一個(gè)博士生學(xué)習(xí)感受和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)

1、百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我 一個(gè)博士生學(xué)習(xí)感受和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)一個(gè)博士生學(xué)習(xí)感受和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)博士作為一個(gè)特殊的群體，在大眾的眼中，被認(rèn)為是一群佼佼者， 博士頭銜在別人眼里是光環(huán)。但在博士自己眼里那是煎熬與自豪的糅 雜，博士的生活是艱辛的，不管他生活優(yōu)越還是學(xué)業(yè)順利，讀博士是 非常痛苦的。體力痛苦不算，精神受折磨，如果順利畢業(yè)，幾乎每個(gè) 人都要經(jīng)歷過痛苦的煎熬和奮斗。自我感受生活形成的精彩觀點(diǎn)會(huì)對(duì) 在讀的、或者即將進(jìn)入者都是很好的經(jīng)驗(yàn)和借鑒，對(duì)于本科、碩士等 也有很多借鑒的地方，畢竟學(xué)習(xí)就是一種生活方式，在求學(xué)的過程中， 都會(huì)越到類似的問題。一、關(guān)于學(xué)習(xí)與生活一般而言，讀博士已經(jīng)到了一定的年齡

2、，愛情、家庭、小孩、父 母等等無不給博士學(xué)習(xí)帶來的很多學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。 博士很難一個(gè)人獨(dú)自讀 書，在學(xué)習(xí)的過程中，固然會(huì)得到家人的大力支持，但是家庭責(zé)任也 是約束博士前行的一種不小的負(fù)擔(dān)，養(yǎng)家糊口，拖兒帶女，贍養(yǎng)父母, 報(bào)答親人。一般而言，學(xué)歷高的人比學(xué)歷低的人具有較高的能力， 道理是這 樣的：上學(xué)是需要支付成本的，這種成本包括物質(zhì)上的和心理上的 ； 讀博士既需要信心又需要恒心，同時(shí)要耐得寂寞，拋棄社會(huì)的誘惑和 思想的雜念。讀博是賭博還是修行？更多的觀點(diǎn)認(rèn)為：讀博是一種責(zé)任，對(duì)自 己，對(duì)父母，對(duì)自己未來的孩子也是對(duì)整個(gè)國(guó)家，整個(gè)社會(huì)。平時(shí)的努力，是為了有所創(chuàng)新，而這樣的創(chuàng)新最好是可以直接解決某 個(gè)社

3、會(huì)問題。人一生就那么短，能為他人、為社會(huì)留下一些知識(shí)財(cái)富 是一件多么幸福的事，哪怕多年以后我們的名字已經(jīng)變得無人可 知有了這樣一種責(zé)任感，讀博再苦再累，多年之后想起來，也是值得的。博士階段學(xué)習(xí)也算是人生中一筆難得的財(cái)富，一段難忘的經(jīng)歷 吧。沉下心來，耐得住寂寞。當(dāng)別人花前月下，當(dāng)別人紙醉金迷時(shí)你 需要放得下一切來為自己的目標(biāo)努力。但對(duì)于對(duì)學(xué)術(shù)、讀書、研究有 興趣的人，讀起來會(huì)輕松些，因?yàn)橛谐删透?、有樂趣！二、博士成長(zhǎng)過程博士生的成長(zhǎng)過程要經(jīng)歷三個(gè)重要的環(huán)節(jié)：挑選關(guān)、培養(yǎng)關(guān)、考 核關(guān)。（一）挑選關(guān)學(xué)術(shù)研究是一個(gè)“由此及彼”的過程，更依賴于研究者在已有條 件的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新、進(jìn)行發(fā)現(xiàn)的能力。能力辨

4、識(shí)需要一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的 綜合考察過程，針對(duì)導(dǎo)師與素未謀面的“準(zhǔn)博士”之間的信息不對(duì)稱, 公開發(fā)表論文的數(shù)量與質(zhì)量、以及復(fù)試環(huán)節(jié)的面試應(yīng)當(dāng)成為重要的考 量標(biāo)準(zhǔn)。（二）培養(yǎng)關(guān)新的思想和方法絕非僅靠讀文獻(xiàn)就能完全復(fù)制的，而且文獻(xiàn)往往 存在一定的時(shí)滯，很難把作者最新的思想點(diǎn)表現(xiàn)出來。 學(xué)術(shù)會(huì)議提供 了另一條與不同學(xué)者進(jìn)行交流的機(jī)會(huì)，特別是爭(zhēng)辯或者“頭腦風(fēng)暴” 往往更能激發(fā)不同人之間的思想火花， 產(chǎn)生新的創(chuàng)作靈感。不管是社 會(huì)科學(xué)領(lǐng)域，還是自然科學(xué)領(lǐng)域，閉門造車對(duì)于學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)是不 利的。因而為博士研究生提供更多的學(xué)術(shù)交流機(jī)會(huì)， 對(duì)于完善思維習(xí) 慣、提升學(xué)術(shù)能力是非常有益的，應(yīng)當(dāng)和撰寫論文、多研讀文獻(xiàn)一同

