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文檔簡介
1、第PAGE10頁共NUMPAGES10頁2022年中學(xué)政教處學(xué)期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:以“學(xué)習(xí)和實(shí)踐_為核心”為綱要,深入貫徹落實(shí)_進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見和“兩個(gè)綱要”(上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要、上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要)精神。圍繞“慶國慶,迎_”主線,認(rèn)真落實(shí)“現(xiàn)代學(xué)校制度背景下的情理相融的校園文化”課題研究,結(jié)合本校的實(shí)際情況,堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,使學(xué)校德育教學(xué)工作取得積極地效應(yīng)。二、工作要點(diǎn):常規(guī)工作:1、繼續(xù)實(shí)行以年級組為核心的德育工作模式,依托年級組,班主任落實(shí)學(xué)校德育工作的各項(xiàng)任務(wù),樹立人人是德育工作者的理念,充分體現(xiàn)教師育人的
2、職責(zé)。各年級組要根據(jù)各年級的特點(diǎn),制定切合自身特點(diǎn),便于落實(shí)執(zhí)行的工作計(jì)劃,要把德育與教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來。不斷總結(jié),力爭形成富有特色的工作機(jī)制。2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),不斷提高德育能力。利用校本培訓(xùn)平臺,完善班主任隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè),促進(jìn)班主任的專業(yè)化發(fā)展,加強(qiáng)交流與研討,共同進(jìn)步,不斷提高。培養(yǎng)一支現(xiàn)代教育背景下的新型的班主任隊(duì)伍,實(shí)行青年教師的班主任見習(xí)制度,促使青年教師對班級管理有清晰地認(rèn)識,力爭在較短的時(shí)期內(nèi)能獨(dú)立適應(yīng)學(xué)校班級管理。也使他們從思想上充分認(rèn)識班主任工作是每一個(gè)合格教師的必經(jīng)之路。3、重視學(xué)生干部隊(duì)伍的培養(yǎng),組建一支學(xué)生相信、組織放心、教師省心的學(xué)生會、校團(tuán)隊(duì)干部。利用值周制度,培養(yǎng)
3、學(xué)生自主管理的能力。加強(qiáng)對學(xué)生干部培養(yǎng)、使用。每月召開一次學(xué)生干部培訓(xùn)會,學(xué)生干部參與早操、眼保健操、清潔衛(wèi)生等各項(xiàng)常規(guī)檢查。使學(xué)生逐漸達(dá)到自律的境界。4、加強(qiáng)班級管理,要求各班級對照中學(xué)生行為規(guī)范和交大二附中管理處罰條例,根據(jù)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,各班針對本班實(shí)際情況制定和完善班規(guī)。進(jìn)一步強(qiáng)化后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作,關(guān)注民工子弟,營造良好的班風(fēng),以出色的班風(fēng)帶動良好的學(xué)風(fēng)。激發(fā)調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,樹立崇高理想,讓每一人學(xué)生實(shí)實(shí)在在地看到自己的進(jìn)步。5、重視班級例會和家訪工作。認(rèn)真用好每周一次班級例會,除必要的工作布置以外,還要能針對班級實(shí)際問題進(jìn)行有目的講評,利用班級布置、黑板報(bào)及專欄,開好主題班
4、會,營造積極向上的班級氛圍。要敢于批評,處罰不良行為。要加強(qiáng)同家長的聯(lián)系,要有針對地做好家訪工作。對班級學(xué)生的家庭背景,思想現(xiàn)狀有比較正確的評估。專項(xiàng)工作:1、結(jié)合建國_周活動。依照上級要求,開展形式多樣的慶祝活動。初步確定的有慶國慶的歌詠比賽、征文、演講比賽。2、繼續(xù)圍繞“四個(gè)同行”主題,將“禮、美、愛、誠”教育落實(shí)到學(xué)生的日常行為和社會實(shí)踐中,并與學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作有機(jī)結(jié)合。3、積極推進(jìn)“兩綱”教育,以“學(xué)禮儀、迎_”為主線,開展各類教育實(shí)踐活動,并進(jìn)行主題班會展示活動。4、利用讀書節(jié),召開交大二附中,德育經(jīng)驗(yàn)交流研討會,要求不同年級,從不同層面總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),提升德育工作的科研
