2022年職業(yè)技術(shù)學(xué)校校本培訓(xùn)制度

1、第PAGE22頁共NUMPAGES22頁2022年職業(yè)技術(shù)學(xué)校校本培訓(xùn)制度第一條為了適應(yīng)教師終生教育的需要，不斷提高我校教師的素質(zhì)，適應(yīng)社會發(fā)展需求，提升學(xué)校的辦學(xué)水平和競爭能力，根據(jù)_教師法、_職業(yè)教育法，特制定本規(guī)定。第二條本規(guī)定適應(yīng)我校所有教師。第三條校本培訓(xùn)的指導(dǎo)思想為遵循職業(yè)教育規(guī)律，以培養(yǎng)教師創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，建立一支具有現(xiàn)代素質(zhì)、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、有較強適應(yīng)能力和較高教科研能力教師隊伍。第四條校本培訓(xùn)是教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容，是學(xué)校的基本任務(wù)之一。校長是校本培訓(xùn)的第一責(zé)任人。第五條參加校本培訓(xùn)是全體在職教師的權(quán)利和義務(wù)。第六條校本培訓(xùn)與市級以上培訓(xùn)是教師繼續(xù)教育的不同形

2、式，兩者應(yīng)相互結(jié)合而不能相互代替。第七條培訓(xùn)應(yīng)與學(xué)校工作相結(jié)合，應(yīng)與教學(xué)研究、教科研相結(jié)合，注重解決教育教學(xué)中的實際問題。第八條校本培訓(xùn)的內(nèi)容1、教師職業(yè)道德2、法律法規(guī)。國家有關(guān)法律、法規(guī)。3、業(yè)務(wù)：現(xiàn)代教育理論和人文社會科學(xué)知識現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)實踐現(xiàn)代職業(yè)教育學(xué)生的身心發(fā)展和評價方式相關(guān)專業(yè)知識，行業(yè)發(fā)展最新動態(tài)校本課程開發(fā)和教材開發(fā)相關(guān)專業(yè)技能4、教育科研方法5、其他：現(xiàn)代科技、信息與管理第九條培訓(xùn)方式：1、專題講座。2、隨現(xiàn)代科技發(fā)展、行業(yè)發(fā)展，分專業(yè)開設(shè)短期學(xué)習(xí)班。3、對專業(yè)前沿變革_骨干教師成立小型課題組，研討并提出對現(xiàn)行教材及教法進行補充的方案。4、校本課程開發(fā)和教材的編寫。5、

3、對青年教師的幫帶培養(yǎng)。定期開展互學(xué)相長活動。根據(jù)上級要求和學(xué)校實際需要安排短期外派學(xué)習(xí)或培訓(xùn)。6、到相關(guān)企業(yè)學(xué)習(xí)、鍛煉。7、其它。如。自習(xí)、考察、觀察學(xué)習(xí)和網(wǎng)上培訓(xùn)等。第十條學(xué)校建立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定校本培訓(xùn)的長遠計劃和學(xué)期計劃，整合各科有關(guān)工作，對校本培訓(xùn)實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。第十一條在學(xué)校校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，教科室負責(zé)總體安排、管理和測評;各科結(jié)合專業(yè)特點配合制定培訓(xùn)計劃。第十二條校本培訓(xùn)應(yīng)將聘請校外專家和依靠本校教師開展培訓(xùn)相結(jié)合，發(fā)展我校骨干教師作用;注重企業(yè)及其專家的培訓(xùn)作用。第十三條校本培訓(xùn)實行學(xué)時制，每人每學(xué)期不少于_學(xué)時。第十四條學(xué)校校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組、教科室和專業(yè)科在每學(xué)期開

4、學(xué)前制定好本學(xué)期校本培訓(xùn)計劃，落實校本培訓(xùn)的具體內(nèi)容、形式、責(zé)任人和測評方式等，并經(jīng)校長室審核備案。第十五條校本培訓(xùn)計劃應(yīng)按審核的計劃進行。校本培訓(xùn)學(xué)時認定以審核過的計劃認可，并作為每年教育局對教師繼續(xù)教育證書簽證的主要依據(jù)。不在計劃上的培訓(xùn)內(nèi)容和學(xué)時，原則上不予認定，如確需認定，應(yīng)另行申報。第十六條校本培訓(xùn)情況將作為相關(guān)部門和專業(yè)科工作考核的內(nèi)容之一。第十七條校本培訓(xùn)對教師考評的具體要求：1、每名教師每學(xué)年參加培訓(xùn)課時應(yīng)不少于_學(xué)時。學(xué)習(xí)情況記入教師業(yè)務(wù)檔案。未達到要求者年終不得參與評優(yōu)。2、青年教師見習(xí)期必須參加青年教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí);由教研組指定不少于兩名有經(jīng)驗教師指導(dǎo)，聽課時數(shù)不少于_學(xué)