5、 成為提升培養(yǎng)質(zhì)量的三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。（三）考核關(guān)現(xiàn)在的博士培養(yǎng)單位，一般都有在核心期刊公開發(fā)表一定數(shù)量論 文的要求，有學(xué)者認(rèn)為應(yīng)當(dāng)取消這一要求，引導(dǎo)博士生把更多的精力 放到完成畢業(yè)論文上。從期刊發(fā)展的路徑看，高質(zhì)量的學(xué)術(shù)期刊越來 越規(guī)范，在高質(zhì)量的期刊上發(fā)表論文是一個(gè)研究者學(xué)術(shù)能力的重要考 核標(biāo)準(zhǔn)。通過專家盲審對(duì)作者研究能力的考察， 同畢業(yè)論文盲審對(duì)研 究能力考核的內(nèi)容是存在差異的。公開發(fā)表的期刊論文能夠考驗(yàn)作者 在一定文字?jǐn)?shù)量限制下對(duì)某一專題的分析和表達(dá)能力，而畢業(yè)論文則 更側(cè)重于作者對(duì)某一研究課題是否有系統(tǒng)、全面、動(dòng)態(tài)的掌握。對(duì)一 個(gè)研究者而言，兩種能力都是必須的，缺一不可。三、學(xué)習(xí)方法（一

6、）文獻(xiàn)閱讀先看綜述，后看論著看綜述搞清概念，看論著掌握方法；多數(shù)文 章看摘要，少數(shù)文章看全文掌握了一點(diǎn)查全文的技巧； 集中時(shí)間看更 容易聯(lián)系起來，形成整體印象；注意文章的參考價(jià)值。刊物的影響因 子、文章的被引次數(shù)能反映文章的參考價(jià)值； 最高層次的能力是表達(dá) 能力再好的工作最終都要靠別人認(rèn)可。表達(dá)能力，體現(xiàn)為寫和說的能 力，是需要長(zhǎng)期培養(yǎng)的素質(zhì)。（二）怎樣讀文獻(xiàn).目標(biāo)。漫無目的則毫無效率。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，在同行的啟發(fā) 下，有些人可以迅速明確目標(biāo)，有的放矢。.層次。對(duì)于一個(gè)具體的課題來說，相關(guān)文獻(xiàn)分屬于三個(gè)層次： 研究方向、研究領(lǐng)域、研究課題。研究方向?qū)哟蔚奈墨I(xiàn)：一般涉及， 基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)科水準(zhǔn)，了

7、解當(dāng)前重大進(jìn)展與趨勢(shì)，達(dá)到專業(yè)人員水平; 研究領(lǐng)域?qū)哟蔚奈墨I(xiàn)：了解焦點(diǎn)與熱點(diǎn)，已/正/將進(jìn)行的課題，達(dá)到 專家水平；研究課題層次的文獻(xiàn)：要全面，了解歷史、現(xiàn)狀、展望、 主要方法、手段，達(dá)到No1專家水平。正確分辨文章的層次，才能 把精力用到點(diǎn)子上。.形式。廣義的文獻(xiàn)包括可以閱讀的所有出版形式。.程度。對(duì)文獻(xiàn)的熟悉程度不同，閱讀文獻(xiàn)的方式大不相同。新 手學(xué)習(xí)式閱讀，逐字逐句，搞清細(xì)節(jié)，掌握最基本的知識(shí)點(diǎn)。最初的 十幾、幾十篇要精讀，精華的幾篇甚至要背誦。老手搜索式閱讀，已 熟悉各種研究的常見模式和一般套路，能夠迅速提取關(guān)鍵信息，把握思路，經(jīng)常不按常規(guī)順序閱讀。學(xué)好英語，不學(xué)二外。閱讀10篇文獻(xiàn)，

8、總結(jié)100個(gè)常用句型和 常用短語。找3-5篇技術(shù)路線和統(tǒng)計(jì)方法與你的課題接近的文章，精 讀。針對(duì)論文的每一部分，尤其是某種具體方法、要討論的某一具體 方面，各找5-8篇文獻(xiàn)閱讀，充實(shí)完善。.動(dòng)態(tài)的科學(xué)?？蒲锌糠e累，文獻(xiàn)要追蹤，記錄要復(fù)習(xí)。止匕外，讀博時(shí)常去看國(guó)外大學(xué)的課程網(wǎng)頁(yè)。找資料的話，有一些 專門針對(duì)某作品、某作品、某類別的學(xué)術(shù)網(wǎng)頁(yè)，給出現(xiàn)成的 bibliography、Googlescholar,想必大家常用。Google家還有一個(gè)偉大 產(chǎn)品叫Googlebook。涵蓋很強(qiáng)大，可以預(yù)覽，比如輸入 croxtonplay, 就跳出一大批討論了這個(gè)作品的書。 國(guó)內(nèi)圖書館沒有的書，可以通過 G