5、力度,積極參加區(qū)級及以上的科研立項(xiàng),也可以對自己工作中碰到的突出問題,形成小課題加以研究。要積極參加閔行區(qū)組織的各類德育論文的評比。努力提高自己的科研能力。5、重視安全教育,具備法制意識。深化校園安全文明建設(shè)。學(xué)校要不定期做好法制宣傳,重點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行交通安全、防火安全、食品安全的教育。在安全防范上花氣力中,確保無重大安全事故和學(xué)生意外傷害事件發(fā)生,努力優(yōu)化安全穩(wěn)定、文明和諧的校園育人環(huán)境,創(chuàng)建“安全文明校園”。6、校園文化建設(shè),切實(shí)做好文體工作重視校園文化建設(shè),充分利用畫廊、專題版面、固定宣傳墻面,進(jìn)一步擴(kuò)大校園電視臺、廣播臺、校報(bào)等宣傳主陣地的作用,使之既服務(wù)于本校師生,又能在區(qū)內(nèi)起到一
6、定的輻射作用。抓住我校成為“藝術(shù)特色?!钡钠鯔C(jī),進(jìn)一步推進(jìn)開展普及與提高相結(jié)合的各項(xiàng)藝體活動,關(guān)注藝術(shù)項(xiàng)目的均衡發(fā)展。貫徹“把體育作為素質(zhì)教育的切入點(diǎn)和突破口”的方針,大力開展陽光體育運(yùn)動,組織召開校級運(yùn)動會,迎接閔行區(qū)第_屆中小學(xué)田徑運(yùn)動會。特色工作:1、讀書節(jié)精心策劃好交大二附中,第_屆讀書節(jié),力爭在內(nèi)容和形式上有所突破和發(fā)展。把讀書活動,作為提升文明素養(yǎng)的重要手段。讓“讀書節(jié)”成為我校校園文化建設(shè)的亮點(diǎn)。2、德育導(dǎo)師制總結(jié)初一年級實(shí)施“德育導(dǎo)師制”的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),以“溫馨教室”創(chuàng)建為突破口,強(qiáng)化全員德育意識,提高教師的育德能力和人文素養(yǎng)。明確人人是德育工作者的信念,總結(jié)“德育導(dǎo)師制”的前期經(jīng)
7、驗(yàn),并在有條件的年級組加以推廣。響應(yīng)學(xué)校要求把人文類學(xué)科成為德育工作的重要陳地,以學(xué)科為單位組織學(xué)生開展校內(nèi)、校際的學(xué)生喜聞樂見的競賽活動,擴(kuò)大學(xué)生的知識面,豐豐富校園生活。3、人生導(dǎo)航進(jìn)一步密切交大、華師大合作關(guān)系,做好人生導(dǎo)航和名師講壇,充分利用名校的文化資源,感染大學(xué)學(xué)府的文化底蘊(yùn),開闊學(xué)生的視野,提升他們的精神品位。4、家長學(xué)校開展切實(shí)有效地家庭教育研究和家庭教育工作,規(guī)范家長學(xué)校教學(xué)工作,建立家長委員會并發(fā)揮其作用,使家庭教育有效地成為學(xué)校教育的補(bǔ)充。5、心理健康教育利用心理教學(xué)的資源,組建良好的專業(yè)師資隊(duì)伍,開發(fā)不同年級的心理教育課程,做好學(xué)校心理健康教育的各類活動。使我校心理健康
8、教育成為一種特色。6、開展“我為學(xué)校作貢獻(xiàn)”評比與工會,教導(dǎo)處合作,認(rèn)真落實(shí)“我為學(xué)校作貢獻(xiàn)”的先進(jìn)人物評選活動,以弘揚(yáng)先進(jìn)思想,褒獎先進(jìn)人物。2022年中學(xué)政教處學(xué)期工作計(jì)劃(二)以_為指導(dǎo),圍繞學(xué)校辦學(xué)宗旨,全面貫徹省市區(qū)教育工作會議精神,進(jìn)一步整合德育教育內(nèi)容,實(shí)施德育教育的課程化,提升教育教學(xué)管理工作的規(guī)范化層次,進(jìn)一步激發(fā)教師的工作熱情和團(tuán)隊(duì)精神,養(yǎng)師德強(qiáng)師能鑄師魂,增強(qiáng)德育教育的內(nèi)化實(shí)效,整合德育資源,精簡活動,將各項(xiàng)德育活動納入課程管理;充實(shí)杰出處青少年活動內(nèi)容,積累雙制活動的優(yōu)秀案例;落實(shí)家校溝通,做好新生及畢業(yè)年級家長培訓(xùn)安排;注重常規(guī)管理,豐富住校生學(xué)校生活;優(yōu)化班主任例活
9、動及班級工作考評,注意亮點(diǎn)積累。一、工作職責(zé):1、制定政教處工作方案,協(xié)助校長室開展全校性德育活動,實(shí)施學(xué)校德育工作計(jì)劃,對校長室負(fù)責(zé)。2、負(fù)責(zé)對學(xué)生的紀(jì)律教育,負(fù)責(zé)先進(jìn)班級,三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部等積極分子的評比工作。提出對違紀(jì)學(xué)生的處分意見和撤消處分意見。3、召開年級組長、班主任會議,指導(dǎo)年級、班開展各種教育活動,指導(dǎo)檢查考核班主任工作,給校長室提供管理數(shù)據(jù)。4、定期召開班干部會議和各類學(xué)生會議,培訓(xùn)學(xué)生干部。5、負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作及健康教育工作。6、負(fù)責(zé)住校學(xué)生的就寢、就餐及衛(wèi)生紀(jì)律的管理工作。7、負(fù)責(zé)搞好學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育工作。與年級部協(xié)同召開家長會、學(xué)生會。二、考核同年級同層次班級
