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文檔簡介
1、(1)有仙則名(2)有龍則靈(3)斯是陋室(4)惟吾德馨(5)草色入簾青(6)談笑有鴻儒(7)往來無白?。?)可以調(diào)素琴(9)閱金經(jīng)(10)無絲竹之亂耳(11)無案牘之勞形(12)無案牘之勞形部編本七年級語文下冊(2020)第16課陋室銘練習(xí)題與答案部編版七年級語文下冊短文兩篇陋室銘練習(xí)同步練習(xí)一(基礎(chǔ)積累)一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用。1、給加粗的字注音。案牘()陋室()德馨()鴻儒()調(diào)()素琴2、基礎(chǔ)知識填空。(1)陋室銘選自,作者是(朝代)著名詩人。(2)銘是古代刻在器物、碑碣上的文字,后來成為一種的文體。這種文體有的特點(diǎn)。(3)陋室銘大量使用“無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”這樣的句子,句式整
2、齊,音韻和諧,使用的是的修辭方法。3.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)陋室銘處處緊扣一句來寫,最后畫龍點(diǎn)睛的句子是。(2)寫陋室環(huán)境的語句是:。(3)寫室中人,突出交往之雅的語句是:。4、解釋下列加點(diǎn)的詞5、下列各句不屬于駢句的一項(xiàng)是()A、南陽諸葛廬,西蜀子云亭。B、無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。C、談笑有鴻儒,往來無白丁。D、孔子云:何陋之有?6.、下列句子,朗讀停頓劃分正確的一項(xiàng)是()A山不在高,有仙則名。B苔痕上階綠,草色入簾青。1/7部編本七年級語文下冊(2020)第16課陋室銘練習(xí)題與答案C無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。D南陽諸葛廬,西蜀子云亭二、閱讀理解題山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則
3、靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温校?、翻譯下列句子(1)斯是陋室,惟吾德馨。(2)苔痕上階綠,草色入簾青。(3)談笑有鴻儒,往來無白丁。(4)無絲竹之亂耳,無案牘之勞形2.“何陋之有”中“之”的用法是()A、助詞“的”B、代詞C、動詞,“往,到”D、主謂之間取消句子獨(dú)立性E、賓語提前的標(biāo)志3、開頭前三句,實(shí)寫的是和,虛寫的是和。虛寫是為了引出實(shí)寫中的二字點(diǎn)題,這里寫山寫水,是為了與進(jìn)行類比,寫仙寫龍,是為了與進(jìn)行類比,以表現(xiàn)自己和陋室品位不凡。4.下列對文章內(nèi)容賞析有
4、錯誤的一項(xiàng)是()A.“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈?!北憩F(xiàn)了作者希望為國效力、建功立業(yè)的遠(yuǎn)大志向。B.“苔痕上階綠,草色入簾青?!睂懗隽谁h(huán)境的清幽雅致。C.“談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)?!睂懗隽俗髡呱钋槿さ母哐拧.文章舉諸葛廬、子云亭的例子,是為了說明“陋室”不陋的道理。5.作者通過描寫自己的“陋室”表明了自己怎樣的生活情趣?這這篇短文采用了怎樣的寫法?同步練習(xí)二(鏈接中考)2/7惟C.無絲竹之亂耳何陋之有D.可以調(diào)素琴公亦以此自矜(1)有仙則名()(2)談笑有鴻儒()(3)無絲竹之亂耳()(4)無案牘之勞形()A有龍則靈靈異B.草色入簾青映入C.可以調(diào)素琴調(diào)弄D
