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文檔簡介

1、醫(yī)生畢業(yè)實習(xí)自我鑒定范文在湖南中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院實習(xí)了近一年,它給了我學(xué)習(xí)及鍛煉 的平臺,離開了,多少會有些不舍。醫(yī)學(xué)是一門專業(yè)性很強的學(xué)科,生命 所系,健康依托,要求扎實的醫(yī)學(xué)知識,更重要的是一顆責(zé)任之心。一年 的實習(xí)是一個醫(yī)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€醫(yī)生最重要的過渡。實習(xí)是勞苦,艱辛的, 即將畢業(yè)了,而醫(yī)學(xué)路仍然漫漫,吾將上下而求索。讓我學(xué)會適應(yīng)的第一個科室是:血液腫瘤科。作為剛上臨床的實習(xí)生, 我們的工作就是開粘化驗單、寫病歷、采集病史等等。記得第一天到科室, 科室里就有老師要去給病人做骨髓穿刺,我們都覺得很新奇,因為以前只 在視頻里見過這項臨床操作技能。帶我的王老師見我屁顛屁顛地跟過去, 打趣

2、道:不用那么著急,以后多的是機會讓我親自動手。王老師還交待我: 回去熟悉操作視頻,我們科的操作機會比較多。王老師沒有騙我,在王老 師和研究生學(xué)姐的細(xì)心指導(dǎo)下,我很快上手了一些基本臨床操作,從注意 無菌觀念到戴無菌手套,從給學(xué)姐做助手,到親自動手給病人做胸腔穿刺 置管,消毒、戴手套、鋪洞巾、局部浸潤麻醉、穿刺置管一氣呵成。我比 較幸運,能夠這么快就接觸到這樣的操作機會。這一個多月的實習(xí)我特別 有干勁,跟各位兄弟姐妹的相處也非常融洽。之后自信滿滿地到7icu,年輕的譚老師首先給我潑了盆冷水。譚老 師喜歡提問題,問得我啞口無言,我才發(fā)覺自己并沒有把學(xué)過的知識掌握 好。譚老師指出:每天都很忙,其實也沒

3、忙出什么名堂,回去還很有滿足 感,電腦一開就什么事都不想了,老師開的醫(yī)囑從來不問原因,從來不比 老師多做一個體格檢查,見過很多病例,卻沒有好好地翻書把病例弄明白。 在ICU,書寫病志要求更高,臨床上的操作我見到了比普通病房更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臒o菌操作,見識過一次氣管切開術(shù)。ICU的病床少,我每天可以給所有 病人詳細(xì)地做一遍體格檢查,再結(jié)合教材,我鞏固了自己的基礎(chǔ)。麻醉科的一個月,我得到了更多的動手操作的機會。幾乎每個麻醉老 師我都跟過,不同老師有不同風(fēng)格。有年輕帥氣做事不拖泥帶水的劉老師, 有大嗓門楊老師,有年輕漂亮又溫柔的付老師,有經(jīng)驗豐富的譚老師等等。 楊老師對我說:學(xué)習(xí)麻醉技術(shù)光看是沒有用的,只有

4、動手體會,才能學(xué)到 手。在老師的指導(dǎo)下,我給一個2歲大的小孩氣管插管成功,還學(xué)會了打 硬膜外麻醉、打椎管內(nèi)麻醉跟做腰穿的操作基本上是一樣的。學(xué)會了打腰 麻,以后在臨床上做腰穿也能做到得心應(yīng)手。接著去到了門診、消化內(nèi)科等一些科室,收獲同樣頗豐。普外科也是我收獲比較大的一個實習(xí)科室。每天都很充實,剛到科室 時,跟著我老師的研究生輪別的科去了,所以我學(xué)習(xí)機會多但是任務(wù)也很 重,經(jīng)常除了正常上班我還要加班趕電子病歷。外科病歷跟我在內(nèi)科時不 一樣,在這里從首次病程記錄到出院都要會弄,而且全部是我弄,要詳細(xì) 地搞清楚病人的病史,就要自己詳細(xì)地去問診。手術(shù)記錄要嚴(yán)謹(jǐn)一些,熊 老師會親自告訴我怎么寫。第一次跟

