高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)

1、按照學(xué)院黨委要求，認(rèn)真做好新生黨員培養(yǎng)和組織學(xué)習(xí)等各項工作，對新生黨員進行先進性教育，日常支部工作中，注重做到支部工作與學(xué)生工作的相輔相成，將黨員的培養(yǎng)與學(xué)生干部的培養(yǎng)緊密結(jié)合，讓黨性教育培養(yǎng)貫穿于學(xué)生管理工作各個環(huán)節(jié)。做為一名黨員，積極參與學(xué)院保持黨員先進性教育，使自己的政治思想理論素養(yǎng)有了一定的提高，在平常的一言一行中始終以一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為人師表，做好模范帶頭作用。班風(fēng)建設(shè)的措施如下：抓好學(xué)生的思想教育工作，正面引導(dǎo)為主，個別談話為輔，在班集體中形成了良好的奮進，團結(jié)的氛圍，通過班會和主題團日，努力幫助學(xué)生樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定適合自己的人生目標(biāo)，樹立學(xué)習(xí)的

2、自信心。幫助學(xué)生正確認(rèn)識現(xiàn)在的人才需求形勢，初步建立合理的學(xué)涯規(guī)劃。發(fā)揮班委會學(xué)生骨干力量，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力。培養(yǎng)他們?nèi)阅芰Γㄟ^學(xué)生干部培訓(xùn)和班干部會議，不斷傳授學(xué)生干部工作方法和注意事項，通過主題團日給學(xué)生干部足夠廣闊的展示平臺，幫助學(xué)生干部快速成長，擔(dān)當(dāng)起班級學(xué)風(fēng)、班務(wù)建設(shè)的重任。針對本班學(xué)生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點，組織學(xué)生開展了一些學(xué)生們喜聞樂見的課外活動，組織學(xué)生參加年級會組織的各項活動，進一步增強了與學(xué)生之間的感情交流，增強了班級凝聚力。為他們以后走向社會，在社會上互幫互助構(gòu)建良好平臺。考慮到學(xué)生大部分是來自外地，盡量關(guān)心他們的日常生活，更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行

3、，盡全力、想辦法，為他們提供可能的幫助，盡最大努力將各類資助發(fā)放到需要的學(xué)生。嚴(yán)格一日生活制度，按照新生部要求，做好早操、早自習(xí)、晚自習(xí)檢查，做好宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查，堅持每周一次大掃除，每周巡查一遍學(xué)生宿舍，將在宿舍樓的檢查與教室抽查、點名相結(jié)合，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的一日生活習(xí)慣。預(yù)備黨員加強預(yù)備期的教育，貫徹落實各級黨委創(chuàng)先爭優(yōu)的精神，在學(xué)風(fēng)建設(shè)、宿舍文化建設(shè)等方面發(fā)動黨員的積極性，讓學(xué)生黨員同志起到模范帶頭作用。3、 建立“黨員宿舍”制度，由黨員和宿舍長負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)其他宿舍成員建設(shè)文明宿舍。三、 主題教育1、 優(yōu)秀學(xué)長報告會邀請高年級的博士生、本科生對新生適應(yīng)養(yǎng)成進行多次教育講座，促進新生對自己

4、大學(xué)生活有一個良好的規(guī)劃。2、 就業(yè)形式以及學(xué)涯規(guī)劃教育聯(lián)系各類通信業(yè)相關(guān)知名企業(yè)的相關(guān)高管來校開展職業(yè)發(fā)展講座教育，向?qū)W生介紹和通報往屆和應(yīng)屆本院本科生的就業(yè)上研情況。3、 安全穩(wěn)定教育通過鮮明的案例，教育學(xué)生注意防火防盜交通等安全教育，不參加非法的各種集會，不組織參加各種危險的旅游活動等。4、 基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)通過對專業(yè)課與基礎(chǔ)課之間的關(guān)系，教育學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課的重要性，并啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，促進學(xué)風(fēng)建設(shè)。四、 心理健康教育1、 深入宿舍了解學(xué)生思想動態(tài)日常利用晚上時間，深入宿舍，與學(xué)生座談，了解學(xué)生近期的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，了解學(xué)生的思想變化。2、 通過班團干部了解情

5、況經(jīng)常召開班團干部會議，通過干部統(tǒng)計異常學(xué)生的情況3、 及時發(fā)現(xiàn)異常學(xué)生，并找其談話通過各種心理排查手段，對學(xué)習(xí)成績較差、學(xué)習(xí)壓力過大、感情出現(xiàn)問題的學(xué)生，認(rèn)真的了解其家庭背景、學(xué)習(xí)狀態(tài)、心理狀態(tài)，進行心理輔導(dǎo)與咨詢工作。將心理有問題的學(xué)生及時報告給上級部門和心理資訊室的心理輔導(dǎo)老師共同處理4、 利用學(xué)院“心晴社”和心理輔導(dǎo)老師開展心理講座和集體活動五、 學(xué)風(fēng)建設(shè)1、 建立班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項制度早操、早自習(xí)、晚自習(xí)點名制度，并每周通報遲到、早退的學(xué)生名單，對于經(jīng)常曠課的學(xué)生進行批評教育，對于屢教不改者，聯(lián)系其家長一起做工作，按照學(xué)生手冊規(guī)定，給予處分。2、 輔導(dǎo)員隨堂聽課和點名抽查不定期的到教

6、室了解上課情況并進行點名抽查，積極與任課老師溝通，做好教學(xué)工作3、 晚自習(xí)抽查宿舍在晚自習(xí)期間，對于留在宿舍未自習(xí)的學(xué)生，進行批評教育，要求學(xué)生按照學(xué)校的一日生活制度，按時上自習(xí)。4、 學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法交流通過學(xué)長經(jīng)驗交流會、同學(xué)一幫一活動、各科學(xué)習(xí)興趣小組等多層次的構(gòu)架，幫助學(xué)生適應(yīng)大學(xué)各科的學(xué)習(xí)方法。5、 學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)通過學(xué)習(xí)導(dǎo)師、學(xué)院教授的各類講座與輔導(dǎo)，提高學(xué)生對于專業(yè)的認(rèn)可度，提高學(xué)生對于基礎(chǔ)課程的興趣愛好。組織學(xué)生開展英語演講比賽和高數(shù)比賽等。6、 后進學(xué)生輔導(dǎo)積極開展后進學(xué)生的輔導(dǎo)工作，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度和掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生對課程的興趣。并不定期的組織后進學(xué)生參與單元小

7、考中來，幫助學(xué)生查漏補缺，發(fā)現(xiàn)問題，及時彌補。7、 加強宿舍學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)經(jīng)常對一些學(xué)習(xí)較差的宿舍進行集體的輔導(dǎo)和教育，強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。六、 日常管理1、 積極做好學(xué)工處、新生部、學(xué)院的安排的各項工作，按照上級的要求，做好日常管理工作。2、 建立班級信息庫，統(tǒng)計所帶班級個人的各類信息，能夠及時的發(fā)現(xiàn)各類問題，方便日常的各類統(tǒng)計工作。3、 加強班級管理，了解學(xué)生的家庭背景和學(xué)習(xí)心理狀況，做到心中有數(shù)。七、 助困育人1、 了解貧困生的家庭情況和日常生活情況，積極為貧困生辦理各種國家助學(xué)貸款、生源地助學(xué)貸款，申請國家助學(xué)金、學(xué)校助學(xué)金、校內(nèi)貸款、春季補助和冬暖補助，推薦貧困生參與到勤工助學(xué)。2、 在