5、時，見習(xí)期滿時應(yīng)有聽課記錄、見_結(jié)、指導(dǎo)教師評語，經(jīng)專門機構(gòu)評定后正式轉(zhuǎn)正，轉(zhuǎn)正綜合評審材料記入教師業(yè)務(wù)檔案。3、見習(xí)期滿的青年教師五年內(nèi)應(yīng)參加不少于一次校級以上教改教研課題組，并有相應(yīng)教研論文。參加教研活動過程及論文記入培訓(xùn)課時(課時在課題立項時由教研室核定)。4、按照_市教委專業(yè)教師專業(yè)實踐能力基本功要求，要求_歲以下的專業(yè)教師，取得一項以上相關(guān)實踐能力證書。5、每個教學(xué)科應(yīng)有一項專項課題(可以跨年延續(xù))，要有課題立項報告、實施情況定期總結(jié)資料、項目成果論文。課題進行過程分階段、按成果、考勤記入培訓(xùn)課時。優(yōu)秀課題成果可作為學(xué)校成果向上推薦。6、安排到企業(yè)進行的實踐學(xué)習(xí)，可折算為相應(yīng)學(xué)時。7

6、、參加學(xué)校舉辦的短期培訓(xùn)班學(xué)習(xí)、專題講座或?qū)W校安排外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)等，按考勤和考核成績給予校本培訓(xùn)課時認定。-end-2022年職業(yè)技術(shù)學(xué)校校本培訓(xùn)制度（二）職業(yè)技術(shù)學(xué)校暑期環(huán)藝系校本培訓(xùn)方案一、培訓(xùn)內(nèi)容1.數(shù)字化教學(xué)平臺學(xué)習(xí)(1)時間：_月_日下午1：30-3：30(2)地點：c5機房(3)參加人員：全系專業(yè)教師(4)項目負責(zé)人：z2.裝飾專業(yè)教研室校本培訓(xùn)(1)時間：_月_日全天(2)地點：c3畫室(3)參加人員：全體裝飾教研室教師(4)項目負責(zé)人：z3.暖通環(huán)境、實訓(xùn)教研室校本培訓(xùn)(1)時間：_月_日全天(2)地點：c1給排水大賽實訓(xùn)室(3)參加人員：全體暖通環(huán)境、實訓(xùn)教研室教師(4)項目

7、負責(zé)人：z4.bsh工業(yè)機械校本培訓(xùn)(由電氣系bsh教研室負責(zé))(1)時間：_月_日下午-_月_日全天(2)參加人員：bsh工業(yè)機械專業(yè)教師二、培訓(xùn)要求1.所有專業(yè)教師必須參加，嚴格執(zhí)行請銷假制度，各項目負責(zé)人進行出勤統(tǒng)計，有過程記載。2.培訓(xùn)結(jié)束后，各教研室收集上交材料備查。2022年職業(yè)技術(shù)學(xué)校校本培訓(xùn)制度（三）校本培訓(xùn)會心得體會兩篇校本培訓(xùn)會心得體會(一)_年_月_日上午_時整，大家準時到達階梯教室繼續(xù)聆聽今天的教育盛宴。首先，趙慶敏老師以獨特的直觀的方式展開了今天的學(xué)習(xí)匯報。小游戲見智慧。一張紙撕成兩半，團成兩個球，第一個球隨意扔，第二個球盡可能的投到講臺上。老師們紛紛將自己手中的團扔