5、.無案牘之勞形勞累A.吾德馨惟手熟爾B.有仙則名卷卷有爺名部編本七年級語文下冊(2020)第16課陋室銘練習(xí)題與答案【一】陋室銘劉禹錫山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?1、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(4分)2、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)斯是陋室,惟吾德馨。譯文:(2)孔子云:何陋之有?譯文:3、文中表現(xiàn)作者對自己擺脫了喧囂生活和繁雜公務(wù)的欣喜之情的語句是,。(2分)4、下面對選文內(nèi)容和寫法分析理解不正確的一項(xiàng)是()(2分)A
6、本文托物言志,以陋室不陋,表達(dá)了作者對高潔情操的追求。B選文在描寫“陋室”時,重點(diǎn)突出了“陋室”環(huán)境之清幽寧靜和室內(nèi)主人生活情趣之高雅。C文中的“無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”表明了作者對官場生活的鄙棄。“D作者在結(jié)尾處引用孔子的話,表明只要環(huán)境清幽寧靜,生活閑適,陋室”就不陋?!径柯毅憚⒂礤a山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?1、下列加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項(xiàng)是()(2分)2、句中加點(diǎn)詞的意義和用法不同的一項(xiàng)是()(2分)3/7部編本
7、七年級語文下冊(2020)第16課陋室銘練習(xí)題與答案3、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子(1)山不在高,有仙則名(2)可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)4、作者是怎樣寫“陋室不陋”的?同步練習(xí)三(原文填空)1能體現(xiàn)陋室環(huán)境之雅的句子是:2表現(xiàn)陋室主人交往之雅的句子是:3.表明陋室主人品行高尚的句子是:4.具有畫龍點(diǎn)睛的作用的句子是:5.與“斯是陋室,惟吾德馨”相呼應(yīng)的句子是:6.描寫陋室主人情趣之雅的句子是7.表明陋室主人以古代名賢自況的句子是:8.與“時人莫小池中水,淺處無妨有臥龍“意思相近的句子是:9.作者認(rèn)為陋室不陋的原因是10.陋室主人居室內(nèi)生活的句子是:11.以比喻起興,以虛襯實(shí),引出主旨的句子是:12.從反
8、面虛寫陋室中生活的句子是:13.從正面描寫陋室中生活的句子是:14.點(diǎn)明文章主旨的句子是:4/7部編本七年級語文下冊(2020)第16課陋室銘練習(xí)題與答案參考答案同步練習(xí)一一、基礎(chǔ)題1.、給加粗的字注音。dluxnhngrtio解析:根據(jù)字典查找正確的字音即可。2、基礎(chǔ)知識。(1)劉禹錫集,唐朝劉禹錫夢得(2)用來用來警戒自己或稱述功德的文體,用韻(3)對偶解析:根據(jù)自己的文學(xué)積累填寫即可。3、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)斯是陋室,惟吾德馨何陋之有(2)苔痕上階綠,草色入簾青。(3)談笑有鴻儒,往來無白丁。解析:本題是考查對文章內(nèi)容的理解,我們首先理解文章的意思,然后結(jié)合文章內(nèi)容填空。“苔痕上階綠
9、,草色入簾青。”意思是苔蘚爬上臺階染出一片碧綠,草色映入竹簾映得漫屋青色。描寫的是寫陋室環(huán)境。“談笑有鴻儒,往來無白丁。”意思是這里談笑的都是博學(xué)多識的人,來往的沒有不學(xué)無術(shù)之徒。突出交往之雅。4.解釋下列詞語。(1)出名(2)靈異(3)這(4)只德行美好(5)映入(6)大(7)沒有學(xué)問的人(8)調(diào)弄(9)閱覽(10)指琴瑟等弦樂和蕭管等管樂,此處指奏樂的聲音使.受到擾亂(11)官府的公文(12)使.身心勞累解析:本題考查文言實(shí)詞的解釋,我們首先理解所在語句的意思,然后結(jié)合語句理解詞語的意思。我們要注意特殊的用法。勞,使動用法,使.勞累。名,名詞做動詞,出名。5、D解析:根據(jù)老師對駢句和散句的