8、工作中，做到公平公正公開，組成由各宿舍成員都參與的不少于班級人數(shù)20%的評議小組來評選每一次的助學(xué)金和補助。3、 及時了解貧困生的生活和思想狀態(tài)，進行貧困生心理輔導(dǎo)工作，鼓勵他們好好學(xué)習(xí)，積極生活。4、 組織貧困生開展公益活動和社會實踐活動，開展去敬老院幫助慰問老人和去周邊小學(xué)支教等活動。培養(yǎng)貧困生熱愛社會和回報社會的思想。電子工程學(xué)院 我擔(dān)任電子工程學(xué)院001012班、021011班、021012班、021013班四個教學(xué)班共315人的輔導(dǎo)員。在過去的這學(xué)期，我本著“以人為本，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點開展工作。通過將近一學(xué)年的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)

9、生的思想狀況與學(xué)習(xí)、生活情況。同時也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法，通過舉辦學(xué)生活動方面開展了工作，使學(xué)生樹立集體主義價值觀，增強對未來的信心和決心，更好的度過大學(xué)的四年生活?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、班級工作1、堅持每周班會制度，每次主題不同，增進了與學(xué)生們的感情。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。2、能認(rèn)真參加學(xué)校的各項活動，以學(xué)校活動帶動本班活動的開展和進行，在各項活動中取得了一定的成績。積極參加了校團委組織的“五四文藝匯演”、“黨在我心中”紀(jì)念建黨90周年學(xué)生歌詠比賽。3、考慮到學(xué)生大部分來自外地，盡量關(guān)心他們的日常生活，更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食

10、住行，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。二、常規(guī)管理1、每周都會對學(xué)生的早操、上課以及自習(xí)的出勤情況進行抽查，我所帶的四個班級，出勤率比較好，如有特殊原因，學(xué)生們會及時的向我請假，說明情況。2、每兩周，我會定期的深入到學(xué)生宿舍中，了解學(xué)生的生活情況，與他們談心，及時發(fā)現(xiàn)問題。學(xué)生之間，宿舍之間整體狀況良好，但個別也會因為小事而存在些小矛盾，但同學(xué)們能私下很好的處理這些問題。3、定期召開班委會成員會議。班委會成員是溝通班內(nèi)學(xué)生和輔導(dǎo)員之間的很好的紐帶，通過他們，我會及時了解到班內(nèi)的動態(tài)。因此，我除了要求他們要隨時將班級里出現(xiàn)的問題轉(zhuǎn)達于我之外，還會定期的與他們見面，更進一步的了解情況。

11、并且會對他們的學(xué)習(xí)成績作出要求，作為班級干部，不僅要在工作上服務(wù)于同學(xué)，在學(xué)習(xí)上也要起到帶頭作用。4、班級團組織活動的開展。在過去的一學(xué)期里，班級里組織了多次的課外活動及團組織活動。學(xué)生們的興趣非常高。團組織生活活動一般選在室外召開，比如參觀工農(nóng)建設(shè)基地、做志愿者服務(wù)，這些都為同學(xué)們增添了實踐經(jīng)歷。三、工作中的具體活動1、宣傳關(guān)于院運動會及校運動會事宜，組織學(xué)生積極參與和配合運動會活動；在運動會上同學(xué)們拼搏賽場的激情和拼搏精神，讓人真是倍感欣慰和感動。2、做入黨積極分子的宣傳工作，要求學(xué)生積極向黨組織靠攏，并號召學(xué)生積極向黨組織靠攏。3、從思想上關(guān)注學(xué)生動態(tài)，在釣魚島事件、南海問題上，多次深入

12、寢室交換思想，在游行事件上得到正確認(rèn)識。4、積極建設(shè)班級學(xué)風(fēng)。通過班委給班級工作定下了工作重心，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍，班級凝聚力和團隊精神正在逐步建立和加強。四、自身的提高1、輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎(chǔ)。作為一名黨員，在日常工作中我力爭多學(xué)多看，時刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，本著以人為本的原則，堅持松弛有度的方法實行管理。2、堅持以服務(wù)學(xué)生為本的思想政治教育，思想是行動的先導(dǎo)，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。為了使這項工作更好的落到實處,我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著“先疏后導(dǎo)”的原則去對學(xué)生進行思

13、想教育。從接手輔導(dǎo)員工作初我分班召開了班會，走訪宿舍，找學(xué)生談心以及通過qq等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對于部分思想上比較松懈，有問題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動態(tài)，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予一定的引導(dǎo)，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想，我還建立了每周一次的班會制度，在班會上總結(jié)上周的問題，指明下周的努力方向。五、工作中的不足工作經(jīng)驗不足，工作能力有待進一步提高。工作中，由于自己工作經(jīng)驗的缺乏，對一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進。在日常工作上，還有很多

14、缺陷。還有待于更進一步的改進，相信在下半年必然有所改觀?；仡櫳习雽W(xué)年的輔導(dǎo)員工作，在我跟學(xué)生取得共同成長的過程中，心中充滿感激。我要感謝我的學(xué)生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點基于實踐的學(xué)習(xí)與反思，是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花；我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們每一次輔導(dǎo)員會議語重心長的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。是工作，是實踐，給我提供了進行教育教學(xué)研究的生命土壤。我會努力的，努力成為學(xué)生的領(lǐng)航員，努力成為學(xué)生學(xué)業(yè)的指

15、導(dǎo)員，努力成為學(xué)生生活的服務(wù)員 ，努力成為學(xué)生的心理輔導(dǎo)員。電子工程學(xué)院學(xué)生思想政治工作是學(xué)校各項工作的前提和基礎(chǔ)，是貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)國家合格人才的根本保證。我始終認(rèn)為，學(xué)生通過學(xué)校里的學(xué)習(xí)，首先是成人，其次才是成才。因此，本學(xué)期中，在學(xué)校、學(xué)院和新生部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的特點，進行了一些卓有成效的主題教育。在本學(xué)期即將結(jié)束之際，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、綜合測評學(xué)期初，在新生部的組織下，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)生手冊中關(guān)于獎學(xué)金評定的一些新辦法和新規(guī)定，并在周點名中給學(xué)生進行了詳細(xì)解讀。要求學(xué)生嚴(yán)格按照獎學(xué)金評定辦法的步驟進行，在個人總結(jié)的基礎(chǔ)上提出申請，其次由每班20%以上的學(xué)生

16、代表組成測評小組進行統(tǒng)計加分，然后由輔導(dǎo)員、班團干部和部分學(xué)生代表組成初評工作小組進行各個班級的初評，最后將初評結(jié)果上報新生部，由新生部進行最后終評。在綜合測評進行期間，從學(xué)生個人到測評小組再到輔導(dǎo)員，都遇到了很多問題，但是在和新生部其他老師交流之后，都能夠很好的將其解決并轉(zhuǎn)化為自己的工作經(jīng)驗。綜合測評之后，將各班、各科和各宿舍的成績均進行了統(tǒng)計分析，對于獲獎學(xué)金人數(shù)很少或者無人獲得獎學(xué)金的學(xué)生宿舍，和他們一起分析原因并督促他們逐步改進；對于成績較差掛科較多的同學(xué)，與他們進行面對面的交流，盡可能的了解在上學(xué)期中影響其學(xué)習(xí)的因素所在，幫助他們校正心態(tài)，并使成績良好的同學(xué)一對一對他們進行幫助。利用