8、到講臺上。從扔球可以感受到目標帶給我們的希望。有了目標你才會更努力。小視頻見勵志。劉偉用腳把鋼琴彈的非常棒。我們要放棄對生活的抱怨，精彩的活下去。引出今天的主題活出教師的精彩。本次主題從愛上閱讀、用心教學(xué)這兩方面開始的。一、愛上閱讀趙老師給我們談?wù)摿俗约旱淖x書經(jīng)歷，并且還給我們推薦了一些書目發(fā)現(xiàn)母親懷抱鮮花的女人我做我自己的驕傲花開的聲音語文教育禮記第_號教室的故事創(chuàng)造一間幸福教室等。給學(xué)生推薦的書目有最美的一課皮皮魯總動員名人傳花婆婆愛心樹等。趙老師告訴我們，讀書一定要做批注。趙老師在教給學(xué)生每篇課文時，都會讀一些關(guān)于這篇課文作者的，這樣才會讓我們更好的駕馭課堂。趙老師說。閱讀的另一種收獲是

9、寫作。只有多讀，才會寫作。二、用心教學(xué)教學(xué)就是在一個教室里不斷演繹美好的故事。抱團對洪水，這個拓展活動給了我們很大的啟發(fā)。小組合作一直以來都是我們倡導(dǎo)的，但是怎樣才能做的更好。趙老師給了我們答案。聽完趙老師的講座，大家紛紛發(fā)表自己的感受。_芳老師的報告主題是我的班級管理之道，本次報告從確定班_目標、建立班_機構(gòu)、利用好主題班會、家校合作，形成合力四個方面展開的。班級目標怎樣確定呢。師生共商法。張老師說。一人好不算好，人人好才是好。一個優(yōu)秀的班_要有班干部的配合。張老師給我們講了一些如何選拔班干部的方法，比如自薦、他人推薦、班主任任命等方法。張老師的班級采用的是責(zé)任承包制。人人有事做，事事有人做

10、。班級應(yīng)既有完整的考核方案，也有相應(yīng)的多元化評價。對于評價，應(yīng)該要什么評什么，評什么有什么。家校合作很重要，對待學(xué)生家長，我們要真誠、耐心、及時。很感謝學(xué)校給了我們這次學(xué)習(xí)的機會。讓我在今后的教學(xué)中尋找到了一個目標。校本培訓(xùn)會心得體會(二)中場休息后，我們老師分成語文和數(shù)學(xué)兩組，繼續(xù)我們的專業(yè)課培訓(xùn)。陳老師告訴我們，要想做好教學(xué)，必須研讀新課程標準。接著，陳老師從拼音教學(xué)、課外閱讀、看圖寫話三個方面展開。拼音是識字的拐杖。_一次主題家長會如何讓孩子愛上閱讀，讓孩子了解閱讀的重要性。利用百日閱讀等活動讓孩子愛上閱讀。讓孩子成為一個樂讀、能說、會寫的人。侯喜玲老師匯報主題學(xué)習(xí)著成長著這次報告會是侯

11、喜玲老師去_史家小學(xué)學(xué)習(xí)的匯報。本次匯報主要圍繞走進課堂教學(xué)、豐富多彩的活動、關(guān)于閱讀三個方面。侯老師給我們帶來了別開生面的教學(xué)方法。2022年職業(yè)技術(shù)學(xué)校校本培訓(xùn)制度（四）為了加強教職工工作作風(fēng)建設(shè)，嚴格工作紀律和工作秩序，保證各項工作順利進行，特制訂以下考核管理制度：一、作息時間6：30：起床7：00-7：30：早餐7：30-7：50：早操(每周一早晨升旗，全體師生必須參加。)7：50：預(yù)備鈴8：00-8：45：第一節(jié)課8：55-9：40：第二節(jié)課9：40-10：00：眼保健操10：00-10：45：第三節(jié)課10：55-11：40：第四節(jié)課11：40-12：20：午餐12：30-14：00

12、：午休14：20-14：30：預(yù)備鈴14：30-15：15：第五節(jié)課15：25-16：10：第六節(jié)課16：20-17：30：課外活動17：30-18：20：晚餐19：00-20：30：晚自習(xí)21：30：查寢22：00：熄燈二、考勤考核辦法1、中層以上干部實行值周制，教職工實行值日制，凡值周領(lǐng)導(dǎo)和值日教職工，必須堅守工作崗位。班主任早晨7：30，教師早晨_點(周一7：30)，下午_點，必須到教務(wù)處簽到。專職招生人員，在招生高峰時候可以作為特殊情況不簽到。其它處室人員要外出辦事的，需到辦公室簽到后再出校門。2、一次不簽到，扣_分，月底考核時與工資掛鉤。3、遲到一小時，作曠工半天處理。遲到一小時以上

