2022年高級(jí)教師崗位職責(zé)

1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年高級(jí)教師崗位職責(zé)1、擁護(hù)四項(xiàng)基本原則，執(zhí)行黨的教育方針，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。做到教書育人。發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，加強(qiáng)思想政治教育，做到以教書育人為本，不僅教書，更要注重學(xué)生的思想品質(zhì)和職業(yè)道德的培養(yǎng)，把德育教育貫穿到教學(xué)中去。2、擔(dān)任課程的講授及講座教學(xué)工作。組織本學(xué)科各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)工作，研究與指導(dǎo)同本學(xué)科有關(guān)的新課程的開設(shè)與新教材的使用。3、組織與指導(dǎo)本學(xué)科一、二、三教師的教育教學(xué)研究活動(dòng)。4、主持或參加編寫、審議教材、教學(xué)參考及其它教學(xué)輔導(dǎo)資料，支持本學(xué)科的教學(xué)研究活動(dòng)。5、掌握本學(xué)科的國內(nèi)外學(xué)術(shù)研究開發(fā)動(dòng)態(tài)。主持或參加本學(xué)科的教學(xué)研究

2、，有關(guān)專題科研、社會(huì)咨詢等工作。6、組織和輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)，并指導(dǎo)一、二、三級(jí)教師這方面的工作。7、擔(dān)任培養(yǎng)青年教師工作。8、承擔(dān)教學(xué)管理工作和學(xué)生思想政治教育工作。2022年高級(jí)教師崗位職責(zé)（二）1、承擔(dān)高中或初中一門學(xué)科所規(guī)定的周工作量，或承擔(dān)學(xué)校安排的其他教育教學(xué)任務(wù)，并能按照教育方針和教學(xué)大綱完成教育教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)質(zhì)量高。2、承擔(dān)或指導(dǎo)教育教學(xué)研究任務(wù)。擔(dān)任教育教學(xué)管理工作。3、承擔(dān)學(xué)?；蚪萄薪M安排的指導(dǎo)一、二、三級(jí)教師的教育教學(xué)工作或承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù)，在教育教學(xué)中起骨干作用。4、在教研活動(dòng)中起主導(dǎo)作用，主動(dòng)承擔(dān)教研課題，每學(xué)年至少開出一次教改研究課，并寫出教研經(jīng)驗(yàn)或論文，不定期

3、在校內(nèi)交流，爭取公開發(fā)表。5、承擔(dān)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)工作和編寫學(xué)生學(xué)科復(fù)習(xí)資料，開設(shè)學(xué)科講座，輔導(dǎo)學(xué)科活動(dòng)，協(xié)助畢業(yè)班教師做好畢業(yè)輔導(dǎo)工作。6、每學(xué)期聽課，并對(duì)授課情況提出指導(dǎo)性意見。2022年高級(jí)教師崗位職責(zé)（三）1、有良好的師德師風(fēng)，遵紀(jì)守法，使用文明規(guī)范的語言開展教育教學(xué)活動(dòng)。2、遵循教學(xué)規(guī)律，認(rèn)真做好教學(xué)各環(huán)節(jié)工作。3、主動(dòng)運(yùn)用先進(jìn)的教育思想、方法和手段進(jìn)行教學(xué)。4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，積極參加崗位培訓(xùn)，繼續(xù)教育，不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。5、具有校本教研能力，每學(xué)年具有1_個(gè)校本教研課題，且研究具有明顯成效。每學(xué)期至少寫出一篇教學(xué)論文心得、體會(huì)、總結(jié)、在校內(nèi)交流或在教育報(bào)刊雜志上公開發(fā)表。6、能