10、考核一等獎一名;三等獎一名;其余為二等獎。三、本學(xué)期重點(diǎn)工作內(nèi)容及目標(biāo)1、環(huán)境衛(wèi)生工作方面:結(jié)合我校實(shí)際情況,把學(xué)校衛(wèi)生工作再向上提升一個(gè)高度,在精、細(xì)、實(shí)上下功夫,不斷完善各種衛(wèi)生管理、檢查制度,認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生工作措施,加強(qiáng)對全體師生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,不斷提高他們的衛(wèi)生意識,加強(qiáng)教室內(nèi)部衛(wèi)生的檢查,確保校園時(shí)時(shí)、處處整潔、優(yōu)美,為全體師生提供一個(gè)舒心的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。2、刀具收繳及門衛(wèi)安保工作方面:建立、健全刀具收繳及門衛(wèi)安保措施,加大對全體學(xué)生進(jìn)行安全知識教育和宣傳的力度,增強(qiáng)全體學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)能力,努力爭創(chuàng)讓家長、領(lǐng)導(dǎo)放心,社會各界滿意的平安校園。3、紀(jì)律法制教育工作方面:
11、以一日常規(guī)五字經(jīng)、弟子規(guī)學(xué)習(xí)為抓手、狠抓養(yǎng)成教育,禮儀常規(guī)教育,通過各種管理形式,加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律、法制教育,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的文明習(xí)慣,確保學(xué)生中犯罪率為零。4、心理健康教育工作方面:從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā),遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,嘗試設(shè)立網(wǎng)上知心信箱,建立、健全學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理健康檔案,認(rèn)真、細(xì)致地做好心理健康教育和咨詢、疏導(dǎo)工作,針對性解決學(xué)生心理健康。5、班主任工作方面:通過對班主任隊(duì)伍的的管理,來落實(shí)和提升德育工作中的五育教育,因此班主任是學(xué)校德育工作的主力軍。因此本年度將進(jìn)一步完善和加強(qiáng)對班主任工作量化考核的力度,加大對班主任工作的管理和培訓(xùn),強(qiáng)化班會課備課的管理;
12、選拔一批師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的年輕教師充實(shí)到班主任隊(duì)伍中來,努力打造一支愛崗敬業(yè)、管理水平一流的班主任隊(duì)伍。6、住校生管理工作方面:聯(lián)合總務(wù)處共同做好對住校生以及宿舍公物的管理工作,確保宿舍樓學(xué)生內(nèi)務(wù)管理高檔化,就寢就餐有序化。7、政教處檔案整理及管理工作方面:檔案管理是一件細(xì)心、有序而又龐雜的工作,本年度政教處檔案整理及管理工作主要是注重檔案的時(shí)效性、實(shí)效性和即時(shí)性。四、工作措施1、積極開展主題教育活動,以各類活動為載體,不斷推進(jìn)學(xué)校的思想政治工作。(1)在全校學(xué)生中開展比、學(xué)、趕、幫、超活動,各班在開學(xué)初要組織和幫助學(xué)生結(jié)合班級和個(gè)人實(shí)際,制訂出本學(xué)期的努力方向和計(jì)劃(包括成人和成才兩方面
13、),并在同學(xué)中培養(yǎng)和樹立不同類型的先進(jìn)典型,采取積極措施,激發(fā)學(xué)生進(jìn)取意識,組織好幫、帶活動,形成濃厚競爭氛圍,從而推進(jìn)班風(fēng)、帶動學(xué)風(fēng),提高班級、年級整體水平。(2)充分利用好班會課這一陣地,加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育。班會課要做到四有:有時(shí)間、有主題、有備課、有記錄。確保班會課時(shí)間不被占用,每周的主題班會,事先由任務(wù)班主任提前一周備好課(文字稿及課件、資料)上交到政教處,經(jīng)審核打分(計(jì)入班主任考核)(各班可根據(jù)本班特色和實(shí)際需要制定內(nèi)容),合格后印發(fā)給其余班主任,各班主任結(jié)合本班實(shí)際修改后使用,使用后將修改稿上交。使班會課有內(nèi)容、有重點(diǎn),言之有物,言之有效,真正把班會課作為對學(xué)生養(yǎng)成教育、理想