9、ooglebook看。一些過了版權(quán)期的舊書，可以在 Googlebook大大方 方地閱讀和下載，還可以網(wǎng)站廣播，對(duì)學(xué)英語很有益。四、科研與學(xué)習(xí)開始覺得做科研就是要做有意義的東西和工作，能推動(dòng)該方向發(fā)展的。博士階段主要做課題，寫論文。做課題還是很關(guān)鍵的，盡管很多人不愿意給老師做課題，但是做課題可以學(xué)到別人的研究方法， 從 中取其長(zhǎng)。很多人遇到老師課題多，給的任務(wù)多，就罵老師。我覺得 是不可取的，要保持一種良好的心態(tài)，想著是去學(xué)習(xí)的，就可以樂在 其中，也可以學(xué)到更多。五、論文和畢業(yè)論文（一）論文選題如果沒有前輩踏好的路，不要著急選題，多讀自己感興趣的文獻(xiàn)， 并不斷延伸，知道找到自己的方向。做博士最

10、最重要的就是早點(diǎn)把研 究方向定下來，研究方向的來源不外乎三種：老板指定、自已前期研 究、當(dāng)前熱點(diǎn)問題。第一種最省事，不要自己動(dòng)腦筋，問題在于可能老板要你做的和 你自己已經(jīng)在研究的相差很多，可能你對(duì)老板的研究基本是門外漢， 這時(shí)候最好是尋找能和你原來研究結(jié)合的結(jié)合點(diǎn)。第二種也是很好的，但可能老板和周圍的師兄弟姐妹的沒法給你 什么指導(dǎo)一一你做的他們也不懂，那就要孤軍奮戰(zhàn)了，也是一種痛苦。第三種就是自己也沒什么研究方向， 老板也不太管你，沒什么具體的建議，那這是最痛苦的事情了。因?yàn)槟惚仨氁业揭粋€(gè)自己就能 做得出來，有是有創(chuàng)新的話題，這個(gè)話題要有一定熱點(diǎn)，又沒什么人 研究過一一而你往往發(fā)現(xiàn)你覺得沒人

11、研究過，結(jié)果很多人研究做得都 很好了，于是你郁悶了，那就要再找。我的看法還是結(jié)合自己的專業(yè)， 自己會(huì)的，先發(fā)散性得找，然后有一些點(diǎn)自己有興趣，在看別人做的 研究，反正就是要廣泛的瀏覽資料，最后找到一個(gè)話題，再去和老板 商量，老板有時(shí)不太懂你的研究，但老板從科學(xué)研究的一般原理出發(fā) 肯定會(huì)給你很好的建議，要不人家怎么是老板呢。（二）寫畢業(yè)論文必須列出寫作提綱，再充實(shí)完善，以保證思路的連貫和字?jǐn)?shù)的均 衡。平時(shí)多寫及時(shí)總結(jié)階段性的工作，多寫文章多投稿。不要羅列所 有數(shù)據(jù)為了保證畢業(yè)論文的分量，研究生往往會(huì)觀測(cè)較多的指標(biāo)。專 業(yè)課要求課程論文，逼著自己先寫寫，然后再反復(fù)改，估計(jì)這樣能早 見成效。光發(fā)論文

12、還不行，還要參與導(dǎo)師的課題，我覺得這也不錯(cuò)， 挺鍛煉寫作的。學(xué)術(shù)論文一般在5000字以上。做小論文要專一，做好一篇再做 另一篇，尤其是文科性的，否則會(huì)顧此失彼，那篇也做不好。國(guó)內(nèi)文 章太難發(fā)，關(guān)系文章、金錢文章等等，不如做好直接發(fā)國(guó)外的，至少 是你真實(shí)水平的體現(xiàn)。高水平的學(xué)術(shù)論文會(huì)有15000字左右。當(dāng)你圍 繞一個(gè)主題發(fā)了 N篇文章后，你的畢業(yè)論文也就出來了。（三）計(jì)量的應(yīng)用和理論功底對(duì)比計(jì)量的缺點(diǎn)是對(duì)于有些人很難學(xué)好。優(yōu)點(diǎn)是在結(jié)合數(shù)據(jù)的時(shí)候有 很強(qiáng)的說服力，只要我們的結(jié)論能被自己的數(shù)據(jù)和計(jì)量分析結(jié)果有力 地證明，就不會(huì)別人輕易地攻破，不過這存在一個(gè)前提就是模型的正 確性。至于如何學(xué)好計(jì)量，首先我覺得計(jì)量知識(shí)工具而已，沒必要太過看重，不過要想用好這個(gè)工具，方法是必須的，重要的是要有好數(shù)據(jù)。關(guān)于模型的內(nèi)容：(1)數(shù)理模型。在數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)中所使用的經(jīng)濟(jì)模型。特點(diǎn)：把經(jīng)濟(jì)