中學教師考核方案

1、xxxx中學教師考核方案一、職業(yè)道德（150分）教師職業(yè)道德考核的主要內(nèi)容是履行教育法、義務 教育法教師法等法律法規(guī)所規(guī)定的法定職責情況，.師德表現(xiàn)。師德主要考核教師遵守中小學教師職 業(yè)道德規(guī)范情況，特別是為人師表、愛崗敬業(yè)、關愛學生、 遵紀守法的情況。.教育教學工作。教育教學工作主要考核教師從事德 育、教學的情況。德育工作是每個教師應盡的責任，要結合 所教學科特點，考核教師在課堂教學中實施德育的情況。.教育教學研究及專業(yè)開展工作。教育教學研究工作 重點考核教師參與教育教學研究活動的情況?？己朔忠韵聨讉€方面：（1）領導評議（40分）。學校中層以上領導根據(jù)教師職業(yè) 道德表現(xiàn)綜合評估打分（去掉一個

2、最高分和一個最低分，取 其平均分）（2）教師互評（20分）。每位老師根據(jù)職業(yè)道德表現(xiàn)綜合 評估相互打分（去掉一個最高分和一個最低分，取其平均分）（3）家長評議（60分，含師德評議30分）。包括教學態(tài) 度、課堂教學、作業(yè)批改、是否亂定教輔資料、輔導等共30 分。教務處定時評議，期末計入考核。1分，依此類推，不交者和雷同者為零分。（2）課題研究實施過程中，每位教師要做好課題研究 紀錄，每個月的月底以組為單位上交教科處。總分值5分，少 一次扣3分，扣完為止。（3）教師期末要寫出課題研究總結或論文，總分值10分。 每遲交1天扣1分，依此類推，不交者和雷同者為零分。.學校論文、案例、教學反思等評選（20

3、分）學校組織的各項評選，論文等材料要以組為單位按時 上交，遲交一天扣1分，依此類推，不交者為零分。所交材料必須自己撰寫，如經(jīng)查實是網(wǎng)上下載或抄襲 的一律按零分處理。每學期學校組織其中兩項內(nèi)容的評選，分兩個等次： 一等10分，二等5分。（二）教科研獎懲（60分）.學校安排的公開課、示范課等，執(zhí)教一節(jié)課并上交 有關材料者每位教師獎5分。.教師撰寫的與本專業(yè)和所在崗位有關的論文或宣傳 學校的各類新聞報道稿件等（必須是第一作者），凡在正規(guī) 刊物上發(fā)表的論文，要求在中國新聞出版總署網(wǎng)站上查到， 并且要將原件連同自己打印提供的查詢結果截圖一塊上交， 無截圖材料的不記錄考核）由教科研部門評選的獲獎論文 等，

4、學校予以獎勵，按等級記分，不累計計分，只取最高項,最高得15分.凡由教育部門組織的活動，教師帶著學生參與取得 區(qū)級及其以上獎項的，學校予以獎勵，按等級記分，不累計 計分，只取最高項，最高為10分。.“三中大講堂二 根據(jù)參與活動的角色予以賦分，最 高5分。.課題研究（25分）。教研課題是由逐級推薦在教科院、 教育協(xié)會、教研部門立項的課題。材料要完整，有立項書、 過程研究材料、結題報告、結題證書、獲獎證書等。為深入 推進課題研究，深化課題管理，課題材料分項賦分。課題立 項后立項書到的學期加分；研究過程中有計劃和總結的加 分：完成結題報告和獲得結題證書的學期加分：獲獎加分。.學校外派學習的老師須及時

