐng)域及其規(guī)范表達（一）行政執(zhí)法（政府管理）類原文表述規(guī)范表達政府指定XX企業(yè)成為專業(yè)公司、幫助建設(shè)XX政府扶

24、持、搭建平臺設(shè)施支票（承諾）無法兌現(xiàn)沒有理由也要找理由巧立名目用微信/微博/短視頻平臺做XX利用新媒體、互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)平臺XX設(shè)計考慮不冋人群、根據(jù)人體工學(xué)設(shè)人性化政策不停留在表面;把政府的各項政策/政府重視的事情切實傳遞到田間地頭落實政策政府答應(yīng)的事情卻沒有做到，出爾反爾不講信用，有損政府公信力一件事引發(fā)其他一系列事情連鎖反應(yīng)（效應(yīng)）只要跟群眾在起時，他的話匣子就打開了。在路上碰到鄉(xiāng)親，不管認(rèn)識與否，他常常停下來，和他們拉拉家常有親和力/密切聯(lián)系群眾/深入基層XX學(xué)校在政府的支持下，不管是校園設(shè)備設(shè)施還是師資等各方面條件都絲毫提升學(xué)校的軟硬件水平/完善學(xué)校的軟硬件設(shè)施“睜一只眼、閉一只眼”“民

25、不告、官不執(zhí)法不嚴(yán)強調(diào)要重視XX法律、法規(guī)/強調(diào)XX法律、法規(guī)要落實到位依法治理/加大執(zhí)法力度能夠根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況提出解決措施因地制宜/因地施策/從實際出發(fā)某種違法行為竟然“過五關(guān)斬六將”，突破多個監(jiān)管關(guān)口政府監(jiān)管不力某事牽涉多家部門/單位；“三個和尚沒水吃”“多龍治水”多頭管理很難將制定好的計劃進行下去/難以將某項計劃繼續(xù)進行下去執(zhí)行力降低/執(zhí)行力下降/執(zhí)行不力原文表述規(guī)范表達形容民眾辦理某項業(yè)務(wù)的體驗:不受上班時間限制，晚飯后散步途中順便就辦理了辦理業(yè)務(wù)時間靈活政府做一件事，不考慮對象、情況的不同，都采取統(tǒng)一的、強制性做法。比如:一律杜絕/要求XX政府一刀切/政府簡單粗暴在路面曬糧食、沿路

26、賣水果蔬菜的現(xiàn)象比比皆是違規(guī)占道嚴(yán)重讓農(nóng)民住進集中建設(shè)的新樓房，跟城市里的社區(qū)一樣推行農(nóng)村社區(qū)化好政策被地方政府“曲解”，演變成“以地生財”地方政府鉆政策空子，撈取利益縣里財政預(yù)算有很大窟窿地方財政預(yù)算不足過去政府管理手段單，現(xiàn)在運用多種途徑妥善解決問題政府創(chuàng)新管理模式現(xiàn)在很多官員好大喜功，只顧“面子”，不顧“里子”干部追求政績地方政府經(jīng)常弄虛作假，拍腦袋決策地方政府脫離實際，盲目決策到了基層是分而治之，各下屬職能部門各花各的錢資金缺乏統(tǒng)籌治理水污染的法律法規(guī)很多，但并不能解決農(nóng)村水污染治理的一些矛盾制定有針對性的法律法規(guī)有些地方存在“振臂高呼，擲地?zé)o聲”的法規(guī)落實不到位誰來主管、誰來執(zhí)行、各

27、自管哪些等都還不明確管理權(quán)責(zé)不明讓政府、市場和村民各歸其位、各顯其能明確政府、市場和村民的主體責(zé)任三分建、七分管管理不到位政府擔(dān)負(fù)的職責(zé)和所發(fā)揮的功能、作用的范圍、內(nèi)容、方式發(fā)生變化轉(zhuǎn)變政府職能（二）經(jīng)濟類原文表述規(guī)范表達從一個人干到一群人干、從個體干到成立企業(yè)干、從數(shù)量少到數(shù)量多公司化、規(guī)范化、規(guī)?；?、產(chǎn)業(yè)化xx是市場化產(chǎn)物市場化運作事情還沒完全確定就開始干先行投入/盲目投入農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)過包裝、加工后售賣增加產(chǎn)品附加值技術(shù)絕無僅有（塑造）核心競爭力某種產(chǎn)業(yè)、不冋類型的事物多/在一起產(chǎn)業(yè)協(xié)同、集聚資源、集聚效應(yīng)不僅在國內(nèi)占有較咼的市場份額，在國外也占有一定的市場份額產(chǎn)品不僅國內(nèi)售賣，還銷往全球很多