4、勝任并積極主動(dòng)承擔(dān)班主任工作。7、主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校安排的公開課、示范課、專題講座、競(jìng)賽輔導(dǎo)等任務(wù)，做到有計(jì)劃，教案或講義和總結(jié)。8、積極履行培養(yǎng)和指導(dǎo)中學(xué)一級(jí)教師的職責(zé)。2022年高級(jí)教師崗位職責(zé)（四）職責(zé)：1、日常數(shù)據(jù)監(jiān)控，包括日?qǐng)?bào)設(shè)計(jì)、開發(fā)、維護(hù)等，完善數(shù)據(jù)報(bào)表體系，及時(shí)準(zhǔn)確監(jiān)控運(yùn)營狀況，并提供專業(yè)分析報(bào)告;2、針對(duì)運(yùn)營環(huán)節(jié)中的問題、薄弱環(huán)節(jié)和漏洞，做詳細(xì)分析報(bào)告以及優(yōu)化方案的推進(jìn)執(zhí)行;3、參與數(shù)據(jù)挖掘模型的構(gòu)建、維護(hù)、部署和評(píng)估，構(gòu)建用戶數(shù)據(jù)模型，挖掘用戶屬性及用戶喜好等需求，為業(yè)務(wù)運(yùn)營提供支持;4、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)運(yùn)營，通過業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析得到有價(jià)值的信息，為公司運(yùn)營決策、產(chǎn)品方向、運(yùn)營策略提供數(shù)據(jù)支

5、持。任職要求：1、本科學(xué)歷須211院校以上，碩士及以上學(xué)歷不限院校，審計(jì)、統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)等專業(yè)背景優(yōu)先;2、三年(含)以上數(shù)據(jù)分析或運(yùn)營管理的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn);3、【懂業(yè)務(wù)】對(duì)數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)有深入理解，有很強(qiáng)的數(shù)據(jù)處理及數(shù)理統(tǒng)計(jì)分析能力，對(duì)數(shù)據(jù)與業(yè)務(wù)方面有足夠敏感性，有較強(qiáng)的邏輯分析能力，有較強(qiáng)的獨(dú)立思考能力;4、【懂分析】有一定的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和數(shù)據(jù)挖掘?qū)I(yè)知識(shí)，具備利用數(shù)據(jù)分析問題、解決問題的能力;使用過邏輯回歸、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、決策樹、聚類等的一種或多種建模方法;5、【懂工具】精通使用數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘工具軟件(SAS、SPSS、Eviews、R、Python等的一種或多種)，精通SQL，熟悉數(shù)據(jù)采

6、集，具備大數(shù)據(jù)處理能力，掌握Hive等相關(guān)數(shù)據(jù)工具;6、熟悉報(bào)表工具，并可以熟練設(shè)計(jì)并開發(fā)報(bào)表;7、具有互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)行業(yè)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮，有用戶行為數(shù)據(jù)分析經(jīng)驗(yàn)者、團(tuán)隊(duì)管理或新人指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。2022年高級(jí)教師崗位職責(zé)（五）職責(zé)：1.對(duì)接風(fēng)控模型團(tuán)隊(duì)，參與模型技術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)提取清洗、數(shù)據(jù)衍生變換、模型開發(fā)、模型驗(yàn)證評(píng)估到最終模型實(shí)施的項(xiàng)目全生命周期，解決不同場(chǎng)景下的風(fēng)控業(yè)務(wù)問題，包含但不限于審批、貸中管理、催收和反欺詐等。;2.了解結(jié)構(gòu)化及非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)挖掘方法，熟悉統(tǒng)計(jì)建模、機(jī)器學(xué)習(xí)等量化建模方法。3.協(xié)助部門建立風(fēng)險(xiǎn)數(shù)據(jù)庫，了解同行業(yè)最新模型及分析技術(shù)，結(jié)合業(yè)務(wù)現(xiàn)狀進(jìn)行模型優(yōu)化;