17、周點名之際，將各班、各科的成績進行班與班之間的直接比較，使學(xué)生能夠更直觀的看到本班與別班之間的差距，同時也使他們明白自己的成績對班級成績的影響。 二、班級建設(shè)本學(xué)期剛開始，我就給班級工作定下了工作重心，在上學(xué)期良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍。人的成才離不開良好的環(huán)境和氛圍。一個班集體，對每個成員來說都是一個重要的成長環(huán)境。一個立志成才的學(xué)生，如果處于較好的集體中，就會有如魚得水之感，相反，如果班集體不理想，就會感到處處受壓，甚至在成才的道路上中途夭折。理想的班集體，應(yīng)該是既寬松和諧，又充滿競爭氣息。寬松和諧能夠保證大家心情舒暢，互

18、幫互學(xué)，競爭氣息又能推動學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。在班級建設(shè)中，最重要的當(dāng)然還是班干部的選擇和任用。本學(xué)期初，針對部分班干部在上學(xué)期的工作中表現(xiàn)較差、未能很好的為同學(xué)們服務(wù)的情況，在各班公平競選的基礎(chǔ)上，對部分班干部進行了重新選拔和任用。要求各班定期召開班會，就班級中目前存在的一些問題以及同學(xué)們比較關(guān)注的話題進行討論，集思廣益，調(diào)動大家的積極性，共同尋找解決問題的辦法，并將一些大家都認(rèn)可的想法形成各班自己的班級規(guī)章制度，大家共同遵守和維護。這樣，在很大程度上增強了同學(xué)們的集體意識，培養(yǎng)了同學(xué)們對集體的自豪感和責(zé)任感，使所有同學(xué)都能夠為了班級的共同目標(biāo)而努力。 三、主題教育本學(xué)期，為了督促學(xué)生更

19、好的利用早晨時間來學(xué)習(xí)，并養(yǎng)成良好的一日生活制度，根據(jù)學(xué)校的要求和新生部的布置，學(xué)生必須在本學(xué)期進行早操活動。但是部分學(xué)生起床晚甚至不去早操，針對這一情況，利用周點名時間，我對學(xué)生進行了一次關(guān)于早起的主題教育，將早起床和年輕人應(yīng)該奮力拼搏聯(lián)系起來，起到了良好的效果。其次，利用學(xué)校組織的“優(yōu)秀畢業(yè)生巡回報告”活動，邀請了三位本學(xué)院優(yōu)秀的畢業(yè)生與學(xué)生進行交流，三位學(xué)長分別從不同的角度和自己的親身經(jīng)歷出發(fā)，告誡學(xué)生在大學(xué)中的不同階段應(yīng)該做什么，以及不同的目標(biāo)和選擇應(yīng)該做哪些方面的努力。我強調(diào)學(xué)生通過本次交流能夠更好的規(guī)劃自己的大學(xué)生活，進而實現(xiàn)自己的夢想，達到自己的人生目標(biāo)。最后，重點加強心理健康教

20、育。隨著社會的飛速發(fā)展，競爭也越來越激烈，作為當(dāng)代大學(xué)生，思想非?；钴S，但是心理承受能力較差，敏感又脆弱，在對理想與現(xiàn)實的沖突、人際關(guān)系的處理與學(xué)習(xí)、戀愛中的矛盾以及對未來的迷茫等等問題上不知所措，進而引發(fā)思想上的負(fù)擔(dān)和焦慮。對于這樣的學(xué)生，我通常是引導(dǎo)他們以積極向上、正常的心理狀態(tài)來適應(yīng)當(dāng)前的社會環(huán)境，但畢竟自己的能力有限，無法解決問題學(xué)生，我都會在第一時間聯(lián)系思政室的老師幫助同學(xué)排憂解難，以使他們能夠盡快盡早的走出困境，將精力投入到學(xué)習(xí)中去。同時，平時多關(guān)心學(xué)生，正確的開導(dǎo)他們，培養(yǎng)他們樂觀向上的心理品質(zhì)，并形成宿舍長心理委員輔導(dǎo)員的定期匯報制度，確保能夠及時了解到學(xué)生的思想動態(tài)。 四、常

21、規(guī)工作第一，在思想上要求學(xué)生積極上進。教育學(xué)生黨員要時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，處處起到模范帶頭作用。同時，鼓勵其他同學(xué)嚴(yán)格要求自己，以黨員同志為榜樣，積極向黨組織靠攏。第二，每周不定時的查詢學(xué)生上課情況，并隨班聽課，與任課教師交流班級情況，并對任課教師提出的問題在周點名或班會上與同學(xué)們共同解決。本學(xué)期中，針對部分學(xué)生宿舍衛(wèi)生較差的情況進行了大力整頓，每周至少查一次，并在周點名時公布衛(wèi)生檢查結(jié)果，對于仍然較差或者沒有整頓的宿舍提出批評并限期整改?；仡櫛緦W(xué)期，輔導(dǎo)員的工作使我認(rèn)識到肩上的責(zé)任和使命，社會的不斷發(fā)展使其對大學(xué)生的要求越來越高，而從事大學(xué)生思想政治教育工作、日常管理工作和學(xué)生其它方面教

22、育工作的輔導(dǎo)員更要與時俱進，不斷學(xué)習(xí)與思考，提高自身的綜合素質(zhì)。以上是我對本學(xué)期工作的總結(jié)，在以后的工作中，我將會繼續(xù)努力，虛心學(xué)習(xí)，不斷的完善自己，從而能夠更好的勝任輔導(dǎo)員的工作。電子工程學(xué)院 李 政時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年過去了，本學(xué)年里，我在新生部以及學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、指導(dǎo)、幫助下，較好的完成了各項工作任務(wù)。輔導(dǎo)員是大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，我認(rèn)為面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的實踐，不斷的總結(jié)，不斷地創(chuàng)新，才能夠把工作做好，使自己的輔導(dǎo)員工作適應(yīng)新形勢下發(fā)展的需要?，F(xiàn)就2010-2011學(xué)年度的工作總結(jié)如下： 一、新生入學(xué)教育1、迎新工作。2010年8月我們

23、迎來了2010級新生。新生報到前一周開始迎新工作的準(zhǔn)備，通過熟悉學(xué)生的電子檔案，參加新生部組織的培訓(xùn)，熟悉基本的工作流程，完成班級和宿舍的劃分，有力地保證了迎新工作的有序開展。迎新期間處理了各種問題如個別同學(xué)對住宿有特殊要求以及突發(fā)狀況等。通過此次迎新，自己也積累了一些經(jīng)驗。2、密切配合軍訓(xùn)旅上好新生入學(xué)第一課軍訓(xùn)期間，經(jīng)常深入宿舍與學(xué)生進行溝通和交流，解決學(xué)生軍訓(xùn)期間遇到的困難和問題，有力的保證了軍訓(xùn)的有序開展。我在配合連排長在完成訓(xùn)練任務(wù)的同時，做好學(xué)生的思想教育和法律校紀(jì)校規(guī)教育，同時通過在軍訓(xùn)工作中發(fā)揮好學(xué)生骨干的力量，讓他們負(fù)責(zé)部分工作，發(fā)掘和培養(yǎng)了一批學(xué)生干部，為今后的管理和引導(dǎo)奠

24、定了基礎(chǔ)。3、入學(xué)教育。大一是學(xué)生進入大學(xué)的適應(yīng)養(yǎng)成階段，是整個大學(xué)的思想教育基礎(chǔ)階段，我們利用周點名這個平臺開展了一系列的入學(xué)教育。（一）入學(xué)適應(yīng)教育。首先從學(xué)生的實際情況出發(fā)，針對學(xué)生在入學(xué)后在生活、學(xué)習(xí)、人際關(guān)系以及心理方面等一系列的不適應(yīng)，分析了其不適應(yīng)的原因，積極引導(dǎo)同學(xué)們樹立良好的心態(tài)，從思想上轉(zhuǎn)變觀念，學(xué)會積極主動地適應(yīng)大學(xué)生活，并就如何調(diào)整不適應(yīng)給了一些建議。開展適應(yīng)教育，引導(dǎo)新生正確認(rèn)識自我、評價自我、處理好生活、人際交往、學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，從容應(yīng)對大學(xué)生活。（二）入黨啟蒙教育。為了在新生剛走進大學(xué)校園的時候就樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，用黨的先進理論教育他們，用黨的光輝