5、著老師上臺的手術(shù)是腹壁切口疝的手 術(shù),第一次就做了很長時間,從上午8點半點做到下午1點半。那10多 天是我實習(xí)時最忙碌的日子,不過老師說這還不是最忙的,以前沒有設(shè) ICU時,普外科遇到急診手術(shù),會更加凌亂。跟著熊老師做腹腔鏡手術(shù), 當(dāng)I助手,那時根本不知道他們說的打鏡子是做什么,只是傻乎乎地握著 腔鏡,一點也不靈泛。老師說腹股溝疝氣手術(shù)打鏡子是最好打的,其次是 闌尾手術(shù),如果膽囊手術(shù)能打好鏡子,就過關(guān)了。不過我還沒打過膽囊手 術(shù)的鏡子,所以我還沒過關(guān)。來普外之前我就做過功課,因為以前沒輪過 外科,連換藥都沒換過,以前學(xué)的也忘了,我就是看視頻學(xué)的。這里都是 一次性換藥包,用起來很方便,所以換藥比

6、較簡單。拆線也挺簡單,睜大 眼睛看清楚線頭,剪一根線就好了。雖然來外科之前學(xué)過打結(jié)而且會打結(jié), 但手術(shù)時打結(jié)不熟練,打的結(jié)就打得不夠緊,所以說學(xué)的東西要經(jīng)過實踐 操作過才知道學(xué)會了沒有。導(dǎo)尿術(shù)也是我看視頻學(xué)的,我沒想到一次性使 用無菌導(dǎo)尿包里物品那么齊全,確實很省事,操作過程也并不復(fù)雜,能動 手實踐一次我還是很興奮的。這一個多月也上過不少手術(shù)了,而且經(jīng)常在 手術(shù)室碰到以前跟過的熟悉的麻醉老師。做過的手術(shù)有復(fù)雜一點的開刀手 術(shù),比如甲狀腺瘤切除術(shù),以前只是聽說,現(xiàn)在也參與到了全過程。急診 只遇到過闌尾炎手術(shù)。手術(shù)中作為一個學(xué)生,只需要拉拉鉤子,拿吸引器 吸血,剪線等等,能拿線打結(jié)就很難得了,最好

7、的待遇是作為I助打鏡子。 但是能認(rèn)真地參與這些手術(shù)中,仔細(xì)地了解每臺手術(shù)是如何做的,收獲很 大。而且縫合也是一門大學(xué)問,總是最期待每次手術(shù)做完,拿持針器和鑷 子縫皮的過程。外科的術(shù)前術(shù)后醫(yī)囑也有很多我需要學(xué)習(xí)的地方。在這將近一年的實習(xí)生活里,我學(xué)會了很多書本上學(xué)不到的知識,還 有很多學(xué)過的東西經(jīng)過實踐才知道掌握了沒有。大多數(shù)老師人都是挺好的, 只要學(xué)生做事認(rèn)真,他們就會喜歡。這一年豐富的實習(xí)經(jīng)歷對于今后要走 上臨床的我來說,意義重大。匆匆忙忙,就像今秋降溫的速度一樣,轉(zhuǎn)眼間我已是大學(xué)五年級這個 在來到口腔醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)之前非常陌生的年級。今年夏天,其他08級的朋友都已畢業(yè)離校,留下的也大多進(jìn)入到研

