人教版四年級(jí)下冊(cè)語修改病句ppt

1、 岳峰小學(xué)教師義教活動(dòng) 2022.6第一頁，共三十九頁。開心一刻 某校有大、小兩食堂。大的為學(xué)生用，小的為老師用。因?yàn)樾∈程貌撕?、味棒，許多學(xué)生便跑到小食堂買飯，常弄得老師吃不上飯。為此，小食堂門口貼出一那么告示：經(jīng)研究決定，本食堂專賣老師，考慮實(shí)際情況，也賣學(xué)生。但要賣完老師，再賣學(xué)生，賣完為止。 第二頁，共三十九頁。四年級(jí)了，有話好好說修改病句專題練習(xí)第三頁，共三十九頁。 病句是指 結(jié)構(gòu)不完整或意思表達(dá)不清楚、不明確甚至錯(cuò)誤的句子。什么是病句？第四頁，共三十九頁。 修改病句的原那么是不改變?cè)猓瑫r(shí)以最簡潔的方法修改。因此，修改前必須讀懂句子，明確句子表達(dá)的意思，找到病因后修改病句，修改后

2、還要仔細(xì)檢查。第五頁，共三十九頁。原意要保改法要巧改動(dòng)要少簡潔為好第六頁，共三十九頁。修改病句的步驟：讀一讀：讀懂句子，理清內(nèi)容。找一找：找出病因，有根有據(jù)。改一改：動(dòng)筆修改，保存原意。查一查：改后檢查，通順流利。讀一讀，記腦中第七頁，共三十九頁。常用的修改符號(hào)：添 加符號(hào)： 刪 除符號(hào) ： 顛 倒符號(hào)： 改 換符號(hào)： 用于修改標(biāo)點(diǎn)畫一畫，記心中第八頁，共三十九頁。指代不明常見病句第九頁，共三十九頁。找出病因，用上適當(dāng)?shù)男薷姆?hào)進(jìn)行修改。1每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。2我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。3因?yàn)槔仙釔垧B(yǎng)花，而且養(yǎng)了很多花。4這本書對(duì)我很感興趣。5我估計(jì)他今天一定不會(huì)

3、來參加會(huì)議了。6造紙是我國古代的四大創(chuàng)造。7我國有世界上獨(dú)一無二舉世無雙的萬里長城。8籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。9小紅和小英約好，明天到她家一起做手抄報(bào)。我嘗試，知方法第十頁，共三十九頁。1每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。2我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。3因?yàn)槔仙釔垧B(yǎng)花，而且養(yǎng)了很多花。4這本書對(duì)我很感興趣。5我估計(jì)他今天一定不會(huì)來參加會(huì)議了。6造紙是我國古代的四大創(chuàng)造。7我國有世界上獨(dú)一無二沒有的萬里長城。8籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。9小紅和小英約好，明天到她家一起做手抄報(bào)。10隨地吐痰的人，是一種不文明的習(xí)慣。養(yǎng)成找出病因，用上適當(dāng)?shù)男薷姆?hào)進(jìn)行修

4、改。第十一頁，共三十九頁。1每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。2我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。3因?yàn)槔仙釔垧B(yǎng)花，而且養(yǎng)了很多花。4這本書對(duì)我很感興趣。5我估計(jì)他今天一定不會(huì)來參加會(huì)議了。6造紙是我國古代的四大創(chuàng)造。7我國有世界上獨(dú)一無二沒有的萬里長城。8籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。9小紅和小英約好，明天到她家一起做手抄報(bào)。10隨地吐痰的人，是一種不文明的習(xí)慣。提高找出病因，用上適當(dāng)?shù)男薷姆?hào)進(jìn)行修改第十二頁，共三十九頁。1每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。2我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。3因?yàn)槔仙釔垧B(yǎng)花，而且養(yǎng)了很多花。4這本書對(duì)我很感興趣。5我估計(jì)他今天一