25、歷程去影響他們，用黨員的先進事跡去感召他們，我們在周點名時邀請本學(xué)院的老黨員王國慶老師為新生開展入黨啟蒙教育，使新生更深一層地了解我們黨，認(rèn)識我們黨，樹立向黨員學(xué)習(xí)的信念。不僅如此我們還鼓勵思想上進步的同學(xué)積極地向黨組織靠攏，調(diào)動新生的入黨積極性。教育學(xué)生黨員不僅要組織上入黨，更要在思想上、行動上入黨。（三）校規(guī)校紀(jì)教育。軍訓(xùn)期間，采用重要制度集中學(xué)習(xí)，各宿舍組織深入學(xué)習(xí)討論的辦法，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了學(xué)生手冊。并且還在日常的周點名中加入學(xué)生手冊的學(xué)習(xí)。對學(xué)校的一些基本的規(guī)章制度：如周點名制度、請銷假制度、一日生活制度、學(xué)習(xí)紀(jì)律，以及違紀(jì)處分辦法等進行講述。同學(xué)們學(xué)習(xí)學(xué)生手冊后都撰寫了學(xué)習(xí)心得，通過

26、學(xué)習(xí)，學(xué)生對學(xué)校的規(guī)章制度有了一定的了解。通過校規(guī)校紀(jì)教育，讓學(xué)生從入校開始就形成良好的法制紀(jì)律觀念。并且利用考試前對學(xué)生進行考前紀(jì)律教育，強化學(xué)生的紀(jì)律觀念。（四）各種主題教育。在新生入學(xué)后第一學(xué)期，引導(dǎo)學(xué)生積極開展了感恩主題教育活動，以激發(fā)學(xué)生的感恩意識，增強他們的社會責(zé)任感。通過進行責(zé)任教育，使學(xué)生明白學(xué)習(xí)是一進入大學(xué)即被賦予的職責(zé)，明確大學(xué)學(xué)習(xí)的目的，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。利用期中考試的契機，在期中考試前，對學(xué)生進行了一次誠信教育，引導(dǎo)學(xué)生要學(xué)會誠信做人、誠信考試。通過與學(xué)生一起觀看 “永遠(yuǎn)的西軍電”，在日常生活中結(jié)合西電的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)對學(xué)生進行愛校教育，介紹學(xué)校的歷史、現(xiàn)狀、成就、地位和特

27、色，激發(fā)他們成才的動力，深化了學(xué)生的主人翁意識。我們還利用時事對學(xué)生做了形勢與政策分析和愛國主義教育，比如釣魚島事件、中東北非局勢、十二五規(guī)劃綱要的出臺等等。（五）安全教育。通過周點名，進行消防安全、交通安全、財產(chǎn)安全、人身安全等教育。在節(jié)假日前進行專門的安全教育，提醒學(xué)生要時刻注意自身財產(chǎn)、人身安全提高防護意識。 二、新生學(xué)年總評新生學(xué)年總評是學(xué)生工作的重要環(huán)節(jié)，是促進班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效途徑，在本次學(xué)年總評過程中，我們嚴(yán)格按照學(xué)校關(guān)于新生學(xué)年總評的有關(guān)工作要求，結(jié)合電子工程學(xué)院的實際情況，在遵循總評工作基本程序的基礎(chǔ)上，要求全體學(xué)生發(fā)揚民主、全面測評、總結(jié)經(jīng)驗、堅持公平、公正、公開、透明、科

28、學(xué)、規(guī)范的原則，保證了總評工作的順利進行?？傇u的程序主要有宣傳動員、個人總結(jié)、民主評議、初評結(jié)果公示、總評結(jié)果公示、表彰獎勵。本次學(xué)年總評，電院2010級的獎學(xué)金評定結(jié)果如下：獲獎人數(shù)獲獎比例獲獎總?cè)藬?shù)302人30.91%特等獎學(xué)金5人0.51%一等獎學(xué)金45人4.61%二等獎學(xué)金94人9.62%三等獎學(xué)金158人16.17%本次學(xué)年總評后，我仔細(xì)分析了各班的情況，并有針對性的加強某些成績較差的班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)。積極建立了輔導(dǎo)員談心制度，通過找多門成績不及格同學(xué)談話，了解他們的困惑，幫助他們分析了成績落后的原因，鼓勵他們要樹立信心，明確努力的方向。經(jīng)過談話，這些同學(xué)表示本學(xué)期會所轉(zhuǎn)變。針對2門及

29、以上課不及格的同學(xué)，我還積極地跟家長聯(lián)系，將學(xué)生第一學(xué)期在校的學(xué)習(xí)情況及各方面表現(xiàn)跟家長做了簡要匯報。并且針對因玩游戲而成績下降的同學(xué)的情況，我也跟家長進行了溝通。以期跟家長一起來做好學(xué)生的思想政治教育。本次學(xué)年總評總體順利，但也從中發(fā)現(xiàn)一些問題，主要有以下幾個方面：（1）加分項的描述模糊，導(dǎo)致認(rèn)定條件不清晰。（2）國防生和地方生在各模塊加分項標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，認(rèn)定困難。（3）學(xué)生手冊上的素質(zhì)測評辦法其實可以與班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的聯(lián)系再緊密一些。 三、學(xué)風(fēng)建設(shè)我們嚴(yán)格遵循學(xué)?！耙粋€中心、三個著眼于”的工作思路，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心。通過早自習(xí)的檢查、跟班聽課、不定時查課以及與任課老師的溝通，各班堅持早自習(xí)點名

30、、堅持周點名制度，狠抓一日生活制度的落實，為學(xué)風(fēng)建設(shè)打下了良好的基礎(chǔ)。通過依靠學(xué)生黨員和學(xué)生骨干的模范帶頭作用，對班級良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)的形成起了一定的促進作用。針對期中考試情況，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，并且對兩門課都不及格的學(xué)生進行了個別談話，幫助他們分析原因，明確努力的方向。并利用優(yōu)秀學(xué)長巡回報告的契機，第一學(xué)期，邀請大三的優(yōu)秀學(xué)長分別從學(xué)習(xí)方法、學(xué)涯規(guī)劃和活動的鍛煉等多個方面給學(xué)生做了報告，進一步引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)大學(xué)生活，并正確地做好規(guī)劃。第二學(xué)期，邀請大四的優(yōu)秀畢業(yè)生給學(xué)生做報告，主要從專業(yè)的角度講述了如何度過大學(xué)四年及就業(yè)的相關(guān)問題。文明宿舍建設(shè)是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，新生入學(xué)以來，我們結(jié)合新生部