13、作曠工一天處理。4、教師上課時遲到、早退或脫崗視為教學(xué)事故，由教務(wù)處按制度處理。5、每周日下午六點為教師例會時間，所有教師必須參加，無故不參加者，作為曠到，按曠工處理。6、一學(xué)期內(nèi)累計曠工達一個工作日的，解除勞動合同。三、關(guān)于病假的規(guī)定病假按國家規(guī)定執(zhí)行，必須有病情證明書。病假需提前履行請假手續(xù)，住院需要有醫(yī)院證明、病歷以及費用單。四、事假考核辦法：1、凡請事假者，屬后勤服務(wù)和管理人員的，按基本工資_個工作日_事假天數(shù)的標準，扣減工資。2、教師因特殊情況請假。只要課程銜接完整，不影響教學(xué)進程的，不扣工資。3、校董事會成員請假，履行請假手續(xù)，經(jīng)董事長簽字同意，交校辦存檔備案。4、所有教職員工請假

14、，原則上要事前請假，先經(jīng)科室負責(zé)人簽字同意，并做好工作銜接。一天以內(nèi)由分管副校長審批，一天以上由董事長審批。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準的請假條，交校辦存檔備案。特殊情況可用電話或口頭請假，事后再補齊手續(xù)。5、所有請假人員，在假期結(jié)束后必須按時到校辦辦理銷假手續(xù)。6、不履行正常請假和銷假手續(xù)的，一律按曠工處理。7、上班時間，所有人員外出，一律要跟辦公室打招呼。中層以上干部外出超過半天，必須向分管副校長報告。董事會成員出市區(qū)辦事須向董事長報告。所有教職員工，凡離開市區(qū)，必須向分管副校長報告。五、凡違反上述規(guī)定，給單位造成損失的賠償單位損失，情況嚴重的解除勞動合同。學(xué)校語言文字管理制度為貫徹落實_國家通用語言文字法

15、，實現(xiàn)我校語言文字的規(guī)范化、標準化、制度化，更好的普及文化知識教育，提高教學(xué)工作效率，加強校園文明建設(shè)，實施依法治校、依法執(zhí)教。結(jié)合學(xué)校實際情況，特制定本管理制度。一學(xué)校以普通話為校園語言，教師以普通話為教學(xué)語言，學(xué)生普通話為交流語言，公共活動以普通話為交際媒介。二“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”是學(xué)校語言文字工作的宗旨。三成立學(xué)校語言文字領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，全力配合學(xué)校整體工作，形成“推普”工作網(wǎng)絡(luò)。實行責(zé)任分工，職責(zé)明確。工會、辦公室負責(zé)教職工語言文字工作，教務(wù)處、教研室負責(zé)教師和學(xué)生在校日常用語使用普通話，寫規(guī)范字，總務(wù)處負責(zé)學(xué)校室內(nèi)外各種標牌規(guī)范使用漢字和語言文字工作宣傳牌的設(shè)置。四普及普通話和

16、用字規(guī)范化是學(xué)生素質(zhì)教育的重要方面，是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容。學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組與各教研組、各班級實行目標管理，根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定和學(xué)校具體情況，把教師普通話水平和“推普“工作納入教師考核、獎懲、聘任、竟爭上崗等各環(huán)節(jié)，把對學(xué)生普通話的訓(xùn)練、測試等納入班級管理考核之中。五教師要積極參與普通話培訓(xùn)和測試，不斷提高自身規(guī)范用語水平，使我校全體在崗教師普通話達標_，并把語言文字規(guī)范的要求納入到教師業(yè)務(wù)考核和教學(xué)基本功能力考核中，考核結(jié)果作為聘用、晉級和評優(yōu)的條件之一，學(xué)校不得錄用沒有取得普通話資格證書教師。在職較師必須全員參加通話培訓(xùn)與考核，逐步提高通話水平。六學(xué)校名稱牌、標志牌、指示牌一律

17、使用規(guī)范漢字，手書書繁體標牌必須配放規(guī)范字副牌。七師生書寫漢字必須使用規(guī)范漢字，除書法作品外，一律不得使用繁體字、生造簡化字、異體字。教師批改作業(yè)、寫評語、板書等，必須用規(guī)范字，不得草率、連筆。八充分發(fā)揮語文課在普及普通話，用字規(guī)范化中的主渠道作用。語文教學(xué)要重視提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識和語言文字應(yīng)用能力。切實培養(yǎng)學(xué)生良好的聽說習(xí)慣和語言習(xí)慣，巧妙引導(dǎo)學(xué)生對語言文字的興趣，開展豐富多的活動，如演講、寫字比賽等，不定期的檢查學(xué)生的語言文字水平，對在語言文字規(guī)范化工作中做得好教師給予適當獎勵。九、加大語言文字規(guī)范化宣傳力度，做好語言文字研究工作，要在教師中開展形式多樣，富有實效的語言文字規(guī)范化宣傳