7、4、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作技能：1、熟悉Scala、Java、Python語言2、熟悉SQL，關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(如：mysql、postgresql)和NoSQL(Redis、MongoDB)3、熟悉各類數(shù)學(xué)算法，從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有系統(tǒng)和算法的不足，提出改進(jìn)的算法并推動(dòng)實(shí)現(xiàn)4、了解大數(shù)據(jù)Hadoop、Spark生態(tài)系統(tǒng)組件5、良好的溝通、學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力6、有統(tǒng)計(jì)學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)，海量數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析和挖掘項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先2022年高級(jí)教師崗位職責(zé)（六）職責(zé)：1、負(fù)責(zé)公司大氣數(shù)據(jù)分析業(yè)務(wù)產(chǎn)品的開發(fā)指導(dǎo)，數(shù)據(jù)可視化方案的構(gòu)建;2、負(fù)責(zé)處理客戶的現(xiàn)場(chǎng)咨詢、環(huán)境分析研判指導(dǎo)、數(shù)據(jù)分析指導(dǎo)、專家會(huì)商等需求;3、負(fù)

8、責(zé)區(qū)域大氣污染成因分析指導(dǎo)及分析報(bào)告模板編制;4、負(fù)責(zé)協(xié)助重要項(xiàng)目實(shí)施的技術(shù)指導(dǎo)和技術(shù)支撐工作。任職要求：1、大氣科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、大氣物理或氣象等相關(guān)專業(yè)博士，或碩士特別優(yōu)秀者;2、掌握大氣污染理論，對(duì)污染擴(kuò)散模型、污染預(yù)警、污染溯源等技術(shù)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);3、對(duì)環(huán)保業(yè)務(wù)部門(包括環(huán)保局、監(jiān)測(cè)站、環(huán)科院等)的具體工作了解，有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;4、要求創(chuàng)新能力強(qiáng)，善于利用新方法新工具解決新問題;5、具有較強(qiáng)的邏輯分析能力和文字表達(dá)能力，善于和人交流。2022年高級(jí)教師崗位職責(zé)（七）職責(zé)：1、負(fù)責(zé)搭建數(shù)據(jù)模型，分析業(yè)務(wù)變化趨勢(shì)，用數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)產(chǎn)品改進(jìn)、業(yè)務(wù)發(fā)展，有互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品GrowthHacker相關(guān)運(yùn)營

9、經(jīng)驗(yàn)，有研發(fā)或數(shù)據(jù)分析背景優(yōu)先;2、專題性探索，深入數(shù)據(jù)，對(duì)現(xiàn)有業(yè)務(wù)漏斗分析、用戶路徑分析、其產(chǎn)品轉(zhuǎn)化、留存率、用戶畫像等;3、深入理解產(chǎn)品、業(yè)務(wù)需求，通過數(shù)據(jù)挖掘分析商業(yè)前景和商業(yè)價(jià)值，為管理層決策提供數(shù)據(jù)支持;4、通過數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的方法，不斷迭代A/B測(cè)試試驗(yàn);5、關(guān)注整個(gè)用戶生命周期，持續(xù)優(yōu)化營銷內(nèi)容和流程設(shè)計(jì);6、建立和完善用戶增長相關(guān)的數(shù)據(jù)探索工具，提升業(yè)務(wù)效率。任職要求：1、本科或以上學(xué)歷，統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)等相關(guān)專業(yè)，熟練掌握算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等基礎(chǔ)知識(shí);2、_年以上數(shù)據(jù)挖掘分析相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，參與過完整的數(shù)據(jù)采集、整理、分析、挖掘工作，有電商直播平臺(tái)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;3、掌握大數(shù)據(jù)海量數(shù)據(jù)處理技術(shù)，或者其他大規(guī)模數(shù)據(jù)處理經(jīng)驗(yàn)，熟練使用java/Pathan/SQL/Hadoop/Hive/Impala/Spark/MPI等語言;2022年高級(jí)教師崗位職責(zé)（八）職責(zé)：1、基于跨境電商的業(yè)務(wù)場(chǎng)景，理解業(yè)務(wù)指標(biāo)體系，監(jiān)測(cè)和衡量業(yè)務(wù)運(yùn)營狀況;2、分析國際物流相關(guān)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)會(huì)，提供決策建議，