2022年中學(xué)美術(shù)學(xué)科備課組下半年工作計(jì)劃

1、第PAGE9頁(yè)共NUMPAGES9頁(yè)2022年中學(xué)美術(shù)學(xué)科備課組下半年工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)根據(jù)學(xué)校教科研工作會(huì)議的精神，立足現(xiàn)實(shí)、把握方向、回歸本質(zhì)、推動(dòng)實(shí)踐，以“有效教學(xué)、加強(qiáng)備課組建設(shè)”為重點(diǎn)，充分發(fā)揮備課組在教育教學(xué)工作中的指導(dǎo)、管理、服務(wù)功能，為推動(dòng)學(xué)校教科研工作的可持續(xù)發(fā)展而努力。工作總目標(biāo)制定如下：.堅(jiān)持以發(fā)展為主題，以創(chuàng)新為核心，以提高為重點(diǎn)，以實(shí)踐為根本，以教育科研促教育質(zhì)量的有效提高。.提高教育科學(xué)研究效率，提高教師理論素養(yǎng)。二、工作重點(diǎn)與措施本學(xué)期繼續(xù)改進(jìn)課堂教學(xué)，加強(qiáng)校本教研，不斷提高教育科研的針對(duì)性、實(shí)效性和應(yīng)用性。要立足有效課堂，關(guān)注教學(xué)的過(guò)程與方法，關(guān)注教

2、學(xué)細(xì)節(jié)。(一)突出質(zhì)量核心意識(shí)把提高教學(xué)質(zhì)量作為改革和發(fā)展的核心任務(wù)，注重教育內(nèi)涵發(fā)展，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，加強(qiáng)教學(xué)管理。(二)加強(qiáng)組內(nèi)教師的學(xué)習(xí).加強(qiáng)組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)一步完善業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，采取多種方式，多種途徑強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，努力提高教師理論修養(yǎng)。讓每一位教師在精讀好書的同時(shí)，進(jìn)行自我反思，在深入學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐和不斷反思的過(guò)程中結(jié)出自己的思維碩果。.加強(qiáng)組內(nèi)校本教研多形式、多層次地開展校本教研的活動(dòng)，努力解決教師在教學(xué)中碰到的疑難問(wèn)題。(三)組內(nèi)工作具體分析.認(rèn)真開展集體備課活動(dòng)在本學(xué)期尚未開學(xué)，學(xué)校就組織了統(tǒng)一的集體備課活動(dòng)，并取得了豐碩的成功。我們美術(shù)集體備課組在這次活動(dòng)中，集體研究確定

3、了各級(jí)段教學(xué)進(jìn)度、各單元課時(shí)數(shù)；集體研究每節(jié)課、每次作業(yè)，集體研究每個(gè)單元教學(xué)的各主要細(xì)節(jié)，確定教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、突破方法等。并分工合作認(rèn)真細(xì)致的完成了三個(gè)級(jí)段本學(xué)期的所有美術(shù)教學(xué)課時(shí)的備課任務(wù)。.認(rèn)真做好本學(xué)期定時(shí)定點(diǎn)的集體備課學(xué)習(xí)活動(dòng)確定每周三上午第三節(jié)為集體備課、理論學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間，除備課外，主要是學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課改的理論核心，學(xué)校校本教研的有關(guān)理論和方法，指導(dǎo)具體的教學(xué)工作。(四)組內(nèi)教研活動(dòng)安排、堅(jiān)持參加每周二上午的備課組活動(dòng)，共同研討自己所教級(jí)段所教課時(shí)的某一節(jié)課，尤其是針對(duì)解決所碰到的教學(xué)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行教學(xué)科研，不斷交流、共同探討各自的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，努力提升備課組教師的教

4、學(xué)理念與專業(yè)水平。、積極參與各級(jí)公開課的教學(xué)活動(dòng)，主動(dòng)撰寫教學(xué)論文，認(rèn)真?zhèn)浜脙?yōu)秀教案。2022年中學(xué)美術(shù)學(xué)科備課組下半年工作計(jì)劃（二）新的學(xué)期又開始了。在學(xué)校和教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,各班級(jí)學(xué)生所掌握的專業(yè)技能水平程度不一,將按部就班的實(shí)施教學(xué)計(jì)劃。為了更好的完成教學(xué)任務(wù),使每個(gè)學(xué)生都能根據(jù)自身的素質(zhì)和水平發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、提高自己的綜合素質(zhì),現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作做如下計(jì)劃:一、學(xué)生情況分析七年級(jí)的大部分學(xué)生,在繪畫素描幾何體方面,學(xué)生都有很大的興趣進(jìn)行繪畫,部分學(xué)生基礎(chǔ)較好,大部分同學(xué)能跟上教師的講解與指導(dǎo),寫生過(guò)程中表現(xiàn)積極,技法掌握牢固;其他幾位稍差一些。經(jīng)常遲到早退。進(jìn)步較慢!對(duì)美術(shù)課興趣不是較為濃厚