28、國家和地區(qū)積極占領(lǐng)、開拓國內(nèi)外市場/開拓國際市場合作雙方雖已達成合作共識，但在實踐中，一方不配合、不愿參與；合作雙方出現(xiàn)“一頭熱”現(xiàn)象合作不暢一味地迎合大眾過度市場化為了眼前的經(jīng)濟利益利益驅(qū)使xX公司、社會組織、群眾等投入金鼓勵社會資本投入/多方籌措資金買賣雙方彼此猜忌買賣雙方互不信任農(nóng)場不光種植蔬菜、水果，還建起了加工作坊延伸產(chǎn)業(yè)鏈涉及多個產(chǎn)業(yè)齊頭并進、水乳交融產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展/一、二、三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展有些地方在開發(fā)過程中十分“積極奮進”，不僅在打城區(qū)和周邊的主意，還逢山挖山、遇河填河，向遠(yuǎn)離城區(qū)的鄉(xiāng)村大擴張過度開發(fā)企業(yè)之間秉持起協(xié)作/起合作/共同獲利秉持合作共贏/互利共贏的理念/思想每共同發(fā)展的

29、思億歐念營業(yè)額;盈利高達18億元人民幣創(chuàng)造經(jīng)濟效益原文表述規(guī)范表達隨著人工智能的發(fā)展、普及，企業(yè)需要的員工數(shù)量減少降低人力成本將人們的雙手從繁重的體力勞動、從咼度重復(fù)勞動中解放出來，更多的人會從一、二產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移到第三產(chǎn)業(yè)中去優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)很多企業(yè)想要在短時間內(nèi)獲得明顯的經(jīng)濟回報企業(yè)過于功利/片面追求短期利益原來是線下銷售、實體店銷售，現(xiàn)在通過互聯(lián)網(wǎng)平臺銷售銷售方式轉(zhuǎn)變，從線下轉(zhuǎn)向線上原來只在本地銷售，現(xiàn)在面向全國銷拓寬銷售市場在投資創(chuàng)業(yè)前，通過各種調(diào)查方式去收集信息，了解情況調(diào)研市場為了了解情況，親自去該地走訪、調(diào)實地走訪/深入調(diào)研/深入一線消費者喜歡什么、需要什么，就生產(chǎn)滿足消費需求村里集體創(chuàng)辦

30、企業(yè)、公司創(chuàng)辦集體企業(yè)通過加工處理或包裝等形式，把產(chǎn)品打造成精品精品化/提升產(chǎn)品品質(zhì)在種植農(nóng)產(chǎn)品或生產(chǎn)產(chǎn)品的過程中，充分利用技術(shù)手段，來避免種植或者生產(chǎn)AZ-t1/1tU技術(shù)化生產(chǎn)的盲目性市場上冋類產(chǎn)品增多，對自家產(chǎn)品形市場競爭大搶奪市場的能力下降，很容易被替代竟?fàn)幜ο陆挡蝗藶樵O(shè)置障礙，讓各個市場主體進人市場自由競爭市場環(huán)境自由公平市場上的冋類產(chǎn)品在性能、設(shè)計等方面大致相同，差異小同質(zhì)化各個公司沒有或缺少主見，不經(jīng)過仔細(xì)思考，盲目跟隨潮流，模仿他人產(chǎn)品盲目跟風(fēng)旅游產(chǎn)品仍局限在觀光旅游的層面，還未達到較高的層次旅游產(chǎn)品層次低/低端化原文表述規(guī)范表達企業(yè)堅持“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我新，生產(chǎn)出的

31、產(chǎn)品不與業(yè)內(nèi)其他對手雷同錯位競爭企業(yè)與其他知名品牌聯(lián)手，如與迪士尼牽手，推出迪士尼經(jīng)典動漫卡通和漫威電影中的經(jīng)典人物系列產(chǎn)品創(chuàng)新營銷手段企業(yè)原來米取傳統(tǒng)家族式的管理模式，現(xiàn)在按照一定的規(guī)則來推動企業(yè)管理現(xiàn)代化管理模式企業(yè)讓專業(yè)的人去做運營管理，如讓更懂年輕消費群體、更懂電商的人員去負(fù)責(zé)線上運營專業(yè)化運營（三）文化類原文表述規(guī)范表達群眾排斥某些外來文化，倡導(dǎo)本國文化文化自覺、文化自信群眾閑時只能賭博、打麻將等缺之娛樂方式火爆朋友圈/上電視、新聞/被媒體報道知名度提升、擴大影響力以前沒有品牌，現(xiàn)在有了品牌加強/注重品牌建設(shè);實施品牌化發(fā)展/走品牌化之路;創(chuàng)新/開創(chuàng)/打造/創(chuàng)立/設(shè)立/專注/用Ail