5、將匯報材料上交教科處, 要及時將最新信息傳達給組內(nèi)所有教師，要上匯報課或舉辦 專題講座，不上交學習材料者，教師的外出學習費用不予簽 字報銷。.上級教育部門和學校安排的各種培訓活動，安排的 教師要按時參加，并且要注意維護自身形象和學校形象。無 故不參加者，按曠工處理；有事請假者，按請假處理，并按 學校有關規(guī)定扣考核分及考勤獎；造成惡劣影響的，按學校 的有關規(guī)定處理。（4）學生評議（30分）。包括教學態(tài)度、教學能力、教學 評價等。教務處定時評議，期末計入考核。（5）為學校爭取榮譽的加1-10分（代表學校參加活動）（6）有以下情況之一者為職業(yè)道德不合格教師，視情 節(jié)輕重扣10-50分：參加有損國家和

6、人民利益的活動，或有 背離黨的路線、方針、政策的言行；違紀違法受到治安處分 或黨紀政紀處分者（以上級部門處理意見為依據(jù)）；私自辦 班進行有償家教者；有侮辱、體罰和變相體罰學生者；向學 生推銷教輔資料和其他商品或向學生家長索要或變相索要 財物者；參與賭博，邪教活動者。（不合格教師不參與學校 及上級組織的評優(yōu)選先。）二、考勤（120分）所有教職工實行指紋簽到、簽退制度。簽到：上午8： 15 前，下午春秋季2：10前，夏季2：40前，冬季1：40前；簽 退：上午H：35后，下午春秋季5：20后，夏季5：50后，冬 季4：50后，周五下午簽退時間一律為第三節(jié)課后。1、辦公考勤（總分值60分）（1）對病

7、假（工傷除外）、事假累計超過全年一半工作 日或一學期不上班者，不參加年度考核。（2）請假必須嚴格履行請假手續(xù)，半天以內(nèi)由分管處 室主任簽字批準，班主任同時由德育處批準；半天以上三天 以內(nèi)由分管校長簽字批準；三天以上由校長簽字批準，逐級 完備手續(xù)。中層以上領導請假除分管校長簽字批準外，還要 有校長簽字批準。手續(xù)不完備或未經(jīng)批準擅自不到校者，按 曠工對待。請假條交教務處作為考勤依據(jù)并及時銷假。（3）婚假、喪假、產(chǎn)假、哺乳期嚴格按國家規(guī)定執(zhí)行, 超過天數(shù)的按事假處理，因病住院（以縣級以上醫(yī)院證明和 結算娣居為準）每天扣10元，不扣考核分，手續(xù)不全按事 假處理。（4）不按時簽到、簽退或考勤抽查不在崗，

8、每次扣1 分、2元，遲到每次扣0.5分；每請假1天扣1分、50元； 每請假1節(jié)扣0.2分、1元，連續(xù)請假兩節(jié)按半天假計算。 半天有兩次考勤不在崗，視為曠工半天，曠工一天扣5分、 100元。請假一個月不評先進，年度考核不評優(yōu)秀。（5）學校執(zhí)行不坐班制度。不坐班的條件僅限于本人、 雙方父母和配偶及子女生病的情況，時間限制在一學期兩周 （10個工作日內(nèi)），超出10天按照請假處理，每天扣2分， 扣績效工資參照請假標準執(zhí)行；不坐班界定為不誤課、不找 人代課或私自調(diào)課，不耽誤學校常規(guī)工作（比方會議、聽評 課教研等）；此項權利僅限于任課教師，且上、下午必須有 一次指紋，半天以上不到校者執(zhí)行請假制度。（6）子

9、女當年參加中考、高考的教師在期中考試后可以提前30分鐘離校，考試三天可以不坐班（但不能誤課, 不耽誤學校本職工作）。（7）年滿55歲周歲的教師，在教學一線上考試科目且 周課時量不少于5課時的，在不耽誤學校本職工作的前提下, 不參與考勤，期末按全勤處理。2、會議考勤（20分）學校及上級教育主管部門組織的活動、會議等，請假 缺乏半天按半天事假處理，半天以上加倍處理；遲到、早退 者按上課遲到、早退對待。3、課堂考勤（總分值40分）（1）早讀、上課、盯自習，遲到2分以內(nèi)每次扣2分、 10元，3-10分鐘扣10分、50元，10分鐘以上按曠課處理, 一次扣50分、100元。（2）不組織或不認真組織眼保健操