5、,所有同學(xué)有時(shí)都存在以下不足之處:、人物造型上普遍極差,缺乏觀察造型能力。、色彩能力上有點(diǎn)缺乏彩感,配制不夠準(zhǔn)確,刻畫不到位。、沒(méi)達(dá)到所學(xué)目標(biāo)。二、教學(xué)目的、要求1、七年級(jí)學(xué)生,本學(xué)期學(xué)習(xí)素描靜物的專業(yè)技能技法,學(xué)會(huì)臨摹與寫生。在美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,激發(fā)創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,形成基本的美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操。2、已學(xué)完素描人物和色彩景物的技能教學(xué),本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行課堂寫生教學(xué),努力提高各種美術(shù)技能。3、在課堂中適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,環(huán)保教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,進(jìn)一步完善學(xué)生的人格。三、教學(xué)措施1、應(yīng)將學(xué)習(xí)的理論內(nèi)容與實(shí)踐緊密聯(lián)系起來(lái),強(qiáng)調(diào)知識(shí)和技能在生活方面的作用,使學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)技

6、能的同時(shí)能領(lǐng)悟到美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。2、抓好課堂現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作。在學(xué)生進(jìn)行臨摹與寫生的過(guò)程中,注意個(gè)別指導(dǎo)細(xì)致入微。3、抓好特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作。對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)好,專業(yè)技能掌握突出的學(xué)生,進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)、高要求,使其更加熟練地掌握與應(yīng)用所學(xué)技能。四、教材的特殊處理1.新課程改革中雖然不提倡教師板演,但是我覺(jué)得適當(dāng)?shù)氖痉?也能促進(jìn)課程的學(xué)習(xí)。百聞不如一見(jiàn)嘛!2.一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實(shí)物,而課本中的平面實(shí)物圖像不能滿足教學(xué)的需要。為克服這一不足,我們?cè)诮虒W(xué)中將準(zhǔn)備一些實(shí)物,使教學(xué)更直觀,提高教學(xué)質(zhì)量。3.根據(jù)實(shí)際教學(xué)的需要,我將有些課題進(jìn)行刪減或增加其它的內(nèi)容,從而更利于學(xué)生的實(shí)際情況,突出本校美術(shù)課的特色

7、教學(xué)。4.要求學(xué)生作好材料的準(zhǔn)備工作,要做到:課前布置,課時(shí)檢查,課后整理。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余,不可臨時(shí)不足,影響教學(xué)進(jìn)程。5、做好課堂示范作用。每節(jié)課中盡量做到技法示范教學(xué),使學(xué)生更加直觀地、細(xì)致地看到繪畫過(guò)程,使其更好地掌握并進(jìn)行實(shí)踐運(yùn)用,以便更好地提高教學(xué)質(zhì)量?？傊?本學(xué)期的重中之重是對(duì)七年級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)行激發(fā)與引導(dǎo),使他們的專業(yè)技能提到一個(gè)更高的層次。本人在教學(xué)的同時(shí)也要積極參與科研、教研的活動(dòng),提高自己的教育教學(xué)能力。在課余時(shí)間,多參與一些藝術(shù)活動(dòng),提高自己的修養(yǎng),陶冶高雅的情操,使自己的人格更完善。認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),遵章守紀(jì),愛(ài)崗敬業(yè),開拓創(chuàng)新,為特殊教育事業(yè)的發(fā)展繁榮貢獻(xiàn)自己的力

8、量。2022年中學(xué)美術(shù)學(xué)科備課組下半年工作計(jì)劃（三）新的學(xué)期已經(jīng)開始，根據(jù)學(xué)生已經(jīng)掌握的情況，結(jié)合實(shí)際教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，為做好本學(xué)期的教學(xué)工作特作如下計(jì)劃：一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要培養(yǎng)具有一定繪畫專業(yè)知識(shí)、基本技能，理解繪畫的基本規(guī)律，掌握科學(xué)的觀察方法和表現(xiàn)技法，具有正確的審美觀和藝術(shù)鑒賞能力，能夠在高考中取得良好的成績(jī)。二、教學(xué)目標(biāo)：掌握臨摹、寫生等基本造型技能和色彩、構(gòu)圖、透視等基礎(chǔ)知識(shí)。能夠熟練掌握其繪畫技能。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：充分認(rèn)識(shí)美術(shù)學(xué)科在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力方面不可替代的作用，結(jié)合具體的理論知識(shí)充分發(fā)揮學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。四、教學(xué)內(nèi)容進(jìn)度：學(xué)校共開設(shè)素描、色彩、速寫等美術(shù)

9、高考必修課程。本學(xué)期開設(shè)素描石膏和素描靜物、色彩靜物、速寫等基礎(chǔ)課程。素描：石膏結(jié)構(gòu)與明暗、靜物結(jié)構(gòu)與明暗、基礎(chǔ)透視理論課;速寫：人物速寫;色彩：認(rèn)識(shí)色彩、色彩基礎(chǔ)課、簡(jiǎn)單靜物色彩寫生;周次日期工作內(nèi)容：第一周第二周：素描靜物第三周第五周：石膏幾何形明暗素描第六周第十周：靜物明暗素描第十一周第十二周：認(rèn)識(shí)色彩第十三周第十八周：色彩靜物第十九周隨堂考試2022年中學(xué)美術(shù)學(xué)科備課組下半年工作計(jì)劃（四）新的學(xué)期，依據(jù)學(xué)校提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的實(shí)施方案，我們?cè)诂F(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深入地進(jìn)行。面對(duì)美術(shù)學(xué)科在社會(huì)發(fā)展，教育改革中的實(shí)際狀況，結(jié)合生活中的藝術(shù)，我將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為