8、 究生階段的學(xué)習(xí)。新學(xué)期伊始,我有幸能作為老生代表在某某大學(xué)2022 級新生開學(xué)典禮上發(fā)言。是的,我已是老生,而且可以算是個老資歷的老 生。至今我還清楚的記得當(dāng)年還是新生、坐在臺下聽時任學(xué)生會主席的老 生代表發(fā)言時的激動與敬仰,歲月的輪回悄然的發(fā)生在每個人身上。褪去 當(dāng)年如臺下新生眼中一樣的稚氣與好奇,聲音變得些許渾厚堅實。臺上短 短的不到三分鐘時間,對我來說那是大學(xué)四年的積累,也是大學(xué)四年的感 悟,分享與各位學(xué)弟學(xué)妹。借此學(xué)年總結(jié)的機會,好好總結(jié)過去,展望未來。我的第一身份是學(xué)生,是一名醫(yī)學(xué)生。這一年我在華西臨床醫(yī)院實習(xí), 實踐中鞏固課堂學(xué)習(xí)成果,提高臨床操作技能,拓展醫(yī)學(xué)知識。同時真切 體

9、會到作為醫(yī)生的辛苦和責(zé)任重大,也深深的為老師們的兢兢業(yè)業(yè)和無私 奉獻(xiàn)所感動,向醫(yī)生們致敬!經(jīng)過半年的臨床實習(xí),更讓我堅定了自己作 一名合格的口腔醫(yī)生、從事臨床工作的信念。我希望將來能通過自己的專 業(yè)知識為人民解除疾病和痛苦。這一年也是學(xué)習(xí)口腔專業(yè)知識最重要的一 年,要想成為一名合格的口腔醫(yī)生,專業(yè)知識來不得半點馬虎,雖然平時 學(xué)生工作繁雜,但是我仍盡力擠出時間多看書多學(xué)習(xí),期末成績整體優(yōu)秀。 進(jìn)入高年級后,我更加加大了對科研的投入,第一次作為立項人成功申請 到口腔疾病研究國家重點實驗室創(chuàng)新人才培養(yǎng)項目,并參與其他科研課題 研究。誠然,自己在知識上還有很多欠缺和不足,在今后臨床實習(xí)和學(xué)習(xí) 中我一

10、定會一如既往的向老師同學(xué)請教,爭取更大的進(jìn)步。除了學(xué)生身份,我還擔(dān)任學(xué)生干部。學(xué)生干部,這個自打我進(jìn)校以來 便熟悉稱謂,已經(jīng)連續(xù)陪伴我整整四年的大學(xué)時光。除去睡覺和學(xué)習(xí),可 以說學(xué)生工作占據(jù)我了幾乎全部的課余時間,過去的一年尤其甚之。從最 早的班長和干事,到后來學(xué)生會主席團(tuán)競選失敗,再到去年某某大學(xué)第二 十七次學(xué)代會勝利召開,我成功競選到某某大學(xué)學(xué)生會主席。新的崗位, 新的挑戰(zhàn),而且是更大的挑戰(zhàn)。在競選成功的那一刻,我就意識到這一年 我必須付出原先的很多倍才能兼顧學(xué)業(yè)與學(xué)生工作;才能順利完成任期內(nèi) 工作和任務(wù)。一路上邊學(xué)習(xí)邊思考,磕磕絆絆走來,從招新工作圓滿結(jié)束 到上任第一個大型活動錦馥華年某

11、某大學(xué)2022年十佳學(xué)生會頒獎暨迎新 晚會的順利舉辦,寢室文化節(jié)、冬季環(huán)校跑、女生節(jié)活動、PPT大賽還有 維權(quán)等所有工作的順利開展離不開所有為學(xué)生會默默付出的老師和同學(xué)。 最后一個大型活動,某某大學(xué)2022年畢業(yè)晚會盛況空前,再一次讓我感 受到學(xué)生會的魅力,讓我們?yōu)橹Γ瑸橹畧F(tuán)結(jié),為之感動。同時我還作 為成都市學(xué)聯(lián)主席、成都市青聯(lián)主席,在市學(xué)聯(lián)、青聯(lián)工作中進(jìn)一步學(xué)習(xí) 提高,更有幸成為中國大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校第五期學(xué)員。這些既是職務(wù)也 是榮譽。也真誠的希望通過自己的努力能為廣大同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活上帶來 更多便利,豐富大家的課余生活。四年來我在學(xué)生工作崗位上學(xué)到了很多, 鍛煉了很多,成長了很多。這里

