2022年中學第一學期德育工作計劃安排

1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年中學第一學期德育工作計劃安排一、主要工作在校長室和黨支部領導下，各部門密切合作，以營造五大校園為目標，依照中學德育大綱，進一步落實中學生日常行為規(guī)范，以養(yǎng)成教育為基礎，以責任教育為核心，以活動為載體，以穩(wěn)定為主旋律，創(chuàng)設和諧的教育環(huán)境，切實提高德育工作的實效，形成良好的班風、學風、校風，為教學質(zhì)量的提高提供保障。二、工作安排時間主要安排_月份：開學準備1.學校德育領導小組學期初工作會議，制定學校德育工作計劃；2.召開首期班主任培訓例會，總結(jié)暑期活動；_組織新一批班主任工作培訓，做好報到日的一切準備，確保有序、無差錯。_月份：弘揚和培育民族精神月1.

2、開學典禮；2.學校組織收看“開學第一課”，開展觀后征文等活動；3.各班制定班級工作計劃，以初二、初三為重點開展“餐飲之禮”養(yǎng)成活動；初一開展“新生入學安全教育”系列活動，年級組召開班情工作交流會；4.制定班主任工作計劃并上交德育處；5.做好慶祝教師節(jié)、迎中秋慶國慶系列活動；6.開展“行為規(guī)范月”活動；7.組織開展初一“習慣養(yǎng)成”講座；8.做好班級文化建設評比活動；9.組織學習校本德育課程成長印記，籌劃新初一家長學校教育講座；11.繼續(xù)完善“海棠社團”全校性活動，繼續(xù)培育“精品社團”；12.規(guī)劃好新上崗班主任的培訓工作，推薦選拔“于潔工作室”新成員；13.做好第一期黑板報評比、微信推送工作；_月

3、份：愛國主義教育月1.組織參加第_屆“陽光運動體育節(jié)”活動和廣播體操比賽；2.組織好_年江蘇省秉龍慈善基金(二中)推薦評優(yōu)工作；3.開展“文明禮儀”教育活動，組織校園“規(guī)范之星”(初一)評選活動；4.召開班主任會議；5.初二年級組籌備社會實踐活動；6.抓好校園“實踐之星”(初二)評選等社會實踐總結(jié)性工作；7.開展初三心理講座；8.做好第二期黑板報評比工作；_月份：法制教育月1.學校德育領導小組期中工作會議，舉辦本學期家長委員會暨家長學校工作年會，選舉新一屆學校家長委員會；2.籌劃組織“法制宣傳主題月”活動，積極開展法制宣傳教育；3.開展期中考試考風考紀教育活動4.擇優(yōu)選拔參加_市第_屆班主任論

4、壇，以及中學德育干部培訓；5.開展校園“法治之星”評選活動，推優(yōu)參評市級評優(yōu)活動；6.開展初一心理健康講座；7.做好第三期黑板報評比工作；_月份：感恩教育月1.召開班主任會議；2.舉辦第_屆校園“藝術節(jié)”系列活動；_組織校園“感恩(勤奮)之星”(初三)評選活動；4.開設團校，開展團委干部培訓和優(yōu)秀學生干部(預備團員)的推選、培訓工作；5.開展初二心理講座；6.準備“慶元旦，迎新年”系列活動7.安全、法制教育；8.做好第四期黑板報評比工作；1.召開班主任會議；2.做好各項期末總結(jié)工作安排，做好_市優(yōu)秀班主任績效考核工作；3.部署、開展“繽紛的冬日”假期系列活動；4.學校德育領導小組期末工作會議，

5、完成_年工作總結(jié)，編制_年德育工作計劃。2022年中學第一學期德育工作計劃安排（二）以培養(yǎng)學生良好思想品德和健全人格為根本，以促進學生形成良好行為習慣為重點，堅持立德樹人的根本任務，遵循未成年人身心特點和成長規(guī)律著力提升我校德育工作水平，促進學生身心和諧健康發(fā)展。一、全面實施“德善”品格課程，培養(yǎng)學生良好品格1.落實“德善”品格課程實施方案。_年度學校德育工作的重心是用心實施“德善”品格課程，即依據(jù)_區(qū)中小學“德善”品格課程實施方案(試行)，制定好校本化的年度實施方案，面向全體學生，開展階梯式培養(yǎng)，以生活化教育、體驗式教育為原則，引導學生將社會主義核心價值觀、八禮四儀等內(nèi)化于心、外化于行。需要

6、指出的是，圍繞“德善”品格教育，結(jié)合校本化的年度實施方案，校德育處將群策群力，進一步聚焦教育的支點、梳理教育的層次、厘清教育的目標、深挖教育的內(nèi)涵、創(chuàng)新教育的形式，形成體驗項目。2.開展評比活動。開展校級層面的“德善”品格評優(yōu)課活動，以此提升班主任的專業(yè)能力和實施水平，并擇優(yōu)推薦參加片、區(qū)級層面的評優(yōu)課評比。積極參加學校品格教育案例、教師隨手拍攝影作品、學生微視頻、家長微課堂系列評比活動，著力營造品格教育氛圍。3.匯編品格案例。征集品格教育的教案、活動設計、課件、講座稿等素材，逐步建立學?！暗律啤逼犯窠逃n程資源庫，在此基礎上形成具有梅中特色的“德善”品格優(yōu)秀案例匯編。二、切實加強生命和心理健

7、康教育，促進學生健康成長1.尊重生命、熱愛生命。生命最可貴，你我要珍惜。在本學期，學校將通過開展避震演練、火災模擬逃生等形式多樣的系列專項活動，培養(yǎng)學校尊重生命、熱愛生命的態(tài)度，理解生命的意義和價值。2.助人自助、陽光心態(tài)。積極落實省廳每兩周開設不少于1課時心理健康教育課程的規(guī)定，用好省編教材。面向全體教師開展每學期4課時的心理健康教育主題培訓，重點提高班主任的指導能力。要以積極心理學為導向，面向全體學生，加強團體心理輔導和個別心理輔導，培養(yǎng)學生耐挫力和吃苦精神，激發(fā)學生學習興趣。要用好學校心理輔導室等專用場所，強化學生心理健康三級監(jiān)護網(wǎng)絡。結(jié)合局文件精神，這里需要指出的是，要將適合學生特點的

8、生命教育與心理健康教育內(nèi)容有機滲透到日常教育教學活動中，圍繞“創(chuàng)新”和“范式”構(gòu)建生命教育與心理健康教育的新范式，形成人文情懷與科學思維的有機統(tǒng)一。三、有效開展各類專項教育，提升學生核心素養(yǎng)1._進校園活動。深入學習_教育思想和黨的_，開展“做新時代德善少年”校園學習宣講活動，樹立青春理想和進取的信念。2.優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動。以專項活動引導學生了解優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強文化自覺和文化自信。3.社團建設和展評活動。注重推進學生社團活動課程化，激發(fā)學生自主創(chuàng)新、自我教育的主動性。四、合理利用社會共育資源，立足學生終身發(fā)展1.繼續(xù)致力于家庭教育師資隊伍建設的使用與管理的研究，在鞏固已有模式的基礎上，創(chuàng)新學校開展家庭教育指導的活動模式，切實有效提升在校學生家長的家教水平。2.充分利用_教育志愿服務平臺，堅持“小項目化、校內(nèi)為主、輔以校外