18、教育活動，并面向社會做好宣傳，發(fā)揮學(xué)校的窗口和示范引領(lǐng)作用。職業(yè)技術(shù)學(xué)校第一章管理系統(tǒng)一、管理層次第一級：班主任第二級：班長第三級：學(xué)習(xí)委員、紀律委員、勞動委員、文娛委員、體育委員二、_形式本班施行班長負責(zé)制和班主任指導(dǎo)協(xié)調(diào)制。1、班主任負責(zé)實時檢查班長的日常工作。2、班長負責(zé)實時檢查各委員的日常工作。3、各委員負責(zé)實時檢查各部委下各成員的日常學(xué)習(xí)和生活情況。4、工作匯報必須逐級往上匯報，不得越級上報。但除了打架、威脅、報復(fù)等_可以越級上報到班主任。5.班長和各委員必須如實的記錄好各自開展的工作情況。6、每個周星期日放晚自習(xí)后集中開班會，匯報上一周的工作情況并作好下一周的工作安排。7、管理模式

19、采用人性化加專制式管理模式，不得采取過激方式管理。8、工作開展方式采用執(zhí)行上一級的工作安排，若有議見，可以保留議見，在班會上_討論通過。三、班干部職責(zé)1、班長。班長從班主任接到工作任務(wù)開始，_開展工作，并實時向班主任匯報工作進展情況；每周檢查各委員的工作記錄并匯總登記；協(xié)調(diào)各委員的工作，并考核各委員的工作成效，經(jīng)班主任批準可以任免各委員和變動各委員的工作。2、學(xué)習(xí)委員。負責(zé)收交作業(yè)、背書情況登記；和各科任教師作好溝通工作；交流總結(jié)學(xué)習(xí)方法；幫助差生加快學(xué)習(xí)進度；管理好本部人員。3、體育委員。負責(zé)_好體育課和體育活動；清點好課間操和體育課人數(shù)；負責(zé)作好和體育教師的溝通工作；為全校的體育比賽準備好

20、參賽人員并著手好訓(xùn)練工作；管理好本部人員。4、勞動委員。管理好本班勞動工具；安排好教室、清潔區(qū)、機房的衛(wèi)生打掃工作并作好如實記錄；管理好本部人員。5、紀律委員。負責(zé)維持好本班上課時的紀律；作好每節(jié)課學(xué)生的曠課和違反紀律如實況登記；管理好本部人員。6、文娛委員。負責(zé)發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)本班有藝術(shù)才能的同學(xué)；_開展各種文娛活動；為學(xué)校、班級活動的開展準備文藝節(jié)目；記錄好參加學(xué)校文藝節(jié)目的同學(xué)；管理好本部人員。第二章學(xué)生管理一、請假流程1、原則不準請假。2、若有特殊事要請假先在第三級班干登記，第三級班干報班長核實，申請假人須寫請假條交班主任進一步核實批準。3、一個人一學(xué)期不得請假超過五次，再請假需家長_辦的電

21、話或親自來學(xué)期請假方可放行。4、班干辦工請假經(jīng)班主任核實批準。5、請假條要求。字跡必須清晰工整；寫清請假類型、事由、申請人、請假時間段、申請日期。6、超過請假時間段的，假條自動失效，若家長不打電話或親自來學(xué)校請假則轉(zhuǎn)為曠課處理。7、請兩次假算一次曠課。二、沖突處理1、學(xué)生與任課教師沖突管理(1)學(xué)生必須無條件聽各科任老師的安排，認真完成老師的各項教學(xué)任務(wù)。(2)學(xué)生不得語言頂撞、眼神頂撞、武力攻擊、報復(fù)各科任老師。(3)各科任老師不得侮辱、采取過激行為教育學(xué)生。(4)學(xué)生必須遵守中、小學(xué)生行為規(guī)范守則，教師必須遵守教師行為規(guī)范守則。2、學(xué)生與班部沖突管理(1)學(xué)生必須服從各班干在職權(quán)范圍內(nèi)的工