10、一 次扣1分。（3）因個人私自調(diào)課或找人代課而出現(xiàn)空堂現(xiàn)象, 按原任課教師曠課處理。三、教學常規(guī)落實（150分）.教學計劃、進度（10分）。.工作量（30分）。周課時量滿12節(jié)者（包括課外活 動、早讀、晚自習）每超過一節(jié)加1.5分，每少一節(jié)扣1.5 分（以周課時為單位）。代課（包括自習）一節(jié)加0.15分。 體育老師盯課間操每周兩次按1課時計，課外活動組織訓練 課時同其他學科教師。特色課程執(zhí)教老師每次課按1課時計, 薄弱學科輔導教師每次輔導1.5小時，按2課時計。任課職 員工作量包括實際任課課時數(shù)和崗位工作量，崗位工作量根 據(jù)工作崗位不同核定為4-6課時，無故不在崗扣5-10分， 工作中出現(xiàn)重大

11、失誤扣20-50分。任課教師分管功能教室的 按時履行職責并做好賬、物及衛(wèi)生管理每學期加1.5分。學 校承當?shù)膰壹壌笮涂荚嚸勘O(jiān)考半天按4課時計工作量。.期中、期末考試，監(jiān)考老師每少監(jiān)一場扣2分，遲 到、中間外出、交談、看手機等違紀現(xiàn)象一次扣2-10分； 閱卷、統(tǒng)分每發(fā)現(xiàn)一次工作失誤，扣相關教師2-10分；私 自改分數(shù)或試題，扣5-10分，不評先進；趕學生不參加考 試者扣50分，不評先進。無故不閱卷者扣20分。.教案（60分，包括教學反思5分）。課時教案與授課 時數(shù)一致，要有單元備課和集體備課及個案補充。兼課的老 師還需要提供兼課教案。學校領導及教研組長和語數(shù)外學科 組長每月檢查1次，檢查分三個

12、等級97、96、95計分。.作業(yè)批改（20分）。按國家規(guī)定有作業(yè)的科目，每周 作業(yè)次數(shù)與國家規(guī)定課時數(shù)一致。作業(yè)全批全改，有等級或 分數(shù)，學生有改錯。教學管理人員及教研組長、語數(shù)外三科 的學科組長每月檢查1次，檢查分三個等級97、96、95計 分。不需布置書面作業(yè)的學科按同年級正常提交作業(yè)教師的 平均分計算。.單元測試（20分）。按國家規(guī)定考試的科目，每月至 少組織一次單元測試。試卷要求全批全改，有等級或分數(shù)， 學生有改錯。教學管理人員及教研組長、語數(shù)外三科的學科 組長每月檢查1次，檢查分三個等級97、96、95計分。每 次單元測試都要有相應的質(zhì)量分析，沒有的扣5分。不需進 行單元測試的學科按

13、同年級正常提交單元測試教師及質(zhì)量 分析的平均分計算。.聽課（20分）。每學期聽課至少20節(jié)（包括平時聽 課和集中聽課）。記錄內(nèi)容要詳實，有點評、總評及建議等。以上各項工作學校將根據(jù)平時檢查計分，期末計算平均 分數(shù)折合計入考核。不提交者按零分處理。四、教學效果（300分）（一）考試成績計算：.每學期大型考試成績計算按班級實考人數(shù)去掉最后 一名計算，初三畢業(yè)學期按一模考試成績計算，各班取相同 人數(shù)。學生因病或其他原因不能參加考試的，需家長到教務 處交書面假條。不履行請假手續(xù)者，按0分計入班級成績。.班內(nèi)有特殊問題學生的，由教務處備案，經(jīng)學校研究 決定同意后可不計入本班成績。.考試過程中因病或其他原