31、開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和文明宿舍創(chuàng)建活動，引導(dǎo)學(xué)生開展文明宿舍創(chuàng)建活動，建立良好的宿舍風(fēng)氣。定期檢查學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，及時地將檢查結(jié)果及時反饋給學(xué)生，并檢查結(jié)果作為評優(yōu)入黨推優(yōu)的依據(jù)。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和責(zé)任感。我還定期深入學(xué)生宿舍，了解學(xué)生近期的學(xué)習(xí)生活情況，關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)。 四、助困育人在新生入學(xué)初，通過對學(xué)生的基本信息進行收集，建立了學(xué)生基本信息庫。詳細(xì)了解了貧困生的真實家庭情況，認(rèn)真地做好國家助學(xué)貸款、國家助學(xué)金、校內(nèi)貸款及各種補助的評選工作，我所帶的四個班級一共307人，已辦理國家助學(xué)貸款：36人，獲得國家助學(xué)金：71人，校內(nèi)貸款：67人，TI助學(xué)金：1人，冬寒補助：31人，春

32、季困難補助：28人。極大地解決了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的實際問題，我還經(jīng)常鼓勵貧困生要樹立信心，端正他們的人生觀、價值觀和世界觀以及金錢觀，同時關(guān)心他們的心理健康和人際交往問題，幫助他們擺脫自卑心理。并且教育他們要有感恩意識，用自己的實際行動來回報祖國和奉獻社會。引導(dǎo)學(xué)生知感恩、圖自強，鼓勵學(xué)生積極參加“知感恩、圖自強”主題征文活動。 五、黨建團學(xué)工作平時積極配合黨支部的工作，認(rèn)真做好黨員接收、審核和推優(yōu)等等相關(guān)工作。到目前為止，我所帶班級的正式黨員有3人，預(yù)備黨員有3人。本學(xué)年我所帶的各支部共推薦了35名優(yōu)秀的入黨積極分子參加學(xué)校高級黨校的學(xué)習(xí)，我還定期與入黨積極分子談話，了解其近期的學(xué)習(xí)生活情況

33、，以及身邊同學(xué)的情況。教育學(xué)生骨干時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，積極向上，力求上進，努力向黨組織靠攏。積極響應(yīng)學(xué)?！包h員先鋒工程”的號召，教育學(xué)生黨員要樹立“一個黨員，一面旗幟”的觀念，增強自身黨性修養(yǎng)，自覺在日常的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮模范帶頭作用。認(rèn)真指導(dǎo)各支部開展主題教育活動和團日活動，積極配合新生部團工委和院團委，較好地完成了各項工作。 六、日常工作心理健康，通過建立宿舍心理聯(lián)絡(luò)員的機制，有效地保障了每月的心理排查；平時關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)；認(rèn)真指導(dǎo)各團支部開展心理健康主題教育活動，正確地開導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心態(tài)，促進學(xué)生人格的健全發(fā)展；在學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重的心理問題時積極地跟心理咨詢室的

34、老師聯(lián)系，保證將情節(jié)較嚴(yán)重的學(xué)生的情況在第一時間反映給心理兼職輔導(dǎo)員，及時幫助學(xué)生解決心理困惑。并且在考前積極地對學(xué)生進行引導(dǎo)，教育學(xué)生正確認(rèn)識考試，學(xué)會自我調(diào)節(jié)，克服考前的心理焦慮。班級管理，每周定期召開班團干部例會，總結(jié)本周工作，安排下周工作，并且引導(dǎo)各班建立健全班級管理制度，建立具有本班特色的班級文化。充分發(fā)揮學(xué)生的“三自”作用。俗話說：學(xué)生工作無小事。首先只有把事務(wù)工作做好了，才能真正地做好學(xué)生的管理和服務(wù)。本學(xué)年里，我積極配合新生部及學(xué)院做好各種活動的宣傳教育工作和重大活動的組織工作。轉(zhuǎn)眼間本學(xué)年快結(jié)束了，我珍惜每一次學(xué)習(xí)的機會，不管是學(xué)工處組織的輔導(dǎo)員培訓(xùn)，還是新生部的例會交流，我

35、都積極參加，認(rèn)真對待，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)。 七、結(jié)束語回首這一學(xué)年的工作，在新生部以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下和關(guān)懷下，在同事的幫助下，我較好地完成了各項工作，但是也確實存在著一些問題，比如，理論知識不夠扎實、工作經(jīng)驗不足等。在以后的工作中我會加強理論學(xué)習(xí)，更加積極地向領(lǐng)導(dǎo)和老同事請教學(xué)習(xí)，改進工作方法，提高工作效率，力爭把學(xué)生工作做到更好?？偨Y(jié)，是回顧前面的工作，希望能從中發(fā)現(xiàn)問題，對以后的工作具有一定的指導(dǎo)意義。認(rèn)識到自身存在的問題，重要的是要在以后的工作中再接再厲，在完成工作的同時能夠提升自己。計算機學(xué)院 一學(xué)期以來，在學(xué)校學(xué)工處、新生部和院黨委等相關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)

36、懷和幫助下，我繼續(xù)擔(dān)任計算機學(xué)院2010級本科新生輔導(dǎo)員和新生黨支部書記，全面負(fù)責(zé)031013、031014、031021、001013四個班共計320人的學(xué)生日常教育管理工作，作為一名年輕的輔導(dǎo)員和學(xué)生工作管理者，我一直信守著“學(xué)為人師，行為世范”的原則，牢記崗位職責(zé)，以身作則，認(rèn)真努力，積極奉獻，圓滿完成學(xué)校安排的各項工作。在取得一些成績的同時，也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，現(xiàn)將本人一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給予指正。一、 堅持做好以學(xué)生為本的思想政治教育工作。1認(rèn)真貫徹執(zhí)行周點名制度，對學(xué)生開展了以“大學(xué)四部曲”、“尋夢樂學(xué)”、“學(xué)習(xí)黨員先鋒典型”、“地球我們永遠(yuǎn)的家”等為專題的

37、主題教育活動，其中，將安全紀(jì)律教育貫穿始終。以“班務(wù)日志”的形式建立規(guī)范有效的班級管理制度，每月定時召開班委例會，定期對班干部進行教育、督促、引領(lǐng)，以營造和諧的有競爭力的班級氛圍，所帶班級03101402、031021均獲“先進班集體”稱號。以“定目標(biāo)、制規(guī)劃、節(jié)制娛樂、快樂學(xué)習(xí)”、“學(xué)風(fēng)與成才”等主題班會為載體讓班級精神文化得以傳承和發(fā)揚2學(xué)風(fēng)創(chuàng)建方面，發(fā)揮典型的榜樣作用。為班級的優(yōu)秀學(xué)生提供交流平臺，組織多場“優(yōu)秀畢業(yè)生經(jīng)驗交流會”，發(fā)揮黨員、骨干的“三自”作用，形成濃郁的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍。從一日生活制度抓起，規(guī)范早點名與晚查寢制度，嚴(yán)肅請銷假制度，堅持隨堂聽課制度，本學(xué)期聽課

38、累計20余次。采取班會、主題活動、獎懲措施等系列舉措創(chuàng)建文明宿舍，同時營造宿舍文化，使宿舍內(nèi)務(wù)成績保持前列。3黨支部建設(shè)方面，目前我院新生黨支部已有黨員14名，發(fā)展入黨積極分子61名。本人做為新生黨支部書記，每月緊扣時事積極召開支部組織生活會和民主生活會，每月定期開展了“次次有重點，回回有專題”的黨支部活動，并撰寫通訊稿做好宣傳工作。4學(xué)生心理健康教育方面，在2010級本科新生中深入開展心理健康輔導(dǎo)教育，設(shè)立心理排查小組定期進行排查，每個宿舍指定一名宿舍聯(lián)絡(luò)員，定期交流溝通。主動約談有心理危機傾向的個體學(xué)生，目前已成功干預(yù)兩名產(chǎn)生心理危機的學(xué)生，保證了其心理的健康發(fā)展。利用QQ、人人網(wǎng)、飛信等

39、新興媒體密切關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)，做到心中有數(shù)。二、認(rèn)真完成學(xué)生的日常管理工作。1. 獎、助、補、貸等評定工作。按照學(xué)校的具體要求，在公平、公正、公開的原則下，按時、高質(zhì)量地完成學(xué)校獎學(xué)金、星網(wǎng)銳捷獎學(xué)金、單項獎學(xué)金、新疆特困補助、副食補助等學(xué)生資助工作。積極配合學(xué)生辦理生源地貸款的校內(nèi)手續(xù)工作。2. 優(yōu)秀學(xué)生典型的評選工作。以班會、主題團日的形式評選出校級優(yōu)秀學(xué)生干部、校級優(yōu)秀團干部、校級優(yōu)秀團員、新生部優(yōu)秀學(xué)生干部等，發(fā)揮骨干的帶頭作用。 3. 在2011屆碩士畢業(yè)生春季“雙選會”時，協(xié)助學(xué)工處做好“雙選會”的協(xié)調(diào)管理工作。4. 本學(xué)期所帶科目為2008級計算機學(xué)院形勢與政策，共計8學(xué)時。5.