32、口沖以前有良好的民風(fēng)，現(xiàn)在越來越多的人開始攀比、賭博等/原創(chuàng)品牌不良的社會風(fēng)氣某報刊發(fā)了xX評論文早，對XX現(xiàn)象進行了評論/報道了某件事新聞媒體評論/宣傳某地/某人講述當(dāng)?shù)氐奈幕?，如：他用親切的方言，娓娓道出了他心目中阿拉善人的民族大義和鄉(xiāng)愁/他一登臺便用一曲“信天游”引人走近延安，養(yǎng)面恰烙、山丹丹炸油糕、安塞腰鼓、陜北秧歌推介/宣傳/推廣/傳播獨特文化/傳統(tǒng)文化/本土文化提及梁祝遺存、長城、故宮等具體的文化文化資源/傳統(tǒng)文化/歷史文化提到具體的、與文化相關(guān)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展很好，比如:帶動婚紗攝影、婚慶、休閑旅游、動畫、剪紙等發(fā)展促進文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展修建文化廣場、文化宣傳基地、藝術(shù)墻等完善文化設(shè)施讓優(yōu)秀

33、的文化傳統(tǒng)融入到普通百姓生活中，使其得到充分利用活化文化保護文化遺產(chǎn)的原始風(fēng)貌，未增加新東西，在保護過程中原樣原修，保留原材料、原工藝、原樣式原真性保護改建后的牛街具有濃郁的民族風(fēng)情，采用穆斯林的習(xí)慣進行裝飾尊重民族文化、宗俗習(xí)慣保護文化遺產(chǎn)，不僅僅是保留其中某一個部分，還要重視周邊的整體風(fēng)貌整體性保護原文表述規(guī)范表達改建前后街巷/公共服務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施/環(huán)境衛(wèi)生等得到改善注重民生，改善人居/居住條件/環(huán)境恢復(fù)重陽節(jié)等傳統(tǒng)民俗文化活動繼承文化傳統(tǒng)在農(nóng)村創(chuàng)辦書屋/購買圖書/添置設(shè)施/動員參加讀書活動/開展農(nóng)技講座等一系列活一4加強農(nóng)村基礎(chǔ)文化建設(shè)動文化站以前在小區(qū)的路邊/健身場地豎起宣傳欄，但讀書人少

34、，現(xiàn)在科學(xué)制定宣傳欄版面，精心設(shè)計，采用更多百姓喜聞樂見的創(chuàng)新宣傳方式方式村民閑暇時讀書讀報/唱小曲/扭秧歌/舞蹈/打腰鼓的越來越多豐富村民文化生活（四）社會類原文表述規(guī)范表達學(xué)校和企業(yè)建立研究所/與科研機構(gòu)合作校企合作/校研合作，聯(lián)系緊密農(nóng)村外出務(wù)工人員多農(nóng)村“空心化”問題/“三留守”問題/空子女不贍養(yǎng)老人、拿老人養(yǎng)老保險錢巢化不敬老、不愛老、不養(yǎng)老盜竊、抽煙、賭博等描述不良習(xí)慣/不良嗜好教育過分重視升學(xué)率、實用性教育功利化為了自我“充電”，參加各種調(diào)節(jié)情緒、訓(xùn)練意志、提升技能等類似的培訓(xùn)課程提升素質(zhì)/提升能力/素質(zhì)教育房價高、教育費用高、醫(yī)療費用高等費用高/生活成本高/生活壓力大讀書、下棋

35、、游泳、旅游培養(yǎng)興趣、愛好/豐富業(yè)余生活“餓了么”“微信”“美團網(wǎng)”“大眾點網(wǎng)絡(luò)平臺/網(wǎng)絡(luò)銷售“微博”“客戶端”等網(wǎng)絡(luò)空間/自媒體市民患上支氣管炎、冠心病、肺結(jié)核甚至身體健康/生命安全欠債還錢、說到辦到信守承諾/誠信捐款、捐物、抗震、救災(zāi)奉獻忽視了對愛人的關(guān)心，也無法盡到孝敬老人的義務(wù)，更不用說花時間和精力陪伴子女成長了，長此以往，家庭關(guān)系可想有多糟糕卩啊!家庭責(zé)任/義務(wù)啊年輕人必須對自己的身體負(fù)責(zé)，比如，合理膳食、規(guī)律作息、適量運動等健康生活方式/身體健康文章刊發(fā)后/媒體報道之后，立馬查找問題，解決問題媒體監(jiān)督符合這個地方的文化，體現(xiàn)當(dāng)?shù)氐奶厣L(fēng)強調(diào)地域化有一些設(shè)計讓人想到心中的“家鄉(xiāng)”“天堂”等歸屬感以達到最精準(zhǔn)的市場定位及最大的市場滿以市場為導(dǎo)向原文表述規(guī)范表達生二胎的最大顧慮是幼兒的托育問題/沒有合適的托