5、定不會(huì)來參加會(huì)議了。6造紙是我國古代的四大創(chuàng)造。7我國有世界上獨(dú)一無二沒有的萬里長城。8籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。9小紅和小英約好，明天到她家一起做手抄報(bào)。10隨地吐痰的人，是一種不文明的習(xí)慣。所以找出病因，用上適當(dāng)?shù)男薷姆?hào)進(jìn)行修改第十三頁，共三十九頁。1每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。2我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。3因?yàn)槔仙釔垧B(yǎng)花，而且養(yǎng)了很多花。4這本書對(duì)我很感興趣。5我估計(jì)他今天一定不會(huì)來參加會(huì)議了。6造紙是我國古代的四大創(chuàng)造。7我國有世界上獨(dú)一無二沒有的萬里長城。8籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。9小紅和小英約好，明天到她家一起做手抄報(bào)。10隨地

6、吐痰的人，是一種不文明的習(xí)慣。找出病因，用上適當(dāng)?shù)男薷姆?hào)進(jìn)行修改第十四頁，共三十九頁。1每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。2我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。3因?yàn)槔仙釔垧B(yǎng)花，而且養(yǎng)了很多花。4這本書對(duì)我很感興趣。5我估計(jì)他今天一定不會(huì)來參加會(huì)議了。6造紙是我國古代的四大創(chuàng)造。7我國有世界上獨(dú)一無二沒有的萬里長城。8籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。9小紅和小英約好，明天到她家一起做手抄報(bào)。10隨地吐痰的人，是一種不文明的習(xí)慣。找出病因，用上適當(dāng)?shù)男薷姆?hào)進(jìn)行修改第十五頁，共三十九頁。1每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。2我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。3因?yàn)槔仙釔垧B(yǎng)

7、花，而且養(yǎng)了很多花。4這本書對(duì)我很感興趣。5我估計(jì)他今天一定不會(huì)來參加會(huì)議了。6造紙是我國古代的四大創(chuàng)造。7我國有世界上獨(dú)一無二沒有的萬里長城。8籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。9小紅和小英約好，明天到她家一起做手抄報(bào)。10隨地吐痰的人，是一種不文明的習(xí)慣。之一找出病因，用上適當(dāng)?shù)男薷姆?hào)進(jìn)行修改第十六頁，共三十九頁。1每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。2我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。3因?yàn)槔仙釔垧B(yǎng)花，而且養(yǎng)了很多花。4這本書對(duì)我很感興趣。5我估計(jì)他今天一定不會(huì)來參加會(huì)議了。6造紙是我國古代的四大創(chuàng)造。7我國有世界上獨(dú)一無二舉世無雙的萬里長城。8籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西

8、紅柿等蔬菜。9小紅和小英約好，明天到她家一起做手抄報(bào)。10隨地吐痰的人，是一種不文明的習(xí)慣。找出病因，用上適當(dāng)?shù)男薷姆?hào)進(jìn)行修改第十七頁，共三十九頁。1每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。2我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。3因?yàn)槔仙釔垧B(yǎng)花，而且養(yǎng)了很多花。4這本書對(duì)我很感興趣。5我估計(jì)他今天一定不會(huì)來參加會(huì)議了。6造紙是我國古代的四大創(chuàng)造。7我國有世界上獨(dú)一無二沒有的萬里長城。8籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。9小紅和小英約好，明天到她家一起做手抄報(bào)。10隨地吐痰的人，是一種不文明的習(xí)慣。第十八頁，共三十九頁。1每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。2我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增

9、強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。3因?yàn)槔仙釔垧B(yǎng)花，而且養(yǎng)了很多花。4這本書對(duì)我很感興趣。5我估計(jì)他今天一定不會(huì)來參加會(huì)議了。6造紙是我國古代的四大創(chuàng)造。7我國有世界上獨(dú)一無二沒有的萬里長城。8籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。9小紅和小英約好，明天到她家一起做手抄報(bào)。10隨地吐痰的人，是一種不文明的習(xí)慣。小紅指代不明小英找出病因，用上適當(dāng)?shù)男薷姆?hào)進(jìn)行修改第十九頁，共三十九頁。我知道了修改病句的幾種方法：增增添殘缺成分，使句子完整刪 (刪去多余字詞，使句子簡潔調(diào)tio調(diào)整字詞順序，使句子標(biāo)準(zhǔn)換對(duì)誤用、搭配不當(dāng)?shù)脑~語，進(jìn)行改換好方法，靈活用第二十頁，共三十九頁。第一關(guān)見習(xí)醫(yī)生：先說病因再用修改符號(hào)修改句子。1