40、 確保學(xué)生人身安全，維護校園和諧穩(wěn)定。本學(xué)期開學(xué)初，由于系列涉日事件及民族事件，周末連續(xù)在新校區(qū)值班，做好學(xué)生的情緒安撫工作，對其進行心理疏導(dǎo)，正確引導(dǎo)學(xué)生的愛國熱情，保證了正常的教學(xué)秩序的進行。三、扎實推進特色工作的有效開展。1. 多項措施促進學(xué)風(fēng)建設(shè)。1 為著力做好2010級新生的適應(yīng)養(yǎng)成工作，深入動員學(xué)生出早操，豐富早操形式與內(nèi)涵，“一早帶多早”，其出勤率高、形式多樣的良好風(fēng)貌獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、新生部領(lǐng)導(dǎo)的一致好評；2 期中考試之后，推廣以行政班為單位集體自習(xí)的形式，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性，培養(yǎng)了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。3 在班級提出“一看一、一帶一、一幫一”的方法“一看一”針對那些不學(xué)習(xí)且經(jīng)常去上網(wǎng)

41、吧的同學(xué)，由班委或宿舍長有針對性的去關(guān)心、說服這些非常差的同學(xué)，目標(biāo)是向“一帶一”發(fā)展；“一帶一”針對那些不上網(wǎng)但上自習(xí)缺乏自覺性的同學(xué)。由宿舍長牽頭、同寢室的人帶動、班委負(fù)責(zé)思想工作，目標(biāo)是向“一幫一”發(fā)展；“一幫一”針對那些具有自覺性但是基礎(chǔ)差、底子薄的同學(xué)。這個環(huán)節(jié)的實施者就是學(xué)生本身，通過自己以及班委的協(xié)調(diào)找到成績優(yōu)異的同學(xué)去幫助他們。這個方法的及時實施對營造良好的學(xué)風(fēng)氛圍起了巨大的推動作用。4 制定“班級周考”制度，以班風(fēng)促學(xué)風(fēng)；5 將學(xué)涯規(guī)劃具體化，要求每人每月撰寫“月計劃”，月初計劃，月末總結(jié)。2. 擬定細(xì)則完善獎學(xué)金評定。在本學(xué)期的獎學(xué)金評定中，我以學(xué)生手冊為指導(dǎo)，擬定了詳細(xì)的

42、評獎細(xì)則，使評獎過程更加細(xì)化，確保學(xué)生一學(xué)期以來的表現(xiàn)均能體現(xiàn)其中。評獎結(jié)果學(xué)生反映良好。3.多方渠道做好心理健康教育。以DV大賽為契機，要求所帶班級做“相親相愛一家人”自我介紹視頻，增進同學(xué)的相互了解，消除隔閡，建立信任；為了深入掌握學(xué)生的思想動態(tài)，在人人網(wǎng)建立個人博客 HYPERLINK /profile.do?id=349237020 /profile.do?id=349237020，短短兩個月時間，撰寫博文四十余篇，評論數(shù)百條，訪問量近三千次；利用非正課時間深入學(xué)生宿舍，針對個別學(xué)生進行“一對一”談話，目前溝通學(xué)生人數(shù)約150人。4. 多種平臺培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識。利用周點名開展校內(nèi)學(xué)科

43、競賽、校內(nèi)課外科技競賽專題講座，激發(fā)了同學(xué)參與競賽的積極性。利用QQ空間、博客等宣傳參與校內(nèi)競賽在大學(xué)期間的重要性。所帶學(xué)生在ACM、數(shù)模競賽校內(nèi)賽中等均獲一等獎、二等獎；在校運會、院運會、紅詩賽、紅歌賽等比賽中表現(xiàn)突出，均獲佳績。5.多個角度宣傳報道學(xué)生工作。本學(xué)期撰寫各類主題教育通訊稿件十余篇，均已發(fā)表至西電新聞網(wǎng)、學(xué)工處網(wǎng)站、新生部工作簡報等。其中，一座燈塔，一面旗幟刊登至新生部“學(xué)生黨員先鋒工程”工作簡報（2011年第3期（總第3期）；本學(xué)期作為新生輔導(dǎo)員代表在“新生部學(xué)年總結(jié)表彰大會”上發(fā)言，發(fā)言稿被宣傳部錄用并發(fā)布至雁塔晨鐘論壇。四、積極提高自身的專業(yè)理論化水平。1. 所撰寫學(xué)生工

44、作論文90后女大學(xué)生的思想現(xiàn)狀分析及對策研究于2011年2月獲校級“優(yōu)秀論文獎”。2.2011年 4月24日至29日，我參加了為期五天的“陜西省第二十二期高等學(xué)校輔導(dǎo)員班主任骨干培訓(xùn)班”并順利結(jié)業(yè)。在培訓(xùn)過程中學(xué)到了很多新的知識點和相關(guān)概念，對培養(yǎng)青年馬克思主義者的任務(wù)有了重新認(rèn)識，對以人為本加強學(xué)生心理健康教育和個體突發(fā)事件干預(yù)工作掌握了一些新的工作技巧，對高校學(xué)生黨團組織的建設(shè)和學(xué)生骨干隊伍的培養(yǎng)有了更全面認(rèn)識等等。總之，這次培訓(xùn)對于提高我的政治理論水平和業(yè)務(wù)水平有著重要意義，非常感激學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)能提供這樣的機會才使得我的自身素質(zhì)得以提升。3. 2011年5月所撰寫的論文高校輔導(dǎo)員工作質(zhì)量提

45、升對策研究入選“第四屆全國高校輔導(dǎo)員工作創(chuàng)新論壇”，受武漢大學(xué)學(xué)工部邀請，作為專題式分論壇召集人，我前往武漢大學(xué)參加為期一天半的第四屆全國高校輔導(dǎo)員工作創(chuàng)新論壇。能與來自全國的思想政治教育戰(zhàn)線的專家學(xué)者和300余所高校的輔導(dǎo)員代表交流經(jīng)驗，取長補短，實為榮幸之至！在分論壇“創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育工作方法”上我作了發(fā)言，從制度建設(shè)、內(nèi)涵拓展、學(xué)生管理三個角度提出了提升輔導(dǎo)員工作質(zhì)量相應(yīng)的改進措施，并與同仁交流。最后向同仁們闡述了我校關(guān)于輔導(dǎo)員能力提升工程的五大平臺，展示了我校關(guān)于輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的特色做法。發(fā)言受到了參會領(lǐng)導(dǎo)老師的一致肯定，并且對我校關(guān)于輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)所取得的成績給予高度評價。4.

