師范學(xué)院“教學(xué)優(yōu)秀獎”“實習(xí)指導(dǎo)獎”“教學(xué)管理獎”評選辦法_第1頁
師范學(xué)院“教學(xué)優(yōu)秀獎”“實習(xí)指導(dǎo)獎”“教學(xué)管理獎”評選辦法_第2頁
師范學(xué)院“教學(xué)優(yōu)秀獎”“實習(xí)指導(dǎo)獎”“教學(xué)管理獎”評選辦法_第3頁
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1、師范學(xué)院“教學(xué)優(yōu)秀獎” “實習(xí)指導(dǎo)獎” “教學(xué)管理獎評選方法為貫徹落實學(xué)校本科教育工作會議精神,落實立德樹人 根本任務(wù),充分調(diào)動廣大教師規(guī)范教學(xué)行為、深化教學(xué)改的 積極性和創(chuàng)造性,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理水平,特制 定本方法。、申報范圍申報人為學(xué)校在冊教職工;申報獎項所列成果是指上一 年度取得的以師范學(xué)院為第一完成單位的教育教學(xué)成果。所 有申報獎項的個人和單位,均不得出現(xiàn)教學(xué)及管理事故。二、評選類別L教學(xué)優(yōu)秀獎。獎勵在教育教學(xué)工作中取得顯著成效的 優(yōu)秀教師。每年評選一等獎不超過5個,二等獎不超過10個, 三等獎不超過20個。.實習(xí)指導(dǎo)獎。每年評選本科生實習(xí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師18人, 評選碩士研究生

2、實習(xí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師2人。.教學(xué)管理獎。每年評選教學(xué)管理先進個人20人。三、評選條件(一)教學(xué)優(yōu)秀獎.基本條件:(1)忠誠于教育事業(yè),有強烈的責(zé)任感和團隊意識,愛崗敬業(yè)、師德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教書育人,深受廣大師生的敬 重。(2)在師范學(xué)院從事教學(xué)工作滿3年的一線教師(含雙肩 挑崗位人員)。(3)長期擔(dān)任本專科生、研究生課堂教學(xué)工作,上年課堂 教學(xué)工作量不低于192實授學(xué)時。(4)對課堂教學(xué)有深刻的理解,有自己的教學(xué)思想,教學(xué) 水平高、教學(xué)效果好,深受學(xué)生和同行的好評。(5)上年學(xué)生教學(xué)評價分不得位列所在學(xué)院后20%o(6)近三年無教學(xué)事故發(fā)生。.教學(xué)態(tài)度符合以下要求:(1)貫徹“以人為本”的觀念,

3、積極參加教學(xué)改,鉆研教 學(xué)業(yè)務(wù),教風(fēng)端正,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。(2)積極參加課程建設(shè),參與所教授課程的大綱研制、 “金課”建設(shè)、課程案例建設(shè)、課程資源建設(shè)等工作,并取 得成績。(3)積極承當(dāng)學(xué)校、學(xué)院分配的各項教學(xué)任務(wù)。(4)教學(xué)工作認(rèn)真負責(zé),精心備課,批改作業(yè)認(rèn)真,積極 進行課外輔導(dǎo)和答疑。(5)注重使用學(xué)生學(xué)習(xí)過程性評價。.教學(xué)內(nèi)容符合以下要求:(1)貫徹理論與實踐相結(jié)合的原那么。(2)符合培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱的要求,有較強的科 學(xué)性和系統(tǒng)性,信息量大,重點突出,材料充實,觀點明確。(3)不斷改和更新教學(xué)內(nèi)容,注意擴大學(xué)生的知識面, 努力吸收本學(xué)科的新成果。.教學(xué)方法符合以下要求:(1)注重教學(xué)方

4、法的改與創(chuàng)新,因材施教,教學(xué)形式多 樣,課堂氣氛活躍,重視培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能 力。(2)恰當(dāng)運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段。.教書育人符合以下條件:(1)擔(dān)任學(xué)生成長指導(dǎo)教師,學(xué)生評價優(yōu)秀。(2)指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽有廳級及以上獎勵。(二)實習(xí)指導(dǎo)獎主要評選獎勵在本科生、碩士研究生實習(xí)工作中表現(xiàn)突 出的指導(dǎo)教師。評選條件為:.能及時、主動地和實習(xí)基地聯(lián)系,并取得實習(xí)基地領(lǐng) 導(dǎo)、教工的密切配合,帶著全組實習(xí)生做好實習(xí)工作。.對實習(xí)指導(dǎo)工作能認(rèn)真負責(zé),不僅能指導(dǎo)好實習(xí)生完 成實習(xí)任務(wù)和調(diào)查研究工作,還能做好實習(xí)生的思想教育和 平安教育工作,關(guān)心實習(xí)生的生活和健康,實習(xí)期間無事故 發(fā)生。.在實習(xí)期

5、間能深入實際,了解情況,對學(xué)生的實習(xí)工 作善于指導(dǎo);能充分調(diào)動實習(xí)生的主觀能動性;能及時總結(jié), 推廣好的經(jīng)驗,及時發(fā)現(xiàn)、克服傾向性問題,實習(xí)工作效果 良好,受到所在實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、實習(xí)指導(dǎo)教師的一致好評。.實習(xí)指導(dǎo)老師能按要求入住在實習(xí)點,做好實習(xí)點優(yōu) 秀實習(xí)隊及優(yōu)秀實習(xí)生的評選工作,評選結(jié)果學(xué)生無異議。.實習(xí)結(jié)束后上交各類實習(xí)材料及時、完整。(三)教學(xué)管理獎教學(xué)管理獎獎勵在教學(xué)管理工作中成績突出的教學(xué)管 人員,包括學(xué)校分管教學(xué)工作的校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處等專職教學(xué) 管理人員、教學(xué)學(xué)院分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)秘書和教務(wù)員。 評選條件為:.具有較高的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,良好的職業(yè)道 德,團結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)和開拓創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻的精神。.工作積極主動,認(rèn)真負責(zé),精益求精,嚴(yán)格執(zhí)行各項 規(guī)章制度,全面履行崗位職責(zé)且成績突出。.積極參與教學(xué)管理研究,獲得校級以上(含校級)教 學(xué)獎勵或有公開發(fā)表的教研論文者優(yōu)先。.從事教學(xué)管理3年以上,且近3年無教學(xué)管理事故發(fā) 生。四、評審程序1.學(xué)院申報。學(xué)校每年3月組織申報評選。由學(xué)院組織 對教師申報材料進行初審。學(xué)院負責(zé)人簽字蓋章后將紙質(zhì)和 電子版材料匯總提交教務(wù)處。2資格審核。教務(wù)處會同研究生處對獲獎資格進行審查。.集中評審。學(xué)校

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