10、基本點(diǎn)，狠抓_分鐘的課堂教學(xué)效率，聯(lián)系學(xué)生的日常生活，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用新的理論來(lái)指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。二、教學(xué)目標(biāo)本學(xué)期我的教學(xué)工作將總結(jié)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)于初一年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況，通過(guò)美術(shù)課教學(xué)，將欣賞、繪畫、手工融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學(xué)手段來(lái)開闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生掌握繪畫技法，繼續(xù)接受色彩和國(guó)畫的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計(jì)和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛(ài)好，擴(kuò)大美術(shù)的知識(shí)面，更好地提高學(xué)

11、生的審美能力和動(dòng)手能力。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和動(dòng)手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材，自己獨(dú)立的，大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。三、具體工作繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，深化教學(xué)觀念和理念本學(xué)期，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時(shí)間，多學(xué)，多練，多找自身的不足，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng)，加強(qiáng)自己對(duì)案例研究，使自己由認(rèn)識(shí)新課程到走進(jìn)新課程。課堂教學(xué)活動(dòng).加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念，新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí)，作為一種文化傳承的教學(xué)研究。”同時(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結(jié)合實(shí)際情況開發(fā)教材內(nèi)容，運(yùn)用新理念，嘗試新教法，不斷提高自己的

12、教學(xué)水平。針對(duì)于初中學(xué)生在心理上漸漸成熟的特點(diǎn)，針對(duì)知識(shí)的高要求，學(xué)生對(duì)知識(shí)的探索和研究的心理。我在課堂上將討論交流，分工合作，資料調(diào)查，情境模擬和角色扮演，欣賞等教學(xué)活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一起，以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性有主，使學(xué)生開闊眼界，擴(kuò)展學(xué)習(xí)的興趣和技能。四、教材的特殊處理1.新課程改革中雖然不提倡教師板演，但是我覺(jué)得適當(dāng)?shù)氖痉?，也能促進(jìn)課程的學(xué)習(xí)。2022年中學(xué)美術(shù)學(xué)科備課組下半年工作計(jì)劃（五）一、指導(dǎo)思想進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用新的理論來(lái)指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。二、教學(xué)目標(biāo)本學(xué)期我的教學(xué)工作將總結(jié)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)于初一年級(jí)

13、學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況，通過(guò)美術(shù)課教學(xué)，將欣賞、繪畫、手工融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學(xué)手段來(lái)開闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生掌握繪畫技法，繼續(xù)接受色彩和國(guó)畫的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計(jì)和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛(ài)好，擴(kuò)大美術(shù)的知識(shí)面，更好地提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和動(dòng)手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材，自己獨(dú)立的，大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。三、具體工作繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，深化教學(xué)觀念和理念本學(xué)期，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時(shí)間，多學(xué)，多練，多找自身的不足，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng)，加強(qiáng)自己對(duì)案例研究

14、，使自己由認(rèn)識(shí)新課程到走進(jìn)新課程。課堂教學(xué)活動(dòng).加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念，新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí)，作為一種文化傳承的教學(xué)研究?！蓖瑫r(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結(jié)合實(shí)際情況開發(fā)教材內(nèi)容，運(yùn)用新理念，嘗試新教法，不斷提高自己的教學(xué)水平。針對(duì)于初中學(xué)生在心理上漸漸成熟的特點(diǎn)，針對(duì)知識(shí)的高要求，學(xué)生對(duì)知識(shí)的探索和研究的心理。我在課堂上將討論交流，分工合作，資料調(diào)查，情境模擬和角色扮演，欣賞等教學(xué)活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一起，以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性有主，使學(xué)生開闊眼界，擴(kuò)展學(xué)習(xí)的興趣和技能。四、教材的特殊處理1.新課程改革中雖然不提倡教師板演，但是我覺(jué)得適當(dāng)?shù)氖痉?，也能促進(jìn)課程的學(xué)習(xí)。2.一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實(shí)物，而課本中的平面實(shí)物圖像不能滿足教學(xué)的需要。為克服這一不足，我在教學(xué)中將準(zhǔn)備一些實(shí)物，使教學(xué)更直觀，提高教學(xué)質(zhì)量。3.根據(jù)實(shí)際教學(xué)的需要，我將有些課題進(jìn)行刪減或增加其它的內(nèi)容，從而更利于學(xué)生的實(shí)際情況，突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。4.要求學(xué)生作好材料的準(zhǔn)備工作，要做到：課前布置，課時(shí)檢查，課后整理。材料的準(zhǔn)備寧