46、 除了參加校外的培訓(xùn)及交流，我也非常重視校學(xué)工處組織的校內(nèi)專題培訓(xùn)。本學(xué)期的如何選擇研究方向及撰寫項目申報書、如何幫助學(xué)生建立良好的人際關(guān)系等培訓(xùn)內(nèi)容至今印象尤深。此外，作為輔導(dǎo)員沙龍的召集人，按照學(xué)校的要求，順利組織并討論了如何開展主題教育的主題。五、及時做好學(xué)院黨委、行政方面安排的其他各項工作，做好學(xué)院和學(xué)生的上傳下達、聯(lián)系溝通工作。過去的一年是緊張忙碌的，然而又是充實快樂的。所有成績的取得，離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助。總的來說，經(jīng)過一年的努力工作和學(xué)習(xí)，我能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，當(dāng)然工作中也有一些不盡人意的地方，但我相信在與學(xué)生的雙向交流和與同事的互相學(xué)習(xí)的過程中能

47、夠不斷地完善自己。一年來最大的感悟，便是在學(xué)生管理中必須要做到“四個一”：一顆心（心里裝著學(xué)生），一雙眼（善于觀察、發(fā)現(xiàn)問題），一張嘴（及時噓寒問暖），一支筆（將實踐上升為理論）。做為一名年輕的輔導(dǎo)員，我真誠希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我能夠多加幫助、耐心指導(dǎo)，使我在工作中能夠不斷進步。在新的一年里，我將加倍努力，創(chuàng)新思路，開拓進取，扎實工作，在政治理論水平、工作能力、工作水平、工作態(tài)度、工作效果上都有新的提高。計算機學(xué)院我于2010年7月走上輔導(dǎo)員崗位，現(xiàn)在帶計算機學(xué)院大一新生。我所帶的班級包括0310101班、0310102班、0310103班、0310104班、031091班五個行政班，共252

48、人，女生64人，男生188人，男女比例3:1；少數(shù)民族學(xué)生13人，其中新疆維族1人；黨員2人，預(yù)備黨員3人，高級黨校畢業(yè)25人；獨生子女104人，占41.3%；農(nóng)村學(xué)生116，占46.0%，城鎮(zhèn)136人 ，占54.0%；貧困生95人，占37.7%。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在輔導(dǎo)員這個崗位上工作快一年了。雖然工作時間不長，但很喜歡這份工作。作為學(xué)生工作隊伍中的一分子，我深深地感受到這支隊伍的團結(jié)友愛、相互幫助、積極向上的工作作風(fēng)。通過一段時間的努力，我的工作有條不紊的開展，班級工作也在穩(wěn)中求進。當(dāng)然，這與各位領(lǐng)導(dǎo)、和同事的指導(dǎo)與幫助是密不可分的。在平常的工作中，我學(xué)到并掌握了許多知識，這讓我對輔導(dǎo)員的工作

49、有了深刻的了解，也讓我更加深刻地體會到好一名輔導(dǎo)員的不容易。在這一年中，我能夠按照學(xué)校、新生部的要求，切實做好新生的適應(yīng)教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、思想政治教育工作，努力認(rèn)真切實完成學(xué)校各項工作?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做如下總結(jié)：一、 學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)是班級建設(shè)的重中之重，學(xué)風(fēng)是一個班級的靈魂，良好的學(xué)風(fēng)是提高學(xué)生整體素質(zhì)的前提和保證。優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，是一種無形的教育力量，可以潛移默化地影響全班同學(xué)的思想和行為，對鞏固和發(fā)展班集體起著舉足輕重的作用。班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好壞直接關(guān)系到一個班級未來的走向，這也是我的工作重點。1、 抓早起，一日之計在于晨堅持“一早帶三早”，通過早起，帶動早鍛煉、早自習(xí)、早到教室上

50、課。通過要求每天早上8:00班級點名、不定期查課和隨堂聽課點名等等方式，從一開始就杜絕遲到和曠課現(xiàn)象。通過任課老師和班委所反饋的信息，針對性地對班級上課所存在的問題進行解決。例如，針對早上很多同學(xué)瞌睡、學(xué)習(xí)狀態(tài)比較差的現(xiàn)象，組織他們在早點名后一起唱英文歌，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。2、進行專業(yè)教育，搭建競賽平臺針對新生對專業(yè)知識不了解，對自己所學(xué)專業(yè)今后發(fā)展的一些困惑，在進行入學(xué)教育、新老生交流會的基礎(chǔ)上，還組織了一些對專業(yè)相關(guān)知識的培訓(xùn)邀請了20余名08級學(xué)長對班級學(xué)有余力的同學(xué)“一幫二”進行競賽咨詢和輔導(dǎo)。通過多形式地為學(xué)生搭建競賽平臺，班級內(nèi)形成了濃郁的競賽氣氛，同時也取得了非常驕人的成績。在

51、上學(xué)期的“星火杯”中，我所帶班里有2名學(xué)生參加，并分獲一二等獎；在校數(shù)模比賽中，我院新生共14人獲獎，其中11人為我所帶學(xué)生；在校ACM比賽中，我院新生共14人獲獎，其中也有11人為我所帶學(xué)生。 為了學(xué)生今后可以更快的融入社會，加強學(xué)生的編程能力，學(xué)院把程序設(shè)計課的考試方式由筆試變?yōu)闄C試。針對想在大部分同學(xué)動手能力比較差，在每次上機的時候我都會去給他們主動輔導(dǎo)。同時，還專門邀請了大四保研的學(xué)長給學(xué)生進行輔導(dǎo)。3、 集體晚自習(xí)，營造班級學(xué)風(fēng)期中和期末考試之后，針對一些學(xué)習(xí)成績不太理想、自制力比較差的同學(xué)，采取了強制上晚自習(xí)的制度。同時也提倡成績好的同學(xué)，一起去這個教室上自習(xí)，可以幫助成績較差的同

52、學(xué)，同時為同學(xué)講解的過程也是自己對知識重新認(rèn)知的過程。通過大家一起上自習(xí)，營造了良好的“比、學(xué)、趕、超”的學(xué)習(xí)氣氛。4、 加強與家長溝通，及時反饋信息學(xué)校、家庭和社會三者必須通力合作,才能完成教育人這一復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程。在這三者中,學(xué)校和家庭因素的可控性最強,所以加強學(xué)校與家庭的溝通與合作顯得至關(guān)重要。首先，利用網(wǎng)絡(luò)平臺和家長交流。在開學(xué)之初，就向家長公開了個人工作博客和班級論壇，讓家長通過網(wǎng)絡(luò)了解學(xué)生在班級內(nèi)的表現(xiàn)；同時，和近一半家長成為QQ好友，通過聊天形式把學(xué)生在校期間情況反饋給家長。其次，針對特殊情況學(xué)生，和家長通過電話溝通。對于一些約束力和自覺性較差的同學(xué)，定期與家長電話聯(lián)系，告知

53、家長學(xué)生在校期間的表現(xiàn)，并針對性地與家長一起來引導(dǎo)和教育學(xué)生。上學(xué)期期末考試結(jié)束后，給每位家長發(fā)了一條短信，內(nèi)容包括期末考試成績、班級內(nèi)排名、對學(xué)生的一些針對性的建議，得了家長們的一致好評！5、 嚴(yán)格電腦使用制度網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，它開闊了大學(xué)生的視野，使他們在盡情享受著高科技帶來的前所未有的便利和豐富生活的同時，也在思維方法、價值觀念、行為方式、個人成長等方面受到了一些負(fù)面影響和沖擊。所以，做好電腦網(wǎng)絡(luò)的管理工作對班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)將有巨大的推動作用。做好電腦使用的監(jiān)督工作。通過發(fā)揮“學(xué)生自我監(jiān)督”、“宿舍互相監(jiān)督”和“班級小組監(jiān)督”作用，學(xué)生每周一總結(jié)、宿舍每兩周一匯報、班級每月一評比，減少學(xué)