12、面有過迷茫有過失落、有過爭執(zhí)有過非議, 但正是這些逆境讓我學(xué)會的堅持、磨練了毅力。這四年也結(jié)交了許多志同 道合的朋友,得到了很多師長的幫助和指點。感謝命運,感謝朋友。人無 完人,工作中難免有不周之處,望見諒。隨著主席職務(wù)的卸任,四年的學(xué) 生工作生涯也圓滿告一段落。有始有終,善始善終。這一點自己努力做到 了。為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔,也是我任期末臨近畢業(yè)季專門為 紀(jì)念我四年的學(xué)生工作而在個人網(wǎng)絡(luò)主頁專門建立的相冊的題目。謹(jǐn)此紀(jì) 念我的學(xué)生工作。這一年是我奮斗的一年,也是我收獲的一年,成長的一年。有得必有 失,忙碌的生活也留下了很多遺憾,比如少了很多陪伴家人和朋友的時間, 少了很多像樣的旅行

13、,還有堅持了九個月零十五天、已完成十二萬余字的 日記因為任期末工作繁忙和考試壓力不得不中斷,而后面再也沒有續(xù)寫有 些遺憾在今后日趨簡單的生活中希望可以彌補。其實在我心中,一直覺得,大四的結(jié)束基本上就代表我本科的結(jié)束。因為這時的我已經(jīng)沒有課堂教學(xué),而是一整年的醫(yī)院實習(xí),我可以很自豪 的說我去醫(yī)院上班。這時的大家紛紛為將來的研究生或工作努力籌劃,不 少同學(xué)已提前接觸到研究生階段的學(xué)習(xí)。這時的我已沒有太多的理由再奔 赴望江或江安校區(qū),昔日很多要好的朋友也多在遠(yuǎn)方。我也會在今后的一 年和更久的時間里,專心學(xué)業(yè),努力提高,爭取早日成為一名優(yōu)秀的牙科 醫(yī)生。每個時期都有各自不同的任務(wù),繼續(xù)努力吧!短短半月

14、的醫(yī)院實踐學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,回顧這段時間的點點滴滴, 雖然說不上激情澎湃,但是畢竟自己為此付出了諸多的心血,心里難免有 著激動。第一次作為實習(xí)醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。實習(xí),意味著我 不再是學(xué)校里的那個搖籃中的寶寶,而是即將步入社會的那個學(xué)步的幼兒。 雖然我們沒有畢業(yè),還要在學(xué)校中繼續(xù)學(xué)習(xí),但是這短暫的實踐學(xué)習(xí)生活 使我對以后的醫(yī)學(xué)影像專業(yè)學(xué)習(xí)樹立了信心,更激發(fā)我今后的學(xué)習(xí)熱情與 主動性!懷著激動又憧憬的心情,我回到了家鄉(xiāng),見到了很久未見的父母。和 父母講了我將要準(zhǔn)備到醫(yī)學(xué)去鍛煉自己,父母積極為我尋找實習(xí)單位,最 后我在進(jìn)行為期半月的實踐學(xué)習(xí)生活。在實踐學(xué)習(xí)過程中正好有大學(xué)的醫(yī)學(xué)生在這里實

15、習(xí),我便與他們開始 了實踐學(xué)習(xí)生活。接下來的一個星期,是醫(yī)務(wù)處的助理老師按照我們的需 要和上崗要求安排院領(lǐng)導(dǎo)及科室主任對我們進(jìn)行培訓(xùn),其間科室的代教老 師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急 救處理方面的錄像,讓我們對實際的臨床工作有了初步了解,為正式工作 打下了基礎(chǔ)。經(jīng)過幾天的培訓(xùn),我對醫(yī)院的情況有了初步的了解,并且學(xué)到了好多 新的知識。首先,醫(yī)務(wù)處的于助理給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,讓 我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,以及發(fā)展?jié)摿?。同時,各 科室代教老師在教學(xué)管理方面對我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定,讓我們一開 始就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度,形成我們