10、、弟弟年齡小，所以懂得許多深刻的道理。 關(guān)聯(lián)詞錯(cuò)誤2、我經(jīng)?？吹叫∶饔袝r(shí)在早鍛煉。 前后矛盾3、放學(xué)一回家，小麗立刻馬上把作業(yè)寫完了。 詞語重復(fù)4、我國人口是世界上人口最多的國家。 搭配不當(dāng)5、小潔一本正經(jīng)地說：“我是大隊(duì)長，應(yīng) 嚴(yán) 厲 要求自己。 詞語搭配不當(dāng)6、參觀了化工廠和造紙廠后，大家都說：“這個(gè)廠變化真大。 指代不明但是1122嚴(yán)格1、化工廠2、造紙廠3、這兩個(gè)廠我闖關(guān)：第二十一頁，共三十九頁。恭喜你，通過第一關(guān)！第二十二頁，共三十九頁。第二關(guān) 實(shí)習(xí)醫(yī)生砸金蛋第二十三頁，共三十九頁。1號(hào)蛋在文娛晚會(huì)上表演了精彩的節(jié)目。 我第二十四頁，共三十九頁。2號(hào)蛋他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。第

11、二十五頁，共三十九頁。3號(hào)蛋我最愛看民族舞蹈和民族音樂。 聽第二十六頁，共三十九頁。4號(hào)蛋 讀了這篇感人肺腑的文章，使大家熱淚盈眶。 第二十七頁，共三十九頁。5號(hào)蛋陳萍勤勞學(xué)習(xí)，老師經(jīng)?？洫?jiǎng)她。 勤奮第二十八頁，共三十九頁。6號(hào)蛋 媽媽因?yàn)殛P(guān)心我的學(xué)習(xí)，所以關(guān)心我的生活。 不但而且第二十九頁，共三十九頁。7號(hào)蛋 我的課桌上放著鋼筆、尺子、水壺、橡皮擦等文具。 第三十頁，共三十九頁。8號(hào)蛋我們要運(yùn)用和理解所學(xué)過的知識(shí)。 第三十一頁，共三十九頁。恭喜你，通過第二關(guān)！第三十二頁，共三十九頁。第三關(guān)：主治醫(yī)生1、選出沒有語病的一項(xiàng) A 蜜蜂是勤勞的昆蟲。B 小李遲到了，大家斷定她大概是生病了。C 墻壁

12、粉刷得非常清潔。D 看了這本書， 受到了深刻的教育。2、選出有語病的一項(xiàng) A. 聽了老師的教誨，使我明白了許多道理。 B. 看了這本書，我受到了深刻的教育。 C. 籃子里有青菜、蘿卜、西紅柿等蔬菜。 D. 廣州的春天是個(gè)美麗的季節(jié)。AA第三十三頁，共三十九頁。恭喜你，通過第三關(guān)！第三十四頁，共三十九頁。 辭別病句從我做起！第三十五頁，共三十九頁。 終極考核1、聽說要進(jìn)行作文競賽，紛紛報(bào)名參加。 2、我斷定江森這次語文考試可能得96分。 3、 每當(dāng)過去的事情回想起，媽媽總是非常沖動(dòng)。 4、在同學(xué)們的幫助下，我改進(jìn)了錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)成績也提高了。 改正成分缺失前后矛盾詞序顛倒用詞錯(cuò)誤同學(xué)們第三十六頁，共三十九頁。終極考核5、雖然天氣這么冷，所以他仍然堅(jiān)持長跑。 6、市場(chǎng)里擺滿了冬瓜、南瓜、絲瓜、白菜和蔬菜。 7、每個(gè)少先隊(duì)員都愿望為集體做好事。 8、讀了?為中華之崛起?這個(gè)故事，深受啟發(fā)。 成分殘缺詞語搭配不當(dāng)分類不當(dāng)關(guān)聯(lián)詞錯(cuò)誤但是希望我第三十七頁，共三十九頁。謝謝了！