54、生使用電腦進行游戲。做好電腦使用的引導(dǎo)工作。所有同學(xué)買電腦的初衷不是為了打游戲，都是為了學(xué)一技之長，所以成立電腦興趣小組，內(nèi)容涉及各個方面，包括office、Photoshop、Linux等等，把學(xué)生使用電腦時間更多地引導(dǎo)到學(xué)習(xí)專業(yè)技能上。 6、引導(dǎo)學(xué)生進行學(xué)涯規(guī)劃通過周末晚點名、開主題班會以及專家報告會等形式，從大一就開始對新生進行學(xué)涯規(guī)劃，包括以后的出路，考研、工作或者出國。開展了“我的大學(xué)我策劃，我的腳步我做主”系列活動，包括“課程學(xué)習(xí)、專業(yè)發(fā)展、人際交往、個人情感、身心健康、休閑生活、自我發(fā)展、班級工作和兼職工作”等等方面，進行規(guī)劃。同時，在每次考試之后，通過讓學(xué)生自我分析和總結(jié)前一時

55、間段的學(xué)習(xí)和生活，對下一階段如何學(xué)習(xí)和生活做一個短期規(guī)劃，旨在培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。通過一學(xué)年主抓班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，班級內(nèi)形成了良好的“比、學(xué)、趕、超”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同時，也取得了不錯的成績。在上學(xué)期期末總評中，我院新生平均分90分以上13人，其中9人為我所帶學(xué)生；我院新生“學(xué)習(xí)標(biāo)兵宿舍”共7個，其中4個為我所帶宿舍；高等數(shù)學(xué)掛科率不到3%，工程制圖掛科率不到2%。二、 加強思想政治教育工作1、豐富周末晚點名周末晚點名是進行思想教育的重要平臺。充分利用周末晚點名，豐富周末晚點名形式，來做好學(xué)生思想的引導(dǎo)。每次點名，都要精心準(zhǔn)備PPT，在點名中加入“學(xué)生講堂”和“宿舍風(fēng)采展示”，講“學(xué)”

56、和“玩”融入到晚點名中，用90后更加喜歡的方式將思想教育工作融入到晚點名，同時讓他們收獲到知識和快樂。2、 堅持到學(xué)生宿舍聊天要去做學(xué)生的思想工作，交流是第一位的。只有讓他們感受到了你一片熱心和愛心，他們才會用心的和我們交流。我堅持在空閑時間，去學(xué)生宿舍和學(xué)生聊天。在聊天中，可以讓學(xué)生感受到輔導(dǎo)員的關(guān)心。同時，也可以掌握很多非常重要情況，包括這階段的學(xué)習(xí)情況、思想情況、家庭情況，甚至可以了解到這個宿舍及班級存在的問題。3、 利用網(wǎng)絡(luò)平臺交流目前學(xué)生通過手機上網(wǎng)的比較多，他們更喜歡用網(wǎng)絡(luò)平臺進行交流。我所帶學(xué)生80%以上同學(xué)的飛信和QQ都已經(jīng)加過。和座談比起來，更多學(xué)生喜歡發(fā)QQ消息和飛信。還有

57、一個現(xiàn)象，現(xiàn)在學(xué)生頻繁更改QQ簽名和飛信心語，從他們這些簽名，我們可以實時了解這個學(xué)生的心理變化，更好的去針對這些學(xué)生做思想工作。同時，建立了自己的博客，和其他輔導(dǎo)員不同的是，我的博客是完全由自己搭建的，留言板采用論壇形式。在這里，每個學(xué)生可以自由發(fā)表文章，真正實現(xiàn)了輔導(dǎo)員和學(xué)生零距離溝通。4、 主題活動促教育通過開展形式多樣的主題教育活動，將思想教育工作融入到其中?！袄硇詯蹏?、文明愛國”活動，讓學(xué)生以一種敏銳的眼光去看待愛國，而不是盲從，要謹(jǐn)慎，應(yīng)當(dāng)審時度勢；“激揚青春、擁抱自信”活動，再一次讓學(xué)生了解心理健康的重要性，并讓他們學(xué)會如何去減壓；“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動，引導(dǎo)學(xué)生明白：雷鋒精神永

58、遠(yuǎn)不會過時，雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻，學(xué)會關(guān)心與幫助周圍的人；“安全重于山”活動，讓學(xué)生了解自己身邊的人身安全、財產(chǎn)安全、出行安全等等方面的隱患，防患于未然，而且讓學(xué)生的安全意識警鐘長鳴。三、日常管理工作1、文明宿舍創(chuàng)建為了使學(xué)生養(yǎng)成的生活制度，倡導(dǎo)學(xué)生制定了文明宿舍公約，同時各個宿舍也都建立了衛(wèi)生值日制度。組織班委和各個宿舍長成立了“文明宿舍檢查小組”，每個班每周自查一次，所帶所有班級每一個月一起檢查一次。對于內(nèi)務(wù)衛(wèi)生優(yōu)秀的宿舍，會獎勵一些營造宿舍氛圍的東西。宿舍是組成班級的最小單位，一個宿舍氣氛的好壞直接決定了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的走向。因此，晚上到宿舍去和學(xué)生座談聊天，旨在引導(dǎo)良好宿舍氛圍的形成。同時

59、，舉辦一些以宿舍為單位的活動，旨在增加宿舍內(nèi)的凝聚力和向心力。2、貧困生資助工作從入學(xué)統(tǒng)計來看，有一半來自廣大農(nóng)村，近四成的學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況都不是很理想。因此，貧困生是我們學(xué)生中一個較大的群體，關(guān)注貧困生也成了我工作中的一個重心。 首先，建立貧困生檔案。成立班級資助評議小組，對班級里學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況進行摸底調(diào)查，分出不同程度的貧困生，并組織調(diào)查統(tǒng)計和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況，建立貧困生檔案。其次，平時經(jīng)常與他們談心，了解他們的日常生活狀況。向他們詳細(xì)講解資助政策，減輕他們因經(jīng)濟困難而造成的生活壓力。并幫助他們樹立自信自強的觀念。3、綜合測評工作新生的綜合測評不僅僅關(guān)系到對學(xué)生一年來表現(xiàn)的認(rèn)

60、可，還為以后3年的綜合測評起到標(biāo)桿作用，因此新生綜合測評至關(guān)重要。宣傳階段，號召班委和學(xué)生代表按照學(xué)生手冊中各個模塊的要求，把學(xué)院和班級活動融入到綜合測評中，制定詳細(xì)的測評細(xì)節(jié)。測評階段，所有需要加分的條目，必須有憑有據(jù)，沒有提供依據(jù)的一律不加分。獎學(xué)金評定階段，通過計算除M2其他4個模塊的每一分在平時學(xué)習(xí)中的影響程度，給出最后獎學(xué)金評定的最終依據(jù)：總分=M2*80%+M1*5%+M3*5%+M4*5%+M5*5%在綜合測評中，所有加分和成績都公開、公平、公正、透明化處理，通過讓學(xué)生自己去給自己加分，讓學(xué)生真正參與到測評工作中。測評過程非常順利，結(jié)果公布后無一人提出異議，學(xué)生很滿意。、4、黨建