22、作安排。(2)班干部要細心聽取學(xué)生的意見，并作相應(yīng)的工作調(diào)整。(3)學(xué)生不得語言頂撞、眼神頂撞、武力攻擊、報復(fù)各班干部。(4)各班部和學(xué)生發(fā)生沖突時第一時間報告班主任，并不得讓沖突升級。3、學(xué)生與學(xué)生沖突管理(1)各同學(xué)在學(xué)校一律平等，同學(xué)之間要以禮相待。(2)堅決打擊一切自高自大、小團伙、小集團產(chǎn)生。堅決打擊言頂撞、眼神頂撞、武力攻擊、報復(fù)的行為。(3)堅決打擊一切_、煽動同學(xué)之間產(chǎn)生沖突的行為。(4)堅決打擊一切以大欺小的行為。(5)堅決打擊一切_其它班級、社會上的人打擊報復(fù)本班同學(xué)。(6)堅決打擊一切私底下解決糾紛的行為。()堅決打擊一切在學(xué)校偷盜、破壞公共財務(wù)和公共設(shè)施、借錢和借物不還

23、的行為。()同學(xué)之間有任何摩擦、沖突的，要第一時間報告所在的班干部和班長，作第一次處理，如果不服的，班長和學(xué)生要在第一時間報告班主任作第二次處理。如果再不服_通知家長處理；最后不服的交學(xué)生科處理。第三章課堂、教室和清潔區(qū)管理一課堂管理1、上課期間學(xué)生不得睡覺、與課堂無關(guān)的交流。2、上課期間學(xué)生不得亂交換座位。3、上課期間坐資要面對講臺，不得側(cè)坐，坐資必須規(guī)范。4、不得相互仍紙條，相互摟抱，相互打鬧。5、各班干部要認真負責(zé)管好并記錄好本部成員的違紀行為，紀律委員記錄全班的違紀行為，上課期間和課間操都要如實記錄好。二、教室管理1、各同學(xué)的桌子要和其他同學(xué)的一樣擺放整齊。2、各同學(xué)要維持自己座位范圍

24、內(nèi)的衛(wèi)生清潔。3、不得在桌箱內(nèi)放紙屑、小吃包裝袋等等。4、不得刻畫、涂畫桌子和凳子。5、不得毀壞教室設(shè)施，毀壞常價賠償。6、不得亂扔粉筆頭。7、不得相互打鬧，以免無意傷到對方和影響別人學(xué)習(xí)。三、值日生和清潔區(qū)管理1、值日生必須服從勞動委員的安排，若有意見先執(zhí)行再向班長匯報協(xié)調(diào)。2、值日生不打掃的記一天曠課或重新打掃兩天衛(wèi)生。3、當有重新打掃清潔區(qū)的當天值日的值日生不再打掃衛(wèi)生。4、當天沒有打掃衛(wèi)生的由勞動委員打掃記功一次，如果有其他同學(xué)打掃的記功一次，再沒有打掃的由班長打掃并記功一次，最后沒有人打掃的由班主任打掃并記班長和各委員沒有完成工作任務(wù)_次。5、打掃不清潔的由勞動委員安排重新打掃一次，

25、不作記錄。如果第二次還沒有打掃清潔的重新打掃兩天并記一次違紀處理能。如果第三次還沒有打掃清潔的重新打掃四天并記二次違紀處理，如果再打掃不清潔的照此加倍處理，并安違紀管理處理。6、勞動委員每天要檢查教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生清潔情況。7、教室當天值生要全天檢查教室的衛(wèi)生，如果沒有發(fā)現(xiàn)別人亂扔紙屑的、讓座位范圍內(nèi)的學(xué)生清掃，學(xué)生不服的報勞動委員作相應(yīng)的處理。8、清潔區(qū)的值日生上午和下午都要檢查清潔區(qū)衛(wèi)生，主要撿紙屑，工作作得不到位的勞動委員安排加掃一次清潔區(qū)不作記錄，第二天的值日生不再打掃。9、機房打掃的由班長監(jiān)督，作相應(yīng)適當?shù)奶幚恚⒆骱糜涗洝?0、值日生交接從安規(guī)定時間打掃并打掃清潔開始算。第四章寢室