14、教育、法制教育、學(xué)習(xí)態(tài)度等教育的十分重要的渠道和陣地。(3)充分利用校園內(nèi)板報(bào)、廣播等各種宣傳媒體,尤其利用好重大節(jié)日,加強(qiáng)對學(xué)生的五育教育,從而使學(xué)生成為一個(gè)關(guān)心社會發(fā)展、了解時(shí)事動態(tài),并積極思考的社會人。(4)積極開展多渠道、多形式的以樹立身邊的榜樣、旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn),濃厚競爭氛圍為目的的評比活動。如周紅旗班級評比、月文明班級評比五星宿舍及各種單項(xiàng)評比,并在學(xué)校櫥窗給予表彰。(5)重視法制教育,充分利用社會教育資源,以增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和辨別是非能力。(6)根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的身心特點(diǎn),積極開展豐富多彩的校園文化活動,如讀書、演講、征文、書法、體育競賽等活動,以豐富校園生活,陶冶
15、學(xué)生情操,展示學(xué)生能力,培養(yǎng)學(xué)生愛好。2、嚴(yán)格常規(guī)管理,強(qiáng)化養(yǎng)成教育,不斷提升學(xué)校的日常管理水平。(1)認(rèn)真組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范和中學(xué)生守則、一日常規(guī)五字經(jīng)、住校生管理?xiàng)l例等規(guī)章制度,增強(qiáng)學(xué)生的守紀(jì)意識,以此來規(guī)范、約束學(xué)生的言行,使他們在校內(nèi)、校外做一個(gè)合乎行為規(guī)范的人,做一個(gè)校園內(nèi)的文明學(xué)生、社會上的守法公民。同時(shí),認(rèn)真開展以規(guī)范為主題的系列教育活動,如在七年級中開展以一日規(guī)范五字經(jīng)弟子規(guī)的背誦比賽,在八年級中開展對照規(guī)范找差距活動,在九年級中開展重溫規(guī)范,爭做模范中學(xué)生活動。在全校師生中推行杰出青少年自我管理活動。(2)加強(qiáng)對學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作的指導(dǎo)和督促作用。各班強(qiáng)化對
16、學(xué)生日常行為的量化考核,并堅(jiān)持自評、互評制度,學(xué)生會認(rèn)真落實(shí)班級量化考核,力求考核內(nèi)容更全面、更科學(xué)、更具操作性。(3)深入開展優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生優(yōu)秀班干部優(yōu)秀住校生評比活動,每月每周一評量化考核文明班級五星宿舍。以評比促養(yǎng)成,形成人人爭先進(jìn),個(gè)個(gè)不落后的氛圍。(4)切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主的方針,加大宣傳力度,特別是刀具收繳工作及用電防火,交通安全等,尤其加大對住校生的管理力度,切實(shí)做好住校生的防火、防電、衛(wèi)生知識教育和管理,并堅(jiān)持安全日檢查、日匯報(bào)制度。定期進(jìn)行安全知識講座,增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識,確保校園的整體安全。(5)各班建立家校聯(lián)系簿,對家長的來訪和教
17、師的家訪作好記錄。及時(shí)召開家長座談會,向家長通報(bào)班級管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn),以爭取家長對學(xué)校工作的支持和配合,形成教育合力,全面提高學(xué)校管理水平。3、做實(shí)做優(yōu)心理健康教育,并以此為亮點(diǎn),不斷凸現(xiàn)我校德育工作的特色。(1)在學(xué)生個(gè)人檔案中增設(shè)心理健康檔案,各班主任認(rèn)真做好學(xué)生心理咨詢和疏導(dǎo)工作并做好記錄歸檔工作。(2)根據(jù)不同年級學(xué)生的心理特征,有針對性地對不同年級學(xué)生開設(shè)心理講座,同時(shí)充分利用校園之聲廣播和心理健康教育專欄,做好心理健康教育的宣傳工作。(3)嘗試開設(shè)網(wǎng)上知心信箱,定期開啟,通過QQ做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作及個(gè)案跟蹤與記錄工作。將心理咨詢室真正用起來。4、建立班主任工作首位制度,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)
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