10、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)回答即可。6.下列句子,朗讀停頓劃分正確的一項(xiàng)是D5/7部編本七年級語文下冊(2020)第16課陋室銘練習(xí)題與答案解析:本題是考查語句停頓,劃分停頓時,結(jié)合語句的意思在主謂之間、動賓之間劃分停頓。A項(xiàng)應(yīng)該是:山不在高,有仙則名。B項(xiàng)應(yīng)該是:苦痕上階綠,草色入簾青。C項(xiàng)應(yīng)該是:無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。二、閱讀理解題1、翻譯下列句子。(1)這是簡陋的屋子,只是我(住屋的人)品德好(就不感到簡陋了).(2)苔痕蔓延到臺階上了,使臺階都綠了;草色映入竹簾,使室內(nèi)染上青色。(3)說說笑笑都是博學(xué)的人,來來往往沒有無學(xué)文的人。(4)沒有世俗的樂曲擾亂心境,沒有官府的公文勞神傷身。解析:本題是翻
11、譯句子,我們首先理解重點(diǎn)的詞語和句式,然后翻譯語句。句中名,名詞做動詞,著名。句中“何陋之有”,是賓語前置。2E解析:本題是考查“之”字的用法。“何陋之有”是賓語前置句,應(yīng)該是“有何陋之”,“之”是賓語提前的標(biāo)志。3山、水;仙、龍;德馨;陋室;作者解析:本題是對重點(diǎn)句子的理解,注意類比手法的運(yùn)用,實(shí)寫和虛寫相結(jié)合的手法,其實(shí)后文還有。4A解析:本題是理解文章的內(nèi)容,A項(xiàng)中“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。”意思是山可以不在高低,水可以不在深淺,只要有了仙、龍就可以出名,那么陋室因?yàn)橛械赖缕焚|(zhì)高尚的人存在當(dāng)然也能出名。所以應(yīng)該是以類比的方式開頭,引出陋室的寓意。5表達(dá)了作者保持高尚節(jié)操,
12、安貧樂道的生活情趣。采用了托物言志的手法。解析:本題是理解文章的主旨和寫作手法,我們結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行分析。作者通過對居室的描繪,極力形容陋室的不陋,“斯是陋室,惟吾德馨”這一中心,實(shí)際上也就是借陋室之名行歌頌道德品質(zhì)之實(shí),表達(dá)出室主人高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣。所以是托物言志。同步練習(xí)二:鏈接中考一。1、(1)有名(出名、聞名)(2)大(3)干擾(擾亂、使亂)(4)形體(身體)2、(1)這是簡陋的屋子,只是我(住屋的人)品德好(就不感到簡陋了)(2)孔子說:有什么簡陋的呢?6/7部編本七年級語文下冊(2020)第16課陋室銘練習(xí)題與答案3、無絲竹之亂耳,無案牘之勞形4、D(“陋室”不陋的原
13、因在于屋主人品德高尚)鏈接中考二1、D(勞,使動用法,使.勞累)2、A.(只)其他選項(xiàng):B.出名姓名C.主謂之間,取消句子的獨(dú)立性賓語前置的標(biāo)志D.連詞來介詞憑借3、(1)山不一定要高,有仙人居住就出名。(2)可以來彈奏不加裝飾的琴,閱覽佛經(jīng)。4、答:居室環(huán)境清幽雅致交往人物高雅脫俗日常生活清雅安適同步練習(xí)三(原文默寫)1能體現(xiàn)陋室環(huán)境之雅的句子是:苔痕上階綠,草色入簾青,2.表現(xiàn)陋室主人交往之雅的句子是:談笑有鴻儒,往來無白丁3.表明陋室主人品行高尚的句子是:可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形4.具有畫龍點(diǎn)睛的作用的句子是:孔子云:“何陋之有?”5.與“斯是陋室,惟吾德馨”相呼應(yīng)的句子是:孔子云:“何陋之有?”6.描寫陋室主人情趣之雅的句子是可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)7.表明陋室主人以古代名賢自況的句子是:南陽諸葛廬,西蜀子云亭8.與“時人莫小池中水,
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