26、管理1、男生寢室施行班長和寢室長責(zé)任制；女生寢室旅行班干部和寢室長責(zé)任制。2、寢室內(nèi)禁止_、抽煙、打架、辱罵他人、以大欺小。3、晚上_點后禁止說話交流，第二天不上課的可以放寬到_點。4、若有親人或朋友留宿的請給對方說清_點后禁止說話。5、各寢室安排好打掃衛(wèi)生值日表。6、上、下午離開寢室上課時必須要折疊好被子、鞋子擺放整齊、個人物品擺放整齊。7、禁止亂竄其它班級寢室。8、女生寢室在沒有得到班主任的批準下禁止晚上離開寢室。9、有其它班級亂竄本班寢室的和要錢的及時與班主任聯(lián)系。第五章違紀管理1、全班學(xué)生旅行操行分100制。2、加分不能超過_分，最低不能低于_分。3、_、抽煙、打架、嚴重辱罵傷人自尊、

27、收保護費的一次扣_分。4、參加學(xué)校_打架斗毆、的一次扣_分并移交學(xué)生科處理，決不姑息。5、觸犯刑法的一次扣_分并移交學(xué)生科直接開除處理。6、報復(fù)老師、班干部、同學(xué)的一次扣_分，嚴重的一次扣_分并移交學(xué)生科處理。7、語言頂撞、眼神頂撞、武力攻擊老師、班干部、同學(xué)的一次扣_分。嚴重的一次扣_分。8、請假一次扣子_分，超過三天的算曠課處理。父母及監(jiān)護人代為請假的除外但請假超過一個星期的移交學(xué)生科處理。9、曠課一節(jié)扣_分，課間操和升旗算一次曠課。曠課超_節(jié)后再違紀一次移交學(xué)生科開除處理。10、不服從各科任教師、班長和管理范圍內(nèi)的班干安排的一次扣_分，特殊情況除外。違紀記錄，警告不聽的一次扣_分，特殊情

28、況除外。11、滿勤的一次性加_分。12、義務(wù)打掃衛(wèi)生一次并打掃清潔的加_分。13、所作業(yè)獨立完并交齊的一次性加_分。14、學(xué)習(xí)努力、聽課認真的一次性加_分。15、滿勤并沒有任何違紀記錄的追加_分。16、_屬實的一次加_分，班主任不公開_人并單獨加分。17、班干工作任務(wù)完成的加_分，超額完成的再加_分。18、班干有不負責(zé)的一次扣_分。19、班長享有無條件的總分加_分的特殊優(yōu)先。20、為班級建設(shè)提出好的建議并被采納的一次加_分。21、為班級爭光的、受到學(xué)校表揚的、代表班級或?qū)W校得獎的一次加_分，并予以相應(yīng)適當?shù)莫剟睢?2、每個月一次寢室考核達標準(滿勤、衛(wèi)生、行為、環(huán)境)，得第一的寢室成員一次加_

29、分，寢室長加_分。23、做操認真、規(guī)范的一個月加_分。24、獲班級獎的一次性加_分。25、染發(fā)、燙發(fā)、剪奇型異狀發(fā)型、佩戴首飾、涂指甲油、女生化濃妝產(chǎn)、穿奇裝異服的一次扣_分并限期改正，否則再加扣_分并移交學(xué)生科處理。26、不做操的學(xué)生一次扣_分。以上規(guī)定超過_分的同學(xué)獲相應(yīng)的獎勵；低于_分的告知其家長及監(jiān)護人；低于_分的移交包班領(lǐng)導(dǎo)處理；低于_分的移交學(xué)生科開除本班處理。第六章獎勵制度1、本班設(shè)優(yōu)秀班干部兩名，年度考核。2、三好學(xué)生三名，年度考核。3、最佳進步獎一名，年度考核。4、最佳委屈獎一名，年度考核。5、總分前三名獎，每學(xué)期考核。6、班級優(yōu)秀_寢室獎一個，年度考核。所有獲獎學(xué)生以各委員