16、固定的思維方式,為將 來參加工作打好基礎(chǔ)。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實感覺到了作為一名醫(yī)生的神 圣和務(wù)實性,我們必須樹立好自己的形象,做事堅持原則,才能更好地維 護(hù)白衣天使的神圣職權(quán),才能得到病人及同事的尊重。其次,關(guān)于臨床上 具體工作,如書寫醫(yī)療文書,醫(yī)療知識和臨床操作的講座,讓原本只具備 理論知識的我們認(rèn)識到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠掌握理論知 識是不行的。同時,對正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問題上我們有了感性的認(rèn)識。即來之,則安之。在醫(yī)院這個團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實習(xí), 充實自己的知識,為自己將來的工作打好基礎(chǔ),也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。在骨科,我跟帶教老師學(xué)習(xí)疾病的診斷與治療,各種手術(shù)的操

17、作外, 有時帶教老師會讓我給病人的創(chuàng)口換藥。其中給我以震撼的一次是:有一 天,我?guī)鸵粋€斷指再植的病人換藥過后,病人的家屬指著病人腰麻后腰椎 部位粘的無菌紗布問我,什么時候可以拿掉它。我揭開紗布看了看,沒有 在出血的跡象。我便對他說,可以拿掉了,隨后我感覺不妥當(dāng),有讓病人 家屬去醫(yī)生辦公室問下醫(yī)生。我回辦公室后,病人家屬便去了。他們問了 我的帶教老師,我的帶教老師看了后也說是可以拿掉了。但病人并沒有當(dāng) 即拿掉,而是轉(zhuǎn)過身又問了我一遍:醫(yī)生,是不是可以拿掉了。我當(dāng)時有 點哭笑不得。只能對他們說:那位比我權(quán)威多了。我的帶教老師聽了急了 起來。我不禁想起了剛來醫(yī)院時醫(yī)務(wù)科的那位助理對我說的那句話:每科

18、 中的患者更多的是把你當(dāng)一名醫(yī)生來看待。你的一言一行,不僅僅要對自 己負(fù)責(zé)任,還要對病人負(fù)責(zé)。這件事情讓我深切地感到自己肩上的重?fù)?dān), 也對我在骨科繼續(xù)的日子里留下了不可磨滅的影響。在骨科的日子里,我 見到了大量手外傷和足外傷疾病。并且能基本了解它們的診斷與治療???謂是不枉此行。腫瘤科是研究內(nèi)科系統(tǒng)病的一門學(xué)科。它的主要研究對象是內(nèi)科系統(tǒng) 疾病。它包括食管、胃、腸、肝、膽、胰等臟器的疾病,其中需要借助大 量的醫(yī)學(xué)影像設(shè)備。不僅包括的器官最多,而且是臨床疾病發(fā)生率較高的 系統(tǒng)。對于我們來說,是實踐學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像設(shè)備功能的重點科室之一。在 該科,我認(rèn)真了解了這個科的基本醫(yī)學(xué)影像設(shè)備情況,腫瘤科的放射治療 的基本操作,以及腫瘤科中的醫(yī)學(xué)影像常見故障的診斷及維修。在這個科 室中,給我留下深刻印象的是跟科主任的一次會診。當(dāng)時的老師在給一位 患者作診斷時,看著電腦上的影像圖象,老師臉上有一絲憂郁,當(dāng)時老師 說:圖片質(zhì)量不對,可能是射線管有問題啊!我當(dāng)時很詫異,老師怎么會 這么說阿,射線管有問題怎么會出射線,就不可能會有圖像在電腦上。當(dāng) 我們停下為機器進(jìn)行檢查使發(fā)現(xiàn)線管內(nèi)確實有問題,這讓我很傾佩老師。 作為一名老專家能這樣認(rèn)真地對待機器設(shè)備,了解機器的本身特性,并不 斷在實際中對機器進(jìn)行維修。我在肝膽外科實習(xí)

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