14、因參加考試科目沒超過一 半的，只計算單科，不計入班級總分；超過一半的，計入班 級成績。.休學復學導致留級或轉入學生，以第一次大型考試成 績?yōu)闇?，在年級名次半?shù)以上的計入班級成績，否那么不計。.教師個人考核中教學成績提高獎以所接班級最近一 次學校組織的大型考試（一般指期中或期末）做參照，只算 接班后第一次期末考試的提高名次，以后不再重復計算。接 后四分之一班級的每提高一個名次加15分，加后四分之一 到二分之一班級的每提高一個名次加10分。.班級教學成績提高獎原那么同上。接后四分之一班級的 每提高一個名次班主任加30分，加后四分之一到二分之一 班級的每提高一個名次班主任加25分。（二）計算指標及方

15、法.每學期只將期末考試成績計入考核（300分）：平均分 150分，及格率75分，優(yōu)秀率75分。.平均分50-100分，及格率30-50分，優(yōu)秀率30-50 分.計分方法：（1）到達本學科年級平均分的教師加70分；高于本學科年 級平均分的教師實得分工70+ （100-70） / （本學科最高平均 分一校平均分）X （所教班級平均分-校平均分）；低于本學 科年級平均分的教師實得分工70- （70-50） / （校平均分-本 學科最高平均分）X （校平均分-所教班級平均分）。（2）達 到到達本學科年級平均及格率和優(yōu)秀率的教師分別加40分； 高于本學科年級平均及格率和優(yōu)秀率的教師實得分二40+ （50

16、-40） / （本學科最高及格率優(yōu)秀率-校及格率優(yōu) 秀率）X （所教班級的及格率優(yōu)秀率-校及格率優(yōu)秀 率）；低于本學科年級及格率和優(yōu)秀率的教師實得分二40-（校及格率優(yōu)秀率-所教班級的及格率優(yōu)秀率）.寄宿班與普通班成績計算方法如下：（1）平均分：寄宿班成績的平均值與普通班成績的平 均值相除得寄宿班的絕對優(yōu)勢系數(shù)，寄宿班成績的平均值與 全年級成績的平均值相除得寄宿班的相對優(yōu)勢系數(shù)，以兩個 系數(shù)的平均值作為基礎系數(shù)，普通班各學科的平均值乘以基 礎系數(shù)，所得成績與寄宿班統(tǒng)一排序。（2）及格率、優(yōu)秀率計算方法同上。（三）音、體、美、微機等學科成績計算音、體、美、微機等學科，學校將在期末考試前兩周安 排

17、學生進行素質(zhì)抽測考試，考試成績按名次分別計100分， 97分、94分等，每一名次遞減3分計入考核。區(qū)教育局組 織的視導、抽測排前兩名同組教師每人分別加3分、2分。（四）期末全區(qū)組織的統(tǒng)考，單科排前三名的學科同年 級教師分別加6分、4分、2分。五、教科研（140分）（一）教科研常規(guī)（80分）.教育理論學習及考試（20分）（1）每位教師平時要注意加強教育理論的學習，寫好 記好讀書筆記或讀書卡（字數(shù)每學期在5000字以上），總分值 10分，按每次檢查的平均成績計入考核；不寫者按零分處理, 遲交一天扣2分，以此類推。（2）每學期進行教育理論考試，總分值10分。不參加者 按零分處理，有事（?。┱埣傥磪⒓涌荚囌呖蛇M行補考?？?試成績折算后計入考核.教研活動（20分）（1）每學期的開學第一、二周和每個月的最后一周各 教研組集體教研，由教研組長組織。其他周次分年級學科組 進行教研，由教研組長和學科組長共同負責。（每學期第二 周的集體教研，教研組長傳達教研組工作計劃，對學期工作 進行統(tǒng)籌安排；第十七或十八周進行教研組工作總結）。（2）實行教研活動課題（專題）提交