30、記錄為準先_評選，報班長處，再由班長的記錄為準進行各委員評選，最后以班主任的記錄為準班干部會議評選最終通過。所的獲獎的學(xué)生頒發(fā)獎狀和相應(yīng)數(shù)額的獎金。第七章重大事件管理1、升旗要穿校服，不得戴帽子，帶手提包，背書包，保持肅靜。2、其它班或社會上的人毆打本班同學(xué)，立刻報告班主任、學(xué)生科或直接報警，再弄清事由。不能參與打架，只能勸阻。如遇到持刀砍傷或嚴重打傷本班同學(xué)可以行使正當防衛(wèi)權(quán)，但不要防衛(wèi)過當。條件具備直接將其扭送學(xué)生科或公安機關(guān)處理。3、其它班或社會上的人威脅、報復(fù)、強收保護費、搶劫等的，不要與其硬來，智取不成立刻報告班主任、學(xué)生科或直接報警。4、學(xué)校_的重大活動或?qū)W習(xí)活動，各班干必須要管好

31、自己的成員，安活動流程參加，不得影響活動的開展。5、離校不要結(jié)交行為不良的人或同行，保護好自己和人身財產(chǎn)的安全。6、遇到自己想不通和想不開的或難以處理的事主動找班干或班主任幫助，以盡快回到正常的學(xué)習(xí)、生活中來。13級動漫設(shè)計及游戲制作(9)班執(zhí)行蘭道職業(yè)技術(shù)學(xué)校上班時間及考勤制度工作時間：冬季：上午08：3011：_夏季：上午08：3011：30下午14：0017：00下午14：3017：30晚上19：0021：00晚上19：3021：30考勤制度：一、學(xué)校實行打卡機考勤二、學(xué)校員工上下班須由本人親自在打卡機處打卡，不得由其他人代打卡。三、正常打卡時間：上班：正常上班時間及正常上班時間前_分鐘

32、之內(nèi)為有效打卡時間下班：正常下班時間及正常下班時間延遲_分鐘之內(nèi)為有效打卡時間四、在正常打卡時間內(nèi)打卡，屬準時上下班，在正常打卡時間外打卡或不打卡者視情況按遲到、早退或礦工處理。遇特殊情況不能準時打卡者，須提前申請部門主管同意后，到崗后須書面說明情況，并到總經(jīng)理處報批。五、凡上下班遲到，早退5_分鐘者，每次罰款_元。月累計遲到，早退_次者扣除當月滿勤獎。遲到20_分鐘者按事假處理，事假扣除當天的工資。遲到_分鐘以上者按礦工處理，礦工一天扣除兩天工資。六、月累積礦工_天或全年累計礦工_天以上者，給予開除，并扣發(fā)當月工資。此制度從_年_月_日起執(zhí)行_職業(yè)技術(shù)學(xué)校后備干部管理制度后備干部管理是我校培

33、養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部的一項重要戰(zhàn)略舉措，也是領(lǐng)導(dǎo)班子始終保持生機與活力的基礎(chǔ)。為建立學(xué)?？茖W(xué)規(guī)范的后備干部管理機制，努力培養(yǎng)一支高素質(zhì)、高水準，能夠擔(dān)當學(xué)校改革、建設(shè)和發(fā)展重任、經(jīng)得起全面考驗、朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、年輕優(yōu)秀的后備干_伍，保證干_伍的新老交替，促進學(xué)?？茖W(xué)和諧發(fā)展，體現(xiàn)“持續(xù)創(chuàng)新、追求卓越”的理念，根據(jù)我校實際情況，特制定本規(guī)定。一、培養(yǎng)后備干部的原則堅持能力為本、全面發(fā)展的基本要求，以“年輕化、知識化、專業(yè)化”為方針，建設(shè)一支與我校發(fā)展戰(zhàn)略相適應(yīng)，具有開拓創(chuàng)新精神，充滿生機與活力、掌握現(xiàn)代科學(xué)知識的后備干_伍。為優(yōu)秀人才創(chuàng)造施展才干、脫穎而出的有利條件，遵循以下原則：1.德才兼?zhèn)?、任人唯賢的原則；2.學(xué)校公認、注重實績的原則；3.成熟一個發(fā)展一個、持續(xù)穩(wěn)定的原則；_公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則；5.注重發(fā)展?jié)摿?、重視培養(yǎng)提高的原則；6.堅持備用結(jié)合，實行動態(tài)管理的原則；7.服從工作大局，統(tǒng)一調(diào)配使用的原則。二、后備干部的基本條件1.努力用_分析和解決學(xué)校發(fā)展的實際問題；能夠經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗。2.堅持實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新，能夠卓有成效地開展工作，講實話，辦實事，求實效。3.有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感和奉獻精神，有一定的實踐經(jīng)驗和發(fā)展?jié)摿?，基本具備與擬